年八年级英语下册Module3Journeytospace同步课件新外研

外研版英语八下Module 3《Journey to space》（Unit 1）教学设计

一. 教材分析

《Journey to space》（Unit 1）是外研版英语八下的一个单元，主要讲述了人类对太空的探索和了解。本单元的话题富有时代感，能够激发学生学习英语的兴趣，同时提高他们的科学素养。教材内容主要包括：词汇、对话、阅读理解、语法、写作等。本节课我们将重点讲解词汇、对话和阅读理解。

二. 学情分析

八年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常生活中的话题能够进行简单的交流。但太空这一话题较为专业，学生可能对某些词汇和表达感到陌生。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习需求，调整教学策略，帮助学生更好地理解和掌握知识。

三. 教学目标

1. 知识目标：学生能够掌握本节课的生词和短语，理解对话和阅读材料的内容，运用所学的语法知识进行表达。

2. 能力目标：学生能够在日常生活中运用所学英语进行交流，提高听、说、读、写的综合能力。

3. 情感目标：学生能够激发对太空探索的兴趣，培养科学精神。

四. 教学重难点

1. 重点：生词和短语的学习，对话和阅读材料的理解。

2. 难点：太空相关术语的理解，语法知识的运用。

五. 教学方法

1. 任务型教学法：通过设定各种任务，让学生在实践中学习英语，提高语言运用能力。

2. 情境教学法：创设真实的太空探索情境，激发学生的学习兴趣。

3. 合作学习法：鼓励学生分组讨论，培养团队协作能力。

六. 教学准备

1. 教师准备：备好课件、教学素材、作业等。

2. 学生准备：预习生词和短语，了解太空探索的基本知识。

七. 教学过程 1. 导入（5分钟）

教师通过展示太空图片，引导学生谈论太空探索的话题，激发学生的学习兴趣。

2. 呈现（10分钟）

教师呈现本节课的生词和短语，引导学生跟读，讲解单词和短语的意思。

3. 操练（15分钟）

教师设计各种练习，让学生运用所学的生词和短语进行表达，如填空、连线等。

Module 3 Journey to space

Writing 1

随着时代的进步、科技的发展，人们的生活发生了日新月异的变化。未来的生活将会是什么样子的呢？谁都无法预料。请发挥想象，谈一谈未来的日子里，将有哪些不可思议的变化。如：很多事情由机器人或计算机完成、在家购物、足不出户旅行……请以“The life we can’t imagine”为题写一篇短文。

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外研版八年级英语下册导学案

Module 3 Journey to space

Unit 1 Has it arrived yet?

【学习目标】

1. 知识目标：熟练掌握本单元的单词、短语和重点句型。

2. 能力目标：能够读懂关于航空航天的短文。

3. 情感目标：培养学生的科技技术意识，引导学生积极探索未知。

【重点及难点】

能够读懂关于航空航天的短文。

【学习步骤】 ：

一、 课前预习【自主学习】

请同学们将预习中的疑难问题写出来。

Ⅰ 根据汉语意思默写单词

还；但是；已经

模型；典型；

[航] 宇宙飞船 火星

发现，找到 宇航员，航天员；

新闻，消息 工程；计划

地球；地表 月亮；月球

行星 达到；抵达

Ⅲ. 根据句意及汉语提示完成单词。

1. Yang Liwei is a famous _________ (宇航员) of our country.

2. They have __________ (发现) many kinds of plants in the forest.

3. We haven’t seen each other ________(最近).

4. My father watches TV to get the ________ (最新的) news.

5. The ______ (地球) goes round the Sun.

二、课堂学习过程 【合作探究】

Step1. Lead in

八年级(下)摇英语摇外研版15摇

Module3　Journeytospace

Unit1摇课时1摇(10min.)

一、根据句意及首字母提示完成单词1.Theearthisaplanetanditgoesaroundthesun.2.Mybrotherhasnotfinishedhishomeworkyet.3.Haveyouheardthelatestnews?ScientistshavesentaspaceshiptoMars.4.Wecangoonlinetosearchfortheinformationaboutthespacetravel.5.Peoplehavealreadybeentothemoon.ButnoonehasbeentoMarsyet.

二、根据汉语意思完成句子1.人们在火星上发现生命了吗?HavepeoplediscoveredlifeonMarsyet?2.这次太空之旅花费了几个月的时间。Thejourneytospacehastakenseveralmonths.3.宇宙飞船上有宇航员吗?Arethereanyastronautsinthespaceship?4.一些欧洲的科学家已经向火星发射了宇宙飞船。SomeEuropeanscientistshavesentspaceshipstoMarsalready.5.科学家已经在火星上发现了水。ScientistshavediscoveredwateronMarsalready.6.我也不确定他是否会来这儿。Iamnotsureifhewillcomehere.7.———请你帮我买一支钢笔好吗?———没问题。—Couldyoupleasehelpmebuyapen?—Noproblem.

三、按要求完成句子1.Hehasalreadycomebacktoschool.(改为否定句)Hehasn蒺tcomebacktoschoolyet.