关于做好深入学习实践科学发展观活动的工作计划

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桥南街道党工委：

中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下：

一、指导思想及目的要求

开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。

二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤

第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬）

1、搞好思想动员。首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。

2、搞好学习、教育培训工作

（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。

（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。

（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。

淄博市教育局关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案

文章属性

• 【制定机关】淄博市教育局

• 【公布日期】2009.03.09

• 【字 号】淄教学组字[2009]7号

• 【施行日期】2009.03.09

• 【效力等级】地方规范性文件

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】教育综合规定

正文

淄博市教育局关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案

（淄教学组字[2009]7号）

根据中央、省委、市委部署要求，现就搞好局属学校（含幼儿园，下同）深入学习实践科学发展观活动，制定如下实施方案。

一、充分认识开展第二批学习实践活动的重要性和必要性

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。2008年10月以来开展的第一批学习实践活动取得了比较明显的成效，市教育局机关和局属各站室的党员干部对科学发展观的认识有了新的提高，认真扎实地解决了一批影响全市教育事业科学发展的突出问题，积极主动地为群众办理了一批实事、好事，健全完善了一批保障和促进全市教育事业科学发展的体制机制，取得了比较丰硕的理论成果、实践成果和制度性成果，达到了预期目的。实践证明，深入开展学习实践活动，是教育系统抓班子、带队伍、提质量、促发展的重要机遇。 去年以来，我市积极推进素质教育实施，对教育管理模式、教育教学质量增长方式都提出了新的、更高的要求，全市教育事业已经和正在更加迅速地产生深刻变化。受国际金融危机和世界经济增长明显减速的影响，我市经济运行中的压力加大，经济发展面临的形势异常复杂严峻，对教育发展带来了深刻影响。

面对复杂的国际国内形势，局属各学校党组织和广大党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义，认真学习、深刻领会、全面把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，进一步认清形势，坚定信心，切实把思想统一到中央和省、市委关于开展学习实践活动的决策部署上来，无论从当前还是从长远、从教育内部还是从教育外部来看，都更为迫切，更为必要。

丰台一中深入学习实践科学发展观活动

整改落实工作方案

根据教工委《丰台教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实和巩固活动成果阶段工作安排》的部署要求，学校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，按照立足当前、着眼长远、突出重点、找准问题的原则，紧密联系学校工作实际，以分析检查报告为依据，结合查找出来的问题，按照轻重缓急和难易程度制定整改落实方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以坚持取得实效为关键，紧密联系学校工作实际，努力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，解决影响和制约学校工作科学发展的突出问题，强化责任意识，加强队伍建设，创新、完善学校的管理制度，加强基层组织，促进工作的精细化和规范化，促进学校教育的可持续发展。

二、基本原则

（一）坚持围绕大局抓整改。切实解决好与科学发展观不相符的突出问题，把思想认识进一步统一到科学发展上来，统一到提高质量上来，营造团结拼搏、干事创业的浓厚氛围。

（二）坚持围绕发展抓整改。真正把影响事业发展的思想观念、工作理念、体制机制等方面的问题解决好，为开创我校工作新局面创造有利条件。 （三）坚持围绕问题抓整改。把整改与落实当前的重点任务结合起来，切实把师生员工反映强烈的热点、难点问题解决好，切实把师生员工的利益维护好。

（四）坚持实事求是抓整改。坚持实事求是，一切从实际出发，既立足当前、又着眼长远；既量力而行、又尽力而为。区分轻重缓急和难易程度，提出解决问题的近期目标、中期目标和长期目标。

（五）坚持“四明确一承诺”抓整改。明确整改落实项目、整改落实目标和时限要求、整改落实措施以及整改责任。并对落实工作作出公开承诺，自觉接受群众监督。

三、整改落实主要措施及具体安排

（一）加强理念引领，凝练核心价值观

1、加强校园文化建设。继续加强校园文化建设，提升文化建设理念，并不断渗透学校各项管理之中，真正实现优美的校园环境陶冶人，和谐向上的人际关系影响人，师生共创的精神文明成果激励人。

附件4：学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案

根据《合肥工业大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合学生特点，现就我校学生党员开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），制定如下方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以中国特色社会主义理论体系为指导，以“坚定理想信念，提高综合素质，促进全面发展”为载体，以学生党员为主体，组织、带动全体学生认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，将学习实践活动与学生思想政治教育相结合、与校风学风建设相结合、与社会实践活动和校园文化活动相结合，使全体学生特别是学生党员受教育、思想认识有提高、学习实践长才干、综合素质上台阶的总体目标，促进大学生全面发展，推动和谐校园建设和创新型高水平大学建设。

二、目标要求

1、提高思想认识。通过学习实践活动，使广大学生特别是学生党员进一步全面、深刻理解科学发展观，在正确认识国情、校情和自身实际情况的基础上，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、解决突出问题。通过学习实践活动，着力解决制约学生全面发展和提高综合素质的突出问题。一要加强理想信念教育，引导学生进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念；二要加强学风建设，引导学生自觉践行“勤奋、严谨、求实、创新”优良学风；三要加强思想道德和文明素质修养，深入推进和谐校园建设；四要加强学生党支部自身建设，充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用。

3、促进全面发展。通过学习实践活动，进一步加强学生的励志成才教育，努力培养学生良好的政治素质、科学的思想素质、优良的道德素质、健康的身心素质、全面的文化素质和与时俱进的创新素质。不断增强广大学生社会责任感，调动学生党员参与学校建设发展的积极性、主动性。

三、活动安排

第一阶段：学习调研（3月中旬—4月中旬）