文物鉴赏心得

篇1：博物馆奇妙文物参观收获作文那天，我带着好奇心走进博物馆，想看看那些传说中的“宝贝”。

一进门，就被一股浓厚的文化气息包围了。

那时候，我突然觉得，这些文物不仅仅是历史的见证，更是历史的灵魂。

我先来到了瓷器馆。

哇塞，这里的瓷器真是美不胜收。

我看到了一个青瓷瓶，它通体青翠，线条流畅，仿佛能听到瓷瓶在说话。

我拿起它，轻轻摩挲，仿佛能感受到古代工匠的匠心独运。

我听到了一个声音：“小妹妹，你好啊，我是唐代的一款青瓷瓶，那时候的人们都非常喜欢我呢。

”我忍不住笑了：“你好啊，瓷器老哥，你真是历史的见证者啊。

”接着，我来到了书画馆。

这里的画真是美得让人陶醉。

我看到了一幅画，画中的人物形态各异，生动传神。

我看得入迷，竟然忘记了时间。

突然，我听到了一个声音：“小妹妹，你好啊，我是宋代的一幅山水画，我可是当时文人墨客的心头好呢。

”我回过神来，笑着说：“你好啊，山水老哥，你真是大自然的神笔啊。

”最让我印象深刻的，是那个青铜器馆。

一进门，我就被那些巨大的青铜器震撼了。

我看到了一个巨大的青铜鼎，上面刻着精美的纹饰，仿佛诉说着古代的故事。

我小心翼翼地抚摸着它，感受到了历史的厚重。

突然，一个声音打破了宁静：“小妹妹，你好啊，我是商代的这个青铜鼎，我见证了商朝的兴衰，经历了无数次风雨。

”我感慨地说：“青铜老哥，你真是历史的巨人啊。

”这一天的参观，让我收获颇丰。

我不仅看到了美轮美奂的文物，更感受到了历史的沧桑。

这些文物，仿佛是一个个鲜活的生命，在向我诉说着千年的故事。

我仿佛看到了那些古代工匠们辛勤劳作的身影，听到了他们心满意足的笑声。

这一切，都让我更加热爱这片土地，更加热爱我们的文化。

回到家，我拿着笔记本，写下了一篇关于博物馆奇妙文物参观的作文。

我想，这篇作文，不仅仅是对那一天的经历的记录，更是对我内心深处那份对文化的敬畏和热爱。

我相信，这些美好的回忆，会一直陪伴着我，直到永远。

篇2：博物馆奇妙文物参观收获作文那天，我走进博物馆，心里头五味杂陈，带着一丝好奇，带着一点激动，也带着点紧张。

文物鉴赏课后感
又是一个新学期的开始，课程相对的比较少。

学校也新增了一些选课，一开始并不知道要选什么，因为太多的东西对我来说都是孤陋寡闻！而当我浏览到文物鉴赏这门课的时候，眼睛突然定格了，最终决然的选了这门课！
我们都知道，中国文化博大精深，有五千多年的历史，出土的文物数不胜数。

所以选择了文物鉴赏，会学到许许多多知识，以此来开拓自己的视野，陶冶自己的情操。

文物，并不是我们日常生活中所认为的那些有历史有价值的实物，当然文物也有其自身的价值，它包括的面非常广泛，有天文、历史、美术…
老师以实物来调足我们的胃口，观看实物，让我们对讲解的内容印象更加的深刻，而且更容易的理解。

其中夹杂有趣的故事以及老师在古玩市场的自身经历来阐明要点，让我们在轻松愉快的氛围下学的知识。

并且老师并不用多媒体，而是把所讲内容的关键词写在黑板上。

有时老师简明扼要的解说与点拨揭开了我们对文物的疑惑。

老师坚定地眼神和语句提升了我对文物的兴趣！
经过一个学年的学习，让我对文物有了深刻的认识，而且从这门课中，我感觉最让我受益匪浅的是一种感悟力，学习的方法，学习应有的精神态度：时刻拥有上进心!包老师独特的讲课风格深深地烙在了我的脑海。

收获的知识，相信对我以后的学习会有很大的帮助。

——李佳林。

篇1：博物馆奇妙文物参观收获作文那天，我走进了博物馆，没想到，一进去就撞见了一群“老古董”。

嘿，我这个人，最是喜欢和历史打交道了，所以一看到那些古旧的文物，心里那个激动啊，就像打开了新世界的大门。

那时候，我正站在一个展柜前，眼睛瞪得溜圆，盯着一个半人高的陶罐看。

那罐子造型独特，线条流畅，一看就是几千年前的家伙。

我用手轻轻摸了摸，心里想：“这陶罐子，它可是见证了多少风风雨雨啊！”这时，旁边一个戴着眼镜的老先生笑眯眯地走过来，问我：“这罐子你喜欢吗？”我连忙点头，说：“喜欢，非常喜欢！”老先生听后，便开始给我讲这个陶罐子的故事。

原来，这个陶罐子是春秋时期的，它可是个有身份的家伙呢！当时，这罐子可是贵族们盛酒用的，而且，上面的图案都是吉祥如意的东西。

听着老先生的讲解，我仿佛看到了那个古代的酒宴场面，那时候的人们，一边品酒一边吟诗作赋，那画面，简直美极了。

随后，我又参观了其他的文物。

有一个青铜器，造型古朴，上面的花纹线条清晰，仿佛能感受到那个时代的工匠们，是怎样一刀一刀，一锤一锤地将它们雕琢得如此完美。

我忍不住感叹：“这工匠的手艺，真是巧夺天工啊！”在博物馆里，我还遇到了一个小朋友，他一边参观一边自言自语：“哇，这个文物好神奇啊！”看着他好奇的眼神，我不禁笑了。

我问他：“你觉得这些文物好看吗？”他答道：“好看，好看！我喜欢它们！”听他这么说，我心里也暖洋洋的。

原来，孩子们的心，都是那么善良、天真。

参观完博物馆，我感慨万分。

那些古老的文物，它们不仅是历史的见证，更是我们民族文化的瑰宝。

我想，我要把这些美好的回忆，传递给我的孩子们，让他们知道，我们的祖国，有着悠久的历史和灿烂的文化。

这次博物馆之行，让我收获颇丰。

我明白了，文物是有生命的，它们在诉说着过去的故事，也在提醒着我们，要珍惜现在，展望未来。

我相信，只要我们用心去感受，就能从这些文物中，找到那份属于我们的民族魂。

篇2：博物馆奇妙文物参观收获作文那天，我跟着一群人来到了博物馆，本来是想看看那些传说中的文物，结果，竟然真让我找到了些不一样的收获。

第1篇自从参加了文物鉴赏课程以来，我对我国悠久的历史和丰富的文化遗产有了更加深刻的认识。

这门课程不仅让我了解了文物的历史背景、艺术价值和文化内涵，还培养了我对文物鉴赏的敏锐眼光和审美能力。

以下是我对这门课程的一些心得体会。

一、深入了解文物的历史背景文物是人类文明的重要载体，每一件文物都蕴含着丰富的历史信息。

在文物鉴赏课程中，我们学习了从史前时期到近现代各个历史阶段的文物。

通过对不同时期文物的了解，我认识到我国历史发展的脉络，以及各个时期的文化特色。

例如，在史前时期，我们学习了陶器、玉器、石器等文物的制作工艺和用途。

这些文物反映了当时人类的生产生活状况和宗教信仰。

在商周时期，青铜器成为贵族阶层的重要象征，其精美的工艺和丰富的纹饰展现了当时的审美观念。

而在汉代，丝绸、瓷器等工艺品走向世界，成为我国对外交流的媒介。

通过这些文物的学习，我对我国古代历史有了更加全面的了解。

二、领略文物的艺术价值文物不仅具有历史价值，还具有很高的艺术价值。

在文物鉴赏课程中，我们学习了文物的造型、纹饰、材质等方面，从而更好地欣赏文物的艺术魅力。

以瓷器为例，我国瓷器历史悠久，品种繁多。

在课程中，我们学习了不同朝代瓷器的特点，如唐代的青瓷、宋代的哥窑、明代的青花瓷等。

通过对瓷器纹饰、胎质、釉色等方面的鉴赏，我感受到了我国瓷器艺术的独特魅力。

此外，我们还学习了绘画、雕塑、书法等艺术形式在文物中的体现。

如汉代画像石、唐代壁画、宋代书画等，这些作品展现了我国古代艺术家的高超技艺和丰富的想象力。

三、感悟文物的文化内涵文物是文化的载体，每一件文物都蕴含着丰富的文化内涵。

在文物鉴赏课程中，我们学习了文物的象征意义、社会功能和道德观念。

例如，古代的玉器不仅是装饰品，更是权力和地位的象征。

在古代，只有贵族才能佩戴玉器，普通百姓不得僭越。

这种象征意义体现了古代社会的等级制度。

而古代的瓷器、丝绸等工艺品，则是我国对外交流的重要媒介，展现了我国文化的包容性和开放性。

文物鉴赏学习感想第一篇：文物鉴赏学习感想“文物鉴赏”学习感想一个国家、一个民族、一个社会乃至全人类的历史信息，其承载物主要有三类，一类是文字，包括文件、书籍、印章等等，它可以直接记载历史；第二类是实物，这一类数量大，种类多，可以从中挖掘大量的历史信息；三类是精神传承，比如道德、宗教、语言、艺术、工艺等等。

这一切就构成了传统文化。

文物是有价值的人类历史文化的遗存物。

在人类历史上，人们出于各种目的，对文物制作了大量复制品或伪品，在我们所遇到的“文物”中，往往真假相间、鱼龙混杂。

还有一些文物，在物换星移的漫长岁月中，其本来面目被掩盖了，人们对它难以正确地认识，因此在应用文物前，首要任务就是鉴定。

文物鉴定是文物管理工作的基础和技术前提。

文物鉴赏是人们对文物形象的理解、感受和评价，涉及的领域十分广泛，鉴赏的方法丰富多彩，是体现文物所具有的认识作用、教育作用和公证作用的表现形式。

学习“文物鉴赏”，不仅让我们了解了文物的知识，更是让我们了解了历史，传承了文化，发扬了优良传统，弘扬了民族精神。

对我个人而言，更是提升了文化品位，提高了个人素质。

在老师讲授的众多知识点中，我印象最深的就是玉器鉴赏。

古人有佩戴玉的习惯，可是他们为什么要戴玉呢？其原因不外乎有这么几个：（一）分别等级。

佩玉是在当时是一种政治行为，其本质在于给人身上的佩玉装饰赋予一定的政治含义，还被列入了周代的国家典制当中。

天子要求用全佩，贵人则身必佩玉，而且佩玉常常是组配。

（二）作为君子道德标准的象征。

《礼记•玉薻》中还有下列重要论述：“古之君子必佩玉，右徵角，左宫羽。

”“进则揖之，退则扬之，然后玉锵鸣也。

故君子在车则闻鸾和之声，行则鸣佩玉，是以非辟之心也。

”从中道出了问题的根本。

（三）以身正范，赞赏玉之互相碰撞之声为美乐，并自诩为道德操守的践行者，不啻是一种玉文化的伟大创造。

君子佩玉，除了反映当时社会的政治风貌和价值取向以外，还彰显了作为君子在道德上的追求和取舍。

国宝鉴赏仰韶文化心得体会作为中国的一个重要文化符号，仰韶文化代表了中国古代的骄傲和智慧。

在我参观国宝鉴赏仰韶文化展览时，我深深体会到了这一点。

以下是我对仰韶文化的一些心得和体会。

首先，仰韶文化展示了中国古代人民的勤劳和智慧。

展览中展出的仰韶文化遗存，如青铜器、玉器、陶器等，都展示了当时人们的艰苦劳动和高超技艺。

青铜器的制作，需要进行复杂的铸造、凿孔等工序；玉器的制作，需要耐心细致的雕琢。

这些精美的文物反映出古代人民的聪明才智和不屈精神，让人不禁怀疑当时人们是如何以简陋的工具创造出如此精美的艺术品。

其次，仰韶文化展示了中国古代人民的审美品味和文化修养。

仰韶文化中的陶器给人一种朴素而不失高雅的感觉。

从展览中可以看到，仰韶文化的陶器造型简约而精致，装饰图案多以动植物为主，雅俗共赏。

这种审美倾向与当时的社会氛围相一致，反映出中国古代人民文化修养的高度。

此外，仰韶文化展示了中国古代人民的信仰和宗教观念。

展览中展示了一些仰韶文化中的神像和祭祀用品，如玉琮、玉圭等。

这些神像和祭祀用品的设计和制作精细，反映了当时人们对于神灵的崇拜和敬畏之情。

也可以从这些文物中看到古代人们尊重自然、崇拜宇宙的信仰。

最后，仰韶文化展示了中国古代人民对于生活中细节的关注和热爱。

展览中展示了一些仰韶文化中的生活用品，如陶罐、陶壶等。

这些生活用品的设计和制作都非常精美，展示了当时人们对于品质生活的追求。

它们不仅具有实用性，也具有观赏性，反映了古代人民对于生活中细节的关注和对于美的热爱。

通过参观国宝鉴赏仰韶文化展览，我对于中国古代文化有了更加深入的了解。

仰韶文化不仅仅是中国古代人民的遗产，更是中华民族文化的瑰宝。

它展示了古代中国人民在经济、科技、文化等方面的卓越成就，也对我们现代人提出了一些思考。

我们应该学习仰韶文化中蕴含的勤劳和智慧，追求高雅的审美品味和生活品质，同时要尊重信仰和对于生活中细节的关注。

只有这样，我们才能更好地传承和发扬中华民族的文化传统。

参观文物的心得体会文化是民族的灵魂，文物则是文化的载体。

参观文物是一种了解历史、感受文化的重要方式。

最近，我参观了一次博物馆，深刻体会到了文物的独特魅力与价值。

在这次参观中，我感受到了文物的珍贵与深沉，也领悟到了它们给我们带来的启迪与思考。

首先，文物是历史的见证。

在博物馆中，我看到了许多具有悠久历史的文物，它们是过去时代的见证者。

比如，一位古代皇帝的陵墓出土的文物，展现了古代国家的繁荣昌盛与统治者的权威。

一件明代的青花瓷器，讲述了当时的陶瓷工艺和审美追求。

这些文物无声地诉说着过去的故事，让我们能够穿越时空，近距离感受历史的厚重与丰富。

其次，文物是文化传承的载体。

每个民族、每个国家都有着独特的文化传统，这些传统不仅体现在文字、语言、风俗等方面，也体现在文物中。

参观文物不仅可以学到历史，还可以了解到一个民族或国家的文化传承。

比如，我看到了一件中国古代的丝绸服装，它展示了中国古代人们对于服饰的审美追求和丝绸文化的繁荣。

这样的文物给我启发，让我更加热爱自己的文化传统，珍惜文化遗产的传承与发展。

再次，文物是艺术的结晶。

文物除了有历史价值和文化传承的作用外，还具有独特的艺术价值。

一件精美的青铜器、一幅传世的名画、一座华丽的古代建筑，都是艺术家智慧与心血的结晶。

通过观赏这些文物，我不仅欣赏到了古代艺术家的造诣与创作才华，也感受到了艺术的力量和美的力量。

文物让我更加热爱艺术，也让我明白了艺术的重要性和独特魅力。

最后，参观文物给我带来了思考与反思。

面对历史的长河和文化的底蕴，我不禁思考起自己的成长和发展。

在历史长河中，我们只是短暂经过的行人，而文物却承载着时间的痕迹。

看到文物的同时，我也思考自己的责任和使命。

作为当代年轻人，我们要珍惜当下，更加热爱生活，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

通过这次参观文物的经历，我对文物有了更深刻的认识与体会。

文物是历史的见证，文化传承的载体，艺术的结晶，也是思考与反思的源泉。

我们要尊重文物，保护文物，让更多的人能够感受到文物的独特魅力与价值。

资深古玩鉴赏家鉴赏心得古玩，这两个字承载着岁月的沉淀和历史的记忆。

对于资深古玩鉴赏家来说，每一件古玩都是一个故事，一段历史，一份文化的传承。

在多年的鉴赏生涯中，我积累了不少宝贵的心得，愿在此与各位分享。

首先，鉴赏古玩需要有深厚的历史文化知识。

古玩是历史的见证者，它们反映了特定时期的社会风貌、工艺水平、审美观念等。

比如，一件唐代的三彩瓷器，我们要了解唐代的制瓷工艺、社会经济状况以及当时人们对于色彩和造型的喜好。

只有这样，我们才能准确地判断其年代、价值和文化内涵。

再者，观察细节是关键。

无论是瓷器的釉色、胎质，还是书画的笔触、墨色，亦或是青铜器的锈迹、纹饰，每一个细微之处都可能隐藏着重要的信息。

比如，在鉴别古书画时，要留意纸张的质地、墨色的渗透程度以及落款和印章的风格。

一个小小的破绽，可能就会让一件赝品露出马脚。

手感也是不可忽视的一个方面。

有些古玩，如玉器、木雕，通过触摸能够感受到其质地的细腻程度、温润与否，从而判断其材质的优劣和制作工艺的精湛程度。

拿一件明清时期的玉器来说，优质的和田玉手感温润，而假冒的玉石往往会显得干涩。

同时，要多比较、多研究。

经常参观博物馆、古玩展览，接触真品，将它们的特征深深地印在脑海中。

当面对一件有疑问的古玩时，能够迅速与记忆中的真品进行对比，找出差异。

而且，要不断学习新的知识和技术，因为造假手段也在不断更新，只有跟上时代的步伐，才能不被蒙蔽。

另外，保持冷静和客观至关重要。

不能被古玩的外表所迷惑，也不能被卖家的花言巧语所左右。

有时候，一件古玩可能会让我们一见钟情，但越是这种时候，越要冷静分析，从多个角度进行考证。

在鉴赏过程中，还要注意古玩的保存状况。

完好无损的古玩自然价值更高，但即便是有一些瑕疵或修复过的，也要判断其修复的程度和对整体价值的影响。

比如，一件有小缺口的瓷器，如果缺口修复得当，对其价值的影响可能相对较小；但如果修复粗糙，就会大打折扣。

还有一点容易被忽视，那就是古玩的来源和传承。

参观文物古迹心得体会在这个瞬息万变的现代社会中，人们往往忙于生活琐事，难以找到片刻的宁静。

然而，文物古迹作为历史的见证，承载着岁月的痕迹，带给人们深思和启发。

最近我有幸参观了一些文物古迹，这些经历给了我很多心灵上的触动和思考。

首先，参观文物古迹使我对历史有了更深刻的认识。

当我走进一座古老的博物馆时，我仿佛穿越时空，置身于那个遥远的年代。

在那里，我看到了古代人们的生活场景、他们的智慧和勇气。

通过观看展品，我了解了古代的科技发展、社会制度和文化传承。

这份历史的丰富性和多样性令我叹为观止，也使我更加珍惜现在的生活。

其次，参观文物古迹让我思考人类的智慧和创造力。

古代人们在没有现代科技的条件下，创造出了许多令人称奇的作品。

例如，古代的建筑工程如大运河、长城等，不仅展示了古人的勤劳和智慧，更彰显了中华文明的辉煌。

此外，我还参观了一些文物古迹，如唐代的瓷器、宋代的字画等，这些精美的艺术品展示了中国古代人民的审美追求和精湛的工艺技巧。

通过观摩这些文物古迹，我深感人类的智慧无边，激发了我要更加努力学习和创造的渴望。

第三，参观文物古迹让我体验到了时间的流转和人事的更迭。

文物古迹承载了岁月沉淀下来的记忆，它们见证了历史的变迁和人类社会的发展。

当我置身于古迹之中时，我不禁想象起曾经在这里生活、工作和谋生的人们。

他们的存在和努力创造了今天繁荣的世界。

而时间的流逝也提醒着我，要珍惜当下，不忘初心，为自己的未来努力奋斗。

最后，参观文物古迹让我感受到了情感和精神上的满足。

在走进一座古老的寺庙时，我闻到了淡淡的香味，似乎可以与佛教的智慧和慈悲产生共鸣；在观赏一幅古代的山水画时，我仿佛被带入了那个意境深远的世界，感受到了艺术的魅力。

这些文物古迹给了我一种内心的宁静和平和感，让我更加热爱生活、关注情感的体验。

参观文物古迹，是一次精神上的旅行。

它不仅让我对历史有了更深入的了解，也让我领略了人类智慧和创造力的不尽可能；同时，参观文物古迹还帮助我思考时间的流逝和人事的更迭，让我更加珍惜当下；最重要的是，参观文物古迹激发了我内心的情感和精神的满足。

参观文物的心得体会文物是承载着历史和文化的宝贵遗产，我们通过参观文物可以更好地了解过去的历史，感受人类文明的璀璨。

最近我有幸参观了一座博物馆，深受启发和触动。

在这次参观中，我从文物中汲取了许多宝贵的心得和体会。

首先，参观文物可以让人们感受到历史的厚重和庄严。

博物馆内陈列着各类文物，从石器时代的原始工具到古代的玺印、青铜器、瓷器等，每一件文物都有着它独特的历史背景和文化内涵。

我仿佛置身于历史的长河中，感受到了那些古人的智慧和辛勤努力。

这种历史的沉淀和传承，让我对自己所处的时代有了更深刻的认识和思考。

其次，参观文物可以开拓人们的艺术视野和审美能力。

文物作为艺术的珍贵遗产，往往展现出古代匠人的精湛工艺和独特风格。

我在博物馆中欣赏到了许多精美的瓷器和绘画作品，它们的色彩鲜艳、构图独特，让我对艺术产生了更为深刻的体会。

通过观赏这些文物，我学会了欣赏并理解古代艺术的魅力，也进一步提升了自己的审美能力。

此外，参观文物还可以增强人们的文化自信心。

作为一个拥有五千年悠久历史的文明古国，中国拥有着丰富的文化遗产和优秀的传统文化。

而这些文物正是中国文化的见证者和传承者。

通过参观文物，我更加深刻地意识到了自己的文化身份和文化自信。

我感到无比自豪和骄傲，也更加珍惜我们所拥有的独特文化。

参观文物还能激发人们的学习热情和求知欲望。

博物馆中展示的各类文物都蕴含着丰富的历史、文化和知识，它们是我们学习和了解古代社会的重要途径。

在参观过程中，我对历史上的一些事件和人物有了更加详细和具体的了解，也对一些古代工艺和科技有了初步的认识。

这些知识的积累激发了我进一步探索和学习的欲望，让我对历史和文化产生了更为浓厚的兴趣。

总之，参观文物给了我很多宝贵的心得和体会。

通过参观文物，我感受到了历史的厚重和庄严，开拓了艺术视野和审美能力，增强了文化自信心，激发了学习的热情。

未来，我将继续关注文物保护和传承，积极参与到文化遗产的保护与研究中，为传承和发展人类的文明事业做出自己的贡献。