物流与供应链管理-第9章
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第9章 供应链管理
一、名词解释
1.供应链:
2.非独立性需求:
3.固定间隔期订货系统:
4.准时交货率:
5.订货点法:
二、单项选择
1.订货成本,又称( ),用于对外订货,是指每次订货或采购所发生的全部费用。
A.采购成本 B.存储成本 C.缺货成本 D.保管成本
2.在库存管理中,订货点是指( )。
A.应该提出订货时的需要量 B.应该提出订货时的库存量
C.应该提出订货时的供应量 D.以上都不对
3.以下不属于储存成本的是( )。
A.仓储费 B.资金利息 C.货物成本 D.仓库及设备折旧
4.使用固定周期批量法,订货的( )保持相对稳定,但订货量可能随需求的不同而变化。
A. 保险期 B.提前期 C.间隔周期 D.采购期
5.在固定批量系统中,( )是固定的。
A.订货的间隔期 B.存货的最高水平 C.发货批量 D.订货批量
6.库存是指 ( )。
A .存放在仓库中的物 B. 用于生产和/或服务所使用的储备物资
C. 用于销售的储备物资 D. 用于生产和/或服务的,以及用于销售的储备物资
7.可以起到防止缺货,提高服务水平的库存,称为 ( )。
A. 安全库存 B. 周转库存 C. 运输库存 D. 预期库存
8. 订货(采购)成本的高低,和 ( )成正比。
A. 订货批量 B. 订货次数 C. 缺货成本 D. 保管成本
9. 在库存的ABC管理法中,A类物料的库存管理特点是( )。
A. 严格控制库存时间,不严格控制库存数量
B. 严格控制库存数量,不严格控制库存时间
C. 既严格控制库存数量,又严格控制库存时间
1、 物流管理:是指在社会在生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。
供应链管理:是一种集成的管理思想和方法,它执行供应链中从供应
商到最终用户的物流的计划和控制等职能。从单一的企业角度来看,
是指企业通过改善上、下游供应链关系,整合和优化供应链中的信息
流、物流、资金流,以获得企业的竞争优势 。2、 物流管理和供应链管理有何区别和联系?很多人把供应链管理与物流管理混为一谈。其实这两个概念是既有联系、又有区别。供应链管理由三部分组成:供应管理(供应商部分)、运营管理(公司内部管理)、物流管理(客户端)。简单地说,供应链管理就是从供应商处采购(供应管理)、在内部进一步增值(运营管理)、再递送给客户(物流管理)。这里所谈的物流管理是Outbound Logistics (外向物流,即从公司流向客户的最终产品流)。当然,采购中也涉及一定的物流管理,即Inbound Logistics(内向物流,即从供应商流向公司的半成品、部件流)。内向物流一般相对比较简单,所以很多公司由采购部门负责。而外向物流就比较复杂,一般由专门的物流管理部门负责。说起物流就不能不说第三方物流。第三方物流其实是专业的物流服务提供商。因为物流在很多公司不算核心竞争能力,于是就被外包(Outsource)到一些专业物流公司,为“流程外包”(BusinessProcess Outsourcing)的一种。这类专业物流公司包括仓储、运输、以及其它的相关服务。在美国,这类物流公司一般待遇都不是很好,尤其是对那些蓝领工人,因为不要求太多的知识、技能。国内物流热也与物流管理发展滞后有关。在美国,物流管理经过几十年
的发展,现在已经比较完善、有效,整个物流成本占国民生产总值的
10%左右。在中国,物流才是最近一些年发展起来的,管理上不够完
第9章 供应链管理
一、名词解释
1.供应链:
2.非独立性需求:
3.固定间隔期订货系统:
4.准时交货率:
5.订货点法:
二、单项选择
1.订货成本,又称( ),用于对外订货,是指每次订货或采购所发生的全部费用。
A.采购成本 B.存储成本 C.缺货成本 D.保管成本
2.在库存管理中,订货点是指( )。
A.应该提出订货时的需要量 B.应该提出订货时的库存量
C.应该提出订货时的供应量 D.以上都不对
3.以下不属于储存成本的是( )。
A.仓储费 B.资金利息 C.货物成本 D.仓库及设备折旧
4.使用固定周期批量法,订货的( )保持相对稳定,但订货量可能随需求的不同而变化。
A. 保险期 B.提前期 C.间隔周期 D.采购期
5.在固定批量系统中,( )是固定的。
A.订货的间隔期 B.存货的最高水平 C.发货批量 D.订货批量
6.库存是指 ( )。
A.存放在仓库中的物 B.用于生产和/或服务所使用的储备物资
C.用于销售的储备物资 D.用于生产和/或服务的,以及用于销售的储备物资
7.可以起到防止缺货,提高服务水平的库存,称为 ( )。
A.安全库存 B.周转库存 C.运输库存 D.预期库存
8.订货(采购)成本的高低,和 ( )成正比。
A.订货批量 B.订货次数 C.缺货成本 D.保管成本
9.在库存的ABC管理法中,A类物料的库存管理特点是( )。
A.严格控制库存时间,不严格控制库存数量
B.严格控制库存数量,不严格控制库存时间
C.既严格控制库存数量,又严格控制库存时间
D.不严格控制库存数量,又不严格控制库存时间
10.独立需求是指那些具有不确定性,企业自身( )的需求。
《智慧物流与供应链基础》课程标准
一、课程性质与任务
(一)课程性质
《智慧物流与供应链基础》是现代物流管理专业必修的职业基础课程,是一门理实一体的课程。本课程内容主要包括智慧物流概述、智慧物流技术、智慧物流系统、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧物流包装、智慧装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口、智慧供应链等基础知识。课程以当前智慧物流研究最新成果、智慧物流建设与发展现状为基础,以及企业智慧物流人才需求为目标,引用大量的智慧物流理论研究成果与实践应用案例,符合智慧物流特色人才培养目标,注重理论与实际的结合,是进一步学习专业其他课程的基础和必要前提。
(二)课程任务
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,针对智慧物流人才培养的知识需求,紧贴智慧物流行业发展实际,构建智慧物流的基本理论框架,提高学生对智慧物流基本知识的认识水平,增强学生对智慧物流行业的兴趣与认同。 聚焦智慧物流核心岗位技能要求,通过理实一体化教学,提升学生解决实际问题的综合能力,使学生成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
二、学科核心素养与课程目标
(一)学科核心素养
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过课程学习与实践所掌握的相关知识和技能,以及逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。智慧物流学科核心素养主要包括安全生产意识、创新思维两个方面。
1.安全生产意识
牢固树立安全生产红线意识和底线思维,扎实有效做好安全生产各项工作,强化安全防控措施,严格执行安全生产规程,自觉履行安全生产各项举措,提高应急处置能力,确保人身安全、设备安全、产品安全。
2.创新思维
凭借先进理论、思维方法、经营管理方式和科学技术手段,对传统物流格局中的商流、物流、资金流和信息流所进行的全面改造和提升,以便全面、系统、大幅度地提高物流的效能,取得最大化的企业经济效能和社会效果。
(二)课程目标
课程目标如下: