鸡蛋浮起来了作文300字(精选100篇)
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小实验鸡蛋浮起来三年级作文10篇小实验鸡蛋浮起来三年级作文范文10篇小实验鸡蛋浮起来三年级作文你会写吗?细致观察是提高写作水平的金钥匙。
只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
下面是我为大家整理的小实验鸡蛋浮起来三年级作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!小实验鸡蛋浮起来三年级作文(篇1)今天我做了一项小实验鸡蛋浮起来。
我首先准备好所需的材料:一个鸡蛋、一根筷子、一杯清水和一包盐。
然后我小心翼翼地把鸡蛋放入那杯清水中,接着我往水杯中倒入一些盐后开始搅拌。
我目不转睛地盯着水杯,期待着杯中的变化。
可鸡蛋却像一个沉睡中的小宝宝,静静地在水中一动不动。
这是为什么呀?鸡蛋并没有浮起来呀?我正疑惑不解呢,妈妈走过来提醒我:可能是盐放得不够,再试一试。
我听了妈妈的话,又往杯中加了些盐继续搅拌。
这时神奇的一幕发生了,水中的鸡蛋像个苏醒的小宝宝,渐渐地向水面探出了小脑袋。
鸡蛋浮起来了!我高兴地叫起来。
妈妈告诉我这个实验的原理是因为水中加了盐之后密度就比鸡蛋的大,所以鸡蛋就可以浮起来。
对于密度我还有些似懂非懂,但我联想到在课外书上看到的死海,人们可以躺在死海水面上悠闲地读书看报,不会沉下去,不正也是因为湖里含盐量高吗?这项小实验可真有趣呀!小实验鸡蛋浮起来三年级作文(篇2)听说鸡蛋可以在水面浮起来,所以我要做一个实验。
首先,我们要准备鸡蛋、一袋食盐、一双筷子、一杯清水。
接着,鸡蛋水手跳入了水中,因为鸡蛋重量太大了,水的重量太小了,所以鸡蛋沉下去了。
然后,食盐小弟一个个迫不及待地跳向水中,在这时候你会看见食盐小弟变得很多了,这时候筷子大哥就可以有作用了,它可以在水中带领食盐小弟们游泳了。
最后,筷子大哥把食盐小弟变得无影无踪的时候鸡蛋水手就浮起来了,在杯子里欢快的舞蹈。
你们知道这是为什么吗?因为食盐可以增加水的密度,当水的密度大于鸡蛋的密度的时候,鸡蛋自然就浮起来了!如果没有食盐小弟的话,鸡蛋水手就不能再浮起来了!实验过程多么精彩啊,我欢呼地叫了起来:“你们看,食盐多么神奇啊!”小实验鸡蛋浮起来三年级作文(篇3)今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。
鸡蛋浮作文300字鸡蛋浮作文300字(精选55篇)鸡蛋浮作文300字篇1今天,在课上,许老师做了一个小小的实验,你们想知道是什么吗?我现在就来告诉你们,这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。
在实验开始前,许老师准备了五样东西:一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子,接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。
首先,老师在玻璃杯里倒了一些清水,再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。
“扑通′一声,鸡蛋一下子就沉入了杯中,就像喝醉酒似的,一动不动。
接着,老师往水里倒了一点盐,并用勺子搅拌,盐和水融为一体了,可是,鸡蛋就是不肯浮上来。
这时,老师说:“你们先别着急,实验还没结束呢!”然后,老师就继续往杯子里倒盐,不停地搅拌。
最后,鸡蛋果然浮了上来,露出了一个小脑袋来,呼吸着新鲜空气。
我们看到这一场面,都非常惊讶!老师告诉我们说:“只要你们能细心观察,就一定会发现世界的奥秘。
”鸡蛋浮作文300字篇2听亲爱的妈妈说:她可以把沉在水底的鸡蛋浮起来。
我虽然不相信,但是觉得很有意思,就决定来做个实验来验证一下。
实验之前,我准备了一个杯子,一个鸡蛋,一根筷子,还有一些盐和水。
实验开始了。
我先往杯子里慢慢地倒入大半杯水,接着拿出一个鸡蛋,小心翼翼地放入水中。
只听扑通一声,鸡蛋就慢慢的沉入了水底,一动不动,像个熟睡的小宝宝。
接着,我从罐子里舀出一大勺盐放入水中,盐就像雪花一样飘落下去。
然后,我用筷子轻轻的搅拌,加速让食盐溶解。
我一边搅拌,一边想:鸡蛋能浮起来吗?我目不转睛地盯着鸡蛋,紧张极了。
这时,鸡蛋好像变轻了,悄悄地离开了杯底,慢慢地从水底向上浮起。
最后,鸡蛋就像个调皮的孩子从水面探出了脑袋。
鸡蛋浮起来啦!我高兴的手舞足蹈。
鸡蛋为什么会浮起来呢?我百思不得其解。
后来,妈妈告诉我,这是因为鸡蛋在盐水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大,所以鸡蛋就浮起来了。
这个实验真是太有趣了,不仅让我收获了快乐,还让我增长了知识。
鸡蛋浮作文300字篇3听说水里加上盐搅一搅,鸡蛋扔下去便会往上爬,我对此很好奇,于是决定做一个小实验。
鸡蛋泘起来了作文300字以上
清晨,阳光溜进厨房,妈妈手里抓了个鸡蛋,啪一声就扔进了
锅里。
嘿,那鸡蛋可欢实了,在热水里直打转,跟跳舞似的。
你看它,旋转着就像个芭蕾舞演员,优雅得不得了。
蛋壳还越
来越透明,跟穿了件薄纱裙似的,里面藏着啥秘密啊?厨房里飘满
了鸡蛋的香味,真是馋人。
水温一升,鸡蛋就开始往上升,它就像个探险家,在水世界里
闯荡。
每次上升都好像在跟重力较劲,好像在说,“看,我能行!”最后,它终于浮上了水面,得意洋洋地挺着胸,好像在说,“瞧我,多厉害!”。
看着这枚鸡蛋,我突然觉得它好牛啊。
一个普普通通的鸡蛋,
都能在热水里变得这么不一样。
看来啊,只要有勇气和毅力,啥事
儿都能成,咱们也得学学它,在生活里发光发热!。
鸡蛋浮起来了优秀作文精选10篇鸡蛋浮起来了优秀作文【篇1】我从一个视频上看到了一个叫“盐水浮鸡蛋”的实验,我也想试一试。
首先,我们要准备好三样东西,一杯300毫升的水,30克盐,一个搅拌棒,以及一个鸡蛋。
实验终于开始了,我兴高采烈的把鸡蛋放进水里。
过了一段时间,我看到鸡蛋还没有浮起来,“咦,为啥浮不起来呢?”我半信半疑,决定去问妈妈,妈妈说:“那是因为水的密度要比鸡蛋的密度要小,所以,鸡蛋自然的就不会浮起来了。
”我又试了一次。
这次,我先小心翼翼的放入15克盐,用搅拌棒搅拌均匀,然后,我才轻轻的将鸡蛋放入水中。
过了一会,我还没有看到鸡蛋浮起来。
这次我去问爸爸,爸爸说:“那是因为盐水的密度还是不够大,导致鸡蛋的密度比盐水的密度要重,所以鸡蛋就浮不起来了。
”听了爸爸的话,我点了点头,去尝试第三次。
尝试的第三次。
这次,我又把剩下的15克盐放入水中,用搅拌棒搅拌均匀,再放入鸡蛋。
哇塞!鸡蛋居然像一个弹簧一样,“搜~”的一下就从盐水底下浮了上来。
从前两次的分析来看,我觉得是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,导致鸡蛋的密度太轻,于是,鸡蛋就浮了上来。
我想看看我的答案对不对,于是我去查百度。
果然,我的推测没有错误,我真是个小天才!我把作品展示给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都说我是一个天才呢!这次实验,我学到了有关密度的知识,我一定要记牢,为今后做准备。
鸡蛋浮起来了优秀作文【篇2】今天我做了一个实验:盐水浮鸡蛋。
我想验证盐水真的能浮起一个鸡蛋吗?我准备好实验材料:一个盛装了250毫升水的量杯、一把带有最大刻度15克的量勺、一个约50克重的鸡蛋、一些食盐。
准备妥当后,我做起了实验。
首先,我把鸡蛋放进没加盐的清水里,观察一下,发现鸡蛋沉在水底,动都不动。
接下来,我在水里加了一量勺约15克的食盐,搅拌加速盐溶解,放入鸡蛋,根本就没浮起来,那个鸡蛋牢牢的躺在杯底。
紧接着,我又加了一量勺盐,搅拌盐水,鸡蛋依然纹丝不动,还是没有浮起来。
鸡蛋浮起来了作文在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的鸡蛋浮起来了作文(精选46篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鸡蛋浮起来了作文篇1今天下午第二节课,方老师让我们回家做个实验---把鸡蛋放入水中,放盐,直到鸡蛋浮起来为止。
一放学,我就迫不及待地回到家,把鸡蛋放入水中,鸡蛋一下子就沉下去了。
我放了一勺盐,搅拌了一下,又放了一勺盐,搅拌了一下。
鸡蛋还是沉在水底,半天没动静。
我想:“鸡蛋真的会浮起来吗?”过了一会儿,奇迹发生了,鸡蛋浮起来了。
我以为试验就结束了。
可是当我停止搅拌,鸡蛋又沉下去了。
原来我搅拌的时候带来了动力,所以鸡蛋会浮起来。
于是我又放盐,重复搅拌,鸡蛋终于晃晃悠悠地浮在水面上了。
爸爸还告诉我:“因为盐水的密度比淡水的密度大,随着盐的不断加入,加到水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。
”只要我们留心观察,动动做做,身边处处有科学。
鸡蛋浮起来了作文篇2你们看了题目一定非常好奇,鸡蛋为什么会在水里浮起来呢?别着急听我慢慢说。
首先准备好鸡蛋,一大杯自来水和一袋盐,然后把鸡蛋放进干净的水杯里。
你就会发现鸡蛋像光溜溜的鹅卵石慢慢地沉入水底,一动不动,像跟我玩木头人不许动。
这时,放两三勺盐进去,搅拌均匀。
“咦,鸡蛋为什么一动不动呢?”好像一个文静的少女一样睡在杯底,似乎进入了梦乡。
是不是水还不够咸呢?于是我又加了一些盐进入水中。
我紧紧地盯着水底中的鸡蛋,恨不得汗都流出来了。
只见它好像受到了惊吓,伸了伸懒腰,翻了个身,好像要起床了。
我的心里像有一只小鹿砰砰直跳,我屏住了呼吸,眼睛瞪得圆圆的,脸都快贴到水面上了。
这时,鸡蛋像一个喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地浮上来了。
我顿时惊喜万分,高声呼喊:“我成功了,我终于明白了,咸水比淡水的浮力大,所以鸡蛋会浮起来!”妈妈走过来,夸我说:“你真是个爱动脑筋的孩子。
鸡蛋漂浮实验作文300字【第1篇】鸡蛋浮起来了今天我正在看电视,看到了正在做盐水浮鸡蛋的实验。
我迫不及待找了一只筷子,一个半杯的清水,一个鸡蛋,一袋盐。
我先把鸡蛋放入水里,鸡蛋沉了下去,然后我开始放了一勺盐,我用筷子一直搅拌,我看到水变得混浊起来,但是鸡蛋还是纹丝不动,我又在水里加了两三勺盐,我搅了一会鸡蛋还是在水底一动不动,我气急败坏的用筷子使劲一搅,呀!鸡蛋烂了。
我垂头丧气想要放弃时,妈妈说:“我们再来做一次吧!”我这次非常非常小心的把鸡蛋放入水杯里,然后我一边放盐一边观察。
“妈妈快看鸡蛋动了”。
我又舀了一大勺盐放入杯子里,奇迹出现了,鸡蛋渐渐地露出了脑袋,像害羞的小宝宝一样。
我好奇地问:“妈妈为什么鸡蛋能在盐水里浮上来呢?”妈妈说:“因为盐的密度大于鸡蛋,所以就把鸡蛋托上来了。
”通过这次实验我明白一个道理:做什么事情不仅要有耐心,还要坚持,这样就会成功。
【第2篇】鸡蛋浮起来了我是一个喜欢做实验的小女孩。
有一天,我在一本科学杂志上看到了一项小实验,它的名字叫“让水中的鸡蛋浮起来”。
于是,我便想亲自动手做做这个实验。
星期天,我拿来了一个玻璃杯,一些温水,又拿来了一个鸡蛋和一袋食盐。
我先把温水缓缓地倒入玻璃杯里,接着把鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯里,鸡蛋刚被放入水中,她就迫不及待地沉入杯底,呼呼大睡。
然后我往温水中加入了一些食盐,并找来一根筷子轻轻地搅拌,奇怪的是——水中的鸡蛋并没有浮起来。
“怎么回事呢?难道杂志中的实验是假的吗?”为了解开这个疑惑,我往杯中又多加了一些食盐,用筷子搅拌了一会儿,结果我惊喜地发现:水中的鸡蛋浮起来了!鸡蛋仿佛刚从梦中醒来一样,露出了她的小脑袋,好奇地打量着周围的世界。
原来,物体的浮力与液体的密度有关,密度越大,浮力越大。
往水里加食盐就能增加水的密度,加大水的浮力,鸡蛋自然而然就能浮起来了。
实验成功了,我非常开心!因为我不但收获了快乐,而且学会了新的知识。
【第3篇】鸡蛋浮起来了昨天上午,老师告诉我们下午要做一个小实验,实验的名字叫——鸡蛋浮起来了。
鸡蛋浮起来了三年级作文(通用31篇)鸡蛋浮起来了三年级作文篇1我有一个有趣的发现,鸡蛋竟然可以浮在水面上!事情发生在星期六,我一不小心让鸡蛋掉到了盐水里。
一个不可思议的事情发生了,鸡蛋竟然像浮板似的浮起了水面!这件事令我惊讶不已。
为了知道其中有什么密秘,我决心做个小实验。
我拿了一个鸡蛋、一个脸盆和一包盐。
准备完毕后,实验开始。
我先把鸡蛋放进没加盐的水里,鸡蛋沉了下去。
它还不时动了动,好像在拼命地挣扎。
我拿出盐,舀了一勺进去,鸡蛋纹丝不动,我想:可能是加太少了,鸡蛋浮不起来。
于是,我又舀两勺,鸡蛋微微地动了一下,可还没浮起来。
继续加,又加了三勺盐,鸡蛋像不倒翁一样立了起来,可又倒了下去。
再加了两勺,像有一双无形的大手把它推了起来。
眼看鸡蛋就要浮起来了,我的心情越来越激动。
我一勺一勺地加,鸡蛋一点一点浮了起来,终于,鸡蛋浮起水面啦!通过这次实验,让我明白了大自然真是无奇不有,在这个五彩缤纷的世界上,还有许多东西等着我们去观察。
鸡蛋浮起来了三年级作文篇2“丁零零——”上课了,同学们陆陆续续地走进了教室,等待着老师的到来。
这时,徐老师手里拿着一个杯子,一个鸡蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了进来。
同学们开始猜测那一袋粉末是什么?有的说是糖,有的说是面粉,还有的说是盐。
那究竟是什么呢?先来看实验吧!实验开始了,老师先把水小心翼翼地倒进杯子里,再把鸡蛋轻轻地放进水里,鸡蛋慢慢地沉到了水底,发出了“咚咚”的声音,只见鸡蛋在水里弹了两三下,像小球掉到地上。
之后鸡蛋慢慢地躺了下来。
接着,老师抓了几把白色粉末洒进水里,水里就像下起了一场大雪。
老师拿起筷子,搅拌了起来,鸡蛋也跟着转动。
老师越搅越快,鸡蛋也越转越快就像在跳芭蕾舞。
不过鸡蛋还是浮不上来,就像赖床的小孩子。
然后,老师又抓了几把白色粉末,继续搅拌。
突然,神奇的事情发生了,鸡蛋浮了上来,就像喝醉酒的大叔摇摇晃晃的。
同学们都大声地喊:“太神奇了!”实验成功了。
最后老师告诉我们那袋白色的粉末是盐。
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鸡蛋浮起来了作文篇1今天,我们上了一节非常有趣的实验课:鸡蛋浮起来了。
上课了,黄老师拿着一个大袋子,双手端着一个装着水的杯子,笑容满面地走进教室。
黄老师对我们说:“今天我们来上一节实验课——让鸡蛋浮起来。
”实验开始了,首先,黄老师拿出一个又大又圆的鸡蛋,把它装进装着水的杯子里,然后,加一点盐,慢慢地搅拌,原本像一个正在熟睡的小宝宝鸡蛋,现在居然在杯底立起来了。
黄老师继续加盐,搅拌,慢慢地,鸡蛋缓缓上升,浮起来了一点。
黄老师继续加盐,搅拌,直到快把整包盐放进去的时候,神奇的事情发生了——鸡蛋浮上了水面。
这时候,整个教室沸腾起来,有的同学跳起来看,有的大声欢呼,还有的跑到讲台上看。
我也情不自禁地跑到讲台上,我看到鸡蛋果然半浮半沉在水面上,真的是太神奇了!黄老师看着我们一双双好奇的眼睛,她向我们揭开了鸡蛋浮起来的秘密:因为盐会使水的密度变大,浮力与密度有关。
加了盐,水的体积不变,但密度变大了,密度大到一定的程度鸡蛋当然就要浮起来了。
同学们听了恍然大悟。
今天的实验课真的是太有趣了!今天的实验课让我明白了我们身边处处都有科学,我们一定要仔细观察,善于发现。
鸡蛋浮起来了作文篇2开始做实验了,实验内容是让鸡蛋浮起来。
首先,我从消毒柜里拿出一个大碗,拧开水龙头放入三分之二的自来水。
然后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋放入水中。
鸡蛋贴着杯壁滑下去,可鸡蛋却沉了下去,摇摇晃晃地,在水中动都不动,似乎像一个气喘吁吁的病人。
于是,我拿了橱柜里的盐,用勺子舀了一勺放入水中。
搅拌过后,鸡蛋慢慢地浮了一点,离开了杯底。
我想用手把鸡蛋托住看实验是否成功。
鸡蛋浮作文300字鸡蛋浮作文300字(通用46篇)鸡蛋浮作文300字篇1今天,我们兴致勃勃地来到了科学教室。
来到座位旁时,王老师对我们说:“你们谁能让鸡蛋在水中自己浮起来吗?”我们听了就纷纷议论。
我见桌子上摆了一袋盐和大大的杯子,一旁还“躺”这一只鹅黄色的鸡蛋。
于是我对组长说:“盐有什么用呢?要不用盐试试!”我把一粒粒小小的盐取出来,把它撒在了有水的杯子里,再用手捧起鸡蛋,对准杯口双手一松,鸡蛋就落入水中,溅起了美丽又晶莹的水珠。
水珠从杯里“跳跃”到了杯子外,而鸡蛋则像绑了石头似地直线下降,垂到了杯底,过了几分钟,鸡蛋还是一动不动的“沉睡”在杯底,可见,没有成功。
我左思右想:该怎么让鸡蛋浮起来呢?难道是我盐放的不够,于是我抓了几把盐,一粒粒的盐撒在了水里,过了一会儿,鸡蛋摇了摇身子,刹那间,鸡蛋和杯底分开了一点距离,我见了一蹦三尺高,心里像吃了蜜一样甜。
过了一会儿,一粒粒盐融化成了盐水,那鸡蛋像热气球似地越升越高,忽然,鸡蛋的头部,拱破了平静的水面,露出了圆圆的脑袋。
这次实验让我懂得了:科学是神奇的,只要我们肯大胆实验,大胆思考,那么,我们就会得到知识,收获胜利的果实。
鸡蛋浮作文300字篇2今天下午,方老师叫我们回去做实验。
把鸡蛋放在装了清水的玻璃杯里,再分多次把盐放进水里搅拌,鸡蛋就会浮上来。
放学了,我回到家里就迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋,再把它放入装了清水的杯子里,鸡蛋一沉到底。
然后我放了一些盐,搅拌均匀后,没有变化,当我放到第三勺的时候,鸡蛋慢慢地离开杯底,我兴奋地喊到:“爸爸,鸡蛋离开杯底了。
”我又加了一些盐,搅拌均匀,鸡蛋一部分浮上了水面。
我叫来爸爸问他:“这是为什么?”爸爸向我解释:“鸡蛋在盐水中所受的浮力要比淡水中大,并且盐水的浓度越大,所受的浮力也越大。
所以当你在杯中不断加盐溶化后,鸡蛋会慢慢浮起来,并且露出水面部分会越来越多。
但是到盐的浓度达到饱和状态后,浮力就不再变化,鸡蛋的浮沉也不再变化了。
鸡蛋浮起来了作文300字(优秀篇)优秀9篇鸡蛋实验的作文300字篇一今天老师准备了一张白纸,一个玻璃瓶,一个煮熟的鸡蛋和一个黄色的打火机,给我们做了一个“瓶吞鸡蛋”的实验。
老师先请一位同学上去剥鸡蛋。
他先拿起鸡蛋轻轻地在桌子上磕了几下,就出现了裂缝,他一点一点的把皮抠下来,最后,露出了白白胖胖的鸡蛋。
老师把鸡蛋放在瓶口,鸡蛋没有掉下去,被卡住了,好像在说:“别吃我!”这时,老师叫一个同学上去点火。
他先把白纸卷起来,右手拿着打火机,把纸点燃,然后迅速把纸放进瓶子里,老师迅速把鸡蛋放在瓶口,这时,我看见鸡蛋慢慢的`滑进瓶子里,像在说:“救命啊!救命啊!”这时,鸡蛋也变得又黄又难看,还看到了一缕白烟从瓶子里冒出来。
从这个实验中,我明白了一个道理:火在瓶中烧,气体减少,压力变大,鸡蛋就被吸进去了。
漂浮的鸡蛋实验过程写作文篇二今天,我做了一个神奇的实验,实验的名字叫“漂浮在水面的鸡蛋”。
我先准备了一个杯子、一个鸡蛋、勺子和盐等。
准备工作做好后,我就开始做实验了。
我先用杯子接了一点水,接着把鸡蛋轻轻地放到杯子里面,可是鸡蛋一放下去,它就沉到了水底,接下来的一步就是最关键的。
我把盐放了一点,然后再用勺子搅拌。
但是我们会发现鸡蛋还是不会漂浮,所以我们继续加盐。
我想到这才加了一点盐。
鸡蛋能浮在水里,我感觉很奇怪,我想,是水有浮力哪,还是鸡蛋有浮力,还是盐有浮力,我不知道那个有浮力。
我就问妈妈,妈妈说是盐水的浮力更大。
这下,我就知道为什么鸡蛋会浮起来了。
原来,鸡蛋真的可以到水面上来。
鸡蛋浮起来了作文300字篇三今天,我做了一个“会游泳的鸡蛋”的小实验。
首先,我准备玻璃杯、筷子、盐和勺子。
我先将清水倒入玻璃杯,然后把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋只是静静地躺在杯底,一动也不动。
加了盐之后,鸡蛋真的能浮起来吗?我带着疑问往清水里加了几勺盐,用筷子搅拌,使盐快速溶化,但是鸡蛋还是没有浮起来。
我又加了几勺盐,继续搅拌,鸡蛋还是没能浮起来。
鸡蛋浮起来了作文300字(精选100篇)鸡蛋浮起来了作文300字篇1今天,我做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。
你们猜,我是怎样让鸡蛋在水里浮起来的呢?下面就听我仔细讲讲吧!首先准备好需要的材料:鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和筷子。
接下来我把鸡蛋轻轻拿起,小心翼翼地放入水中,调皮的鸡蛋像一艘潜水艇一样缓缓下沉了,那么怎样才能让鸡蛋浮起来呢?疑惑中,我倒入了事先准备好的食用盐,盐一下子沉入了水底,雪白的鸡蛋像贵妇人躺在鸭绒垫上一样一动不动。
我想:“是不是盐没有搅拌才导致鸡蛋浮不起来呢?”于是,我用筷子轻轻搅拌使盐完全溶化,可是鸡蛋还是在水底沉沉地睡觉。
这究竟是怎么回事呢?是不是我加入的盐太少的缘故呢?这一次,我加入了大量的食用盐并再次搅拌使盐完全溶化。
慢慢地鸡蛋像一颗皮球一样浮起来了,我的心情无比激动,欢呼着:“成功啦,我成功啦,鸡蛋浮起来了!”通过这次实验,我懂得了物体能不能浮起来要看密度比盐水密度大还是小,当鸡蛋的密度大于盐水的密度时,鸡蛋就沉在水底;当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就浮在盐水上面。
你喜欢这样的实验吗?快来动手做一做吧!鸡蛋浮起来了作文300字篇2听说鸡蛋放入水中后再加点盐就可以浮起来,我想验证一下。
那天,我把材料都准备好:一个生鸡蛋、一个透明的杯子、一袋食用盐。
准备好就要开始喽!我先把水倒进透明杯子,倒到一半的水后,就停止。
然后我再捏住鸡蛋轻轻放入水里,鸡蛋落入水中,看起来好像不是原先那个鸡蛋了,而是一个掉到水里的大乒乓白球。
鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大觉。
我深吸一口气,用右手慢慢将食用盐一点一点的倒入水中,又用拿着一支筷子的左手轻轻搅拌。
我目不转睛地盯着一动不动的鸡蛋,自言自语道“鸡蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但鸡蛋仍然不动一动,我大失所望,嘟囔道“看来这个鸡蛋该减肥了,这次实验失败了!”不过我并没有断定鸡蛋不能浮起来,所以我又重新做了一次。
这次实验,我非得让鸡蛋浮起来不可。
我拿来一双一次性蓝色手套,再戴上一个口罩,我再次把盐、水等这些东西准备好,把盐倒水里,轻轻搅拌……结果,鸡蛋仿佛慢慢变轻了,脑袋从水里探出来了。
一看到鸡蛋浮起来,我高兴的手舞足蹈,开怀大笑,笑的把口罩都笑掉了。
鸡蛋可真是个神奇的潜水员!鸡蛋浮起来了作文300字篇3今天,在课上,许老师做了一个小小的实验,你们想知道是什么吗?我现在就来告诉你们,这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。
在实验开始前,许老师准备了五样东西:一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子,接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。
首先,老师在玻璃杯里倒了一些清水,再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。
“扑通′一声,鸡蛋一下子就沉入了杯中,就像喝醉酒似的,一动不动。
接着,老师往水里倒了一点盐,并用勺子搅拌,盐和水融为一体了,可是,鸡蛋就是不肯浮上来。
这时,老师说:“你们先别着急,实验还没结束呢!”然后,老师就继续往杯子里倒盐,不停地搅拌。
最后,鸡蛋果然浮了上来,露出了一个小脑袋来,呼吸着新鲜空气。
我们看到这一场面,都非常惊讶!老师告诉我们说:“只要你们能细心观察,就一定会发现世界的奥秘。
”鸡蛋浮起来了作文300字篇4今天我在一本书上看见一个小实验,就是让鸡蛋在盐水里浮起来。
可是鸡蛋那么重。
怎么能在盐水里浮起来呢?我非常奇怪,决定动手试一试。
我先拿出一个装着清水的杯子,然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋在水面上浮了一二秒,就沉入了水底,静静地躺在那儿一动不动,好像在呼呼大睡呢,看样子鸡蛋不会在水中浮起来了。
紧接着我拿出了一包盐,勺了一勺放入水中,再搅拌了一下,可是水中的盐都已经融化了,鸡蛋也没有在水中浮起来,我为此有些难过,妈妈走过来说:“说明你盐放得不够多,再多放一点吧。
”我往水里放了一勺又一勺,用筷子搅拌了几下,水顿时变得模糊极了。
这时奇迹真的发生了,鸡蛋居然真的浮了起来,露出了小脑袋,我用手去碰了一下鸡蛋,把它按到底部,可手一松,它又浮起来了,鸡蛋真的浮起来了!我开心极了。
可是鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢?妈妈告诉我说:“盐增加了水里的密度,一但超过鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮起来了。
”我知道了原来是这个道理呀,我以后一定会去多多做这样的小实验的。
鸡蛋浮起来了作文300字篇5上作文课时,老师拿来了一个鸡蛋、一个碗、一根筷子和一袋盐,我们都被迷惑了,心里想:明明是上作文课,怎么拿这些小玩意呢?老师说:“今天我们来做一个小实验。
”同学们一听到这个消息,就高兴得不知道怎么形容,目不转睛地看着老师。
实验开始了,首先,老师把鸡蛋放进碗里,然后放了很多水,鸡蛋沉下去,躺在水底呼呼大睡;接着放了很多的盐,鸡蛋像个醉汉似的,摇摇晃晃地站立起来,不一会儿鸡蛋又倒下继续躺在了水底。
我们跟着着急,要求老师再放盐,可是盐倒进去了,鸡蛋也没有上浮。
同学们都说要换成杯子,老师突然发现我喝完的绿豆沙杯子,叫一个同学把杯子洗了一下拿过来,把水倒进了杯子里,接着又放了很多很多的盐,同学们都说:“太浪费了。
”正当同学们议论纷纷时,鸡蛋“嗖”的一下串出水面浮起来了,真是一个浪费食盐的实验呀!其实这个实验很简单,但道理却不简单,因为淡水的比重比鸡蛋小,所以鸡蛋会沉下去;盐的比重比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮上来。
做这个实验,浪费了那么多的食盐,我还以为失败了,真的是奇迹呀!没想到小小的实验中蕴含着这么大的科学道理。
鸡蛋浮起来了作文300字篇6“铃铃——”班会的时间到了,同学们安安静静地坐回教室里。
这时,只见班主任李老师满面笑容地走进来,神秘的对大家说:“今天,我们来做一个有趣的实验。
”实验开始了,老师先拿出一只食用鸡蛋、一杯盐、一碗清水和一根筷子。
老师先把一碗清水放在桌面上,再拿起鸡蛋放下水,在老师把鸡蛋放下水那一刹,鸡蛋象一个不会游泳的小孩一样沉下了水底,老师用筷子弄它,可是它怎么也浮不起来。
这时候,只见老师拿起了一点盐放到水里去,突然,奇迹出现了,鸡蛋上浮了一点,老师再放一些盐进去,鸡蛋又浮起到水面上来了,就像一位游泳高手在仰卧一样。
老师告诉我们,水虽然有浮力,但这一碗水却不能把鸡蛋浮起来,而把盐溶于水,就变成了盐水,而盐水的密度比清水的密度大,那么鸡蛋于盐水中时就轻而易举地浮了起来。
从这个实验告诉我们,在这个世界上,有着许多有趣的事情,只要我们留心观察,认真发现,就一顶会有更加多的发现。
鸡蛋浮起来了作文300字篇7今天郑老师迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是鸡蛋可以从水底浮起来。
哼,我才不信!可是看着郑老师那自信的样子,我心里犹豫不决,非常想知道郑老师说的是我想的结果吗?这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验开始啦!“往杯子里加四分之三的水!”郑老师说道,我立即到了一些水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,“往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!”我按照老师的指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。
“倒一些盐,搅拌一下。
”我倒了些盐,这些盐就像雪花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹出现了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!啊,郑老师说的是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。
我们今天看到了奇迹的一刻,这让我们知道了科学的力量有多伟大。
鸡蛋浮起来了作文300字篇8今天,老师布置了一个作业,就是让我们回去做一个小实验,名字是——鸡蛋浮起来了。
准备的材料有:玻璃杯、一个生鸡蛋、一包食用盐、清水和一根筷子。
开始做实验了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像一个熟睡的小宝宝,沉入水底一动不动。
水位比原来高了。
第二步,往水里加盐,飘落在水中的盐像冬天的雪花。
落在蛋宝宝身上,但鸡蛋依旧纹丝不动。
继续加盐,水慢慢地变浑浊了,但鸡蛋宝宝依旧静静地躺着一动不动。
于是,我拿一根筷子在杯中慢慢搅拌,渐渐地,鸡蛋像一个醉汉一样在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡觉的床了。
最后,不可思议的事情发生了——鸡蛋竟然浮在水面上了。
可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来,生鸡蛋的密度比清水大,在清水中会沉下去,当加入盐并搅拌均匀溶解后,清水成了盐水,浓盐水的密度大,所以鸡蛋就会浮起来了!这真是一次有趣且藏有秘密的实验呢!在生活中,处处有科学,只要我们善于观察,用心思考,那么我们就是胜利者!鸡蛋浮起来了作文300字篇9“叮铃铃”,上课了,今天楼老师神秘兮兮地走进了教室,原来楼老师要给我们做一个小实验。
这时,教室里像炸开了锅,同学们都纷纷议论起来了,有的同学很好奇,有的同学很兴奋,还有的同学很高兴,脸上洋溢着微笑。
要开始做实验啦!楼老师的桌子上躺着一个鸡蛋,一袋盐,一根搅拌棒和一杯水。
霎时,同学们七嘴八舌地议论开来,有人死死地盯着鸡蛋,以为楼老师要煮鸡蛋给我们吃,口水都流下来了。
老师先小心翼翼地把鸡蛋放入杯中,然后放了一大勺盐,最后再缓缓地搅拌,但是鸡蛋依然沉在水底。
老师又放了一勺盐,使劲搅拌后,鸡蛋像一位“醉汉”,开始转起圈圈,不一会儿又沉到底部睡着了。
楼老师不紧不慢地再次加盐,经过不停地搅拌,鸡蛋像一位苏醒过来的“公主”坐着过山车到达了山顶。
霎时,全班欢呼着“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”今天,我不仅学会了知识,还懂得了做实验一定要沉着冷静,仔细观察!鸡蛋浮起来了作文300字篇10听说水里加上盐搅一搅,鸡蛋扔下去便会往上爬,我对此很好奇,于是决定做一个小实验。
实验前,我准备了一个杯子,一个鸡蛋,一包食盐,一瓶水和一根搅拌棒。
实验开始了,我先往杯子里加了一瓶水,把一个圆溜溜的鸡蛋放入水中,从侧面看过去,像一个放大镜把鸡蛋放大了。
鸡蛋像一只蜗牛,慢慢地落到杯底,活像一只吃饱就睡的大肥猪。
接着我往杯子里加入少量的食盐,食盐一下子落到了杯底,像是给鸡蛋铺上床单。
用搅拌棒搅一搅,鸡蛋像装上了飞行器,飞向杯口。
可过一会儿,鸡蛋又落到杯底了。
最后我又加入食盐,随着食盐的加入,鸡蛋又“飞”了起来,露出小脑袋。
我十分疑惑,难道有魔法?我查阅资料,原来,当鸡蛋沉在水中时,它排开的水和鸡蛋的体积相同,但盐水密度比鸡蛋大,所以受到的浮力大于鸡蛋受到的重力,因此鸡蛋浮了起来。
实验真有趣,科学真神奇。
我们要亲自尝试才能得到自己满意的结果。
鸡蛋浮起来了作文300字篇11今天我带来了一个简单有趣的小实验,和同学们一起分享。
我准备了一个玻璃器皿、一个鸡蛋和一袋盐,实验是把一个鸡蛋放进盐水里,你猜猜会怎样?同学们七嘴八舌的讨论了起来。
实验开始了,我先把玻璃器皿里装满水,接着把鸡蛋放在盛水的容器里,这时鸡蛋是沉底的,我开始往水里不断地加盐,再拿一根吸管像龙卷风一样在水里持续的搅拌。
同学们都伸长了脖子,张大嘴,仔细观查鸡蛋的变化,这时我的心里很紧张。