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根据欣赏回答问题：
1.美丽的瓷器与服装失去了装饰,效 果会 怎么样?
2.瓷器和服装都是用什么形象进行 装饰的?
3.瓷器和服装上的装饰纹样与现实 生活中的植物形象有什么联系?
自然形→艺术形
学习目标:
1.正确认识自然美与艺术美之间的辩证
关系.
2.掌握花卉图案变化的四种方法——省 略、夸张、适形、添加.
实物
写生 变化
变化的四种方法:
省略
夸张
适形 添加
以
为例,用黑
白两种颜色,设计一个你喜爱
的花卉图案.
具体要求:
1.大胆取舍,敢于想象.
2.可以借助点.线.面进行装饰.
3.写生步骤可省略,直接变化,要突出花卉的特 征.
课堂小ຫໍສະໝຸດ Baidu：
3.提高观察能力和装饰造型能力.
4.能够进行简单的花卉图案小品设计.
自学指导：
1.花的基本结构有哪些? 画梗,画托,花萼,花冠,花蕊. 2.由自然形到艺术形需要经过哪两个过程? 写生,变化. 3.写生的目的是什么? 概括特征. 4.变化的方法有哪些?能否变成自己的语言讲给大 家听. 省略、夸张、适形、添加.
