多媒体技术概论2
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多媒体技术第一节多媒体技术概论1、多媒体技术的概念多媒体一词来自于英文“Multimedia”,它是一个复合词。
多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。
2、多媒体技术的处理对象(1)文字:采用文字编辑软件生成文本文件,或者使用图像处理软件形成图形方式的文字。
(2)图像:主要指具有23~232彩色数量的.gif、.bmp、.tga、.tif、.jpg格式的静态图像。
图像采用位图方式,并可对其压缩,实现图像的存储和传输。
(3)图形:图形是采用算法语言或某些应用软件生成的矢量化图形,具有体积小、线条圆滑变化的特点。
(4)动画:动画有矢量动画和帧动画之分,矢量动画在单画面中展示动作的全过程;而帧动画则使用多画面来描述动作。
帧动画与传统动画的原理一致。
代表性的帧动画文件有.flc、.fla等动画文件。
(5)音频信号:音频通常采用.wav或.mid格式,是数字化音频文件。
还有.mp3压缩格式的音频文件。
(6)视频信号:视频信号是动态的图像。
具有代表性的有.avi 格式的电影文件和压缩格式的.mpg视频文件。
3、动画制作软件分三类:(1)绘制和编辑动画软件:AnimatorPro、AnimationStudio、Flash等软件用于制作各种形式的平面动画。
3DStudio、3DStudioMax、Cool3D、Maya等软件用于制作各种各样的三维动画。
(2)动画处理软件:Premiere、GIFConstructionSet网页动画处理软件等。
(3)计算机程序:Authorware多媒体平台软件、VisualBasic 等计算机语言。
14、多媒体技术的应用领域1)在教育领域方面CAI计算机辅助教学、CAL计算机辅助学习、CBI计算机化教学、CBL计算机化学习CAT计算机辅助训练、CMI计算机管理教学2)在家庭娱乐方面3)在过程模拟领域方面:化学反应、火山喷发、海洋洋流、天气预报等方面。
第1章《多媒体技术概论》思考练习题答案填空题:1、国际电讯联盟(ITU)将媒体分为五大类,分别为感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体、传输媒体。
2、多媒体技术中所说的媒体一般指感觉媒体,图像编码应属表示媒体。
3、多媒体信息的主要特点包括信息媒体的多样性、集成性、交互性、实时性,还有数据的海量性、媒体信息表示的空间性和方向性等。
4、多媒体技术的发展历程大致可分为三个阶段,即启蒙发展阶段、标准化阶段、普及应用阶段。
5、ISO和ITU联合制定的数字化图像压缩标准主要有JPEG标准、MPEG系列标准、H.26X 标准。
简答题:1、什么是多媒体?答:从多媒体技术专业角度讲,可理解为:多媒体的“多”是其多种媒体的表现,多种感官的作用,多种设备的使用,多学科的交汇,多领域的应用;“媒“是指人与客观世界的中介;“体”是言其综合、集成一体化。
2、什么是多媒体技术?答:是指多媒体信息的数字化、设计与制作技术、及各种媒体集成一体化,经数据压缩处理和存储,并由新传播媒介发布的具有交互性的多媒体信息技术。
3、JPEG标准(ISO/IEC 10918标准)?答:适用彩色和单色、多灰度连续色调、静态图像压缩国际标准。
4、MPEG-1(ISO/IEC 11172标准)?答:用于数字运动图像,其伴音速率为1.5Mbps的压缩编码。
5、我国国家信息产业部批准成立的数字音频视频的编码技术标准工作组(A VS)的主要工作是什么?答:开展具有自主产权的数字音视频产业的共性基础标准的研究。
并面向我国的信息产业需求,制定数字音视频的压缩、解压缩、处理和表示等共性技术标准A VS,服务于数字音视频产业应用。
第二章多媒体数据压缩技术复习思考题答案填空题:1、多媒体数据能不能被压缩,关键是多媒体数据中是否存在“_____”,即“多媒体数据压缩的可能性”。
答:数据冗余2、“信息量”与“数据量”之间的关系是__________。
答:信息量=数据量-冗余量3、多媒体数据冗余信息包括____、_____、_____、____、____、_____、_____、图像区域的相同性冗余、其它冗余。
第一次作业(共100分)第一章多媒体技术概论一、填空题(每空1分,共10分)1、图形图像动Hili2、计算机数字通讯网3、集成性实时性交互性4、现代通讯技术计算机技术二、单项选择题(每题1分,共5分)1、B2、D3、C4、C5、A三、简答题(14分)1、促进多媒体技术发展的关键技术有:(1) CD-ROM解决了多媒体信息的存储问题;(2)高速计算机网络可以传送多媒体信息;(3)高速位处理技术、专用集成电路技术和亚微米集成电路技术的发展,为多媒体技术提供了高速处理的硬件环境;(4)多媒体压缩技术、人机交互技术和分布式处理技术的出现促进了多媒体系统的产生与发展。
2、这款“戴尔TM DimensionTM 8250”家用计算机采用的是IntelO PentiumO 4处理器, 硬盘容量80GB,内存256MB,显不器为17?纯屏彩色显不器,显卡为64MB Nvidia GeForce4 MX AGP,声卡为SB pve! 5.1 Digital,光驱为16 倍速的DVD-ROMo该计算机为多媒体计算机。
因有内置的网卡,还有调制解调器,所以可以上网。
它还预装了WindowsO XP操作系统,和Norton杀病毒软件。
四、应用题(10分)略。
第二章多媒体信息的表示一、判断题(判断对错,错的要改正,每小题1分,共10分)正确的描述为3、8、10。
1、改正为:音频大约在20Hz-20KHz的频率范围内。
2、改正为:声音的三要素是音调、音强和音色。
4、改正为:对音频数字化來说,在相同条件下,立体声比单声道占的空间大,分辨率越高则占的空间越大,采样频率越高则占的空间越大。
5、改正为:由于MIDI文件是一系列指令而不是波形数据的集合,所以其要求的存储空间较小。
6、对于位图来说,用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色,而用二位位图时每个像素则可以有四种颜色。
7、在相同的条件下,矢量图所占一的空间比位图小。
9、造型动画是对每一个活动的对象分别进行设计,并构造每一个对象的特征,然后用这些对象组成完整的二、单项选择题(每题1分,共11分)1> B 2、B 3、A 4、B 5> B6、B7、A8、B9、A 10、B 11、D三、简答题(共8分)1、多媒体数据的特点主要有:(1)数据量巨大;(2)数据类型多;(3)数据类型间区别大;(4)多媒体数据的输入和输出复杂。
第一章多媒体技术概论1、“多媒体”一词源自“Multimedia”2、媒体分类:感觉媒体—表示媒体—存储媒体—传输媒体3、多媒体的关键特性集成性—交互性—数字化—多样性—实时性4、多媒体技术的发展(了解)•信息载体的三次革命文字的出现印刷术的出现电信业的发展5、MPC —— Multimedia Personal Computer 多媒体个人计算机6、什么是DVIIntel的DVI(交互式视频系统)DVI系统提供一种全数字化的方法。
先进的视频压缩技术。
声音压缩技术。
合成图形。
DVI技术采用开放系统,利用固化功能和可编程功能芯片组。
7、多媒体的应用领域(简答):教育(形象教学、模拟展示)人工智能模拟(生物、人类智能模拟)影视娱乐业(电影特技、变形效果)旅游(景点介绍)医疗(远程诊断、远程手术)商业广告(特技合成、大型演示)PS:多媒体的教育应用领域CAI:计算机辅助教学。
CAL:计算机辅助学习。
CBI:计算机化教学。
CBL:计算机化学习CAT:计算机辅助训练。
CMI:计算机管理教学8、多媒体关键技术(了解)1)软硬件的技术——VLSI、多媒体操作系统2)数据压缩技术——小波编码、MPEG、H.2643)数据检索技术——多媒体数据库、数据挖掘4)数据存储技术——高速、大容量存储介质的研制5)智能多媒体技术——多媒体技术解决人类视觉、听觉方面的问题第二章多媒体计算机系统1、多媒体计算机系统的层次结构(简答)第一层多媒体计算机硬件系统第二层是多媒体的软件系统第三层是多媒体应用接口程序第四层是多媒体创作工具及软件第五层是多媒体应用系统2、多媒体计算机系统的发展选用专用芯片设计专用接口卡单独解决。
设计专用芯片和软件,组成多媒体计算机系统,综合解决声、文、图问题(DVI)把多媒体功能集成到芯片上、设计到主板上是未来多媒体计算机发展的趋势。
3、CPU是中央处理单元的缩写,或称作微处理器(Microprocessor),微型电子计算机的CPU是由一块大规模集成电路芯片组成。
多媒体技术应用目录第一章多媒体技术概论 (2)本章习题(p15) (2)笔记重点知识: (3)第二章数字音频处理 (5)本章习题(P40) (5)笔记重点知识: (6)第三章视觉信息处理 (10)本章习题 (10)笔记知识要点: (11)第四章多媒体数据压缩与编码技术 (15)本章习题 (15)笔记知识重点 (16)第五章多媒体数据处理的技术标准 (17)本章习题 (17)笔记重点知识: (17)第十一章多媒体信息安全技术 (19)本章习题: (19)笔记重点知识 (19)名词解释 (22)重点问题回答: (24)第一章多媒体技术概论本章习题(p15)填空:1、国际电信联盟(ITU)将媒体分为6大类:A)感知媒体B)表达媒体C)呈现媒体D)储存媒体E)传输媒体F)交换媒体2、感知媒体是在多媒体应用中呈现给用户的媒体元素,主要包括:A)文本B)图形C)图像D)视频E)音频F)动画3、多媒体技术在娱乐领域的主要应用包括:A)家庭信息中心B)视频点播系统C)数字高清电视D)影视娱乐业4、多媒体数据库应当能够实现的功能:A)能够支持多种媒体数据类型和多个媒体对象合成方式B)能够为大量数据提供高性能的存储管理C)能够支持传统的数据库管理系统功能D)能够支持多媒体信息提取的功能E)为用户提供丰富便捷的交互手段简答:1、多媒体应用领域主要包括那些方面?A)娱乐B)教育与培训C)电子出版物D)集训、信息服务与广告E)工业控制与科学研究F)医疗影像与远程诊疗G)多媒体办公系统H)多媒体技术在通信系统中的应用2、简述多媒体所涉及的核心问题有哪些?A)多媒体信号数字化与计算机获取技术B)多媒体数据压缩编码和解码技术C)多媒体数据的实时处理和特效效果技术D)多媒体数据的输出与回放技术笔记重点知识:1)媒体的分类:感知媒体:(Perception Medium)是指人们的感受器官所能感受到的信息的自然种类。
(语言,音乐,图像,图形,计算机内数据等)表达媒体:(Representation Medium)为了加工处理和传输感知媒体而通过人工研究、构造出来的媒体。
多媒体技术基础第一章:多媒体技术概论1媒体:存储信息的实体;(多媒体)信息的载体。
2媒体的类型 :感觉媒体:直接作用于人的感官,使人直接产生感觉; 表示媒体:是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体,即各种编码;显示媒体:是指感觉媒体与用于通信传输的电信号之间转换的一类媒体,即感觉媒体与计算机的界面。
又可分为两种:输入显示媒体和输出显示媒体;存储媒体:又称存储介质,保存表示媒体的介质;传输媒体:传输的物理载体,即用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。
3多媒体技术的定义:多媒体技术是利用计算机技术对多种信息进行综合处理、建立逻辑关系,集成为一个系统并具有交互性。
4多媒体的特征:多维化、集成性、交互性、数字化、实时性。
5多媒体技术所涉及的对象:文字和符号、矢量图形、位图图像对象、动画对象、音频对象视频对象。
6多媒体信息系统:开发系统、演示系统、培训系统、家庭系统7多媒体技术应用领域:教育(形象教学、模拟展示)、商业广告(特技合成、大型演示)、影视娱乐业(电影特技、变形效果)、医疗(远程诊断、远程手术)、旅游(景点介绍)、人工智能模拟(生物、人类智能模拟)。
8:相应习题见PPT。
第二章:多媒体硬件1 CD-ROM:构成: 激光驱动器、激光盘片;性质:只读属性 (不能写入,只能读出)、光学存储原理 (激光烧结)。
容量—— 650MB/74 min2CD-RW:性质:可读写属性 (CD-R盘片:追加写/读 CD-RW盘片:可读/擦写)、光学存储原理 (激光烧结)。
3DVD 标准 (Digital Versatile Disk)——采用MPEG-2压缩技术的标准,可存放488分钟影片、4.7GB~17GB的数据。
4 DVD规格:5 DVD的存储容量提高方法:第三章:多媒体数据压缩基础1数据压缩的必要性:图像信号:黑白480×360,8bit;大小是480 ×360÷1024=168.45KB 彩色大小是480 ×360×3÷1024=506.25KB;视频:PAL制每秒数据量506.25KB×25帧/秒=12.36MB/s。
多媒体技术概论引言多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等不同媒体形式结合起来,以提供丰富、多样化的用户体验的技术。
随着计算机和互联网的快速发展,多媒体技术的应用越来越广泛,涉及到众多领域,如娱乐、教育、医疗等。
本文将介绍多媒体技术的基本概念、应用领域和未来发展趋势。
基本概念多媒体的定义多媒体是指将不同形式的媒体内容(如文字、图像、声音、视频)以及交互功能(如点击、滑动)有机地结合在一起,通过计算机或其他电子设备进行展示和交流的技术和产品。
多媒体技术的要素多媒体技术主要由以下几个要素组成:1.文字:以语言文字的形式传递信息,是多媒体中的基本要素之一。
2.图像:通过静态的视觉元素传递信息和表达意义,可以是照片、图标、插画等。
3.声音:以声音的形式传递信息,可以是音乐、语音等。
4.视频:通过连续的图像序列传递信息,可以是电影、电视节目等。
5.交互功能:通过用户的操作和反馈实现用户和系统之间的互动。
多媒体技术的特点多媒体技术具有以下几个特点:1.综合性:多媒体技术可以将不同形式的媒体内容有机地结合在一起,提供更丰富、多样化的信息传递方式。
2.交互性:多媒体技术可以与用户进行实时的互动,用户可以通过点击、滑动等操作来控制和影响多媒体内容的展示和播放。
3.可视化:多媒体技术可以将抽象的信息转化为可视化的形式,提供更直观、易懂的呈现方式。
4.实时性:多媒体技术可以实时地呈现和处理媒体内容,使用户能够及时获取和分享信息。
应用领域多媒体技术的应用范围非常广泛,以下是几个常见的应用领域:娱乐多媒体技术在娱乐领域有着广泛的应用。
电影、电视、游戏等娱乐产品都大量使用了多媒体技术,以提供更丰富、更沉浸式的娱乐体验。
教育多媒体技术在教育领域起到了重要的作用。
通过多媒体教学,可以将抽象的概念变得更具体、更易懂,提高学习效果。
例如,通过图像、动画和声音结合的方式,可以帮助学生更好地理解和记忆知识点。
医疗多媒体技术在医疗领域也有着广泛的应用。