生活篇2

初中生活二三事作文十篇初中生活二三事作文10篇一一个新的学年，有兴奋也有担心。

但那紧到连成一串的时间，也着实给了我一个下马威。

过惯了小学时间宽松的生活，初中生活给我最大的印象便是才刚刚打完下课铃，而上课的又撵着下课铃响起了。

初中生虽然繁忙，但我也在这繁忙中品出了一点味道：记得有一次，是吃午饭的时候了，才刚刚打完下课铃，我便看到一队队人群已经向食堂冲去了，在我的印象中，食堂是不会没饭吃的。

我笑着他们何必这样急急忙忙，慢慢地向食堂走去。

可到了食堂，我被从头排到脚的人群弄的生点儿沮丧了，不知被挤了多久，我终于到了打饭口，看到的却只是一点点菜，一点点饭。

刚刚的好心情也飞到了九霄云外。

这初中生活还真需要冲了。

还有一次，刚刚下课，我刚准备点水，就看到几个同学慌慌张张地冲了出去，还未等我疑惑，我就已看见了被人群里三层外三层围的水泄不通的饮水机。

假如那饮水机有生命，定会大声渲泄它的不满。

终于，人群渐渐散去了。

我万分高兴的跑过去，拧开龙头。

可饮水机只发出一声足以表达它的处境，只有断断续续地一小滴水映出了我那张挂满了失望神情的脸。

在后来的初中生活中，我也明白了初中的生活是飞快的，我不能用小学的速度，迎接初中的生活。

我会用最快的速度，开始初中的奔跑。

初中生活二三事作文10篇二这三年，我们并肩走过的日子，永存在我最清澈的记忆中，熠熠生辉。

——题记初一。

拔河比赛的消息让每个同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。

几天训练之后，我们来到了真正的战场。

硝烟弥漫。

不知是否真的力不如人，尽管每位同学都咬紧牙关，尽管每只手都被勒出血痕，红绳还是一点一点向对方移动。

终于，比赛结束了，我们还是输了。

早已止不住泪水的汹涌，悲伤模糊了整个世界。

“裁判放黑哨！”观战的同学一脸愤怒的喊道。

我们都知道，可又能怎样。

班主任走过来，那声石破天惊的“我们没输！”让同学们明白了我们是好样的。

几张挂着泪珠的笑脸，定格在残阳如血的美丽黄昏。

初二。

盼望了一冬的大雪在乍暖还寒的初春降临了。

部编版二年级上册语文教学计划部编版二年级上册语文教学计划教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，下面小编提供了二年级上册语文教学计划，希望对各位老师们有帮助！部编版二年级上册语文教学计划【1】一、本册教材分析：本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。

各部分相互联系，构成一个有机的整体。

“课文”安排了8个单元，每单元4～５课，共3４课。

每单元安排1个综合练习，共８个。

本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。

全册共安排生字４50个，其中要求写的为350个。

本册教材安排课文34篇，其中韵文8篇。

大体上按内容分为8个单元：１～４课为“秋光篇”，课文内容大都与秋天的物候有关；５～８课为“生活篇”，意在反映儿童的生活乐趣；９～１２课为“祖国篇”，意在培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感；13～17课为“人生篇”，意在让学生认识社会，明辨是非，学会在故事中感悟生活；18～21课为“团结篇”目的是引导学生与人要友好相处，团结合作；22～25课为“情感篇”意在让学生学习用真情获得真情，培养爱心；26～29课为“环保篇”，主要教育学生热爱自然，保护环境；30～34课为“科学篇”，意在让学生关注科学，从而爱科学，学科学。

本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。

本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。

插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。

二、班级情况分析我班学生人数51人。

年龄大多是7岁左右。

经过一年的语文学习，有了一定的语言基础，但由于教材变动较大，要求认识和会写的字很多，课文篇幅很长而且全部脱拼音了，对于刚上二年级学生来说真的很难。

而且我班学生男女比例悬殊，男生比女生多，男生比较好动，上课注意力较难集中，学生年纪较小还是容易受他人影响分散注意力，影响学习效果,大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学。

生活二三事作文精选15篇在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的生活二三事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活二三事作文1一年，二年，三年，四年……五年已走过去了，我们也快毕业了，继而走进初中的生活。

而同学呢？他们是陪伴我走过五年小学得人……在小学我有许许多多的朋友，是他们陪伴我度过了快乐的小学生活，他们呼呼来又呼呼去这是他们在戏耍我们吗？为什么让我们相遇又分离……还记得刚刚上一年级的时候，我分到了三班，我很高兴，不知为什么，我喜欢一年级三班，它永远比一年级一班。

一年级二班要好得多。

小学的生活永远都是快乐的，童年的记忆永远都是美好的，从一。

三班那一张张天真可爱的笑脸中，我看到了我以后美好快乐的小学生活。

“嗨！你好！”我向一个梳着马尾巴辫，从外表一看就知道她是一个可爱善良的小姑娘问好。

“嗨！你好，我叫杨子君”她微笑着回答我。

“哦！我叫韦添荠，我们交个朋友吧！”我鼓起勇气对她说。

“韦添荠…哦！好啊，很高兴认识你！”我想她现在心里也应该很紧张吧！从此以后我们成了好朋友，我们一起读书，一起追逐打闹……真的好快乐！一年过去了，两年过去了，我和任素莹。

郭家宁。

黄熙婷…等等好多同学做了朋友，她们重感情。

讲信用。

有义气。

这五年来，我从老师。

同学。

朋友那里获得了许许多多的知识和快乐。

多一个朋友多一天路。

朋友是你亲爱的人，朋友是你划船的浆…亲爱的朋友们同学们啊！五年的小学生活就要结束了，让我们珍惜现在，走向未来……朋友啊！我怎能没有你！生活二三事作文2打开记忆的门窗，一幕幕往事浮现在脑海，打开想象门窗，一个个精彩的笑脸浮现在脑海，小学的生涯即将结束，就让我给大家介绍几件小学的往事吧。

第一次迈入那个班感觉并不是那么温馨。

没有父母没有同伴，都是一些和我一样哭哭啼啼的小孩子，老师也拿我们没办法，哄也哄过了，吓也吓过了，那个时候的我们真是“敬酒不吃吃罚酒”。

二年级小学生日常生活日记10篇1.二年级小学生日常生活日记篇一今天下午，我和姨夫，妹妹去紫荆山公园玩。

但是，我妹妹马驭一到地方就睡着了。

我让姨父抱着马驭坐在椅子上，不一会儿姨夫也睡着了，我只好拿出手机把鸽子照下来。

有的鸽子不是白色的，而是像孔雀的羽毛，有的是黑白两色的，有的是五颜六色的好看极了！一出门马驭醒了，她只能看照片上的鸽子了。

2.二年级小学生日常生活日记篇二今天，我和姐姐还有妈妈在家玩脑筋急转弯游戏。

游戏开始了，姐姐抢先说：“你用左手还是右手写字？”妈妈说：“用右手写。

”姐姐说不对。

我在一旁就笑着说：“我用笔写字。

”姐姐看我猜对就笑了。

这次轮到我出题了，我就想了想说：“甲狗和乙狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗最多？”姐姐说：“一样多。

”妈妈想了一会也没想出来。

我就说出了正确答案是：因为狗不出汗，天热狗就伸舌头。

一连猜了好几次，都我获胜。

因为我喜欢看脑筋急转弯的书，我赢得机会就多。

3.二年级小学生日常生活日记篇三今天，我们都很兴奋，因为我们今天就要去春游啦！很快，我们来到了目的地。

我们迫不及待地来到了游玩的地方。

第一个是迷宫，我们一个接着一个走进了迷宫。

迷宫的路真难走啊，很多次我们都走到了死路上。

这时候，我不慌不忙，指挥大家寻找新的通道。

终于，我们班级第一个冲出了迷宫，我们终于胜利啦！接下来就是“九子乐”。

我来到了打弹珠的地方，这可是我第一次玩啊！不过，我还是击中了其他人的弹子，啊，太棒了。

一年一度的春游还真令人难忘，今天大家都玩得很尽兴，真希望秋游快点来到！4.二年级小学生日常生活日记篇四今天，爸爸休息，我们一起去公园玩。

我们先来到打枪的地方，那里有很多车，我和爸爸一起坐一辆，车上有两把枪，我们一人一把，我举起枪，对准小动物身上的目标，打了好几枪，终于有一个小动物被我打中，它摇头晃脑地唱起歌来，还从嘴里喷出一股清水，爸爸打中了好几个，很快游戏结束了。

我们又去了体能乐园，里面好玩的东西很多，走钢丝最难了，它有三根钢丝，一根是踩脚的，两根可以抓手，我走在钢丝上，眼睛看着前方，两脚踩稳，两只手放平，非常小心的走过去，只要一不小心就会掉下去。

初一生活二三事作文在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初一生活二三事作文600字，欢迎阅读与收藏。

初一生活二三事作文篇1时光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。

站在班级门口，我的思绪百转，这一群朝夕相伴的同学们，在过去的初一的一年里，带给我无限乐趣。

“加油加油！”我高声呐喊着，为运动场上的成员加油鼓劲。

只见同学们交错地在绳子两边站好。

比赛还未开始，两方队员已经打响了一轮“口水战”，我方队员撂下狠话：“等着吧，待会儿让你们见识见识什么叫秒杀！”敌队毫不示弱：“哼，胜利一定是我们的！”随着刺耳的“嘟”的一声，拔河比赛开始了，双方队员顿时如猛虎下山，一个个使出了吃奶的劲。

只见他们有的将手往绳子上绕了几道，有的站在后面当“压轴”的重量级选手，一个个都腿呈弓步，身体向后微倾，两只手臂死死抓住绳子，随着整齐的号子声，敌方成员终于败下阵来，比赛虽已结束，但那一张张奋力拼搏的身影却在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。

平淡无奇的一节课间，可在我们有些同学的心里却并不平凡，我揣着惴惴不安地心情准备着我拿到的演讲主题——假如我只剩三天光明。

下节课我们将举行一场即兴演讲比赛，在我既紧张又期盼的心情中，上课铃响了，随着小主持人甜美的声音比赛开始了。

一位位演讲者昂着头挺着胸地走上讲台，他们的演讲或精彩或糟糕，这让我的心也不免揪了起来，我会表现得怎么样呢？终于轮到我了，我深吸一口气，心一横走上讲台，可当我看见台下那几十双亮晶晶的目光，我心中的害怕顿时烟消云散，我相信我可以做得很好！在大家的注视下，我一字一句地开始了演讲……回望过去初一的一年里，我不仅收获了知识，还得到了欢乐。

初一那些事永远在我的记忆中发光，而我则会怀着自信与希望，走向更加璀璨的初二！初一生活二三事作文篇2初一生活在我的眼中是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。

入党积极分子生活方面汇报2篇成为积极分子有近一年的时间了,这一年,感觉是对党的生活,党份的人接触并努力的营造和谐和团结的氛围。

一年来的学习和工作，让我对党有了较深层次的认识。

中国共产党一直以一个组织的形式存在于我的心目中，但是现在其对于我来说，更代表着一种精神，我把它理解为共产党精神，这种精神有着辉煌的历史，有着优良的作风。

有着这种精神的存在与相伴，能够警戒我自己，时刻以高标准要求自己。

这一年的入党积极分子的生活，让我的入党动机有了较大的改变。

我了解中国共产党的辉煌的历史，他不愧为一个伟大的政党;不愧为值得广大人民群众信赖的政党;不愧为能够带领我们实现中华民族伟大复兴的政党、不愧为值得广大青少年追随的政党。

我也要追随这样的政党。

追随着他，能够不断地强化我自身的政治意识，不断地强化自身的先进意识，不断地强化自身的责任意识，不断地强化自身的奉献意识。

追随这样的政党，我相信自身能够不断地得到进步。

同时，这一年的入党积极分子的生活，也让我意识到，我的认识还不够深刻，我还只是看到入党能够使得自身不断的进步。

却没有意识到，作为一名党员，还得时刻关注身边的人和事，随时都要准备着为整个团体，整个组织，整个社会服务，这样才能起到党员的先锋模范作用，才能够促进社会的和谐和整体的进步。

是的，这一年我收获了很多，感觉同党组织更加的接近了，我也了解到自身思想上的一些不足。

我知道，一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。

我一定要加强学习，提高自己的政治理论素养及党性修养，从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我，争取早日成为一名合格的共产党员。

以上是我成为入党积极分子一年后的思想汇报，如有不足之处敬请指正。

入党积极分子生活方面汇报篇二自从成为一名入党积极分子以来，我个人觉得在各方面有了一定的进步。

校园生活二三事作文范文（精选10篇）校园生活二三事作文篇1一个阳光明媚的下午，我们上完大课间在教室喝水休息，社团排练的几个同学却姗姗来迟。

老师看我们准备的差不多了，开始上课。

我刚打开书，门上的小玻璃上出现一个人影，哦，原来是任家禾！只见他往里粗略地瞄了一眼，没有要喊报告进门的意思。

看来他没看到梁老师。

我还没想完，只听“咣当”一声，任家禾破门而入。

他挺着个大肚子，像丰子恺笔下的“鹅老爷”一般高傲地冲了进来，手扶在门旁边的桌子上，靠着桌子一摊，身体一前一后地喘着粗气。

顿时，全班六十双眼睛齐刷刷地看向他。

可能是感觉气氛不对，他赶紧站直，一抬头便看见了梁老师那严肃的神情，像泄了气的皮球，缩了缩脖子，赶紧跑回自己的座位。

而任家禾的后面，则跟了一个小跟班儿——霍圣元，两人气场完全不同，只见他双手紧紧握在一起，低着头，默默地关上门，用小碎步走回自己的座位。

这组合，像极了领导带领小跟班视察！我们刚回过神，又有一双眼睛从小玻璃飘了进来，然后蹑手蹑脚地打开个小门缝，伸出个小脑袋，胆怯地往里望了望。

接着，他弯着腰，弓着背，半蹲着从门缝里挤进来，前面手里还拎着一个袋子，十足的小偷模样！“刚来了个‘领导’视察，现在又来个‘小偷’，真是一副‘猥琐’的样子！”梁老师的幽默的语言引得全班哄堂大笑，沉浸在欢乐的气氛中。

校园中的生活总是丰富多彩，幽默风趣，今天一件小小的事，也可以带给同学们这么多欢乐，看来生活中要学会仔细观察，也许更多的乐趣都出现在你的眼中！校园生活二三事作文篇2学校就是一个城堡，我爱城堡，更爱城堡里的生活。

——题记齐心协力谈到齐心协力，我不得不说的是自从住宿以来，我的室友给了我很大的帮助，我们一起学习，一起唱歌，一起吃饭，一起睡觉。

我们会一起笑，一起疯，一起哭。

自从住宿以来，我的学习成绩有所提高，我又不会的题都会和她们说，他们都会很热心的来教我，她们有不会的，我也会很热心的去教她们，就这样，我们同甘共苦，齐心协力。

《初中生活二三事》初中生活二三事（一）：三年的初中生活已接近尾声。

这天，当我坐在考场上开始写这篇作文的时候，三年来的一幕幕又浮此刻眼前，离我那样近，似乎就在昨日```````刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。

这些都被班主任老师一一看在了眼里。

记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，但是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。

我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说啪的一声掉到地上。

我下意识地低下头，准备挨老师的批评。

我想，当时老师必须气坏了。

但是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。

下课后，老师把我带到办公室。

他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。

这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。

三年来，在老师的不断教育和帮忙下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩。

此刻做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。

三年的初中生活，令人回味无穷，我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。

那天，该我们班升国旗了。

老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿，准备在升旗仪式上演讲。

理解任务以后，我既兴奋又紧张。

在国旗下对着全校同学演讲，是多么自豪啊！但是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。

要珍惜这次锻炼的机会！老师不住地给我鼓气。

于是，利用星期天的时光，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。

经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自然已是成竹在胸了。

但是，那天一到现场，看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。

是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，使我鼓起了勇气，坚持作完演讲，经受住了一次考验。

斗转星移，光阴似箭，三年的初中生活在不知不觉中即将结束。

挥一挥手，难说再见！我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。

大二学生的生活自我总结6篇篇1================引言--时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，大二的生活已经过半。

回首这一年多的时光，我经历了许多挑战和机遇，付出了努力，也收获了成长。

在此，我将对自己在大二期间的生活进行全面的自我总结。

一、学业成就与学术发展-----------在学业方面，我始终保持着严谨的学习态度和高标准的学习要求。

过去的一年里，我不仅认真完成了所有课程的学习任务，还积极参与了各类学术活动。

通过参与课堂讨论和学术讲座，我的学术视野得到了拓宽，知识结构也得到了进一步完善。

此外，我还主动参与了一些学术项目，不仅提高了自己的实践能力和团队合作精神，还收获了一些具有实际应用价值的学术成果。

二、实践活动与能力培养-----------在实践活动方面，我始终认为实践是检验真理的唯一标准。

因此，我积极参与各类实践活动，如志愿服务、社会调研等。

通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作能力，还加深了对社会和人际关系的理解。

此外，我还积极参加校内外的各种竞赛和实践活动，如数学建模竞赛、营销策划大赛等，通过竞赛的锻炼，我不断挑战自我，提升自己的应变能力和创新能力。

三、生活体验与思想转变-----------在生活方面，我始终保持着积极向上的生活态度。

我喜欢参加各种社团活动，结交志同道合的朋友，丰富自己的生活体验。

通过参加社团活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，还培养了自己的团队合作精神和责任感。

此外，我还积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动，通过接触社会现实问题和帮助他人，我逐渐形成了正确的世界观、人生观和价值观。

四、自我管理与时间规划-----------在自我管理方面，我始终认为时间是最宝贵的资源。

因此，我注重培养自己的时间管理能力，合理安排学习和生活的时间，确保学业、实践和娱乐之间的平衡。

通过制定合理的时间规划表和学习计划，我不仅提高了自己的学习效率，还确保了自己有足够的休息时间，保持了良好的身体状态。