人教版七上第二章第二节《海陆的变迁》课件

来自海陆变迁的原因地壳变动
海平面的升降
主要原因
人类活动
02
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的？七大洲、四大洋的分布是固定不变 的吗？过去人们对此有很长时间的争论。
我们脚下的大地在运动，七 大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么牢固、稳定，海陆 轮廓自古就是这样的。
1910年的一天， 年轻的气象学家魏格 纳因病躺在床上，目 光正好落在墙上的一 幅世界地图上。他惊 讶的发现……
合肥今年第六次地震！
中国地震台网正式测定：10月01日16时 34分在安徽合肥市肥东县（北纬31.97度，东 经117.61度）发生3.3级地震，震源深度10千 米。
值得注意的是，9月以来，肥东县已发 生三次3级以上地震。2024年以来，肥东县 已发生六次3级以上地震。
这次地震合肥震感强烈，就连南京都有 震感。那么地震时，是跑还是躲？
地中海是位于亚洲 、非洲和欧洲之间的海 域，东西长约4000千米 ，南北宽约1800千米， 总面积约为250万平方千 米。作为世界上最古老 的海之一，在距今至少 约5000万年以前，地中 海的雏形就已经形成。 可是如今地中海却在以 每年2厘米的速度不断缩 小，为什么地中海会不 断缩小呢？
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处，碰撞 挤压使其面积不断缩小。
魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发 现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳， 把认真严谨的态度用到学习和生活中。
03
板块的运动
板块构造学说
六大板块分布示意图
20世纪60年代，在大 陆漂移说的基础上，科学 家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为，岩石 组成的地球表层不是整体 一块，而是由板块拼合而 成。全球大致分为六大板 块，板块在不断地运动着。

1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，目 光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸 大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？非洲大陆和南美 洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某 种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”
如果你是魏格纳，你会从哪些方面进行严密的论证呢？
新知探究
红海为什么在不断扩张？
红海是印度洋板块和非洲板块张裂运 动形成的，最终会形成新的海洋。
课堂练习
第二节 海陆的变迁 当堂检测
读全球板块示意图，回答下列问题。
（1）图中板块的名称分别是：
① 亚欧板块；② 非洲板块；③ 美洲板；块④ 印度洋板。块
第二节 海陆的变迁 当堂检测
读全球板块示意图，回答下列问题。
学习目标
学习目标
1.能说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中 2.能理解板块构造学说的基本观点 3.能说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系
重点
地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中；六大板块； 火山、地震分布与板块运动的关系
新知探究
新知探究 一、沧海桑田
鹦鹉螺，是海洋软体动物，具卷曲的珍珠似外壳，鹦鹉螺已 经在地球上经历了数亿年的演变。
新知探究 一、沧海桑田
地壳运动
鹦鹉螺化石
新知探究
一、沧海桑田 海平面的升ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 我国东部海域的海底，人
们发现了古河道及水井等 人类活动的遗迹。
新知探究
一、沧海桑田
荷兰填海造陆
新知探究 一、沧海桑田
日本填海造陆的4000米民航机场跑道
新知探究 一、沧海桑田
人类活动
澳门机场，中国第一个完全由填海造陆而建成的机场。

新知探究
合作探究
用板块运动的观点，解释地理现象。
〔1〕日本多火山、地震的原因 是什么？ 〔2〕世界最大的群岛国家—印 度尼西亚为什么又被称为“火 山国〞呢？
新知探究
感受地震带来的危害
拓展提升
合作交流：地震来了怎么办？〔要求：在教室、家里、公路上〕
1.在教室里，先不要急于跑出教室，首先躲在桌子下面， 护住头部。等地震稍微缓和的时候，再有序撤离。 2.在路上，找空旷的地方抱头蹲下。 3.在家里，寻找内墙（特别是承重墙）墙根、墙角；厨房、 厕所、储藏室等开间小、有管道支撑的地方进行躲藏，千 万不能跳楼逃生。
自然因素
主要因素
人类活动
人为因素
新知探究
?
行沈
山括
岩在
石 中 发 现 的
梦 溪 笔 谈
螺中
蚌记
化载
石了
。在
太
?
资料搜集
林我 和国 古台 河湾 道海 的峡 遗的 迹海 。底
发 现 森
过古南 去河京 曾床雨 经的花 有天台 河然大 流遗量 。物堆
，积 说着 明卵 这石 里，
我国香港、澳门的填海造陆
新知探究
活动二：从地图上得到的启示
海洋变为陆地，陆地变为海洋，海陆是不断变迁的，七大洲、四大洋 是否是固定不变的？二十世纪地理科学史上发生了剧烈的争论。
地球“活动论〞
地球“固定论〞
我们脚下的大地在 运动，七大洲、四 大洋是不断变化的。
大地多么坚固、稳 定。海陆轮廓自古 就是这样的。
新知探究
小小科学家
观察世界局部图，说一说你能发现什么问题？
归纳总结
课堂检测
做一做
D 1.造成地球上海陆变迁的主要原因是〔

人教版七年级上册
第二节 海陆变迁
说课人：XXX
目录
1 教材分析与处理
2 学情分析
3 教法学法
4 教学过程 5 教学反思
1 教材的分析与处理
教材的地位与作用
Be diligent and thoughtful
01
《海陆的变迁》选自人教版七年级上册第二章第 二节的内容。本节内容是学生学习第一节《大洲 和大洋》内容的延续和深化。学习本节内容可以 让学生认识全球的海陆面貌，培养学生用发展的 眼光看待事物的意识。
01
区域认识
1.知道板块构造学说的基 本观点。
2.说出世界著名山系及火 山、地震分布与板块运 动的关系。同时也是本
节课的重点。
地理实践能力
1.通过小组合作探究，理解 板块运动的基本观点，培养 科学的探究精神和创新实践
能力。 2.通过分析相关示意图，培 养读图能力、想象能力和推 理能力。同时这也是本节课
设计意图
新课讲授
Be diligent and thoughtful
04
终极探究，追根溯源
活动内容：除了今天课堂上了解到的海陆变迁实例举证外，课外还能找到哪些海陆变迁、地形变化的例证？请整理 好有关资料后，在班上讨论交流。寻找原因
设计意图
实践巩
人地协调观
了解大陆漂移学说——板 块构造学说的发展变化， 进行科学兴趣、方法和 探究精神的培养和追求
真理的勇气。
教学重难点
Be diligent and thoughtful
01
根据新课程标准，教材特点和学生实际，我确定如下重难点：
重点
通过小组合作探究，理 解板块构造学说的基本 观点。
难点
04
学生自做题

2、下列地区中，地壳较稳定，不易发生地震和火山喷 发的是 （ ）
A、板块与B板块的交界处 B、板块内部 C、日本 D、中 国
3、根据板块构造理论，未来地中海面积应该是（B
）
A、扩大
B、缩小
4、喜马拉雅山的形成主要原因是由于板块与板块之间
的(A )
A、碰撞 B、张裂 C、分裂
D、隆起
5、读“六大板块示意”（图1）,完成下列要求:
2、写出六大板块的名称：________、________、 _________、_________、__________、_________。
3、一般来说，板块的______比较稳定，板块与板块的 _______,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳__________。
4、___________________和___________________是世界 上地震和火山活动最剧烈的地带，全球现有_______座著 名活火山，基本上也都分布在这两大地带。
D
A. 翻天覆地
B. 日新2.下列因素不能直接导致海陆变迁的是（ ）
A．地壳的变动 球变暖
B．海平面的升降
C．人类活动
D
D．全
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
荷兰的国土面积在 过去的百年中为什 么在不断扩大？
著名的日本神户人 工港又是什么原因 形成的呢？
神户人工港
喜马拉雅山上的 海洋生物化石
东部海底的 古河流遗迹
荷兰的围海大坝
海平面的升降

日本 云南 湘潭
掐指一算
科学家观测到太平洋越来越小， 我们预测一下几百万年以后中国与美 国之间的国土关系。
南
极
洲
次
斯
板
块
房屋倒塌
道路开裂
铁轨变形
财产损失 一片废墟
人员伤亡
1 亚欧板块
非A 洲 5板 块
太平洋板块
4
3
B
印度洋板块
2美
洲
板
C
块
6பைடு நூலகம்南极洲板块
板块构造学说：
地球岩石圈由 六 大板块拼合而成；
寻找证据 南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的。
寻找证据
南美洲东海岸与非洲西海岸相吻合的地方对应分布有海 牛和鸵鸟。
寻找证据
南美洲东海岸与非洲西海岸相吻合的地方古老地层具有 相似性。
魏格纳和同伴的最后合照
魏格纳及探险队
南
极
洲
次
斯
板
块
喜马拉雅山的形成
板块的运动
例如：喜马拉雅山的形成
板块处在不断 运动之中；
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的地带 地壳活动比较活跃，多火山、地震。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

•
6.人地协调观是地理学和地理教育的 核心观 念,指人 们对人 类与地 理环境 之间形 成协调 关系的 必要性 和可能 性的认 识、理 解和判 断。
•
7.能够理解人们对人地关系认识的阶 段性表 现及其 原因;能 够结合 现实中 出现的 人地矛 盾的实 例,分析 原因,提 出改进 建议。
•
8.中东地区气候以热带沙漠气候为主, 终年高 温,太阳 辐射强 。白色 服装对 太阳辐 射的反 射作用 强,吸收 热量较 少,所 以阿拉 伯人传 统服装 是白色 的缠头 巾和宽 大的白 色长袍 。
预言
张裂运动
（1）在拉的过程中会发现两泡沫会分离，刚分离时先出现 裂缝 。继续拉伸两
泡沫板间的距离会不断 扩大（扩大/缩小） （2）板块张裂刚开始先形成 裂谷（裂谷/海洋），随着距离越来越大，海水 侵入形成 海洋（裂谷/海洋） （3）例如红海的形成原因.......
( 4）红海的面积将会......
红海的变迁
东非大裂谷
印
度
洋
非洲板块
板
块
碰撞挤压运动
（1）板块靠近泡沫板间的距离会不断 缩小（扩大/缩小） ，继续靠近，泡沫板块会 挤压抬升。 （2）形成高山 （高山/峡谷）
（3）例如喜马拉雅山的形成原因是......
( 4 )喜马拉雅山的海拔将会......
非洲板块
亚欧板块 印度洋板块
活动三 我爱做实验
活动二 板块变形计
[合作探究】
1.勤思考：图2.22中的"→←""←→"箭头分别表示板块怎样运动？ 2.善动手：小组合作，选取两泡沫板块，模拟以上两种板块运动，
推测板块运动的影响。
3.巧验证：对照世界地形图，找到实例验证你的推测。 4.敢预言：山脉的高度/海洋的面积将会发生什么变化？

•
5.融情于 事，指 通过叙 述事件 来抒发 感情， 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来，感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述， 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
•
6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画，间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志，关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点，使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
第二节 海陆变迁
海陆变迁
喜玛拉雅山的海洋生物化石
在我国东部海域 的海底，人们发现了
古河流甚至古水井的 遗迹。
荷兰填海造陆
海陆变迁的三大原因
喜马拉雅山上的 海洋生物化石
地壳（qiao）变动
东部海底的 古河流遗迹
海平面升降
荷兰的填海造陆
人类活动
大陆漂移假说
魏格纳
非 南洲 美 洲
——大陆轮廓的相似性
板块运动
火山
地震
板块构造学说要点：
（1）全球大致划分为六大板块。 （2）各大板块处于不断的运动之中。 （3）板块内部地壳比较稳定，板块交界地带 比较活跃，多火山地震。
六大板块的分布
火山地震原因分析
世界两大火山地震带
中国 日本
中国与日本多火山地震原因分析：
• 中国西南位于亚欧板块与印度洋板块交界地带（地 中海——喜马拉雅地震带），东部位于亚欧板块与 太平洋板块交界地带（环太平洋地震带）
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
•

第二章 陆地和海洋
对于 人类而言
沧海桑田 只是神话
对于我们所在 的星球而言
这却是最真实、 最强大的生命动力
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
日本为什么多火山地震？
日本
环太平洋 地带
第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
海螺化石
喜马拉雅山脉
古鱼类化石
地壳变动
平均海拔7000米以上的喜马拉 雅山上发现海洋生物化石
人教版地理七年级上册
第二章 陆地和海洋
意大利水城 威尼斯
海平面升降
全球气候变暖， 威尼斯的海平面 较之100年前已经 上升了23厘米。
圣马可广场
涨潮水深达80厘米
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（点击国家名称）
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第二章 陆地和海洋
红海面积会发生怎样变化？为什么？
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第二章 陆地和海洋
喜马拉雅山脉高度会发生怎样变化？为 什么？
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第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
地中海面积会发生怎样变化？为什么？
（点击返回）
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第二章 陆地和海洋
主要原因
自然力
人类活动
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第二章 陆地和海洋
第二节 海陆的变迁
我们能否找到魏格纳当时的灵感呢？ 哪两个大洲轮廓凹凸存在吻合？
北冰洋
• 大西洋两岸陆地凹凸明显的对应性
由此我们就可以断定大陆存在漂移吗？