2015中小学教师信息技术能力提升工程测试题(最全最新)

中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案一、选择题1. 以下哪个不是教育信息化的基本组成部分？A. 信息资源B. 信息网络C. 信息技术D. 教育体制答案：D2. 在教育信息化过程中，下列哪项不是信息技术的应用？A. 网络教学B. 多媒体教学C. 电子白板D. 电话教学答案：D3. 以下哪个不是我国教育信息化的发展目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养创新人才D. 实现教育国际化答案：D4. 在教育信息化环境下，教师角色发生了很大变化，以下哪项不是教师角色的转变？A. 知识的传授者B. 学生学习的引导者C. 课程的设计者D. 教育技术的开发者答案：A5. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程的目标？A. 提高教师的信息技术素养B. 促进教师信息技术与教育教学的融合C. 培养教师创新教育能力D. 开展教师信息技术应用培训答案：D6. 在信息技术环境下，以下哪个教学模式不是我国中小学教育的重要发展方向？A. 翻转课堂B. 混合式教学C. 网络教学D. 传统课堂答案：D7. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程的主要任务？A. 开展教师信息技术应用培训B. 推动信息技术与教育教学的融合C. 建设优质数字化教育资源D. 完善教育信息化基础设施答案：D8. 以下哪个不是信息技术在教育中的应用优势？A. 提高教育教学质量B. 促进教育公平C. 培养学生的信息素养D. 减轻教师工作负担答案：D9. 以下哪个不是我国教育信息化政策的主要特点？A. 重视信息技术在教育中的应用B. 强调教育信息化与教育教学的融合C. 注重教育信息化基础设施建设D. 忽略教师信息技术素养的提高答案：D10. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程实施的意义？A. 提高教师的信息技术素养B. 促进教师信息技术与教育教学的融合C. 培养教师的创新教育能力D. 推动我国教育信息化的快速发展答案：D二、判断题1. 教育信息化是指在教育领域应用信息技术，促进教育教学改革与发展的过程。

1. 在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。

A：正确B：错误2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A.正确B.错误3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

A.正确B.错误4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA.正确B.错误5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A.正确B.错误6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

A.正确B.错误7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断A.正确B.错误8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A.正确B.错误MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。

A.正确B.错误10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑A.正确B.错误11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A.正确B.错误12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。

A.正确B.错误13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器A.正确B.错误14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。

A.正确B.错误15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A.正确B.错误16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A.正确B.错误18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A.正确B.错误19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容A.正确B.错误20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示和演示C.情境创设和实验模拟D.交流、通讯、协作21.常见的网络信息系统不安全因素包括？A.网络因素B.应用因素C.管理因素D.以上皆是22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A.TabB.EnterC.先按Tab再按EnteD.先按Enter再按Tab23.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则A.适度性原则B.以学生为中心原则C.适时性原则D.知识共享原则24.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换25.以下哪项特性不属于高质量空间资源（）A.精确性B.针对性C.完整性D.糅杂性26.Android可与哪个应用无缝结合A.google应用B.APP storeC.windowsphone应用D.mac应用27.下列不属于本课程的基础环境的是A.网络教室B.网络学习平台C.网络学习管理软件D.网络学习评价软件28.以下属于合作学习的益处是A.学生成绩提高B.学生独立学习的能力增强C.老师的任务减轻D.课堂便于管理29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）A.信息良莠不齐B.形象化的启发性C.虚拟化的仿真性D.智能化的交互性30.在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法C.结合教学实际，努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式D.以上都是31.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）A.反馈时直接指出正误B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C.要提供即时的反馈D.整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。

2015湖北省中小学教师信息技术提升工程测评真题四判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 B. 错误2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值 B. 错误3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

A. 正确4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好 B. 错误5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A. 正确6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest 一般耗时一个星期至一个月 B. 错误7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 正确8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者 A. 正确9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。

A. 正确10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户 A. 正确11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 B. 错误12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。

B. 错误13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 A. 正确14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。

B. 错误15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A. 正确16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。

A. 正确17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A. 正确18.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现 A. 正确19.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。

A. 正确单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)(加粗为答案)20.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？A. 幻灯片视图B. 大纲视图C. 幻灯片浏览视图D. 幻灯片放映视图21.常见的网络信息系统不安全因素包括？A. 网络因素B. 应用因素C. 管理因素D. 以上皆是22.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？A. 视频资源B. 图片资源C. 文本资源D. 音像资源23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是A. 呈现方式简单B. 按设计步骤演示C. 无声音动画效果D. 保留课堂的生成24.在Photoshop 中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是A. 矩形面罩B. 椭圆面罩C. 磁性套索D. 曲线套索25.教师不能利用网络学习空间进行（）A. 编写教案B. 授课C. 教学观摩D. 布置与批改作业26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用A. Android平台B. IOS平台C. Windowsphone平台D. PC平台27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A. 帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况B. 能及时做好收集、评价和反馈C. 能对个别学生进行关注和个性化指导D. 易于教师管理课堂28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(多选题题库)47.我们平时要养成（）上网习惯。

A. 不打开来历不明的链接B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件C. 下载软件要到声誉好的专业网站上D. 下载的文件首先进行杀毒E. 注意确认你要去的网站地址，防止落入网络陷阱答案：ABCDE48.在Word中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有( )。

A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数B. 把插入点置于想插入表格的地方C. 当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键D. 拖动鼠标到插入点答案：ABC49.多媒体发展的趋势是A. WEB CAIB. ICAIC. VRCAID. UCAIE. VCAI答案：ABC50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？A. 提高自己的道德修养水平B. 提高自己的道德修养层次C. 提高自己的网络技术水平D. 坚决同不道德的网络行为作斗争答案：ABD51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是A. 对数学教学中的几何量实时测量B. 为实现数学结论提供必要数据C. 呈现知识D. 促进知识共享答案：AB52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( )A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序答案：AD53.下列关于数码相机的叙述正确的是A. 数码相机的关键部件是CCDB. 数码相机有内部存储介质C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D. 数码相机输出的是数字或模拟数据答案：ABC54.MOODLE平台的主要特点有A. 收费B. 建构主义理论的体现C. 模块化设计D. 全程跟踪答案：BCD55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

国培：信息技术“提升工程”（2015）-远程培训项目测试题含答案4..《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大A. 正确B. 错误答案：B解析：2.不可使用来历不明或盗版的软盘、光盘，特别是游戏盘。

使用外来盘时，应查毒后再用。

A. 正确B. 错误答案：A解析：3.资源型学习是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则，信息技术环境对学生进行口语交际实践没有帮助。

A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在Excel中，筛选是将满足条件的记录放在一张新表中,供你查看。

A. 正确B. 错误答案：B解析：6.学生在Voki平台可以对动画人物进行外貌和个性化的性格塑造.A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教师可以在自己的博客中发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.《能力标准》只要求教师掌握灵活使用信息技术改进教学的能力，并不要求教师能够灵活处置课堂教学中因技术故障引发的意外状况。

A. 正确B. 错误答案：B解析：9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。

A. 正确B. 错误答案：B解析：10.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。

B. 错误答案：B解析：11.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案：B解析：12.网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通A. 对B. 错答案：B解析：13.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。

判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。

B. 错误2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值 B. 错误3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 B. 错误6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 B. 错误7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断 A. 正确8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制 B. 错误9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。

A. 正确10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A. 正确11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐 B. 错误12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。

A. 正确13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 A. 正确14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

B. 错误15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 B. 错误16.工作坊中活动主要是正式活动。

B. 错误17.教师自我教育能力的核心是评价能力 B. 错误18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展 B. 错误19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(单选题题库)20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？A. 资源获取加工和利用B. 知识创建、展示和演示C. 情境创设和实验模拟D. 交流、通讯、协作答案：C21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是？A. 信息加密技术B. 信息确认技术C. 网络控制技术D. 反病毒技术答案：A22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案：C23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是A. 即时书写，便于标注B. 作图工整，学生易用C. 即时展示，平等接触D. 准备充分，方便使用答案：B24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标答案：C25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）A. 界面友好B. 提供个性化的服务C. 更有趣D. 操作更简单答案：B26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用A. Android平台B. IOS平台C. Windowsphone平台D. PC平台答案：C27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（）A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验C. 引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想D. 展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想答案：B28.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。

A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A. 教师；学生B. 教师；教师C. 学生；学生D. 学生；教师答案：D30.以下属于高效课堂评价原则的是A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C. 侧重于小组成员个人的评价D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况答案：B31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案：A2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣A.正确B.B. 错误答案：B3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案：B 7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断A. 正确B. 错误答案：A8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案：BMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A. 正确B. 错误答案：A10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案：A11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

A. 正确B. 错误答案：A13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径A. 正确B. 错误答案：A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

A. 正确B. 错误答案：A15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误答案：A17.教师自我教育能力的核心是评价能力A. 正确B. 错误答案：B18.此课例中学生是被动的接受知识A. 正确B. 错误答案：B19.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。

中小学教师信息技术提升工程题目及标准答案一、背景及意义随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为我国教育改革的重要方向。

为此，我国政府提出了《中小学教师信息技术应用能力提升工程》的计划，旨在通过提升教师的信息技术应用能力，推动教育信息化的深入发展，提高教育教学质量。

二、实施方案1. 培训内容针对教师的信息技术应用能力，制定系统的培训内容，包括信息技术基础知识、教育技术应用、网络资源开发与利用、信息技术与课程整合等模块。

2. 培训方式采用线上与线下相结合的培训方式，充分利用网络资源和实体培训设施，提高培训的实效性。

线上培训包括自主学习、网络研讨会等形式；线下培训包括集中授课、实践操作、交流分享等环节。

3. 培训时间根据教师的工作特点，合理安排培训时间，确保教师在完成教育教学工作的同时，能够顺利完成信息技术培训。

4. 培训效果评估通过问卷调查、访谈、课堂观察等方式，对培训效果进行评估，确保培训目标的实现。

三、标准答案1. 教师信息技术应用能力提升工程的目标是什么？答：教师信息技术应用能力提升工程的目标是，通过系统的培训，使教师掌握信息技术应用的基本知识和技能，提高信息技术与教育教学的融合创新能力，推动教育信息化的发展，提高教育教学质量。

2. 教师信息技术应用能力提升工程的培训内容有哪些？答：教师信息技术应用能力提升工程的培训内容包括信息技术基础知识、教育技术应用、网络资源开发与利用、信息技术与课程整合等模块。

3. 教师信息技术应用能力提升工程的培训方式是什么？答：教师信息技术应用能力提升工程采用线上与线下相结合的培训方式，充分利用网络资源和实体培训设施，提高培训的实效性。

4. 教师信息技术应用能力提升工程的培训时间如何安排？答：教师信息技术应用能力提升工程的培训时间根据教师的工作特点进行合理安排，确保教师在完成教育教学工作的同时，能够顺利完成信息技术培训。

5. 如何评估教师信息技术应用能力提升工程的效果？答：教师信息技术应用能力提升工程的评估方式包括问卷调查、访谈、课堂观察等，通过这些方式对培训效果进行评估，确保培训目标的实现。

判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

正确2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。

正确3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

错误4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。

正确5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大正确6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型正确7.教育评价有时也带有一定的主观臆断错误8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间错误MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

正确10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户正确11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。

正确13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器错误14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。

错误15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质错误16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

错误17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域错误18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用正确19.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。

错误单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能 A. 资源获取加工和利用21.计算机病毒具有哪些特性？都具有破坏性22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为视听觉媒体23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是B. 容器功能24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是 C. 打包25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（） B. 提供个性化的服务26.ipad的截屏方法 C. 同时按下电源键与Home键27.此课例中师生关系的主要特点 A. 以学生操作为主28.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。