以建设社会主义核心价值体系为根本任务

• 第四，建立公平持续社保制度
第8章 建设中国特色社会主义总布局
3.加强社会建设，必须保障改善民生
• 第五，深化医药卫生体制改革
第8章 建设中国特色社会主义总布局
（三）创新社会治理体制 如何创新社会治理体制
第一 改进治 理方式
坚持 系统 治理
坚持 依法 治理
坚持 综合 治理
坚持 源头 治理
第8章 建设中国特色社会主义总布局
第8章 建设中国特色社会主义总布局
★社会主义核心价值体系的基本内容：
1）社会主义核心价值体系的灵魂：
马克思主义指导思想 2）社会主义核心价值体系的主题： 中国特色社会主义共同理想 3）社会主义核心价值体系的精髓： 民族精神和时代精神 4）社会主义核心价值体系的基础： 社会主义荣辱观
第8章 建设中国特色社会主义总布局
依法治国，必须完善社会主义法律体系 社 会 主 义 法 制 建 设
法律体系的统帅：宪法
法律体系的主干：法律 法律体系组成：行政法规、 地方法规 具体法律：宪、民、行、经、 社、刑、诉讼
法 制 建 设 基 本 要 求 或 基 本 方 针
前提 有法可依
核心 有法必依
关键 执法必严
保障 违法必究
第8章 建设中国特色社会主义总布局
推进政治体制改革
政治制度是指国家政权的性质及其组织 政治体制，是指政治制度的具体表现和 实现形式，主要是指党和国家的领导制 形式的制度，它不仅包括国体、政体， 而且还包括一系列具体的政治制度和基 度、组织制度、工作制度等具体制度。 层民主政治制度。
1. 政 治 制 度 与 政 治 体 制
第8章 建设中国特色社会主义总布局
2.社会主义初级阶段基本经济制度的确立

中特思考题（仅供参考）1.怎样理解中特的科学社会主义基础（1）“科学社会主义”是“中国特⾊社会主义”的理论基础，中特既坚持了科学社会主义的基本原则，⼜根据实际和时代特⾊赋予其鲜明的中国特⾊。

（2）“科学社会主义”的根本思想⽅法：彻底解放和发展⽣产⼒，彻底解放和发展以⽆产阶级为代表的最⼴⼤⼈民群众。

在实践中产⽣，在实践中发展。

（3）“科学社会主义”的意义：凡是有利于两个解放和发展的思想、制度、实践都是我们追求的⽬标；凡是不利于两个解放和发展的思想、制度、实践都是我们要改⾰和突破之处。

（4）四个“中国特⾊”：1）实践特⾊：初级阶段，改⾰开放，⽣命依据，价值⽀撑2）理论特⾊：基于科学社会主义，理论创新，理论⾃觉3）民族特⾊：优良传统，民族复兴4）时代特⾊：⼯作重⼼，改⾰开放；基本路线，基本纲领；科教兴国，依法治国；两个⽂明，总体布局。

2.怎样深刻理解当代中国的主题“中国特⾊社会主义”是当代中国的主题。

是对近代以来中国⼈民争取民族独⽴、⼈民解放，实现国家富强、⼈民富裕伟⼤事业的继承和发展。

在当代中国，只有⾼举中国特设社会主义伟⼤旗帜，坚定不移地⾛中国特⾊社会主义道路，才能完成中国当代的历史任务，实现中华民族伟⼤复兴。

（⼀）当代中国的历史任务（1）两⼤历史任务：实现民族独⽴、⼈民解放；国家富强，⼈民富裕。

前者是前提，后者是⽬的。

（2）三⼤事件：1）完成了新民主主义⾰命，建⽴了新中国，实现了民族独⽴、⼈民解放；2）完成了社会主义⾰命，确⽴了社会主义基本制度；3）进⾏了改⾰开放，开创、坚持、发展了中国特⾊社会主义。

（3）中国梦：是两⼤历史任务和三件⼤事的总结和展望。

1）两个⼀百年奋⽃⽬标；2）中国共产党成⽴100年，全⾯建成⼩康社会；3）新中国成⽴100年建成富强、民主、⽂明、和谐社会主义现代化国家；4）实现国家富强、民族振兴、⼈民幸福。

（4）正确认识当代中国的历史任务：1）应在完成和推进三件⼤事的基础上，继续书写中华民族伟⼤复兴的辉煌篇章；2）应正确把握好两⼤历史任务之间的关系；3）应当展望和把握未来中国发展的光明前景，坚定不移地坚持和发展中国特⾊社会主义。

37．推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，关键、核心、基础分别是什么？
答：科技是关键，人才是核心，教育是基础。
38．《党支部工作条例》规定的七项组织生活制度是什么？
答：①会议制度；②党日制度；③党课制度；④报告工作制度；⑤民主生活制度；⑥党员汇报制度；⑦民主评议党员制度。
39．《党支部工作条例》规定，党支部议事应当召开支部委员会或者支部党员大会，按照哪些程序进行？
7．党的工作以“三个有利于”为总的出发点和检验标准，“三个有利于”具体指什么？
答：①有利于发展社会主义社会生产力；②有利于增强社会主义国家综合国力；③有利于提高人民生活水平。
8．20世纪中国人民在前进道路上经历的三次历史性巨大变化是什么？
答：①辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度；②中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；③改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。
答：必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平。必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。必须坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。
答：①选择了中国共产党；②选择了马克思主义；③选择了社会主义道路；④选择了改革开放。
15．在本世纪上半叶，我们党要团结带领人民完成两个宏伟目标，具体是什么？
答：①第一个宏伟目标是，到中国共产党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；②第二个宏伟目标是，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

目录一、指导思想 (1)二、工作目标 (1)三、工作要求 (2)四、工作措施 (3)五、工作保障 (5)六、工作步骤 (6)将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程的实施方案作者：广东省汕头市潮阳区梁克晃当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着教育者和教育对象的价值取向。

为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，把广大师生思想和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的职业教育，推动学校育人事业的科学发展，切实将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，根据要求，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、和区教体局“教育系统学习贯彻十八大精神、践行社会主义核心价值观主题教育”动员大会精神，坚持以构建社会主义核心价值体系为根本任务，以树立和落实科学发展观为主旨，以培育“四有”新人为落脚点，广泛开展社会主义核心价值观教育，推动社会主义核心价值观得到广大师生的认同和内化，正确引导师生汲取先进文化精华，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标我校以社会主义核心价值观教育为载体，充分发挥学校教育主阵地、主渠道作用，大力加强师生道德教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断强化师生爱党、爱国、爱社会主义教育，动员和激励广大师生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，坚持育人为本、德育为先的教育理念，把培育社会主义核心价值观贯穿学校教育教学全过程，就我校而言，将要努力达到以下目标：1、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯，懂礼仪，讲文明，为人有爱心、同情心、羞耻心；具有合作精神，尊敬师长，关爱同学、关心集体。

2、帮助和引导学生感知、理解社会主义核心观体系的基本内容。