河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题 扫描版含答案
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河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题 扫描版含答案
怎样的审判和判决?这些问题都在读者心中留下了悬念,使得小说的结尾更加引人入胜。
②通过XXX的遭遇,揭示了中国许多农民工面临的困境和不公,引起读者对这一社会问题的关注和思考,具有深刻的社会意义。
6分。其中第一点描述2分,第二点描述2分,能结合文本做出合理解说2分。】
三)古诗文阅读(12分)
7.答案示例一:XXX的《将进酒》表达了豪迈豁达、不拘小节的人生态度,其中“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的诗句,表现了人生短暂,应该珍惜当下,不要过于计较,要尽情享受人生的美好。
答案示例二:XXX的《将进酒》诗中有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的名句,表达了自信和不屈不挠的精神,对于今天的年轻人也有启示作用,教育人们要有自信,不要轻易放弃,要坚持不懈地追求梦想。 6分。其中类似于总说(如示例中的加粗文字)的部分2分,能结合文本做出合理解说2分。任选一个角度,突出《将进酒》这首诗的主题和意义,言之成理即可。】
8.答案示例一:《清明上河图》是中国古代一幅著名的绘画作品,通过细腻的笔触和繁复的构图,生动地展现了北宋时期东京汴京的繁华景象和百姓的生活场景,是中国绘画艺术的杰出代表。
答案示例二:《清明上河图》中的各个场景和人物形象都具有鲜明的时代特色和社会背景,反映了当时中国社会的面貌和风貌,对于今天的人们了解和研究中国古代社会具有重要的历史和文化价值。
6分。其中类似于总说(如示例中的加粗文字)的部分2分,能结合文本做出合理解说2分。任选一个角度,突出《清明上河图》这幅画的意义和价值,言之成理即可。】
怎样的命运?这些问题引人深思,值得探讨。小说结尾虽然出人意料,但与前XXX在大年三十凌晨带着一个女孩潜回家的情节相呼应,符合情节发展的逻辑。同时,结尾暗示XXX可能因为挟持老板的女儿讨薪而面临法律制裁,这一悲惨结局增强了小说的悲剧色彩。在XXX为讨薪而激动,邻居们因拿到工钱而兴奋,一家人开始吃团圆年饭的时候,情节陡然转折,又生波澜。XXX为维护自己的权益采取挟持老板女儿做人质的极端方式,尽管初衷并不一定有恶意,但任何人都不能用违法犯罪的手段来维护权益,否则就必须承担代价。这丰富了小说的主题。
7.A项理解错误,作者并未表达这一观点。
8.A项表述过于绝对,不符合文意;B项只是其中的一个原因,不是唯一原因。
9.人机大战让人们重新认识到人工智能发展的速度以及与人类自身的关系,同时破除了人类内心的虚妄骄傲和自负,让更多的人开始意识到人工智能对人类未来的颠覆性作用,包括可能带来的危险。
10.选C项,两个“固”均表示坚决之意。
11.XXX自认无法支撑,放弃妻子,率领六十余骑开城西门,溃围而逃,被贼军追击,且战且行,所从骑战死者十七八。
12.“刺史”并非负责搜集史料修撰史书的官职,而是负责监察的官员。
13.是贼军攻打于XXX,XXX迎战,而非“主动率军出击讨伐叛军”。
1.XXX年少聪慧,童年时就入学读书,孜孜不倦地沉湎于阅读。
2.皇帝将这件事委托给执法官吏处理,属吏们将罪责推给了XXX。皇帝非常生气,释放了诸位将领,唯独将XXX系进监狱。
3.借助船只的人并不善于水性,却能够绝渡江河。
4.XXX等七十多人准备动手,其中一个人在夜晚夜亡出来,告发了这件事。
5.选项C的“万里”不是形容视野开阔,而是说诗人离家万里之遥。选项D的“蔷薇重”可理解为经过雨水的浸润,蔷薇花显得沉重。
6.尾联的意思是可惜自己没有XXX、XXX那样的诗才,不能借吟咏来消除忧愁烦闷。“忧”包括被贬偏远之地的感伤、客居万里之外的忧愁、残春寒雨中的落寞和悲凉。
7.1.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 2.锲而不舍,金石可镂。
3.空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
4.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
8.“积羽沉舟”比喻某事的消极作用虽小,但积累多了也会造成严重后果;也比喻细微的事物积累多了也会产生巨大作用。含贬义,用在这里不合语境。“下车伊始”旧指新官刚到任,现比喻带着工作任务刚到一个地方。用在这里是望文生义了。“高瞻远瞩”表示站得高看得远,比喻眼光远大。这里用得合适。“望其项背”表示赶得上或比得上,多用在否定句中,用在这里不合适。“雪泥鸿爪”比喻往事留下的痕迹。这里用得合适。
9.“约9.4万余人次”赘余,删去“约”或“余”。
20.电影中的娱乐化倾向已经成为一个普遍存在的问题。一些电影制作人为了吸引观众,不惜使用低俗的手段,比如过多的暴力、色情等元素。这种做法无疑会对观众产生负面影响,甚至会引发社会问题。但是,我们也不能完全否定娱乐化的价值。一些电影可以通过宣泄情感、净化心灵、升华欲望等方式,为人们带来快乐和启示。
21.通知各年级:学校团委和语文组将于2017年5月26日下午4点在学校礼堂举办“最美汉文化,炫亮校园风”主题的汉文化校本课程成果展演活动。请各年级积极组织师生前往观看。
23.在电影《芳华》中,XXX为了女儿们牺牲了自己的幸福安逸,但当他贫病交加时,女儿们却无情地拒绝见他最后一面。这说明金钱成为了高老头和女儿们之间亲情的纽带,当金钱消失时,亲情也随之消失。这种现象在现实生活中也是存在的,金钱的主宰作用不可忽视。
24.作文评分标准:
①主题与内容:要求文章主题明确,内容充实,论点严密,论述深刻,表达清晰,观点独到,具有思想性和感染力。符合要求的作文得分25-30分。
②结构与连贯:要求文章结构合理,层次分明,段落过渡自然,语言流畅,表达连贯,条理清晰。符合要求的作文得分15-20分。
③语言表达:要求文章表达准确,语言得体,用词恰当,形象生动,修辞得当,避免语病和错别字。符合要求的作文得分10-15分。 ④文采与风格:要求文章文采斐然,风格独特,有个性,有感染力,能够引起读者共鸣。符合要求的作文得分5-10分。
⑤规范与技巧:要求文章格式规范,书写工整,符号使用正确,运用技巧得当,能够吸引读者,增强阅读体验。符合要求的作文得分5-10分。
⑤在评分时,如果作文内容混乱、拼凑,已在“内容”项得到D等级以下分数,就不应在“结构与表达”项中再次扣分,应根据实际情况在C或D等级打分。如果“内容”项得到C等级分数,那么“结构与表达”项就应该在D等级以下打分。如果作文已达到800字但未完成,只能在“结构与表达”项中酌情扣分,其他项正常打分。
⑥如果作文字数不足200字,评分时“内容”和“结构与表达”应在E等级打分,“书写与标点”应在C等级以下打分,总分不应超过10分。如果作文字数介于200到300字之间,“内容”一般不超过9分,“结构与表达”应在D等级以下打分,“书写与标点”应在C等级以下打分,总分不应超过17分。如果作文字数超过300但不足400字,“内容”一般不超过12分,“结构与表达”和“书写与标点”可在C等级以下打分,总分不应超过25分。如果作文字数超过400但不足500字,“内容”一般不超过16分,“结构与表达”应在C等级以下打分,“书写与标点”应在B等级以下打分,总分不应超过32分。如果作文字数超过500但不足600字,“内容”一般不超过21分,“结构与表达”应在B等级以下打分,“书写与标点”应正常打分,总分不应超过40分。如果作文字数超过600字,除“内容”项不应打满分外,其他项应正常打分。评分时可以根据作文内容、书写情况等略有浮动。
⑧如果作文宣扬淫秽丑恶现象,各项应在E等级打分,总分不应超过10分。
⑨如果作文与题目(或材料)毫无关系或可以证明为抄袭,评分时“内容”和“结构与表达”应在D等级以下打分,“书写与标点”应正常打分,总分不应超过15分。
⑩其他扣分说明:缺少标题扣2分。
评分标准:
项目
类别
主题与内容
25分)
21-25分)
结构与表达
20分) 17-20分)
书写与标点
5分)
字体基本工整,书写规范,卷面整洁,能恰当使用标点符号。
①符合题意,观点鲜明,对事物、现象、问题等有理性、深刻的认识。层次清楚,能运用多种论证方法,论述充分,逻辑严密,论证有说服力,语言准确、简洁、富有表现力,能用恰当的标点符号表达意思。
请删除明显有问题的段落,并剔除格式错误。每段话需要小幅度改写。
A级作文:符合题意,观点明确,不偏激、不绝对,论述层次清晰,论证比较严密。对事物、现象、问题等认识较客观、深入。能恰当使用论证方法。价值取向积极健康。论述比较充分,没有明显的禁不起推敲的地方。不脱离实际,有现实针对性。卷面整洁,书写规范,标点符号使用得当。有个别错别字。
B级作文:符合题意,有观点,能基本围绕观点展开论述。价值取向合乎情理。论述尚能言之有理。文从字顺,语言比较简洁,能自然而恰当地表情达意。语病很少,较少无意义、不恰当的堆砌。卷面整洁,书写规范,标点符号使用得当。有两三处病句或表意不清的地方,或在作文开头结尾用无意义的排比凑字。
C级作文:作文内容跟题目和材料没有多大关系。各段落之间的逻辑关系不清楚,字迹潦草,错别字较多。看不出观点是什么。价值取向不够健康(对现象和问题的判断与认识不理性或背离了公认的价值观)。论述比较充分,没有明显的禁不起推敲的地方。文从字顺,语言比较简洁,能自然而恰当地表情达意。语病很少,较少无意义、不恰当的堆砌。卷面整洁,书写规范,标点符号使用得当。有两三处病句或表意不清的地方,或在作文开头结尾用无意义的排比凑字。
D级作文:内容非常空洞(主要包括两类:内容过于单薄贫乏,通篇堆砌套话废话或无关内容;作文虽完整,但字数太少)。结构不完整,不足200字的残篇(没写完的作文)。价值取向不健康、不正常、甚至完全错误(指赞美、宣扬假、恶、丑、邪等不良的现象或心理)。论据与论点之间没什么关系。语言不通,辞不达意,让人不知所云。卷面杂乱,字迹潦草,错别字多,标点符号使用随意,不会区分标点符号。
E级作文:完全与题目无关。无中心,内容散乱,让人不知所云。结构不完整,不足200字的残篇(没写完的作文)。字迹不易辨认,错别字多,卷面杂乱,标点符号使用随意。评分区间为1分以下。
XXX,字次武,年少聪慧,幼年就入学读书,沉湎于阅读而不知疲倦。成年后,卓尔不凡,胸有大志。自家中被征召出任XXX的属官,不久,升任安固太守。在安固,有姓XXX姓XXX的两家各丢失一头牛,后来找到一头,两家都来认领,官府久久不能断决牛的归属。于是XXX下令让两家把各自的牛群赶过来,然后把找到的那头牛放开,XXX于是走到姓任的那一家的牛群中。XXX又暗中让人稍微伤害那头牛,结果发现XXX叹息难过,而XXX安然自若。XXX于是呵斥诘问XXX,XXX认罪后离去。当初,本州刺史XXX,是XXX的党羽,之前因犯罪而被关押在监狱,却没有人敢对他执法。XXX到郡里后,一审到底,最终了结了这个案件。