大学生网络贷款班会

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。

为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。

二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。

2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。

- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。

- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。

- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。

3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。

- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。

- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。

- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。

（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。

（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。

2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。

3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。

4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。

（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。

2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。

（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。

第1篇一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷作为一种新型的消费贷款方式，在校园内迅速蔓延。

然而，非法校园贷因其高利贷、暴力催收等恶劣手段，严重危害了学生的身心健康和财产安全。

为了提高同学们对非法校园贷的认识，增强防范意识，营造和谐校园环境，本次班会以“警惕非法校园贷，共建和谐校园”为主题。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。

她指出，近年来，非法校园贷问题日益突出，给许多大学生带来了沉重的债务负担和心理压力。

希望通过本次班会，提高同学们的防范意识，共同抵制非法校园贷，共建和谐校园。

2. 邀请相关部门负责人讲解非法校园贷的危害（1）教育局财务科科长王先生发言王科长首先介绍了非法校园贷的定义和特点，强调非法校园贷的四大危害：一是高利贷，让借款人陷入债务泥潭；二是暴力催收，威胁借款人的人身安全；三是泄露个人信息，导致隐私泄露；四是诱导消费，让借款人过度消费，加重负担。

（2）学校心理咨询师李老师发言李老师从心理角度分析了非法校园贷对学生的危害，指出非法校园贷容易导致学生产生焦虑、抑郁等心理问题，影响学生的学业和身心健康。

3. 学生代表分享抵制非法校园贷的经验（1）学生代表甲分享经验甲同学表示，自己在一次偶然的机会了解到非法校园贷的危害，随后积极向同学们宣传，并提醒大家要提高警惕。

他还分享了如何识别非法校园贷的方法，如查看贷款机构的合法性、了解利率等。

（2）学生代表乙分享经验乙同学表示，自己在面对校园贷诱惑时，坚定了拒绝的信念。

他提醒同学们，要树立正确的消费观念，合理安排生活费用，避免过度消费。

4. 观看非法校园贷宣传片全体同学观看了由相关部门制作的非法校园贷宣传片，进一步了解非法校园贷的危害，提高防范意识。

5. 开展互动环节（1）有奖问答主持人针对非法校园贷的相关知识，提出了一系列问题，同学们积极参与，现场气氛热烈。

网贷主题班会活动教案随着手机的普及和大学生群居的攀比心理，使得校内贷开展起来。

校内贷打着提前消费的口号诱使大学生进展消费，而大学生心理和思想的不成熟使得各种贷款加速开展。

下面我给大家带来的是网贷主题班会活动教案，欢送查阅！网贷主题班会活动教案1一、活动主题：开展生源地信用助学贷款二、活动时间：二0__年五月二十四日19:30-21：30三、活动地点：教学楼四、活动对象：信息工程系全体学生五、活动目的：维护教育公允、确保学生不因家庭经济困难而辍学是党和政府的庄重承诺，为协助高校家庭经济困难学生顺当完成学业，在我省高校已建立了“国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费”为一体的资助体系，开通了“绿色通道”。

为更好的协助家庭经济困难学生，20__年，我省将全面推动生源地信用助学贷款工作，同时为幸免重复贷款，我省高校原那么上不再办理国家助学贷款。

凡须要贷款的学生，请到入学前户口所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心办理。

六、活动详细内容支配：1、主持人致词.2、主题畅谈。

3、嬉戏环节。

4、表演节目。

5、总结。

七、人员支配：实践组：组员：各班班委任务：1、负责购物，奖品发送2、负责借相机和摄影3、负责活动的音响设备及打算背景音乐传播组：组员：信息工程系勤工助学部全体干事任务：1、负责活动的传播工作，及到各年级每个班去传播。

2、负责此次活动的成员到场状况，并进展登记。

3、负责活动的纪律程序维护。

组织组：组员：各班班委任务：1、负责主持人的选拨2、负责活动现场的布置3、维持现场秩序八、活动后期支配：1、整编本次活动的资料。

2、清理睬场。

网贷主题班会活动教案2会议时间：2___年12月5日会议地点：___参与会议人员：全班同学及班主任会议目的：盼望通过这节班会，让学生了解“校内贷”，相识“校内贷”的危害，协助学生建立正确的人生观，价值观。

会议内容：一：校内网贷和有什么区分小王〔化名〕贷款7000元，期限6个月，利息477元外表上半年利息是6.81％。

第1篇时间：2021年10月15日地点：校学生会活动室主持人：张华记录人：李明一、班会背景为了让学生更好地了解国家助学贷款政策，提高贷款申请的积极性，我校学生会决定举办一次国家助学贷款班会。

本次班会旨在帮助学生了解国家助学贷款的基本情况、申请流程、贷款政策以及注意事项，帮助学生顺利完成学业。

二、班会流程1. 主持人开场（张华）尊敬的各位同学，大家下午好！今天我们召开这次国家助学贷款班会，旨在帮助大家了解国家助学贷款的相关政策，提高贷款申请的积极性。

接下来，我将邀请我校资助中心的工作人员为大家详细讲解国家助学贷款的相关知识。

2. 资助中心工作人员讲解（资助中心工作人员）大家好，我是来自资助中心的小王。

今天很荣幸能为大家讲解国家助学贷款的相关知识。

首先，让我们来了解一下国家助学贷款的基本情况。

（1）国家助学贷款的定义国家助学贷款是由国家指定的商业银行向家庭经济困难的学生提供的，用于支付学费、住宿费和生活费等费用的贷款。

（2）国家助学贷款的申请条件1. 具有中华人民共和国国籍，年满18周岁的本专科学生、研究生和第二学士学位学生；2. 家庭经济困难，无力支付学费、住宿费和生活费；3. 具有良好的信用记录，无不良信用记录；4. 诚实守信，遵纪守法，勤奋学习。

（3）国家助学贷款的申请流程1. 向学校学生资助管理中心提交申请；2. 学校对学生进行资格审查，确认符合申请条件；3. 学校将学生名单报送至资助中心；4. 资助中心审核学生信息，确认无误后发放贷款；5. 学生与贷款银行签订贷款合同；6. 学生按合同约定按时还款。

（4）国家助学贷款的政策1. 贷款额度：本科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元；2. 贷款期限：最长不超过20年；3. 贷款利率：执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率；4. 还款方式：毕业后第2年开始还款，最长不超过10年。

3. 学生提问环节（学生1）请问，申请国家助学贷款需要提交哪些材料？（资助中心工作人员）申请国家助学贷款需要提交以下材料：1. 家庭经济困难证明；2. 学生本人身份证；3. 学生本人及家庭户口簿；4. 学校出具的学生学籍证明；5. 学校出具的家庭经济困难认定证明。

校园贷主题班会记录内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇时间：2023年X月X日 14:00-16:00地点：XX大学XX学院多功能厅主持人：XX（班级辅导员）记录人：XX（班级宣传委员）参会人员：XX班全体同学---班会开始14:00，班会正式开始，主持人XX辅导员走上讲台，同学们安静地坐在座位上，等待着班会的开始。

主持人开场XX辅导员：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家更加了解校园贷的风险，提高防范意识。

近期，校园贷事件频发，很多同学对此可能不太了解，希望通过今天的班会，大家能够认识到校园贷的危害，自觉抵制不良贷款。

”主题一：校园贷的定义及现状14:05，辅导员开始讲解校园贷的定义及现状。

XX辅导员：“校园贷是指面向在校大学生提供的各类消费贷款、分期付款等金融服务。

目前，校园贷主要有以下几种类型：现金贷、消费分期、培训分期、购物分期等。

近年来，随着互联网金融的快速发展，校园贷市场规模不断扩大，但也出现了一些问题，如高利贷、暴力催收等。

”案例分享14:10，辅导员分享了一个校园贷的典型案例。

XX辅导员：“小王是某大学的一名学生，因为一时冲动，通过某校园贷平台借了5000元。

由于没有还款能力，小王逾期还款，随后平台开始采取暴力催收手段，甚至威胁小王家人。

最终，小王不得不向家人坦白，家人帮他偿还了贷款，但这件事给小王和家人带来了很大的心理压力。

”主题二：校园贷的危害14:15，辅导员开始讲解校园贷的危害。

XX辅导员：“校园贷的危害主要体现在以下几个方面：首先，高利贷现象严重，很多校园贷平台的利率远高于正规金融机构；其次，暴力催收现象普遍，对借款人及其家人造成心理和身体上的伤害；再次，校园贷容易引发赌博、诈骗等违法犯罪行为；最后，校园贷可能会影响借款人的信用记录，对未来的生活产生负面影响。

”主题三：如何防范校园贷14:20，辅导员开始讲解如何防范校园贷。

XX辅导员：“为了防范校园贷，我们建议大家做到以下几点：首先，树立正确的消费观念，不盲目追求物质享受；其次，提高警惕，不轻易相信校园贷广告；再次，增强自我保护意识，不随意透露个人信息；最后，遇到校园贷问题，及时向学校、警方求助。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学---班会记录一、开场致辞（主持人李老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家对于非法校园贷的认识，增强防范意识，维护自身合法权益。

近年来，非法校园贷事件频发，给不少同学带来了严重的经济损失和心理压力。

希望通过这次班会，大家能够提高警惕，共同抵制非法校园贷。

二、主题介绍（主持人李老师）首先，请允许我为大家简要介绍一下本次班会的主题——非法校园贷。

非法校园贷是指未经监管部门批准，未经合法授权的机构或个人，以校园学生为主要目标群体，通过互联网或其他方式，提供贷款服务的行为。

这种行为不仅违法，而且对同学们的学业、生活以及个人信用都造成了极大的危害。

三、案例分析（主持人李老师）接下来，让我们通过几个真实的案例来了解非法校园贷的危害。

案例一：某大学生为了满足个人消费需求，通过非法校园贷平台借款。

由于还款压力巨大，他开始以贷养贷，最终陷入无法自拔的境地，甚至不得不辍学。

案例二：某大学生在非法校园贷平台上借款，却因为逾期未还，导致个人信息泄露，遭受了诈骗分子的恶意追债。

案例三：某大学生因为非法校园贷问题，与家人产生了严重的矛盾，影响了家庭和谐。

四、法律知识普及（主持人李老师）为了让大家更好地了解非法校园贷的法律后果，接下来我将为大家普及一些相关法律知识。

1. 《中华人民共和国合同法》规定，无效合同自始无效，合同双方当事人应当返还因合同取得的财产。

2. 《中华人民共和国刑法》规定，非法吸收公众存款罪、集资诈骗罪等，依法应当承担刑事责任。

3. 《中华人民共和国个人信息保护法》规定，未经个人同意收集、使用个人信息，或者未采取技术措施保障个人信息安全的，依法应当承担民事责任。

五、防范措施（主持人李老师）为了防范非法校园贷，我们应当采取以下措施：1. 提高警惕，增强防范意识。

在遇到校园贷问题时，要保持冷静，不要轻易相信借贷广告。

第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生、班主任、辅导员会议主持：辅导员张老师记录人：李同学一、会议背景近年来，随着社会经济的快速发展，各种贷款产品层出不穷，尤其是“校园贷”、“分期贷”、“现金贷”等“三贷”产品在校园内悄然流行。

这些贷款产品往往以低门槛、高额度、快速放款为诱饵，诱导学生过度消费，给学生的身心健康和家庭经济带来了严重的影响。

为了提高学生的金融风险意识，引导学生树立正确的消费观念，我校决定召开“远离三贷”主题班会。

二、会议议程1. 班主任发言2. 辅导员讲解“三贷”风险3. 学生代表分享经验4. 学生自由讨论5. 会议总结三、会议内容1. 班主任发言班主任王老师首先发言，她强调了“三贷”的危害性，提醒同学们要警惕各种贷款陷阱，树立正确的消费观念。

她指出，校园贷、分期贷、现金贷等贷款产品往往存在高利率、暴力催收等问题，容易导致学生陷入债务陷阱，影响学业和生活。

2. 辅导员讲解“三贷”风险辅导员张老师详细讲解了“三贷”的风险，包括：（1）高利率：很多“三贷”产品的利率远高于银行贷款，学生还贷压力巨大。

（2）暴力催收：部分贷款平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。

（3）个人信息泄露：学生个人信息容易被不法分子利用，造成严重后果。

（4）过度消费：过度依赖贷款消费，容易导致学生陷入消费陷阱。

张老师还提醒同学们，要理性消费，避免盲目跟风，增强自我保护意识。

3. 学生代表分享经验学生代表李同学分享了自己的亲身经历。

他曾因为购买电子产品而误入“分期贷”陷阱，导致债务累积，给家庭带来了很大负担。

他呼吁同学们要珍惜自己的信用，远离“三贷”。

4. 学生自由讨论在自由讨论环节，同学们纷纷发言，分享了自己的看法和经验。

有的同学表示，自己曾接到过“校园贷”的推销电话，但通过这次班会，认识到了“三贷”的危害，今后会提高警惕。

还有的同学表示，要向身边的同学宣传“远离三贷”的重要性，共同营造一个健康的校园环境。

第1篇一、班会主题：防范校园贷，共筑安全校园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高大家防范校园贷的意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

接下来，让我们进入今天的主题——防范校园贷，共筑安全校园。

2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先，我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。

请法制副校长上台。

（法制副校长讲座内容）3. 学生代表发言接下来，请我们班的学生代表上台发言。

（学生代表发言内容）4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害，下面我们将进行案例分析及讨论。

请大家结合实际情况，谈谈自己对校园贷的看法。

（案例分析及讨论内容）5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论，我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评，并提出防范措施。

（专家点评及防范措施内容）6. 班主任总结发言通过今天的班会，我相信大家对校园贷有了更深入的了解。

在此，我总结几点：1. 提高防范意识，了解校园贷的危害。

2. 增强自我保护能力，拒绝校园贷。

3. 加强家庭教育，引导孩子树立正确的消费观念。

4. 学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。

7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识，下面进行互动环节。

请大家积极参与。

（互动环节内容）8. 班会结束今天的班会到此结束。

希望大家在今后的学习和生活中，不断提高防范意识，共同维护我们的校园安全。

八、班会效果：通过本次主题班会，同学们对校园贷有了更深入的了解，提高了防范意识，增强了自我保护能力。

同时，也让同学们认识到，防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。

校园贷主题班会总结按照校区学院学生处关于开展“提高安全意识，防‘校园贷’陷阱”主题班会活动通知要求，全面提升大学生安全素养和防范意识，____月____日下午，文法系团总支书记郭涛林在模拟法庭主持召开了____级法学和行管专业班级主题班会。

郭涛林首先就近期一些高校出现的因大学生盲目借贷“校园贷”引发的不良事件向大家普及了不当网络贷款的严重后果和不良影响，让同学们对网络贷款风险有了新的理解和认识，并提醒同学们保护好个人隐私信息，增强安全防范意识，提高对骗贷行为的警惕和甄别能力。

他还要求大家培养勤俭节约习惯，避免超前消费、过度消费和从众消费的错误消费观念，树立正确的消费观。

对于部分家庭困难学生，可以通过申请助学贷款、贫困生奖助学金和勤工助学等途径解决暂时困难。

接着，他解答了同学们提出的宿舍调整、学生活动组织、司法考试报名和考研经验交流群等问题。

他指出能解决的立即解决，如文法系近几年学生考研情况统计表已经发到文法系网站，供同学们报考时参考;建立了“文法研究生之家”qq群，大家可以与往届毕业生分享考研心得;积极向教务部和学生处领导汇报，争取在____号教学楼建立考研自习室;要求学生会建立全年活动计划，去粗存精，注重特色，树立品牌，解决活动过多、过于分散问题等。

最后，他从职业生涯规划的角度结合带往届学生的经验重点介绍了同学们的努力方向。

校园贷主题班会总结（二）互联网金融的蓬勃发展，也在高校中迎来了大学生分期消费市场的春天，众多“校园贷”平台纷纷到高校“跑马圈地”。

在校生没有独立的经济来源，一旦消费欲望膨胀，就可能陷入连环债务之中。

目前，市场上针对大学生的分期借贷平台主要有分期乐、趣分期、诺诺镑客、名校贷、爱学贷、优分期、橘子分期、花儿朵朵等。

主动进行此类借贷的学生主要是为了购买贵重物品如手机、电脑等;还有部分学生是属于“被贷款”，即个人身份信息被他人利用而发生了被动借贷行为。

因此，矿业工程系____级测绘、地质、矿加专业于____年____月____日18：00在学院A5阶一北教室召开“正确认识大学生校园借贷”主题班会。