开学第一课幼儿园交通安全

2023幼儿园开学第一课教案设计2023幼儿园开学第一课教案设计篇1教学目的：1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自己保护的方法。

3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

4、初步了解乘车的小常识。

教学重难点：教学重点能让幼儿知道安全乘车的道理。

教学难点能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

教学准备：安全挂图、公共汽车图片。

教学过程：一、出示汽车图片，谈话引出内容。

你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？二、出示挂图。

引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。

三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。

问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

教学反思：今天下午我们班开展安全教学——《安全乘车》。

在这个教学中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种教学比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。

为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自己保护意识。

借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《安全乘车》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。

游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个教学效果非常好。

2023幼儿园开学第一课教案设计篇2（一）班会目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

（二）班会准备：（1）磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，（2）常见交通标志，（3）学生活动前搜集的有关图片资料，（4）节目表演。

（三）班会过程：（1）队会仪式（2）歌曲导入，出示队会主题（3）讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。

幼儿园小班开学第一课安全教育教案幼儿园小班开学第一课安全教育教案「篇一」活动目的：让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。

活动准备：ppt课件，录音机，自制方向盘。

活动过程：一、谈话导入活动，小朋友都做过车吗？引导幼儿说出都做过什么样的车。

二、展开活动：1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题，孩子们回答（引导说出做自行车、电动车必须要把好扶手，脚不能乱动，坐摩托车时必须要带头盔）2、出示课件，做公交车时要注意什么？图片中的小朋友做的对吗？为什么？（图片中的小朋友把头伸到了车窗外，这样太危险了）3、坐车还要注意什么？（不能吃东西，不能在车上乱跑）4、继续出示课件，在车上要系好安全带，12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上必须要抓紧扶手，注意前门上车，后门下车。

5、出示课件，请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗？为什么？巩固对乘车安全知识的掌握。

6、如果孩子们被困车中要怎样办？（必须要大声呼救，能够用安全锤使劲敲车窗）7、认识红、绿灯，记住红灯停，绿灯行。

8、小结乘车注意的安全知识。

三、一齐随音乐做开汽车的游戏，注意坐车要安全，先系好安全带，看好红灯停，绿灯行。

幼儿园小班开学第一课安全教育教案「篇二」教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。

幼儿园2023开学第一课《交通安全教育》活动简报总结活动背景幼儿园于2023年开学日举行了第一课的活动，内容为《交通安全教育》。

此活动旨在提高幼儿们的交通安全意识，教授他们如何安全地过马路以及其他交通安全常识。

活动内容及安排1. 活动开始前，教师向幼儿们介绍了交通安全的重要性，并与他们一起回顾了交通信号的意义。

2. 幼儿们通过观看教育视频，研究了如何安全地过马路，包括等待绿灯、观察道路情况和手牵手过马路等。

3. 在户外活动区，幼儿们模拟了过马路的场景，老师们对他们进行了实际操作指导和纠正。

4. 通过游戏形式的问答环节，幼儿们巩固了所学的交通安全知识并增强了他们的参与感。

5. 活动结束时，教师鼓励幼儿们将所学的交通安全知识与家人分享，并与家长合作制作了一份交通安全宣传手册，以便家庭可以加强对幼儿们的交通安全教育。

活动效果与总结通过本次活动，幼儿们对交通安全有了更深入的了解，掌握了关键的安全行为准则。

他们学会了如何正确过马路，如何观察交通信号和道路情况，并研究到了如何与家人共同维护自己的交通安全。

活动中的互动环节使得幼儿们更加积极参与，增强了他们对交通安全的兴趣和研究动力。

为了进一步巩固孩子们的交通安全知识，建议教师日常生活中持续关注并引导幼儿们的交通行为，通过多次重复提醒和指导，让他们形成良好的安全惯。

还建议家长们与孩子们一同讨论交通安全话题，并鼓励他们在日常生活中积极应用所学的知识。

通过本次活动，幼儿们的交通安全意识得到了显著提高，相信他们将成为懂得如何保护自己的安全的合格的交通参与者。

---请注意，上述内容仅为活动的简报总结，不涉及法律内容。

相关细节和数据可根据实际情况进行补充。

幼儿园开学第一课教案反思(通用7篇)幼儿园开学第一课教案反思篇1一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：上学放学走马路两边，不横穿马路。

过马路要左顾右盼看是否有车辆经过，不跳车，不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。

缺一都有安全隐患。

3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。

每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。

乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》、《马临小学班级管理细则》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言1、进出校门一律凭证。

无证件一律不准进出。

2、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。

3、禁止携带火种进入校园。

4、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

5、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

6、禁止攀爬高层和危险物。

禁止在池塘边、冰面上玩耍。

严禁私自下河下塘洗澡。

三、食品卫生安全要注意食品卫生安全。

建议大家最好都在学校食堂就餐。

谨防“病从口入，毒从口入”。

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。

幼儿园小班安全第一课交通安全的教案（优质14篇）幼儿园小班交通安全第一课方案为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一”1.交通安全故事短片的.碟片。

2.带幼儿观看交通安全知识图片。

3.认识交通标记：1.向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

2.学会看交通标志，遵守交通规则。

3.鼓励幼儿画交通标志。

4.与交警队联系请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。

学习安全过马路学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

组织实施1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2.请幼儿观看交通安全知识短片。

3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识图片展。

6.组织幼儿进行交通安全游戏。

7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

幼儿园小班开学第一课安全教案1、充分熟悉安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注重人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

列举出生活、中的安全事例。

1、班级举例，学校发生的事故及后果。

2、国家、政府狠抓安全教育工作。

3、目前学校抓的几项工作。

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等凶险地点，劳动时，注重安全，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注重行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有、遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

可编辑修改精选全文完整版幼儿园中班开学第一课交通安全教案幼儿园中班开学第一课交通安全教案范文（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的幼儿园中班开学第一课交通安全教案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园中班开学第一课交通安全教案1教学意图：通过小鸡的旅行，生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险，知道如何避免危险，在轻松的氛围中学习交通知识。

鼓励幼儿积极参与，对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣，初步了解并运用于生活。

活动目标：1、认识一些交通标志，了解一些常见的交通指挥手势。

2、遵守交通行为规则，知道什么是正确的什么是错误。

3、培养幼儿自觉遵守交通规则。

活动准备：1．PPT。

2．警帽，警服。

活动过程：一、“小鸡出壳”动画小视频，激发幼儿兴趣。

引导语：咦，听什么声音？二、小鸡的旅行故事，知道遵守交通规则的重要性。

1、学习过马路的小知识。

2、认识几个常见的交通标识。

3、对一些马路上常见的现象判断对错。

三、游戏学习指挥交通，能看懂动作的意思。

1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。

指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。

如左转右转，停止，直行等。

2、游戏：带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等，轮流交替扮演做游戏。

幼儿园中班开学第一课交通安全教案2设计意图：中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。

虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。

通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。

初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

幼儿园春季开学第一课教案8篇活动目标：1.了解根本的交通规章，熟悉几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的亲密关系。

2.学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。

3.在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我安全防护力量。

活动预备：交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备(搜寻flash动画）活动重难点：重点：了解根本的交通规章难点：学习根本的。

指挥手势，懂得手势的意思。

活动过程：导入创设情景，引1起幼儿的兴趣教师：小朋友你们看，这里有斑马线栏杆，这里像什么地方？(公路)我们就来看公路上发生了什么事情？看谁看得最认真。

活动绽开（一)观看情景表演，引起幼儿思索(留意提示：又发生了一件事）(表演内容：a一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路。

）问：刚刚你看到了什么？是什么缘由造成了危急事情的发生？你想对他们说什么？小结：多么危急可怕的事情，为了我们的生命安全，我们肯定要遵守交通规章。

(二)熟悉信号灯标识及几种常见交通标志1、熟悉信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，许多公路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告知我们什么？(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟嬉戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做嬉戏，《遵守规章的小司机》。

男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过公路。

交换角色再次嬉戏。

小结：小司机们真遵守交通规章，信任平安肯定会伴随你们三、播放课件，熟悉几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系库师：在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志。

今日刘教师就带来了几种，你们想看吗？依据不同标志，提问不同问题。

问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？归纳：(1)指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的〝名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。