高中地理《大气的水平运动--风》公开课优秀教案(表格式,经典、完美)

  • 格式:doc
  • 大小:203.50 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中地理《大气的水平运动--风》公开课教案

方向:垂直于等压线,由高压指向低压;大小:与气压梯度成正比;

2.地转偏向力——只改变风向,不改变风速方向:北半球右偏、南半球左偏、赤道上不偏转;

3.摩擦力——既改变风向,又改变风速

(1)方向:与运动方向相反

(2)可以减小风速

(二)、风的形成与种类

1、只受水平气压梯度力

问:在水平气压梯度的作用下会导致同一水平面

大气如何运动?

生:会促使大气由高气压流向低气压区

总结:也就是说正是由于水平气压梯度力的存在会导致大气由高气压区流向低气压区。因此水平气压梯度力是大气水平运动的直接原因。

问:如果只受水平气压梯度力的作用,风向有何特点?

生:风向与水平气压梯度力的方向一致,并垂直于等压线。

师:水平气压梯度力取决于单位距离上的气压差,水平气压梯度力的大小会不会影响风速呢?

生:会,水平气压梯度力越大风速就越大。

师:会不会影响风向呢?

生:会。

师:总结出水平气压梯度力的特点,以及只受水平气压梯度力的作用下风向的特点。

过渡:事实上,在地球上只受水平气压梯度力的风是不存在的,地球在不断的自转,会使运动中的大气运动方向发生偏转。

2、受水平气压梯度力以及地转偏向力作用下的风(以北半球为例)

教师讲解:在水平气压梯度力以及地转偏向力的作用下风向是一个慢慢的偏转的过程,为了达到二力平衡,风向最终是会和等压线平行。(学生较难理解,教师讲解)

问:地转偏向力有什么特点?

生:与风向是垂直的,北半球向右偏,南半球向左偏。

问:地转偏向力会影响风速和风向吗?

生:只影响风向。

问:受水平气压梯度力以及地转偏向力作用风向最终会有什么样的特点?

生:风向最终与等压线平行。

师:这种受力情况下的风在哪里存在?

生:高空。

师:总结地转偏向力特点及受水平气压梯度力以及地转偏向力作用风向的特点。

过渡:在高空受摩擦力的影响几乎为零,但是在近地面会受摩擦力的影响。在近地面风向又会如何改变呢?

3、受水平气压梯度力、地转偏向力以及摩擦力作用下的风。(以北半球为例)

教师讲解:受水平气压梯度力、地转偏向力以及摩擦力作用下,为了达到三力平衡,风向会斜穿等压线。

问:摩擦力有什么特点呢?

生:与风向是相反的。

问:摩擦力会不会影响风速呢?

生:会

问:会影响风向吗?(引导学生去分析高空和近地面风向的特点)

生:也会影响风向。

【小结】我们这节课主要是分析了在不同受力情况下的风的特点以及这些作用力会对风的运动的影响。下面我们通过几个练习题来巩固一下本节课所学的知识。

三、练习及点拨(约5分钟)

【投影练习】等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。读海平面等压线图完成下列小题。

(1)甲、乙两地,哪里的气压梯度大?简要说明理由。

(2)在图中画出甲、乙两地的风向。

(3)比较甲、乙两地风速的大小,并说明理由

本题主要考察的是通过等压线的疏密程度去判断水平气压梯度力的大小以及风向的画法,由于学生对等压线图不太熟悉,在画图过程中或许会存在问题,在授课时着重强调画风向的步骤。

在练习过程中以学生为主体,根据学生实际操作情况教师实时点拨。

四、布置作业

五、板书设计