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2014年硕士研究生统一入学考试《微生物学》第一部分考试说明一、考试性质微生物学是生命科学与健康学院生物化工专业和生物学专业硕士生入学初试专业基础课。
考试对象为生命科学与健康学院2014年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：180分钟（三）考试题型及分数术语解释25％选择填空20％简答题35％设计及论述20％（四）参考书目周德庆，微生物学教程（第三版），高等教育出版社，2011年。
第二部分考查要点第一章原核生物的形态、构造和功能1、细菌、菌落、缺壁细菌、伴胞晶体、芽孢、支原体、衣原体、L型细菌2、细菌的繁殖3、革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁的差异4、革兰氏染色的原理，步骤，注意事项第二章真核微生物的形态、构造和功能1、酵母菌、霉菌、真菌第三章病毒和亚病毒1、T4噬菌体、病毒、溶源性、温和噬菌体2、病毒的繁殖3、病毒的特性4、病毒粒群体形态及其代表第四章微生物的营养和培养基1、组合培养基、选择性培养基、鉴定性培养基、EMB培养基、光能营养型微生物、生长因子2、营养物质进入细胞的方式3、微生物的六大营养要素第五章微生物的新陈代谢1、Stickland反应、代谢物回补顺序、糖酵解、肽聚糖2、微生物次生代谢产物及合成途径3、生物固氮及生化机制4、生物氧化的形式、过程、功能和类型5、底物脱氢的4条途径及其产能效率第六章微生物的生长及其控制1、灭菌、抗生素、消毒、发酵罐、恒化式连续发酵、恒浊式连续发酵、高密度培养、间歇式灭菌2、在微生物培养过程中pH改变的原因及调控3、加压蒸气灭菌的原理及影响因素4、湿热灭菌的原理及影响因素5、连续培养的优点及限制6、微生物培养的延滞期及其调控措施7、影响微生物生长的主要因素第七章微生物的遗传变异和育种1、表型、变异、模式生物、质粒、影印平板培养法、转化、转导、突变、菌种复壮、基本培养基、完全培养基2、3个经典实验3、菌种保藏方法4、诱变育种及原则5、微生物与基因工程6、营养缺陷型突变株的筛选第八章微生物的生态1、富营养化、生化需氧量、化学需氧量、大肠菌群数2、微生物与生物环境之间的相互关系第九章传染与免疫1、免疫、补体、干扰素、抗体、单克隆抗体、Ig、ADCC效应、DNA疫苗2、免疫标记技术第十章微生物的分类和鉴定1、种、菌株、克隆、纯培养、斜面2、基本的微生物学名或属名。
东北大学环境工程微生物学 06-11 年试题东北大学2021年攻读硕士学位研究生试题一．名词解释1. 衣壳：2. PHB：3. SBR：4. 菌苔：5. 恒浊连续培养：6. 古菌：7. 无机营养性微生物： 8. 硝化作用： 9. 基因工程：10. “土著”菌群：二．简答题1. 2. 3. 4. 5.简述影响污（废）水中微生物降解有机物速度的因素？什么是微生物的胞外多聚物？它有什么作用？重金属离子对微生物的毒害作用机理？为什么细菌在生长过程中常常出现不规则的形态，表现为多形性？微生物除磷原理？三．论述题1. 2. 3. 4.营养物质进入微生物细胞的方式有几种？试论述其差别？在进行科学实验时，如何进行活性菌株的纯种分离？如何保存菌种？说明氧化沟和氧化塘中的藻类和细菌的互生关系？污废水的好氧微生物处理与厌氧微生物处理过程的比较？（从分解有机物速率、能量耗用、污泥产量、主要最终产物、微生物种类及应用范围等方面分析）1 / 6东北大学2021年攻读硕士学位研究生试题一．名词解释1. 菌毛：2. DPA:3. 螺菌：4. 聚磷菌：5. 菌丝体：6. 消毒：7. 自养型微生物： 8. 氨化作用： 9. 细菌的发酵： 10. 基因转移：二．简答题1. 2. 3. 4. 5.简述藻类的分类依据？藻类共分几个门？什么是菌胶团？在污水处理工程中有什么作用？处理污、废水时为什么要脱氮除磷？阐述为什么在同样的温度下，湿热的杀菌效果比干热好？为什么开发极端环境的微生物资源处理废水具有广阔的前景？三．论述题1. 2. 3. 4.微生物的培养基是如何分类的？如何配制培养基？试述厌氧消化过程中甲烷细菌的种类和特性？微生物的好氧性处理污水的类型分几种？叙述它们之间主要微生物的区别？举例说明如何从自然界中筛选处理难降解有机物的优势菌种？2 / 6东北大学2021年攻读硕士学位研究生试题一．名词解释1. 噬菌体：2. CFU:3. 微污染水源水：4. 转化：5. 古菌：6. 内源性呼吸：7. “土著”菌群：8. 有机营养型微生物：9. 反硝化作用： 10. 固定化微生物：二．简答题1. 2. 3. 4. 5.测定或细菌数的方法有哪些？为什么开发极端环境的微生物资源处理废水具有广阔的前景？什么使土壤自净作用？自净能力大小与哪些因素有关？为什么在污（废）水生物处理过程中，不但要去除有机物，还需要脱氮？为什么在培养微生物过程中，要在培养基中加入缓冲性物质？三．论述题1. 何谓细菌的生长曲线？简述常规活性污泥法利用静止期微生物处理污水的理由。
东北大学2023年621普通生物学考研真题（回忆版）
一、名词解释（3*10）
1．小进化
2．非环式光合磷酸化
3．质外体
4．最小因子法则
5．核酶
6．生物圈
7．凯氏带
（剩下三个不记得了）
二、简答题（10*8）
1．简述微丝、微管、中间丝的结构组分和功能
2．脊椎动物有哪些组织，其功能特性是什么
3．简述人体尿液的形成过程
4．构成植物的组织中有哪些细胞类型，功能是什么
5．以艾滋病毒HIV为例，简述病毒在宿主细胞繁殖的过程
6．什么是双受精，其对遗传的意义
7．体外重组质粒的过程
8．（不记得了）
三、论述题（2*20）
1．分析地球上二氧化碳增多（或者好像是全球变暖）的原因，若持续增多对地球的影响提出对策
2．什么是逻辑斯蒂方程，和曲线，解释逻辑斯蒂方程，并举例其对人们日工作常的指
导。
生物工程专业东北大学考研
生物工程专业考研东北大学是否适合你
对于想要深入学习生物工程的学生来说，考研是进一步提高个人知识水平和专业竞争力的常见途径之一。
作为中国东北地区的一所著名高校，东北大学在生物工程领域拥有良好的学术声誉和研究实力。
然而，是否选择考研并选择东北大学作为研究生院校是一个个人因素的决定，需要综合考虑多种因素。
首先，考虑自身的兴趣和能力。
生物工程专业需要一定的生物学基础和实验技能，而且研究生阶段的学习更加深入和专业化。
如果你对生物学和工程技术都有兴趣，并且有较强的学习和实验能力，那么选择生物工程专业并考研是一个不错的选择。
其次，考虑东北大学生物工程专业的教学质量和研究实力。
了解东北大学生物工程专业的师资力量、科研项目和科研成果，可以通过查询学校官网、查阅相关研究论文等方式进行了解。
如果东北大学的生物工程专业在全国具有一定的影响力并且与你的研究方向相符合，那么考虑选择东北大学是合理的。
此外，还需考虑自己的实际情况和个人发展规划。
对于想要留在东北地区就业或发展的学生来说，选择东北大学可以更好地适应当地的就业市场和行业需求。
最后，考虑经济和生活因素。
考研需要一定的费用和时间投入，而且作为研究生需要面对更高的学习压力。
如果你有足够的财力和时间，并且有信心能够应对研究生阶段的学习压力，那么
选择考研是可行的。
总之，生物工程专业考研东北大学是否适合你需要综合考虑个人兴趣、能力、学术声誉、就业前景和个人计划等多种因素。
希望你能够在慎重思考后做出符合自己发展规划的选择。
2022年东北大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、芽孢具有很强的______、______、______、______和______等性能，芽孢的萌发包括______、______和______三个具体阶段；在自然界中经常会遇到的耐热性最强的菌是______。
2、由一步生长曲线可获得病毒繁殖的两个特征性数据，即潜伏期和裂解量。
前者为______所需的最短的时间，后者为______的平均数目。
3、巴斯德效应是发生在很多微生物中的现象，当微生物从______转换到______下，糖代谢速率______，这是因为______比发酵作用更加有效地获得能量。
4、从元素水平来看，微生物的有机氮源有______和______两类，无机氮源则有______、______和______三类。
5、真核生物鞭毛杆的横切面为______型，其基体横切面则为______ 型，这类鞭毛的运动方式是______。
6、微生物学发展史上发展期的实质为______水平研究，其主要特征是：① ______，②______，③ ______，④ ______，⑤ ______。
7、生产中，为了长期维持对数生长期可采取______。
8、植物根际微生物对植物有害的方面有______和______等。
9、与营养缺陷型有关的菌株有三种：①从自然界分离到的任何菌种的原始菌株称为______，②它经诱变剂处理后所发生的丧失某酶合成能力的菌株称为______，③再经回复突变或重组后的菌株称为______。
10、生物制品的内容可分四大类，即______，______，______和______。
二、判断题11、细菌原生质体除缺乏细胞壁外，仍保留正常细胞的分裂等一切生理功能。
（）12、用分装器将培养基分装试管时，应谨防培养基沾染试管口。
（）13、由于固氮酶对氧的极度敏感，因此，凡能固氮的微生物都是厌氧菌。
（）14、植物病毒一般均无包膜。
