第二章 文 字

第二章 文 字

教学目的和要求

了解文字的作用，了解造字方法和汉字的形体演变。掌握汉字的性质和形体结构及汉字发展的特点。提高学生正确使用现行汉字的水平。

教学重点、难点

汉字的性质，正确使用汉字，文字的作用。

教学方法

讲授为主。

辅助教学手段

电子讲稿，辅以适当的讨论。

教学时数

6课时。

第一节 汉字概说

一 、 汉字的性质

汉字是记录汉语口语的书写符号系统，属于表意体系的文字。

汉字用由不同笔画构成的大量表意符号去记录汉语的单音节语素，从而代表语素的声音。一个汉字代表一个音节。

二 、 汉字的产生

汉字是世界上最古老的文字之一。汉字有六千年左右的历史。

汉字是广大劳动群众集体创造出来的。仓颉只是搜集和整理汉字的名人之一。 三 、 汉字的作用

汉字突破了汉语口语在时间和空间上的限制，扩大了语言的交际功能；汉字是汉语最重要的辅助性交际工具。

在汉字的基础上形成了汉语的书面语，保留了大量的古代文化典籍，促进了中华物质文明和精神文明的形成和延续；对汉语有规范作用；是各民族间的通用文字，对周边国家的文字有影响。

第二节 汉字的形体与构造

一 、 汉字的形体

汉字的形体可以从两个方面来看： 1 、从历史来看，产生过甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书等形体； 2 、从现代来看，现代汉字重要有手写体和印刷体

二、 汉字的构造单位

（一）笔画

笔画是构成汉字的各种点和线。分为单一笔画和复合笔画。基本笔画是“点、横、竖、撇、捺、提”。还有变形笔画。

笔顺：先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内、先中间后两边。

（二）偏旁

偏旁是构成汉字合体字的基本单位。偏旁有不同层级。

偏旁分为： 1 、成字偏旁和不成字偏旁； 2 、单一偏旁和复合偏旁； 3 、声旁和形旁。

偏旁的作用： 1 、表音； 2 、表意； 3 、汉字教学； 4 、信息处理（汉字输入）； 5 、字词典检字。

部首是具有给字形归类作用的偏旁。

（三）汉字的造字法

一、汉字的造字方法（构造法）

汉字造字法，实际上就是汉字表意的方法，传统的说法是“六书”。许慎在《说文解字》中运用“六书”对上万个汉字作了具体分析。“六书”中主要的造字法有四种：象形、指事、会意、形声，转注、假借实际上是汉字应用的两种方法。下面分别引用许慎“六书”的说法解释汉字的构造方法。

1、象形：画成其物，随体诘诎（屈），日月是也。

用线条来描画事物的形状特征的一种造字方法。象形字是由图画发展而来的，它起初与图画的区别很细微，在发展过程中，图画特征逐渐减少，符号作用日益加强，甲骨文时代更加成熟。

象形字如：日、月、牛、羊、山、火、止、丁、州、眉、求、来（甲骨文中“来”、“麦”已颠倒，“麦”（麦）下的“夕”为“止”时，本应为“来”去之“来”）、羽、孕、力、千、舞、辛、妾、龙、凤、商、帝、每、且。左、右、手、它、犬、豕、车、鸟、龟、草、口、首、弓、戈、册、旅、蚕、桑、皿、鹿、虎、豆、鼎、角、贝、网、丝、衣、舟、宀、行、母、元、天、页、文、鬼、自、尾、我、斤、禾、先、方、蚩、子、女、耳、竹、川、木、虫、鱼、巾、门、瓦、云等。

2、指事：视而可识，察而见意，上下是也。

用象征性的符号或用指事符号加在象形字上，来表示字义的造字方法。指事字可分为三类：

①纯符号的指事字：

自古以来很少有变化，春秋时“四”的四画才写作“四”还有“上、下、私”等也是纯符号的指事字。

②在象形字上加指事性符号：

天、刃、本、末、朱、立、寸、甘、曰、亦、牟、咩、至等。 ③少数指事字是改造某些字而成，如：片：小篆作，是木字的一半，表示劈开的木头。免：兔无脚。冇：读mǎo，没有。夕：甲骨文“夕、月”是同一个字。小篆作，省去月中的一点。 亡：“臣”无珠。 叵：“不可”为“叵”，反 “可”而成。 乏：反“正”为“乏”。反“永”为“派”，倒“大”为“”，倒“子”为“去”，上不去，下不来为“卡”，“兵”少一笔画为“乒、乓”，“子”少一臂为“孑”“孓”。

一、二、三、四：古人对数字的认识是循序渐进的，最早可能是二进位或四进位制。先民认识数的初始阶段可能只有1—4的概念，“四”以上曰“多”、“很多”，反映到文字上则是1—4由积画组成，自成一系，5—8由错画组成。后来可能演进为“八进位制”，解放前以“十六刃为一斤”，就是这种进位制的反映。“九”的概念后起，是 “肘”字。九古作“”，像人的手肘扭曲之形。古人对数的概念发展到“十进位制”后，文字上就借用类似结绳的符号“”去代表。“十、七”笔画长短不同，后作了改进。“六”与“八”难分，又在下加了两竖，为“”。“五”与“七”（yi除草的工具）相混，也作了改进。

象形字和指事字都是独体字，象形字重在象事物之形，指事字重在表抽象的事物。指事字也不同于会意字，会意字是两个以上符号的组合，是合体字。

3、会意：比类合谊，以见指撝，武信是也。

比：并，类：字类，谊：义，指撝：指挥、指向。即把两个或两个以上的字合并在一起，且把它们的字义联系起来，表现出一个新义的指向。

会意字如：林、多、步、从、比、北、友、棘、枣、森、轰、淼、众。

再如：秉、芻、鼓、兵、具、执、即、既、臽、病、畏、鬥、夾、旅、樂、走、奔、企、兄、欠、见、先、杀、昔、羞、朋、旋、尞、史、寺、折、析、并、刖、狩、兼、戍、伐、取、出、字、妻、受、东、啓、赤、令、祭、莫、监、饮、舂、盥、戒、興、寒、年、休、苗、采、囚、宿、牢、初、牧、看、见、男、降、驭、叔、奴、明、夷、必、君、化、得、败、教、征、此、舞、周、祝、养、千、陟、筋、美、羌、雀、赫、劣、娶、婢、耷、尘、岩、歪、尖、忐忑、掰、岩、籴、粜、吠、鸣、淼、焱、犇、鱻、羴、蠱。

武：荷戈行走，“步武”，引申为“威武”。“止戈为武，战以止战”是春秋时人们的思想，语见《左传·宣公十二年》。《说文》：“楚庄王曰：夫武，定功戢兵，故止戈为武。” 信：《说文》：“信，诚也。从人，从言，会意。”段注：“人言则无不信者，故从人言。”徐灏《说文段注笺》：“使人传言，故从人，言会意；信使既通，然后知其事实，因有诚信之义，又因之信使所赍之书谓之信也。”

家：《说文》“家，居也。从宀，豭省声。”段玉裁：本义乃豕之居，引申、假借为人之居。有人认为从冖、从豕，表示上古时家家养猪。叶玉森：指先人之宗庙，庙中供豕。又引申为“家室”，代表宗族、采邑，又引申为“政权”，再引申为“家庭”。——叶说较好。

4、形声：以事为名，取譬相成，江河是也。

段注：“事兼指事之事，象形之物，言物亦事也。名即古曰名今曰字之名。譬者，谕也；谕者，告也。以事为名，谓半义也，取譬相成，谓半声也。江河之字，以水为名，譬其声如工、可，因取工、可成其名。”形声字就是利用形旁和声旁构成的字。

形，又叫形旁、形符、义符，表示字的意义类属、范畴。声，又叫声旁、声符，表明字的读音。

形声字在一定程度上冲破了汉字的表意性，向表音的方向发展，成了汉字发展的最高形式，3000多年来形声字不断增加，甲骨文占27%，《说文》中占80%，《康熙字典》中占80%以上。

义符一般利用象形字；声符可利用象形字、指事字、会意字或另一个形声字，这些字转化为声符后，就失去了原来的表意特性，变为纯粹的表音成分。如：“桐、貅、洋”中的“同、休、羊”。

形声组合的形式由其构形平衡律决定，形声互相和谐，浑然一体的外观是其构形规则。如“艹、竹、宀、雨”等形符居上，“皿、心”居下，“门、口、匚、广、疒、尸”等包围声符，“贝、巾、衣”常居左、居下。形符和声符的组合位置可分为六种：

左形右声：江、河、松、柏、帽、咽、扛、城、昭

右形左声：攻、期、胡、邵、领、剃、鸭、欣、顶

上形下声：空、箕、笙、管、花、草、骂、窥、雾

下形上声：盆、盒、忠、忘、裂、毙、梨、擎、基

内形外声：闻、闷、问、闽、凤、辩、辨、辫、蜀

外形内声：阁、阈、固、匪、围、府、厦、裹、衷 以上是几种基本形式，以左形右声最多，上形下声也不少。其他还有形旁或声旁偏居一隅的。如：

形在左上角：聖（耳），荆（艹）

形在左下角：榖（禾），雖（虫），疆（土）

形在右上角：匙（匕），题（页）

形在右下角：赖（贝），佞（女）。

声在左下角：聽（壬）

声在右上角：徒（土）

声在右下角：旗（其）、寐（未）

还有被割成两块的：雜：本作襍，从衣，集声。

声符形符不止一个的：碧（白声，王、石形）。簠（甫声，竹、皿形，是一种盛食物的器皿，外方内圆）梁：《说文》：水桥也。从木，从水，刃声。

汉字从小篆以后形体固定，一般不变动，小篆以前偏旁的位置比较灵活，还没有定型，如：降、杞、相、柳、期等。

分析汉字部位的总原则是形不离音、义。如：章，从音、十，会意。谢，从言射声。舅，男形，臼声。其它如：霜、宴，均为上下结构。因此分析部位须结合音义。

第三节 汉字的改革和整理

一 、 汉字的改革

汉字笔画多，结构复杂，难记难认难写，因此应当改革。

汉字改革包括汉字制度的改变和汉字本身的整理、简化两个方面。

50年代文字改革 3 大任务：简化汉字、推广普通话、制定和推行汉语拼音方案。

二、汉字的整理 两项内容：简化笔画和精简字数。工作原则：约定俗成，稳步前进。

简化笔画： 1964 年《简化字总表》。“二简”的废止。

精简字数： 1955 年《第一批异体字整理表》， 1965 年《印刷通用汉字字形表》， 1988 年《现代汉语通用字表》， 1977 年《关于部分计量单位名称统一用字的通知》。

第四节 汉字的运用和规范

一、汉字的标准化

汉字的标准化指对汉字的定量、定形、定音、定序。

定量：规定现代汉语的用字数量。含常用字、次常用字。

定形：规定现代汉语用字的标准字形。

定音：规定现代汉语用字的标准读音。

定序：确定现行汉字的排列顺序。

二、汉字的信息处理

随着计算机技术、网络技术的日益发展，汉字的信息处理问题日益突出。重要包括： 1 、汉字的编码问题。目前比较成功的编码方案有拼音码、字形码、形音结合码等。2、汉字的音形转换。3、汉字的分词问题。

三、社会用字的规范化

规范标准：国家的各项法规。规范内容：字形规范、字音规范、