2020学年高中历史 专题7 苏联社会主义建设的经验与教训 3 苏联社会主义改革与挫折练习 人民版必修2
- 格式:doc
- 大小:67.56 KB
- 文档页数:6
高中历史专题之苏联社会主义建设的经验与教训1、战时共产主义政策向新经济政策的转变了解战时共产主义政策的主要内容实行余粮收集制;大中小工业企业全部实行国有化;取消自由贸易;实行普遍义务劳动制。
理解实施新经济政策的必要性国内战争结束后,苏俄继续执行“战时共产主义”政策,引发了严重的经济和政治危机。
1921年2 月,苏俄一个海军基地发生兵变。
这一事件引起列宁等人的高度重视,他们决定调整政策。
了解新经济政策的内容并认识其作用内容:以粮食税代替余粮收集制,规定农民在交纳粮食税后,剩下的粮食由自己支配;解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化,允许私人开办小企业;对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等,政府以租让的方式让外国资本家经营。
恢复货币流通和商品交换;废除实物分配制。
作用:提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复,有利于稳定政治形势。
2、“斯大林模式”了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针,由农业和轻工业为重工业的发展提供资金。
在经济体制方面实行单一的公有制,实行高度集中的计划经济,建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系。
为了加强对农业的管理,摆脱粮食供应困难,苏联政府推行了农业集体化运动,把分散的农民组织到集体农庄里。
3、苏联的改革了解赫鲁晓夫改革的结果赫鲁晓夫的改革措施在一定程度上冲击了斯大林模式,但他对斯大林模式的弊端缺乏科学认识,无法从根本上突破这一模式。
了解戈尔巴乔夫改革的经济改革用经济管理方法代替原来的行政命令,实际上承认了市场对经济的调节作用;政府减少指令性计划指标,代之以指导性计划指标;调整苏联的所有制结构,允许多种经济成分并存。
这些经济改革措施,缺少宏观决策和相应的配套措施,加上戈尔巴乔夫仍没有放弃苏联的传统做法,最后归于失败。
高中历史:苏联社会主义建设的经验与教训知识点——易错点1.苏俄战时共产主义政策适应了苏俄生产力发展水平,巩固了工农联盟。
错误。
苏俄战时共产主义政策,是战争时期实行的经济政策,这一政策超越生产力发展水平,引发严重的经济政治危机。
2.新经济政策是一条向社会主义过渡的正确途径,所以战时共产主义政策是错误的。
错误。
战时共产主义政策是苏俄在特定环境下采取的非常措施,适应了战时需要,是必要的。
但作为直接向共产主义过渡的政策,是错误的;新经济政策利用市场和商品货币关系来促进生产力的发展,是一条向社会主义过渡的正确途径。
3.1922年,苏俄的农民在缴纳粮食税后,余粮不能拿到市场上自由销售。
错误。
1921年,苏俄实行新的经济政策,以粮食税代替余粮收集制,农民在缴完粮食税后,余粮归自己支配,可以到市场上销售。
4.新经济政策是放弃社会主义公有制,恢复发展资本主义。
错误。
新经济政策是利用商品货币关系和价值规律,在坚持社会主义经济占主导的前提下,一定限度内恢复和发展资本主义,建立社会主义经济基础,最终战胜资本主义。
5.苏联高度集中的经济政治体制自产生之日起,就阻碍了苏联社会生产力的发展。
错误。
苏联高度集中的经济政治体制在前期是必要的,而且起到了很大的作用。
只是到了后期,因苏联领导人没有坚持实事求是的原则调整生产关系,此体制越来越阻碍生产力的发展。
6.斯大林时期苏联的工业化和中国“一五”计划时期进行工业化的共同点之一是优先发展重工业。
正确斯大林时期工业化和中国“一五”计划都是优先发展得工业。
原因是这两国外部都面临着帝国主义的包围、威胁,内部工业的基础比较薄弱。
7.赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革都是对斯大林体制的局部调整,都没有从根本上突破斯大林模式。
错误。
赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整,而戈尔巴乔夫改革是对斯大林体制的彻底否定,最终放弃社会主义制度。
——易混点1.正确认识新经济政策和罗斯福新政中“新”的内涵及特点,谈谈从中得到的启示。
苏联社会主义建设的经验与教训专题七苏联社会主义建设的经验与教训一、初期探索▲新经济政策的“新”:新经济政策是通过在一定限度内发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,改善和工农联盟,逐步过渡到社会主义。
这是新经济政策“新”之处。
2、苏联的成立①1922年12月,苏维埃社会主义共和国联盟第一次代表大会召开,成立了苏维埃社会主义共和国联盟(苏联)——自愿和平等的基础上成立②1924年1月,苏维埃第二次代表大会通过苏联第一部宪法,把苏维埃社会主义共和国联盟以法律形式确定下来二、斯大林模式的形成与评价1、社会主义工业化与农业全盘集体化概念:经济体制形成标志:1936年苏联新宪法的颁布,标志着斯大林模式的形成①经济:实行单一的公有制,高度集中的国家指令性计划模式,排斥市场调节,以行政手段管理经济,片面优先发展重工业。
特点②政治:高度集权,个人专断,缺乏民主;党政不分,干部终身制、任命2、斯大林模式制,缺乏群众监督。
③思想:个人崇拜,文化专制,严厉控制思想舆论,行政手段干预思想问题和学术问题。
(1)历史功绩:基本适应苏联当时国情,能集中全国人力、物力、财力评价开展社会主义建设并取得重大成就,使苏联迅速实现了国家工业化,也为日后战胜德国法西斯奠定了物质基础。
①经济上:a片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;b长期执行指令性计划,压抑了地方和企业的积极性;(2)弊端:c国家从农民身上拿走的东西太多,农民的生产积极性不高。
②政治上:权力过度集中,社会主义民主和法制遭到严重破坏。
③文化上:文化专制,损害了文化科学事业的繁荣和发展。
三、苏联社会主义改革与挫折【09年高考试题】一、选择题1. (2009高考广东单科)列宁曾讲过:“我们用'强攻'办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”这里的“尝试”是指A.十月革命 B.斯大林模式 C.新经济政策 D.战时共产主义政策【解析】D 战时共产主义政策的实质是不要市场和货币以及商品经济,用行政和军事的手段干预经济,直接过渡到社会主义;而新经济政策的实质则是利用市场和货币关系,甚至一定程度上恢复发展资本主义,建立社会主义的经济基础,间接过渡到社会主义。
二苏联模式的社会主义建设道路记一记苏联模式的社会主义建设道路知识结构填一填苏联模式的社会主义建设道路答题术语1.苏联经过工业化和农业集体化,逐步确立起单一公有制的高度集中的管理体制,具有指令性计划经济的特征。
2.苏联模式是指苏联在20世纪20~50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。
3.苏联模式曾使苏联的社会主义建设取得了巨大成就,为苏联赢得反法西斯战争的胜利提供了强有力的保障,但在后来的历史进程中却严重制约着苏联经济的发展。
辨一辨1.(1)斯大林领导苏联进行社会主义建设时期,通过了社会主义工业化和农业集体化的方针,进行了社会主义工业化建设和农业集体化运动。
(2)随着社会主义工业化和农业集体化的完成,苏联的经济结构和社会结构发生了改变,国家占有了绝大部分生产资料,作为剥削阶级的富农被消灭;1936年苏联通过《苏维埃社会主义某某国宪法》,宣布苏联的社会主义已基本建成。
苏联最终通过工业化和农业集体化道路完成了向社会主义的过渡。
2.苏联模式是一种怎样的模式?苏联模式指高度集中的经济政治体制。
这种经济体制是一种高度集中的计划经济模式,即通过国家权力,全面干预和管理国民经济各部门,通过指令性计划集中进行资源配置,进行社会生产活动。
具体表现为经济运行排斥市场和价值规律,政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。
3.苏联模式在实践中的经验教训是什么?(1)经验:①计划经济模式有利于经济的稳定发展;有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题,一度推动了苏联社会生产力的发展。
②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。
(2)教训:①从长远看,优先发展重工业,影响了农业、轻工业的发展,造成了国民经济比例严重失调。
②高度集中的指令性计划模式,排斥市场调节作用,挫伤劳动者的生产积极性,使经济发展失去活力。
③牺牲农民利益,挫伤农民生产积极性,造成苏联农业生产长期停滞不前。
④政治权力的高度集中和思想文化体制的僵化,产生了对斯大林的个人崇拜。
专题七苏联社会主义建设的经验与教训知识点判断课堂达标点对点课前预习抓双基课后提能再巩固课前预习抓双基一、非常时期的非常政策(“战时共产主义”政策)1.背景(1)国际:帝国主义妄图扼杀新生的苏维埃政权,对俄国发动了武装干涉。
(2)国内:被推翻的地主和资产阶级在各地发动叛乱。
2.目的:集中全国的物力、财力战胜敌人。
3.内容(1)农业方面:实行__________制。
(2)工业方面:不论企业大小,一律收归______,实行高度集中管理。
(3)产品分配方面:国家取消了_________,实行实物配给制。
(4)劳动方面:实行成年人__________制,规定“不劳动者不得食”。
余粮收集国有自由贸易劳动义务4.评价(1)积极作用:战时共产主义政策的实施最大限度地调动了全国的财力、物力,保障了红军的军事供应,巩固了新生的苏维埃政权。
(2)弊端:在实行过程中出现一些弊病与错误,如强行征粮,遭到广大农民的反对。
二、经济危机和政治危机1.原因(1)战争破坏。
(2)自然灾害。
战时共产主义政策(3)__________________的负面影响。
2.表现(1)经济危机①工农业产量大幅度下降。
②民生受到极大影响。
(2)政治危机①工农罢工。
士兵②______暴动。
3.启示:战时共产主义政策不符合形势,必须改变。
三、新经济政策的实施1.背景(1)国内战争结束后,“战时共产主义”政策的弊端日益显现,引发严重的__________和__________。
(2)苏俄急需恢复和发展经济,巩固政权。
2.实施:______年,俄共(布)十大通过了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》,标志着苏俄由战时共产主义政策向新经济政策的转变。
经济危机政治危机19213.主要内容(1)农业:________________代替余粮收集制,农民可自由支配纳税后剩余的所有粮食。
(2)工业:在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下,允许私人开办小企业;对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等,采取租让制和租借制的方式转给本国和外国资本家经营,发展______________。
专题七苏联社会主义建设的经验和教训课标要求(1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
(2)列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。
(3)概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
专题概述本单元概述了1917年十月革命后俄国走上发展社会主义道路,至1991年苏联解体这段历史,突出了在没有现成模式可借鉴的条件下,进行探索的艰难历程,特别是列宁、斯大林在不同时期进行探索和创新的成功经验和失败教训。
在社会主义建设初期,列宁对社会主义建设道路做出了许多有益的探索,并找到了一条小农国家向社会主义过渡的正确途径。
列宁逝世后,斯大林领导建立起高度集中的社会主义建设模式,通常被称为斯大林模式,该模式曾经取得巨大成就:使苏联迅速完成了工业化过程;确立起社会主义制度;赢得了反法西斯战争的胜利。
但它存在着明显的缺陷和弊端:忽视经济规律的作用,造成农、轻、重比例失调;践踏民主与法治,形成个人专断;形成个人崇拜,思想极度统一。
针对斯大林模式的弊端,赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫先后进行了改革,但收效甚微,戈尔巴乔夫改革后期,逐渐背离了社会主义方向,直至苏联解体。
学法指导(1)在评价战时共产主义政策时,要分前期和后期,要认识到当时实行这种政策的必要性,同时也要从当时俄国生产力发展水平方面认识其特殊性和“不合理性”。
(2)通过对新经济政策背景、内容的分析,了解新经济政策的必然性和作用;运用经济基础和上层建筑的历史唯物主义观点从中得到借鉴:经济发展要与本国国情相适应,不能搞教条主义。
要依照经济规律进行经济建设。
(3)认识斯大林模式的形成原因、成就和失误以及对苏联的深刻影响。
学会透过现象看本质,全面评价社会体制和历史人物,理解上层建筑对经济基础的反作用。
“斯大林模式”在生产力落后的情况下发挥了作用,对苏联赢得反法西斯的胜利也有很大帮助,但后来越来越阻碍了苏联国民经济的发展和政治体制改革,民主法制受到严重践踏。
第七单元苏联社会主义建设的经验与教训1917年俄国十月革命的胜利打破了资本主义一统世界的局面,革命后的俄国走上了发展社会主义的道路。
在没有现成模式和经验可借鉴的历史情况下,苏俄开始了艰难的社会主义探索历程。
在这一探索历程中,列宁和斯大林先后进行的探索既有创新的成功经验,又有失败的教训。
实践证明列宁领导的由战时共产主义政策向新经济政策的转变是苏俄社会主义建设的正确途径。
斯大林所开创的社会主义发展模式对后来苏联和世界历史影响深远,斯大林逝世后的苏联改革基本上是在斯大林模式的影响下进行的,成效都不是很大。
由赫鲁晓夫所发起的苏联社会主义改革经过曲折的发展,到戈尔巴乔夫改革背离了社会主义的方向,苏联最终走向解体。
社会主义运动受到巨大挫折,究其原因和教训,仍然值得我们今天的人们深思。
本单元同学们要探究的课题主要有:1、战时共产主义政策向新经济政策转变的必然性是什么?2、列举斯大林模式的主要表现,认识其在实践中的经验和教训有哪些?3、如何评价斯大林模式?4、苏联社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性表现在哪些方面?通过以上课题的探究学习,同学们可以认识到苏联社会主义建设在艰难的历史条件下向前发展,既有成功又有失败,然而以后的苏联改革并没有真正吸取教训,并最终导致了改革失败和苏联走向解体的历史悲剧。
第一节新经济政策的实施十月革命后建立的苏维埃政权面临着内忧外患,内有地主、资产阶级的武装叛乱,外有协约国的武装干涉。
在这种情况下,苏俄实行了战时共产主义政策,以便于集中全国的人力、物力和财力保障军事上的胜利。
在国内战争结束后,苏维埃政权想通过战时共产主义政策直接向社会主义过渡。
尽管战时共产主义政策巩固了苏维埃政权,但并不是向社会主义过渡的正确途径,相反还激化了工农矛盾,结果失败了。
对战时共产主义政策的评价要分前期和后期,前期应该肯定,后期要否定。
战时共产主义政策失败后,苏俄决定实行新经济政策。
新经济政策的实质是利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固和改善工农联盟,逐步地、间接地过渡到社会主义。
三苏联社会主义改革与挫折时间:40分钟满分:100分一、选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分)1.(2018·山东省威海市模拟)1955年,苏联《关于修改农业计划工作方法》的决议规定,农业发展由各区执行委员会下达计划任务,由集体农庄和农庄庄员根据需要自行确定各种作物的播种面积,国家计划委员会只负责农业发展的远景规划和协调平衡工作。
这一做法( )A.恢复了苏俄的“新经济政策”B.提高了庄员的生产积极性C.突破了“斯大林模式”的束缚D.形成了合理的工农业比例解析:本题主要考查苏联战后的经济改革与挫折。
“恢复了苏俄的‘新经济政策’”不符合史实,排除A项;材料反映了赫鲁晓夫在农业方面的改革,据材料“根据需要自行确定各种作物的播种面积”可知农庄有了一定的自主权,提高了庄员的生产积极性,故B项正确;赫鲁晓夫改革没有突破“斯大林模式”的束缚,排除C项;赫鲁晓夫改革最后失败了,“形成了合理的工农业比例”说法错误,排除D项。
答案:B2.1958年,苏联政府宣布,向西欧国家出口的石油产品降价22.5%,向东欧国家降价6%;1962年,苏联政府再次将降价幅度分别调整为55.7%和8.3%。
1963年,苏联向非共产党国家出口的石油,占苏联石油出口总量的89%。
这些做法( )A.有利于苏联获得资金和技术B.壮大了社会主义阵营的力量C.推动苏联融入欧洲一体化进程D.支持了第三世界国家的反霸斗争解析:从材料看,苏联两次调整石油出口的价格,降价幅度都是对西欧或者非社会主义国家降价幅度远远大于东欧国家,结合当时西欧和东欧国家的发展状况和其社会性质来看,苏联选择对跟自己社会性质不一样的西欧降价幅度大,肯定是为了自己国家利益的需要,当时有比社会制度更重要的利益,那就是获得发展高科技、增强综合国力的资金或者技术,而在这些方面东欧国家是无法为其提供帮助的,故选A项。
答案:A3.1962年11月,苏共中央决定改组党的领导机构,在地方取消统一的党委会,分别设立领导工业生产的党委会和领导农业生产的党委会,两个党委会互相独立,互不隶属。
该措施( )A.冲击了高度集中的经济体制B.削弱了苏共对经济的领导C.造成了工农业生产的混乱D.扩大了农民的生产自主权解析:根据题干和所学知识可知,两个党委会的设置破坏了党的统一领导,隔断了工业和农业之间的联系,容易造成工农业生产的混乱,C项正确;两个党委会的设置无法体现冲击了高度集中经济体制,排除A项;B项说法错误,排除;题干信息没有涉及农民的生产自主权,排除D项。
综上所述,本题正确答案为C项。
答案:C4.(2018·山西灵丘一中期中)下列与赫鲁晓夫经济改革无关的是( )A.取消农产品的义务交售制,实行收购制,提倡种植玉米B.撤销集体农庄C.一定程度上冲破了传统观念的束缚D.改革工业管理体制,扩大地方企业的自主权解析:为了解决粮食危机问题,赫鲁晓夫为了提高农民的生产积极性,取消农产品的义务交售制,实行收购制,并鼓励垦荒种植玉米,A项是赫鲁晓夫在农业方面的改革措施,但是A项不符合题目要求;赫鲁晓夫并没有撤销集体农庄,而是扩大了集体农庄的自主权力,故B项说法错误,符合题意;赫鲁晓夫改革拉开了苏联改革的序幕,在一定程度上冲破了传统观念的束缚,故C项本身说法正确,但不符合题意;在工业方面,赫鲁晓夫改革工业管理体制,扩大地方和企业权限,故D项本身说法正确,但不符合题意,排除。
答案:B5.在庆祝十月革命胜利40周年时,赫鲁晓夫提出15年内在人均农产品产量方面赶上和超过美国。
1961年他又声称苏联将在“20年内基本建成共产主义社会”。
由此得出的结论不包括( )A.赫鲁晓夫缺乏实事求是的作风B.赫鲁晓夫改革在经济建设上急功冒进C.赫鲁晓夫提出的目标不切合实际D.赫鲁晓夫改革背离了社会主义方向解析:据材料“15年内在人均农产品产量方面赶上和超过美国”“20年内基本建成共产主义社会”,并结合所学知识可知,这说明赫鲁晓夫改革没有实事求是,故A项正确,不符合题意;材料也反映了赫鲁晓夫改革急功冒进,故B项正确,不符合题意;材料也说明赫鲁晓夫提出的目标不切合实际,故C项正确,不符合题意;改革急功冒进并非背离社会主义方向,故D项错误,符合题意。
故选D项。
答案:D6.阅读下表,关于下表的说法正确的是( )勃列日涅夫改革期间工农业总产值平均增长率表B.勃列日涅夫改革期间农业成绩落后于前任C.农业领域提倡种植玉米的做法效果不明显D.没有彻底的突破高度集中的政治经济体制解析:勃列日涅夫上台至70年代,苏联的经济实力同美国的差距大为缩短,1975年,苏联的工业总产值上升,相当于美国的80%。
苏联在军备方面赶上了美国,这一时期苏联推行与美国争夺世界霸权的积极进攻战略,A项错误;根据表格信息,勃列日涅夫改革期间,工业与农业的总产值平均增长率均是正数,说明工农业均有增长,赫鲁晓夫农业改革成就不明显,B项错误;提倡种植玉米的是赫鲁晓夫改革的内容,C项错误;结合所学知识,赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革均没有从根本上改革高度集中的政治经济体制的不足,都是在原有基础上的小修小补,致使工农业总产值增长放缓,使苏联一步步陷入困境,D项正确。
答案:D7.(2018·黑龙江牡丹江九中期末)美国学者在《俄罗斯史》中写道:“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革,而不考虑从根本上进行改革。
”对这句话理解正确的是( )A.勃列日涅夫不打算触动斯大林模式B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面C.勃列日涅夫开创了苏联改革的先河D.勃列日涅夫首次建立市场经济体制解析:勃列日涅夫把改革限制在经济方面,勃列日涅夫改革没有突破原有体制的束缚,因此说他“基本上只是试图作表面的改革”。
故选A项。
答案:A8.当1985年3月11日他上台的时候,在中央政治局会议上,许多苏联的老领导包括葛罗米科都说“我们对于这个国家已经没办法了,你年轻又有实际工作经验,因此要你来接手。
”这反映出( )A.苏联面临着严重的危机B.苏联的很多领导人没有为苏联尽力C.戈尔巴乔夫一定能挽救苏联D.苏联模式已经完全失败解析:从材料中“许多苏联的老领导包括葛罗米科都说:‘我们对于这个国家已经没办法了’”可以判断这时的苏联面临非常严重的危机。
因此,答案选A项。
答案:A9.有学者在评价戈尔巴乔夫改革时认为,“出发点本是国富民强的改革计划,但最终导致工业乃至整个社会的毁灭。
”其中“社会毁灭”主要指( )A.东欧剧变B.苏联解体C.两极格局瓦解D.环境污染解析:戈尔巴乔夫改革直接导致苏联解体,与“社会毁灭”符合,故B项正确;A项不符合题意;C项是苏联解体的影响;D项与戈尔巴乔夫改革无关。
答案:B10.(2019·湖北大冶一中月考)前苏联曾是世界上唯一能同美国抗衡的超级大国,可是它却在1991年解体了。
苏联解体时的国家最高领导人是( )A.戈尔巴乔夫B.勃列日涅夫C.赫鲁晓夫D.叶利钦解析:据题干“苏联解体时的国家最高领导人”并结合所学知识可知,1991年苏联解体时戈尔巴乔夫是最高领导人,故A项正确;勃列日涅夫和赫鲁晓夫主要在20世纪50到70年代为最高领导人,故B、C两项都错误;叶利钦属于苏联解体后俄罗斯的领导人,不符合题意,故D项错误。
故选A项。
答案:A11.美国经济学家大卫·科兹认为:在苏联时代,通过合法的途径积累物质财富几乎是不可能的。
非法积累了大量物质财富的苏联领导人总是担惊受怕,唯恐有一天被发现或被起诉。
大卫·科兹在分析前苏联解体的原因时认为( )A.无法根本摆脱斯大林模式B.人民与政府矛盾激化C.国民经济比例严重失调D.统治集团对个人利益的追逐解析:材料反映了苏联解体前“非法积累大量物质财富”现象严重。
A、C两项说法与本材料无关联。
B项人民与政府矛盾激化一说,材料中也未体现。
本题选D项,统治集团对个人利益的追逐,作者认为是苏联解体的一个重要原因。
答案:D12.戈尔巴乔夫说:“多一些社会主义,意味着社会生活中多一些民主、公开性和集体主义……多一些公民对全国事务及其对国际事务的良好影响的关切。
总而言之,就是多一些社会主义本质所包含的内容。
”在这一思想指导下的苏联改革 ( ) A.实行对外开放政策B.背离了马克思主义C.没有突破斯大林模式D.体现了社会主义本质解析:结合材料的信息,可知本题在考查戈尔巴乔夫背离科学社会主义方向的改革,背离了马克思主义。
答案:B二、非选择题(本大题共2个小题,每个小题26分,共52分)13.(26分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:苏联国民收入、工业总产值增长率简表亡史》和刘克明、金辉主编《苏联政治经济体制七十年》编制材料二:1971年9月,赫鲁晓夫逝世,其遗体安葬在莫斯科的新圣母公墓。
赫鲁晓夫的墓碑是由雕刻家恩斯特·涅伊兹维斯特内设计的,用黑白两种颜色的大理石搭配而成,极具特色。
涅伊兹维斯特内在评价自己的这件特殊作品时说:“墓碑上半黑半白的对比之中,包含着永恒的矛盾、光明的进步的因素同反动的因素之间的斗争。
”——张建华著《俄国史》(1)根据材料一,归纳20世纪50年代中期以来苏联社会经济呈现什么发展趋势。
根源是什么?(8分)(2)赫鲁晓夫改革之后,苏联历史上还进行过哪两次大规模的改革?(4分)(3)你是如何理解材料二中“赫鲁晓夫墓碑上半黑半白的对比之中,包含着永恒的矛盾、光明的进步的因素同反动的因素之间的斗争”这句话的含义的?(14分)答案:(1)趋势:呈现连年下降的趋势。
根源是斯大林模式失去活力,日益成为苏联社会经济发展的桎梏。
(2)改革:勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革。
(3)理解:赫鲁晓夫的改革取得了一定的成效,在他执政时期,苏联国民经济发展相对迅速;他对斯大林的批判,在客观上有利于破除对斯大林的迷信。
但他的经济改革没有突破斯大林模式,他一味否定斯大林,没有对斯大林的功过做出实事求是的分析,这造成了人们的思想混乱。
14.(26分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:俄罗斯政府的“休克疗法”,给俄罗斯人民带来了深重的灾难,俄罗斯当代专家将它看成是继成吉思汗时代的蒙古、拿破仑时代的法国和希特勒德国入侵俄罗斯之后,俄罗斯人经历的第四次重大灾难,几乎使俄罗斯面临灭顶之灾。
——凤凰卫视“世纪大讲坛”《俄罗斯改革风云录》材料二:现在的中俄关系是18世纪以来最为平等的双边关系。
在经历过动荡的20世纪后,中俄关系已走过了爱与恨,目前处于一种受战略利益驱动的“思想契合期”。
——香港《亚洲时报》材料三:回顾苏联解体的历史,看看这些年来这片土地上发生的变化,人们不免感慨万千。
一个昔日的世界超级大国似乎顷刻间就瓦解了。
汲取苏联从兴而衰直至解体的教训,正成为各大国特别是新兴大国崛起过程中的必修课程。