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学校带给我快乐作文（10篇）学校带给我快乐作文400字 1我的学校在大进，这是一所美丽可爱的学校。
一进大门，就可以看见两棵松树，中间是一棵桂花树。
虽然它们不算高，可是长得却挺秀。
就像两个威武的士兵，保护着一个绿衣公主。
那一片绿，使你一看就产生清新之感。
特别是秋天的时候，桂花开了，学校里到处弥漫着桂花的香味。
旁边是两座教学楼，高高的楼、雪白的墙、红色的瓦、明亮的教室。
每天早晨，从教室里传出琅琅的读书声，“我们爱自己的祖国”，“我们是祖国的花朵”。
是啊，祖国是我们的母亲，我们要为她而努力，将来把她建设得更加美丽，这是我们的心愿，更是大家的心愿。
在往里走，就是内操场了。
它的右边种着一排矮树，到了春天，还会开白色的花呢，可美啦！正前方是宽阔的舞台，旁边竖立着一根银白色的旗杆。
每周一，我们都会在操场上举行升旗仪式，鲜艳的__伴随着雄壮的__缓缓上升。
每当这时，我们就会想到：我们现在的幸福生活，是革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜现在的幸福生活。
我们在学校里读书，我们在学校里拼搏，我们在学校里成长，而教我们怎样做人的却是老师。
所以我爱我的学校，更爱我的老师！学校带给我快乐作文400字 2走*充满欢乐的校园，树上淘气的鸟儿正唱着轻快的曲子，走廊上缤纷的花朵正在和我微笑，宽阔草原上的碧绿小草也正向我招手，看！这所学校彷彿是幅美丽的图，安静又和*。
但，要维持如此好的秩序，一定需要伟大的—校规天使，校规天使能让我们随时警惕自己，成为一位优秀的好学生。
校规天使有许多小魔法，需要我们一项一项去遵守才能创造一个美好的校园。
校规天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，绝不能边走边吃，上课时不能迟到，别走马路走天桥，在玩游戏别推挤，看到老师要问好，上课时必须安静，对师长要有礼貌，做个有礼貌的好学生。
校规天使，你在我们心中占了很大的位子，相信你，一定会带领我前往成功的康庄大道。
校规，你就像个碎碎念的老巫婆！你不说话，脸上浮现一条条烦人的规矩，想做坏事，你摇身一变，成了一颗绊脚石，绊倒我！当当当！迟到了！老师大喊站着、手举高！腿好酸啊！被老师骂得好惨！校规对着你放声大叫！活该！校规，你是我们的好模范！你让我们变乖巧，感谢你！学校带给我快乐作文400字 3我所在的学校，是一所布局规范、环境优美、人文环境轻松、典雅的学校。
学校给我带来的快乐作文
“哎呀，明天又要上学啦！”我兴奋地喊道。
周一的早晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光影。
我背着书包，一蹦一跳地朝学校走去。
“嘿，早呀！”我热情地和小伙伴们打招呼。
“早啊！”他们也笑着回应我。
走进教室，看到熟悉的桌椅，我的心情格外舒畅。
同桌凑过来，神秘兮兮地说：“你知道吗，今天好像有特别的活动呢！”“真的呀？”我眼睛一亮，满心期待。
上课铃响了，老师面带微笑地走进来，说：“同学们，今天我们要进行一场小组知识竞赛！”教室里顿时热闹起来，大家都兴奋不已。
我和同桌还有前后桌立马组成了一个小组，开始商量对策。
“咱们要加油啊，可不能输！”我信心满满地说。
“那当然啦！”大家齐声应道。
竞赛开始了，每个小组都积极抢答，教室里充满了紧张又欢乐的气氛。
我们小组的成员们齐心协力，我抢答道：“这题我会！”大家都向我投来赞许的目光。
在大家的共同努力下，我们小组一路领先。
比赛结束后，我们小组获得了第一名，大家欢呼雀跃。
我开心地想：学校里的生活真是太有趣啦！在这里，我有一起学习、一起玩耍的小伙伴，有和蔼可亲的老师，每天都有不一样的惊喜和快乐等着我。
学校就像一个温暖的大家庭，让我快乐地成长。
这不就是学校带给我的快乐吗？它让我学到知识，收获友谊，让我的每一天都充满阳光和欢笑！。
学校给我带来的快乐作文提起学校啊，那可真是有太多让我开心的事儿啦！在学校的每一天都好像充满了惊喜和欢乐呢。
记得有一次，上美术课的时候，老师让我们画自己心目中的梦想家园。
我呀，就开始天马行空地想象起来。
我想啊，我的家园要有一个超级大的花园，里面种满了各种各样的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，那叫一个美呀！还有一个大大的游泳池，夏天的时候可以在里面尽情地畅游。
想着想着，我就开始动手画了起来。
我正画得起劲呢，突然听到旁边传来一阵“嘿嘿”的笑声。
我扭头一看，原来是我的同桌小明。
只见他在纸上画了一个奇奇怪怪的房子，房子的屋顶还是歪的，门口还画了一只大章鱼。
我忍不住笑了起来，问他：“你这画的啥呀？”小明一本正经地说：“这是我未来的海底家园呀，厉害吧！”我笑得更厉害了，眼泪都快出来了。
这小明的想象力也太丰富了吧！就在这时，老师走了过来。
我心里有点紧张，生怕老师批评我画得不好。
没想到老师看了看我的画，笑着说：“不错呀，很有创意！”我一听，心里乐开了花。
接着老师又看了看小明的画，也忍不住笑了，说：“小明啊，你的想法很独特呀，继续加油！”小明得意地朝我扬了扬下巴。
这节美术课就在我们的欢声笑语中过去了。
下课后，我和小明还在讨论我们的画，互相给对方提建议。
虽然这只是学校生活中的一件小事，但却让我感到特别快乐。
在学校里，还有很多这样有趣的事情呢。
和同学们一起上课、一起玩耍、一起度过那些美好的时光。
学校就像是一个充满欢乐的大家庭，让我每天都开开心心的。
哎呀，真希望能一直在学校里，享受着这些快乐呀！学校给我带来的快乐，那可真是说也说不完呢！我会好好珍惜在学校的每一天，让这些快乐的回忆永远留在我的心中。
【六年级作文】学校给我带来了快乐_900字学校给我带来了快乐学校对于我来说，不仅是知识的天地，更是快乐的源泉。
在这个快乐的源泉里，我学到了知识，结识了朋友，体验了成长的喜悦。
学校给我的第一份快乐，是来自知识。
在学校里，老师们用生动有趣的教学方式，让我对知识充满了渴望。
每当老师讲述知识点，我都会如饥似渴地倾听；每当老师提出问题，我都会迫不及待地举手回答。
在老师的引导下，我感受到了学习带来的快乐和成就感，知识的力量让我感到无比快乐。
学校给我的第二份快乐，是来自朋友。
在学校里，我结识了许多志同道合的朋友，他们有的聪明可爱，有的幽默风趣，有的善良正直……我们相互帮助、相互学习，一起度过了许多快乐的时光。
上课时，我们一起听讲，一起思考；放学后，我们一起玩耍，一起交心。
在朋友的陪伴下，我感到无论是成功还是挫折，都能用快乐的心态去面对，这份快乐是因为有了朋友的关怀和支持。
学校给我的第三份快乐，是来自成长的喜悦。
在学校里，我不断地学习、进步，每当我克服一道难题、取得一次好成绩，我就会感到一种成长的喜悦。
在老师和同学们的鼓励下，我变得更加自信，更加坚强，因为知识让我快乐，成长也让我快乐。
学校的快乐渗透在我生活的每个角落，在每一个学习、成长的过程中。
学校不仅给了我知识，还给了我快乐；学校不仅给了我朋友，还给了我快乐；学校不仅给了我成长，还给了我快乐。
我深深地爱着学校，因为学校给了我快乐，让我的生活充满了快乐的色彩。
学校让我在快乐中成长，在成长中享受快乐。
我相信，在学校的每一天都能收获更多快乐，这份快乐将一生受用，成为我前行的动力。
感谢学校给我带来的快乐，我会珍惜这份快乐，一直把它放在心底。
愿快乐永远伴随着我，愿学校的快乐像一盏明灯，照亮我前行的每一步。
【六年级作文】学校给我带来了快乐_900字
学校是我的第二个家，我在这里度过了美好的六年时光。
我非常喜欢学校，因为它给
我带来了许多快乐。
首先，我喜欢学校的老师。
我的老师们都非常耐心和友善，他们对学生非常关心和照顾。
他们不仅教我们知识，还教我们做人的道理和品德。
我经常和老师们交流，他们总是
倾听我的想法和建议，让我感觉很温馨和舒适。
其次，我喜欢学校的课程。
学校的课程很有趣和丰富，包括语文、数学、英语、科学、艺术、体育等等。
每天我都会在不同的课程中收获新的知识和收获成果。
我特别喜欢艺术
和体育课程，因为它们可以让我放松身心、发挥创意和增强体质。
除此之外，我还喜欢学校的活动。
学校组织各种有趣的活动，如文艺比赛、运动会、
实践活动等等。
我经常积极参与这些活动，与同学们一起玩耍、交流和学习。
这些活动增
加了我的社交能力和团队合作精神，也让我更加热爱学校和学习。
总之，学校给我带来了许多快乐和收获。
我喜欢学校的老师、课程和活动，也珍视在
学校学到的知识和经验。
我相信，未来的日子里，我会一直爱着学校，为学校和社会做出
更多的贡献。
学校给我的快乐作文600字学校给我的快乐作文600字（通用67篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学校给我的快乐作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校给我的快乐作文600字篇1在学校中，许多事像电影一般，一幕幕在我脑海里回放，有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪，当然也有高兴的、期待的、积极的正面情绪。
由于都是自己经历过的，一刻刻都历历在目，感动着我，同时也启示着我。
给予我快乐的，不是这个班级，也不是某个同学，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我们的班主任老师——邹老师。
我们平时上语文课时，便是我们最欢乐的时候。
因为，我们邹老师上课，可是夹着过节般的气氛讲的，当然，如果太“放肆”了，也会有惩罚，为此，不少同学吃了苦头，我们也让老师生了不少气，但是，我们邹老师讲一个字时，通常很容易就记住了。
比如，我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”，把“拨号”写成“拔号”。
于是我们邹老师就讲：“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。
至于‘拨’，是因为‘拨电话’，拨号都是要‘拨’出去的，所以，上面是一个斜上去的。
”这一讲，不少都记住了“拔”与“拨”的区别。
还有的时候，老师会批评写错字的个别同学，有一次，老师抽写词语，抽了一个“收敛”，有几个同学写成了“收脸”，邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。
在这种幽默的氛围中上课，下课铃不知不觉地就响了。
而且，我们完成了中午任务后，老师还会给我们东西——饼干。
有时有胡萝卜素饼干，有时是婴儿乐饼干，还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。
虽然都并不稀有，但里面融入了老师对我们的期望。
老师，总是任劳任怨、全心全意，无私地教给我们知识，我们更应该好好学习、天天向上，用好的成绩来报答老师、尊敬老师，感谢老师对我们付出的一点一滴！学校给我的快乐作文600字篇2学校是我们学习的地方，可以说是我们另一个美好家园，我们在那儿快乐地成长，懂得一个个道理，学会一些知识，但学校也会给我们带来一些方便和压力，这时我们拥有一座科幻学校那该多好啊！早上当你背着书包来上学时，大门的两旁会发出“早上好”声音，这是问好机，它会识别时间，当别人经过它时，它会向你问好，它还有一个功能，就是扫描，它通过扫描你的面孔，并识别出你的班级姓名和你当天的课程表，如果没有扫描出你这个人，他便会警报，让专门负责的人把你请出去。
学校让我快乐作文当我们踏进学校的那一刻起，我们从无知的小孩成长为懂事的少年，这漫长而又短暂的岁月就在不断流逝了!那么写一篇在学校里快乐的作文应该怎么写呢?下面为您提供学校让我快乐作文供您参考!学校是我们汲取知识的地方，也是给我们带来欢乐的地方。
在学校里我们会交到许多好朋友，大家一起学习、游戏，那感觉真是太棒了!我们学校经常会组织一些对身心有益的集体活动，如:把戏跳绳比赛、一分钟踢毽子比赛、年级拔河比赛等等。
我总盼望着初冬快点到来，因为我最喜欢的跳绳比赛就在那时举行。
从一年级起至今，无论是单人跳、双人跳还是集体跳大绳，对于我都是如鱼得水，因此它们都是我的最爱。
“叮铃铃……”听，下课铃打响了，30分钟的大课间终于到了，同学们都先后冲出教室，热心的“大个马”总不忘带上大绳。
每天做完课间操后，大家就可以尽情地跳绳了。
低年级单人跳，中年级双人跳，高年级跳大绳，一时间操场上人、绳上下翻飞，加油声、喝彩声、欢笑声不绝于耳。
老师把我们班跳大绳的同学分成两队:精英队和奋进队，两队人马迅速圈地，各霸一方。
精英队员们普遍跳得较快，“刷，刷，刷……”绳子摇了起来，速度愈来愈快，只见离绳近的前几个同学弓步站立，身子前倾，一副全神贯注的样子。
随着绳子的飞转，同学们个个身轻如燕，趁着绳子摇起来的空档钻进去，在里面跳一下，然后快速闪身而出，一个接一个，中间没有停顿。
大家边跳边数，“98、99、100，继续!加油!接着来!”同学们越跳越快乐，但是越往后就越紧张，都怕自己不小心拌住绳子。
这时，操场上出现了一幅令人冲动的画面，二十几人在齐声高喊:“143、144、145!耶!破记录了!”顷刻间同学们都跳了起来，哈哈!我们精英队连跳了145下，打破了原来142下的记录!学校，我的快乐之源。
这份快乐将在我漫长的求学路上陪伴着我!有人认为，学习是一件苦差事，要学习，就要去学校，所以学校就是制造“苦”的地方。
但是我一点也不这么认为，虽然学习很累，但是没有苦中苦，哪有甜中甜。
学校给我带来了快乐引言：学校是每个学生成长的第二个家，它不仅是知识的源泉，还是快乐的港湾。
在学校这个大舞台上，我感受到了友谊的温暖、知识的力量、成长的喜悦，学校给予了我许多美好的回忆和快乐。
逐段展开：学习的快乐：学校是知识的海洋，我在这里广泛地学习，通过各个科目的学习，我不仅扩充了知识面，还提高了自己的综合素质。
尤其在老师的指导下，我养成了良好的学习习惯和探索精神，这为我的未来打下了坚实的基础。
友谊的快乐：学校是友谊的沃土，每个年龄段都有属于自己的小伙伴。
在校园里，我结识了许多好朋友，我们一起上课、一起玩耍、一起成长。
每个小伙伴都是我生活中的小太阳，他们陪伴着我度过了许多快乐的时光。
我们一起分享快乐和困难，互相鼓励、帮助。
友谊的力量让我在学校的生活中感受到了无限的快乐。
丰富多彩的活动：学校是快乐的舞台，每年学校都会举办一系列的活动，例如运动会、文艺汇演、晨读、班级合唱比赛等等。
这些活动丰富了我们的课余生活，让我们充分展示自己的才艺和特长。
参与这些活动，我不仅得到了锻炼和挑战自我的机会，还收获了许多快乐瞬间。
激发创造力的环境：学校是创新的摇篮，它为我们提供了一个良好的创造和表达自我的平台。
学校鼓励我们提出自己的想法和观点，在课堂上，我们进行思维的碰撞和交流；在课外，我们开展科技创新活动和手工制作。
这种鼓励和支持激发了我的创造力，让我从中获得了极大的快乐。
师生互动的快乐：学校是师生相融的天堂，老师们像温暖的太阳一样给予我们无穷的关怀和指导。
老师们用心呵护每一个学生的成长，他们为我们答疑解惑、幽默风趣地讲解知识。
在与老师互动中，我学到了很多，也感受到了快乐和温暖。
结束语：学校给我带来了快乐。
在学校，我收获了知识，结识了朋友，参与了丰富多彩的活动，发挥了创造力，与老师互动交流。
这一切都给了我无尽的快乐和美好的回忆。
感谢学校给我提供了这样一个温馨的成长环境，让我笑容常在、快乐无边。
相信在学校的陪伴下，我会越来越快乐、自信、优秀地成长！。
学校给我带来了快乐记叙文作文四百五十字篇一：我们每一个人都有开心的事情。
我的开心快乐的事都在学校里。
学校使我快乐，学校里有小伙伴，有和蔼可亲的老师，有温馨的教室。
有可爱花花草草等。
学校使我快乐，学校里有小伙伴。
每当我成绩不好的时候，她就会来安慰我来鼓励我，我以前很胆小，但是她一直陪着我，一直给我说怎么样可以困服我胆小这一个毛病。
学校里有和蔼可亲的老师，每当我成绩不好的时候，他就会来找我谈话。
每当我伤心低落的时候，老师就会陪着我。
在我有一次脚受伤的时候，老师背着我去医务室，还给我擦药。
所以学校使我快乐。
学校里有温馨的教室。
冬暖夏凉。
教室里面有好多小植物。
学校里面的花花草草都是一个吗美丽的风景线。
快开学了，我觉得是一件好事。
因为可以见到老师同学学校。
同学，可以指导我们前方的路。
老师，可以指引我们走向前方的路，学校就是我们生命的起点。
我想问问同学们，你们最让你快乐的是什么呢？是学校？还是家庭？还是同学？还是老师？还是其他？但是令我最开心的是学校。
学校里有小伙伴儿。
学校里有和蔼可亲的老师。
学校里有温馨的教室。
就是因为这才快乐。
篇二：学校是我的第二个家，每天都为我带来许多欢笑，我把成长学习都托付给我的学校。
每天上课、玩游戏、看书，以及结交益友，使我的学校生活多采多姿。
在学校安排的各种课程里，我最喜欢的是充满各种文化及地理环境的社会。
每次上社会课时，老师都会说一些有趣的历史故事给我们听，这时班上公认的顽皮王——叶彦均便会闹许多笑话，让全班笑到肚子痛！下课是我最喜欢的时间，我会和好友一起研发新游戏，如：贞子、胆固醇、连体婴等，刺激又好玩，每次都使我们玩到汗流浃背、开怀大笑，当我们玩累了便到班上的图书角，一起徜徉在书海里，下课就在我们的笑声中缓缓的过了。
活动课是大家热爱的课程，不但可以上网看一些知识资料，还可以玩有趣又好玩的线上游戏，不过太沉迷于线上游戏，可是会伤害眼睛的。
要做适当的眼睛休息，不可太接近电脑。
学校是我们的游乐场，也是我们的知识中心，只要你懂得去利用，就会像我一样快快乐乐、无忧无虑。
学校带给我的快乐每当我回首过去，回忆起我的高中生活，总是充满了快乐的回忆。
学校，作为我成长的摇篮，不仅仅是知识的传授场所，更是我收获快乐的地方。
学校教会了我知识，培养了我的兴趣爱好，让我结交了一群志同道合的朋友。
在这篇文章中，我将分享一些学校带给我的快乐。
首先，学校教会了我知识。
作为一个高中生，学习是我每天必须面对的任务。
在学校的课堂上，我学到了各种各样的学科知识，如数学、物理、化学等等。
老师们用生动有趣的教学方法，让我对知识产生了浓厚的兴趣。
他们不仅仅是知识的传授者，更是我的引路人和朋友。
他们耐心地解答我的问题，激发了我对知识的渴望。
每当我在学校学到新的知识，解决了一个难题，我都会感到无比的快乐和满足。
其次，学校培养了我的兴趣爱好。
在学校里，我有机会接触到各种各样的活动和课外班。
我对音乐很感兴趣，学校为我们提供了丰富的音乐课程和合唱团、乐队等活动。
在音乐课上，我学习了音乐的基础知识，培养了音乐欣赏的能力。
参加合唱团和乐队，我不仅仅是一个个体，而是与其他同学一起创造美妙的音乐。
每当我们在舞台上演唱时，我能感受到音乐带给我的快乐和自豪。
此外，学校让我结交了一群志同道合的朋友。
在学校里，我遇到了许多与我志同道合的同学。
我们一起学习、一起成长，互相支持和鼓励。
我们在校园里度过了无数个快乐的时光，一起参加各种活动，分享彼此的喜怒哀乐。
在学校里，我学会了与人相处，学会了倾听和尊重他人的意见。
这些朋友伴随着我度过了高中的岁月，成为了我一生中难以忘怀的宝贵财富。
除此之外，学校还给我提供了一个展示自己才华的平台。
在学校的文艺节、运动会等活动中，我有机会展示自己的才艺和能力。
我可以参加各种比赛，如演讲比赛、写作比赛、篮球比赛等等。
这些比赛不仅仅是一次展示自己的机会，更是一次锻炼自己的机会。
通过参加这些活动，我能够更好地发现自己的优点和不足，不断提高自己的能力。
每当我在舞台上表演时，我能感受到来自观众的掌声和喝彩，那种快乐和成就感让我倍感满足。
学校给我带来了快乐作文学校给我带来了快乐作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的学校给我带来了快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校给我带来了快乐作文篇1童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。
从我一年级刚刚踏入学校大门时，我就感受到了校园的快乐与温馨，高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园，和蔼可亲的老师与我们交流，融入我们这群淘气的小孩子中。
转眼间已经六年级了，快乐的日子也确实流逝飞快，回想六年的学习，真让人感到快乐。
快乐地学习。
在学校，总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台桌上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑，但在快乐之后，同学们又会目不转睛地听课。
在课堂中上课，既能得到知识，又能获得快乐，每天都满载而归的我心中总是十分欣慰，而这样的欣慰也是一种快乐，我又把快乐转化为学习的动力，使明天能更好地学习。
快乐地游戏。
下课铃总是同学们最期待的，总能让大家十分兴奋。
寂静的校园顿时炸开了锅，操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。
快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。
六年，再回眸欣赏美丽的校园，一花一草，一草一木都在发生变化，校园更美丽了，欢笑声更多了，不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友谊。
六年的学习犹如瞬间，也亦是永恒，我即将迈入中学的大门，中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢？我要把握剩余的时间，为自己，也为同学创造更多快乐！“哈哈哈……”欢笑依旧，美丽依旧，友谊依旧，笑声还在校园中回荡……学校给我带来了快乐作文篇2我们的学校美丽极了！春天，校园鲜花盛开，蜜蜂来采蜜，这时蝴蝶也来凑热闹，小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”小朋友在草地上欢乐地游戏。
夏天，校园就像火炉似的，小草低下了头，花儿枯萎了，树叶干巴巴的。
它们多么希望下一场雨啊！这时，天空乌云密布，顿时下起了倾盆大雨。
不一会，树叶更绿了，花儿更红了，小草更精神了。
秋天，树叶枯黄了，一些枯叶落了下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞似的。
冬天，寒风萧瑟，偶尔风雨交加，我们会在雨中嬉戏，细雨滴在我们头上，我们感到很清爽。
我们的学校是欢乐的。
我都是在龙翔过周末的。
星期六晚上，我和徐琳琪、王杰、徐雨萱、龚佐颂一起玩捉迷藏的游戏。
徐琳琪抓、我们躲，我和王杰躲在小卖部的后面，因为我们都觉得这是藏身的好场所。
其他的人，我就不得而知。
了。
这样一回回的我躲你找，我们玩的得很开心！星期天的早晨，我起了个早，我拿着吹泡泡的玩具下了楼。
到了操场，我感到空气格外的清新。
这时，我会拿起我的语文书，伴随着鸟叫声，进入知识的海洋。
我爱我们美丽的校园。
在这里，我学会了很多东西，我由一个懵懂小孩变成一个懂事的少年；在这里，我收获了友谊；在这里，我感受到快乐！听我说了这么多，你想不想来参观参观呢？学校给我带来了快乐作文篇3刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备……踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场……在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。
进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。
听了这些的我感到有些后怕。
而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。
当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。
当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。
当然，老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评，但这严厉中何尝不饱含关心呢？陌生的同学也逐渐变得熟悉了。
他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。
当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一……这些都表明了我们的团结。
虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话，但是后又会用自己的行动去帮助他……这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。
我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！学校给我带来了快乐作文篇4在我小学六年的生活中，学校给了我很多：有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，有烦恼……而我记得最清楚的，就是学校给我的快乐。
在我看来，“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。
就拿上一个儿童节来说吧。
教室里挂上了五颜六色的彩带，到处张灯结彩，热闹非凡，整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。
我们期盼已旧的六一儿童节到来啦！首先是在班内举行活动。
作为班长的我一马当先，发起了第一个游戏——“心有灵犀”。
我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央，然后再招来两个同学，一个同学猜，一个同学用语言及动作提示。
同学都跃跃欲试，争先恐后地要玩。
其中，要数小烽最有趣了。
他负责提示。
咦，他轮到的词语是“水牛”。
只见他弓着背，弯下身子，把脖子伸得老长。
咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，缓缓伸出手，捏住鼻子，学起了牛的叫声：“哞——哞——”他学得多像啊！惟妙惟肖，活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同学都哈哈大笑起来。
当然，小烽得到了一大把糖果。
结束了班级活动，接下来就是自由游园时间了！同学们好像一只只出笼鸟，欢快四跑向校园里的各班活动点。
咦，那边怎么那么多人？我好奇地走过去，哦，原来是在玩“贴鼻子”呢！多好玩啊！同学们有贴到了小男孩的眼睛上，还有的贴到了小男孩的头顶上，还有的简直贴不着边，引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。
到我了。
我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的脸上贴。
“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。
有不少“好心人”来提示我，可混乱之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得晕头转向。
突然，我灵机一动，拿着鼻子左摆右摆，装作在比划的样子。
当我听到人群中传来称赞声是，便马上贴好。
解开蒙眼布，果然不出所料——贴中了！哈哈！我还得到了一大把果冻呢！很快，儿童节在我们的欢笑声中落幕了。
学校给了我们多少欢乐啊！春游、“六一”游园……尽管，我还只能过一次这样的快乐“六一”了，再过两个月，我就要跟我的小学生涯挥手告别了。
学校给我的快乐是甜蜜的，而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。
啊，母校，感谢您给我的快乐！无论何时何地，我都不会忘记您，忘记学校给我的快乐！学校给我带来了快乐作文篇5绵绵的细雨，为校园披上了一层轻纱，使原本美丽的校园更加动人。
学校，是我的第二个家，一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。
懂事之春。
春光明媚，学校的生物园里生机勃勃。
桃花，轻轻地绽放。
柔软的花瓣，诱人的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。
翠绿的小草，如翡翠一般。
婀娜多姿的柳树，抽出了柔嫩的新芽。
走出生物园，我心旷神怡。
学校的生物园，给我带来了快乐。
灼热之夏。
太阳火辣辣地照着。
夏日的阳光，总是那么刺眼，让人睁不开眼睛。
操场上绿树成荫，远远望去，翠色欲流。
当在操场上奔跑，满身大汗时，朋友的一张张纸，一瓶瓶水，给了我最纯真的感动。
那一张张纸，一瓶瓶水中，包含着的，难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗？回到教室，我心潮澎湃。
感动之余，我为有这样的朋友而快乐。
硕果之秋。
当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。
我沉浸在丰收的喜悦中。
手中拿着一张成绩优异的试卷，回想起无数个奋斗的夜晚，回想起老师对我的深深教诲……记得那时，我还对老师有所不满呢。
回想起当时的自己，真的有些可笑，总把老师和父母的关心和教诲，当成耳边风，拒绝他们对我的好意。
那时的自己，是多么的不懂事啊！硕果之秋，我懂得了，只有经历过辛苦的磨练，才能获得成功。
我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。
沉思之冬。
冬天悄然无声的来了，学校的树木，却依旧的翠绿。
因为有快乐存在。
站在树下，我沉思着。
回想起了在校园里，曾经的点点滴滴的快乐。
校园里的生活，是多么的美好！曾经的往事，历历在目。
我沉浸在快乐的回忆中。
冬天，是动植物等待重生的季节，我沉思着，明年，我又该如何奋斗。
我沉思着……等待明年。
春夏秋冬，在学校，我伤心过，但更多时候是快乐的。
老师的教诲，同学的问候，像一束束阳光，温暖着我的心。
学校的生活，是快乐的，幸福的。
我爱学校，爱这个给我带来温暖，快乐和幸福的家。
学校给我带来了快乐作文篇6有的人觉得学校是一个鸟笼，束缚着正在展翅翱翔的他们；有的人觉得学校是一个游乐场，只是一个供他们娱乐的地方；有的人觉得学校是一个恐怖的地方，没有亲人的关心和爱护，只有老师严厉的责骂和同学们的欺压。
而我却认为，学校是一个神奇而充满快乐的地方，可以拥有最真挚的友谊，最宝贵的师生情，更重要的是我学到了知识和做人的道理。
有的同学问了，为什么我没有感受到呢？其实这些都是在不经意间产生的，让我一一讲给你听。
友谊，世界上最真挚的情谊。
同学生病时，一杯热水，一声关心的话语，就可以让友谊的种子在你们各自的心中萌发出嫩芽。
师生情，世界上最宝贵的情谊。
一个个红狗，一张张优异的成绩单，都是老师笑容的源泉。
老师将他毕生所学都传授给了你，这是老师送给你的礼物——知识。
你打开礼物得到的是知识的果实；是一份份录取通知书；一个个对勾。
说到做人的道理，大家第一个想到的就是雷锋的钉子精神。
做人和做事是一样的，不能三心二意，要一心一意才能做到自己想做的事情和学成一门手艺。
罪人，要帮助别人，为国家做一些力所能及的事，才对得起这个生你养你的祖国！我说的这些看似与题目无关，但句句相关联。
拥有友谊你不快乐吗？拥有师生情，你不快乐吗？得到知识你不快乐吗？明白做人的道理，你不快乐吗？这些只有在学校里才能实现，你难道不觉得学校是一个神奇而又充满快乐的地方吗？学校给我带来了快乐作文篇7每天早上，我们都迎着金色的晨光去学校。
早上的天气很好，花儿仿佛在对着我们微笑，鸟儿在枝头为我们欢唱着，我们即将到达学校开始我们新一天的学习。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。
