高一语文文学作品阅读小练习

高一语文文学作品阅读小练习命题：石永红一．《金岳霖先生》练习。

阅读课文，回答问题。

金岳霖先生汪曾祺西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。

金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。

沈先生当面和背后都称他为“老金”。

大概时常来往的熟朋友都这样称呼他。

关于金先生的事，有一些是沈先生告诉我的。

我在《沈从文先生在西南联大》一文中提到过金先生。

有些事情在那篇文章里没有写进，觉得还应该写一写。

金先生的样子有点怪。

他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。

每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。

”他的眼睛有什么病，我不知道，只知道怕阳光。

因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。

他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。

这就更怪了。

后来在美国讲学期间把眼睛治好了，——好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。

他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。

联大的教授穿衣服是各色各样的。

闻一多先生有一阵穿一件式样过时的灰色旧夹袍，是一个亲戚送给他的，领子很高，袖口极窄。

联大有一次在龙云的长子、蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会，——龙云的长媳是清华校友，闻先生在会上大骂“蒋介石，王八蛋！混蛋！”那天穿的就是这件高领窄袖的旧夹袍。

朱自清先生有一阵披着一件云南赶马人穿的蓝色毡子的一口钟。

除了体育教员，教授里穿夹克的，好像只有金先生一个人。

他的眼神即使是到美国治了后也还是不大好，走起路来有点深一脚浅一脚。

他就这样穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。

金先生教逻辑。

逻辑是西南联大规定文学院一年级学生的必修课，班上学生很多，上课在大教室，坐得满满的。

在中学里没有听说有逻辑这门学问，大一的学生对这课很有兴趣。

金先生上课有时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，——联大是没有点名册的，他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。

”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋。

那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。

——穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。

问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。

金先生很注意地听着，完了，说：“Yes！请坐！”学生也可以提出问题，请金先生解答。

学生提的问题深浅不一，金先生有问必答，很耐心。

有一个华侨同学叫林国达，操广东普通话，最爱提问题，问题大都奇奇怪怪。

他大概觉得逻辑这门学问是挺“玄”的，应该提点怪问题。

有一次他又站起来提了一个怪问题，金先生想了一想，说：“林国达同学，我问你一个问题：‘Mr．林国达is perpenticular to the blackboard（林国达君垂直于黑板），这什么意思？”林国达傻了。

林国达当然无法垂直于黑板，但这句话在逻辑上没有错误。

林国达游泳淹死了。

金先生上课，说：“林国达死了，很不幸。

”这一堂课，金先生一直没有笑容。

有一个同学，大概是陈蕴珍，即萧珊，曾问过金先生：“您为什么要搞逻辑？”逻辑课的前一半讲三段论，大前提、小前提、结论、周延、不周延、归纳、演绎……还比较有意思。

后半部全是符号，简直像高等数学。

她的意思是：这种学问多么枯燥！金先生的回答是：“我觉得它很好玩。

”除了文学院大一学生必修逻辑，金先生还开了一门“符号逻辑”，是选修课。

这门学问对我来说简直是天书。

选这门课的人很少，教室里只有几个人。

学生里最突出的是王浩。

金先生讲着讲着，有时会停下来，问：“王浩，你以为如何？”这堂课就成了他们师生二人的对话。

王浩现在在美国。

前些年写了一篇关于金先生的较长的文章，大概是论金先生之学的，我没有见到。

王浩和我是相当熟的。

他有个要好的朋友王景鹤，和我同在昆明黄土坡一个中学教学，王浩常来玩。

来了，常打篮球。

大都是吃了午饭就打。

王浩管吃了饭就打球叫“练盲肠”。

王浩的相貌颇“土”，脑袋很大，剪了一个光头，——联大同学剪光头的很少，说话带山东口音。

他现在成了洋人——美籍华人，国际知名的学者，我实在想象不出他现在是什么样子。

前年他回国讲学，托一个同学要我给他画一张画。

我给他画了几个青头菌、牛肝菌，一根大葱，两头蒜，还有一块很大的宣威火腿。

——火腿是很少入画的。

我在画上题了几句话，有一句是“以慰王浩异国乡情”。

王浩的学问，原来是师承金先生的。

一个人一生哪怕只教出一个好学生，也值得了。

当然，金先生的好学生不止一个人。

金先生是研究哲学的，但是他看了很多小说。

从普鲁斯特到福尔摩斯，都看。

听说他很爱看平江不肖生的《江湖奇侠传》。

有几个联大同学住在金鸡巷，陈蕴珍、王树藏、刘北汜、施载宣（萧荻）。

楼上有一间小客厅。

沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。

金先生有一次也被拉了去。

他讲的题目是《小说和哲学》。

题目是沈先生给他出的。

大家以为金先生一定会讲出一番道理。

不料金先生讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。

有人问：那么《红楼梦》呢？金先生说：“红楼梦里的哲学不是哲学。

”他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。

”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。

金先生是个单身汉（联大教授里不少光棍，杨振声先生曾写过一篇游戏文章《释鳏》，在教授间传阅），无儿无女，但是过得自得其乐。

他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡）。

这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。

他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。

比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买。

金先生朋友很多，除了哲学家的教授外，时常来往的，据我所知，有梁思成、林徽因夫妇，沈从文，张奚若……君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。

金先生对林徽因的谈吐才华，十分欣赏。

现在的年轻人多不知道林徽因。

她是学建筑的，但是对文学的趣味极高，精于鉴赏，所写的诗和小说如《窗子以外》、《九十九度中》风格清新，一时无二。

林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。

”金先生晚年深居简出。

毛主席曾经对他说：“你要接触接触社会。

”金先生已经八十岁了，怎么接触社会呢？他就和一个蹬平板三轮车的约好，每天蹬着他到王府井一带转一大圈。

我想象金先生坐在平板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。

王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。

金先生治学精深，而著作不多。

除了一本大学丛书里的《逻辑》，我所知道的，还有一本《论道》。

其余还有什么，我不清楚，须问王浩。

我对金先生所知甚少。

希望熟知金先生的人把金先生好好写一写。

联大的许多教授都应该有人好好地写一写。

1987年2月23日1．用自己的寓言简单概括作者写了金岳霖教授哪些行为事件？2．作者描写了金岳霖先生的独特行事，体现了他自己的个性特点，试用自己的语言概括他的个性特点。

3．作者是怎样描写金岳霖先生的外貌的？在具体的事件描写之前作这些外貌描写有何作用？4．文中在描写金先生的穿着之后，又写了闻一多和朱自清的穿着，更进一步联想到闻一多大骂蒋介石的情景，这些描写有什么作用？5．作者为了使文章生动活泼，写人时用了什么笔法？6．作者主要写了金岳霖先生，为什么还安排部分篇幅来写其他人的事情？这样写有什么意义？7．从“联大是没有点名册的”中可以看出这所大学怎样的办学风格？二．散文模拟题。

阅读下面的文字，完成后面的题目。

读童话周涛现在我最爱读的两本童话是卡尔维诺编的《意大利童话》和《格林童话集》。

当初买这两本书的时候，我是为孩子买的。

安徒生已经被她们弄得滚瓜烂熟，意犹未尽，我就为她们买新的。

不料，翻开第一篇，《勇敢的小约翰》先就把我给吸引住了。

小约翰天不怕地不怕鬼神也不怕，最后他终于有了成罐成罐的金子，吃不完的香肠和啤酒。

什么都有了，结果呢，有一天他突然发现了自己的影子，害怕极了。

“他被自己的影子吓死了。

”结尾这么说。

我直到今天也描绘不出当初读这些童话的心情，我几乎惊愕了。

在这样简单朴素的伟大力量面前，我感到了一种恐怖：我听到人类在孩童时期的简单天真叙述里，竟含有比预言、巫师的咒语、神灵的喻示更神奇也更真实的思想。

而这超越时间的思想，是用那样平白、单纯的语气讲述出来的，使天底下所有肤色的孩子都能听懂、都愿意听。

或者说，使她们牢牢地记住这些故事，在她们成长的过程中，终于有一天突然悟出其中的深奥。

我们读了很多书，很多很多。

如同一只老鼠啃啮了大量搬进洞里的杂粮五谷、破皮鞋烂网套，然而牙依然没磨短，只是变得更讨厌，更鬼鬼祟祟，更自私。

对有些人来说，书已经成了类似牧牛人手里的甩石器，他们用它扔出坚硬的石子，准确地击中那些不听吆喝的牛。

对另外一些人来说，书是衣服、鞋、帽子和尼龙袜子。

对还有一些人来说，书不是人，而仅仅是书。

他们把书读到自己可以写书的地步了，就在书架前照一张相，然后把相片印在他书的扉页上，谦虚而又自足。

或者他们因为善于使用书里的词句，显得比别人高明。

用不同的书对付不同的人，效果极好，受到了上司的赏识和重用，被称作了“人才”。

他们终于坐过了卧车，就在自己坐过但不是自己的卧车前照一张相，也把相片印在扉页上，憨笑而又骄傲。

而且他们什么书都读过，什么没见过面素不相识的古怪名字都脱口而出，好像说起一位老相识的名字那么随便、亲切；他们用这些东西当通行证，到自己根本摸不出深浅的场合夸夸其谈，向陌生人借钱，和名人照相。

是的，他们读了很多书，很多很多，惟独没有读童话。

也许从前读过，现在忘了。

你如果告诉他们正在读童话，他们会轻轻地淡漠地笑一下，用鼻孔说：“我可惜已经过了那个可爱的年纪啦。

”他似乎带着伤感，但你能听出他其实非常自豪。

他太喜欢读深奥复杂的书啦，虽然他自己一点也不深奥。

他觉得如果比别人少读了一本重要的书，就像比别人少了一级工资那么痛苦，他会觉得自己白活了。

他因为读了许多书而经常想到自杀，好在他不认死理，所以他一次也没有试验过。

结果后来，他们变得越来越不像自己，言谈、举止、处事越来越造作。

他们都很聪明但是惹人讨厌，知识渊博却生活得空洞无力。

书把他们变成那样了，还是他们自己把自己变成那样了?很难说清，反正他们再也回不到自己原来的模样了。

他们结结实实地崇拜了书，最后自己变成了铅字。

所以我才说，有必要读读童话。

在《意大利童话》里，讲述过一个倔强的农夫的故事。

那个农夫有一天急急地走在旷野里，天正下雨，他要去巴勒莫办急事，迎面走来一个人，那个人是上帝。

那人说：“你好。

”农夫回答说：“你好。

”那人说：“你起码还应该说，‘愿上帝保佑你’。

”农夫说：“好吧，‘愿上帝保佑我’。

不过不保佑也没什么，我要去巴勒莫。

”上帝把他变成了一只青蛙，跳进池塘里一蹲就是七年。