九年级化学下册 7.1 酸及其性质课件 (新版)鲁教版
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第七单元 常见的酸和碱
第一节 酸及其性质
第1课时 常见的酸
1.认识常见的酸——浓盐酸和浓硫酸。
2.了解浓硫酸的稀释及安全处理。
3.掌握盐酸与某些物质的反应。
浓盐酸和浓硫酸
阅读课本第2—3页的有关内容,完成下列填空:
1.浓盐酸是无色液体,有刺激性气味,易挥发,在空气中会形成白雾,这是因为浓盐酸挥发出来的氯化氢气体跟空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘故。
2.浓硫酸具有吸水性和强烈的腐蚀性。在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸里。
3.若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,以防灼烧皮肤。
4.其他常见的酸:硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)、碳酸(H2CO3)。
1.敞口放置一段时间后,浓盐酸和浓硫酸质量和溶质的质量分数有何改变?
答:浓盐酸有挥发性,敞口放置后,氯化氢挥发,浓盐酸质量变小,溶质的质量分数变小;浓硫酸有吸水性,敞口放置后吸收空气中的水蒸气,浓硫酸质量变大,溶质的质量分数变小。
2.为什么不可将水倒入浓硫酸中?
答:如果将水注入浓硫酸,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,发生危险。
1.闻酸的气味时,不要把鼻孔凑到瓶口。
2.浓盐酸在空气中形成的是白雾,不是白烟;烟是固体,雾是液体。
3.浓硫酸具有吸水性,可以作干燥剂,但不能干燥可以和其反应的气体。
1.下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是(A)
①浓盐酸具有挥发性在空气中会形成白雾 ②浓硫酸具有吸水性可作干燥剂 ③浓硫酸具有脱水性 ④浓硫酸具有氧化性
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
2.下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是(C)
A.浓硫酸不慎沾到手上,立即用大量的水冲洗并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
B.浓硫酸倒入水中,溶液温度升高
C.稀释浓硫酸可以在量筒中进行
鲁教版九年级化学全册7.1酸及其性质(第一课时)教案
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元
教
学
计
划 节次 教学
课时 主要知识点 探究活动
第1节 2 常见酸的性质和用途;酸的腐蚀性;浓硫酸的稀释;酸的共性;复分解反应与盐的概念。 认识浓盐酸和浓硫酸;盐酸能和哪些物质发生化学反应;硫酸和盐酸性质的比较。
第2节 2 常见碱的性质和用途;碱的腐蚀性;碱的俗名。 认识氢氧化钠和氢氧化钙;氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质。
第三节 1 用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;酸、碱溶液分别呈酸性和碱性的原因;酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。 酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化;测定溶液的pH。
第四节 2 中和反应的探究;中和反应的概念、实质及应用。 酸和碱能否发生化学反应;寻找酸和碱反应的规律;酸碱中和反应过程中溶液pH的变化。
到实验室去 1 酸、碱与指示剂的作用;酸碱中和反应;酸、碱的其他化学性质。
单元复习 1 见单元综合课
授课日期:年月 日 星期 第 节课 课型: 新授课
课题:第七单元 常见的酸和碱
第一节酸及其性质 第1课时常见的酸 盐酸的化学性质
课标要求:
1.认识常见酸的主要性质和用途,知道酸的腐蚀性。
2.初步学会常见酸溶液的稀释方法。
内容和学情分析:
通过上册二氧化碳知识的学习,学生对碳酸、盐酸有了一定的了解,生活中学生也接触到不少酸性物质,也知道酸在生活中有着非常重要的作用,对于什么是酸、酸有哪些性质,学生不是太清楚。
学习建议:
1.温故知新,通过对二氧化碳内容的复习,让学生对酸有一个初步的认识。
2.准备好实验用品,组织学生做好实验探究。
3.从学生熟悉、感兴趣的的事物与现象中引导学生进行思考,增强对酸知识的认识,增强学习积极性。
第 5 页 学习目标:
1.了解浓盐酸与浓硫酸的特性,学习浓硫酸的稀释方法。
2.掌握盐酸的化学性质,练习化学方程式的书写。
- 1 - 第七单元
常见的酸和碱
第一节
酸及其性质
常见的酸
1.浓盐酸
性质:无色液体,有刺激性气味,易__挥发__,敞口放置在空气中会形成__白雾__,这是因为浓盐酸挥发出来的__氯化氢气体__跟空气中的水蒸气接触,形成了__盐酸小液滴__。
2.浓硫酸
(1)性质:浓硫酸具有__吸水__性和强烈的__腐蚀__性。
(2)稀释:稀释浓硫酸时应将__浓硫酸__沿器壁缓慢地注入盛有__水__的烧杯里,并用__玻璃棒__不断搅拌。切不可将__水__倒入__浓硫酸__中。浓硫酸稀释是一个__放__热的过程。
(3)安全使用:若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的__水__冲洗,然后涂上3%~5%的__碳酸氢钠__溶液,以防灼伤皮肤。
拓展:浓盐酸和浓硫酸敞口放在空气中一段时间后各物理量的变化。
溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数
浓盐酸 变小 不变 变小 变小
浓硫酸 __不变__ __变大__ __变大__ __变小__
【概念辨析】
- 2 - 浓盐酸在空气中形成的是白雾,不是白烟或者白色烟雾。
烟:固体小颗粒分散到气体中形成烟。
雾:小液滴分散到气体中形成雾。
【漫画助学】
敞口放置在空气中的浓盐酸、浓硫酸的溶质质量分数都会减小,但原因不同。
酸的化学性质
1.实验探究——盐酸能与哪些物质发生化学反应
(1)和石蕊试液、酚酞试液的作用。
操作 取少量稀盐酸,
滴入石蕊试液 取少量稀盐酸,
滴入酚酞试液
现象 __紫色石蕊试液变红__ __没有变化__
(2)和镁条、碳酸钠粉末、生锈铁钉、硝酸银溶液、氯化钡溶液的反应。
加入稀盐酸后的现象 反应的化学方程式
镁条 __产生大量气泡、放出热量__ __Mg+2HCl===MgCl2+H2↑__
碳酸钠
粉末 __产生大量气泡__ __Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O__
生锈 __铁锈溶解,溶液由无色变为黄色__,__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+
第一节 酸及其性质
【学习目标】
1.认识常见的酸-盐酸和硫酸;
2.归纳出酸的化学性质;
3.初步认识金属活动性顺序表及其简单运用。
【学习过程】
一、导学自习:
1.纯净的盐酸有刺激性味,是 气体溶于水形成的溶液;浓盐酸具有较强的
性,打开瓶盖会看到瓶口有 出现。
2.浓硫酸有较强的 性,因而常用作气体 剂;浓硫酸有 性,沾在皮肤或衣物上会出现 现象;浓硫酸有强烈的 性,因而使用时要特别小心;浓硫酸溶于水会释放 ,因此在稀释时,应将 倒入 中,并且不断搅拌。
二、研习展评:
学习活动1:观察浓盐酸和浓硫酸,比较归纳二者的物理性质。
物性
颜色 状态 气味 密度 质量分数 敞开现象 其他
浓盐酸
浓硫酸
在稀释浓硫酸时一定要把 沿器壁慢慢注入 ,并不断搅拌。
交流反思:
①如果敞口放置一段时间后,会发生怎样的变化?
②如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应怎样处理?稀硫酸呢?
学习活动2:实验探究盐酸的化学性质,观察现象,写出相关的化学方程式。
操作 取少量稀盐酸,滴入石蕊试液 取少量稀盐酸,滴入酚酞试液
现象
1.镁与盐酸的反应:现象
化学方程式
2.生锈铁钉与盐酸:现象
化学方程式