五一班读书活动方案
- 格式:docx
- 大小:16.50 KB
- 文档页数:4
五一班读书活动方案范文一、活动背景读书是学习的重要方式之一,能够帮助学生提高语言表达能力、拓宽思维广度和增长知识面。
为了激发学生对阅读的兴趣,提高他们的阅读能力,五一班决定举办一次读书活动。
二、活动目标1. 增强学生的阅读兴趣和爱书习惯。
2. 提升学生的阅读能力和理解能力。
3. 拓宽学生的知识面和视野。
4. 增进同学之间的交流和合作。
三、活动内容1. 读书书目选择根据学生们的年龄和兴趣爱好,认真筛选适合五一班学生阅读的优秀图书,如科幻、历史、文学名著等,并组织学生进行投票选出最受欢迎的书目。
2. 读书时间规划在活动准备阶段,制定出读书时间规划表,确保每个学生都有足够的时间进行读书。
同时,鼓励学生每天至少保持30分钟的阅读时间,加强阅读习惯的养成。
3. 读书笔记和分享每位学生在阅读过程中需书写读书笔记,并定期进行分享。
通过读书笔记和分享,学生能够更好地理解和消化所读的内容,并且从彼此的分享中获得灵感和启发。
4. 阅读推荐展示在活动结束时,组织学生根据自己读过的书籍选择最喜欢和最有收获的进行推荐展示。
学生可以通过海报、PPT等形式展示,展示内容需包括自己的读书体会、个人建议和推荐理由等。
5. 读书交流会在活动的最后阶段,组织一次读书交流会。
学生们可以根据自己阅读过的书籍,结合个人的理解进行专题演讲或小组讨论,并与其他同学进行深入交流和探讨。
四、活动安排1. 活动宣传在活动开始前,组织宣传小组负责制作传单、海报等宣传材料,并安排学生进行宣传活动,提高活动的知名度和影响力。
2. 书目选择在活动开始前,成立一个书目筛选小组,由学生自愿报名参加。
小组成员根据书籍的综合评价和适宜性等因素,综合讨论选定最终要读的书目,并公布给全班。
3. 读书时间安排活动开始后,制定每周的读书时间表,确保学生们有充足的时间进行阅读。
同时,在每周结束时进行读书笔记的交流和分享,让学生们相互借鉴和学习。
4. 阅读推荐展示在活动进行的过程中,设立一个阅读推荐展示时间段,安排学生进行书籍推荐展示。
2023年小学阅读活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!2023年小学阅读活动方案2023年小学阅读活动方案(5篇)阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
五一劳动节学校主题活动方案5篇五一劳动节学校活动方案1一、活动的生成:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。
我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
五一劳动节学校活动方案2一、活动目的为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解员工的紧张工作节秦,增强员工锻炼身体的意识,现组织登山活动。
这次活动还可以增强员工的意志力,增强集体的凝聚力。
二、活动时间20年5月1日三、活动地点四、活动对象有限公司全体员工五、活动内容1、制定好具体的集合时间和地点。
2、准备水和干粮。
3、提醒员工应该带的东西。
六、活动总结本次活动的意义,请员工发表此次活动的感受和想法。
七、安全保障措施1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。
在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。
班级五一活动策划方案一、活动目的和意义五一国际劳动节是中国的法定假日之一,旨在表彰劳动群众的辛勤劳动和贡献。
本次班级五一活动的目的是丰富同学们的课外生活,增强班级凝聚力和团队合作精神,同时提高同学们的身体素质和社交能力。
二、活动时间和地点活动时间:5月1日(一整天)活动地点:学校及附近的公共设施和户外场所三、活动内容1.主题活动为了给同学们带来愉快的节日氛围,我们将以“快乐五一,活力无限”作为本次活动的主题。
在这一天中,我们将开展一系列的活动来营造愉快的氛围。
2.团队建设活动为了增强班级的凝聚力和团队合作精神,我们计划组织以下团队建设活动:(1)团队拓展训练:在学校附近的户外场所,安排拓展训练活动,如绳网攀爬、悬索、攀岩等,让同学们在活动中相互配合、协作,并培养团队精神。
(2)团队合作游戏:组织各种团队合作游戏,如盲人接力、集体踩气球比赛等,让同学们在游戏中锻炼团队协作意识和沟通能力。
3.户外运动活动为了提高同学们的身体素质,我们计划组织以下户外运动活动:(1)羽毛球比赛:在学校篮球场或室外场地上举行羽毛球比赛,分男女组别,选拔出一、二、三等奖。
(2)足球友谊赛:在学校足球场上组织班级足球友谊赛,通过比赛增进同学之间的交流和友谊。
(3)滑板表演:邀请滑板爱好者进行专业滑板表演,并组织同学们尝试滑板运动,让大家感受运动的乐趣。
4.文化艺术活动为了培养同学们的艺术兴趣和审美能力,我们计划组织以下文化艺术活动:(1)书画展览:在学校礼堂或室内场地搭建展览台,展示同学们的书画作品,包括国画、油画、素描等,以及诗歌、演讲等创作。
(2)歌唱比赛:组织班级歌唱比赛,选拔出一、二、三等奖,并组织一个班级合唱团,以提高同学们的音乐素养。
(3)舞蹈演出:邀请舞蹈专业人士进行舞蹈表演,并组织同学们参与舞蹈教学,让大家体验舞蹈的魅力。
5.社会实践活动为了提高同学们的社会责任感和公民意识,我们计划组织以下社会实践活动:(1)义务劳动:组织同学们在周边的社区、公园等地开展义务劳动,如清扫卫生、美化环境等。
小学世界读书日活动方案——书动春风,墨香源清活动目的:一、激发全体学生的读书热情,养成多读书,读好书,会读书的习惯。
二、引导学生与经典好书交友,营造良好的读书氛围。
三、营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。
四、推进书香班级、书香校园、书香家庭的建设,增进师生、生生之间的感情,彰显学校的办学特色。
活动主题:书动春风,墨香源清活动时间:4月23日常规活动:晨读:每天早晨晨读20分钟,晨读内容为古诗词。
诵读:每天语文课前,集体背诵1-2首已学古诗。
午读:每天中午时间,午读20-30分钟书籍。
暮省:每天完成学业后,思考与反省自己一天的生活,用日记记录下来。
导读:每月1节班会课,语文老师推荐阅读书目,组织学生读好1本书,同时交流展示。
诗书领航:每月月初,学生以视频方式在学校公众号分享推荐好书及经典诗词。
环境布置:每学期半,班级布置黑板报,营造时时、处处可读书的阅读氛围。
(可以有“好书推荐”“名人名言”“美文欣赏”“读书感言”等栏目,从各个方面体现班级学生的阅读水平)年段活动:一年级——诵读古诗童谣活动形式:1、选择最喜欢的古诗,配乐录制一个2-5分钟的朗诵视频。
2、视频录制要求:开头统一为“大家好,我是XX小学的一年级的XXX,在世界读书日到来之际,我为大家朗诵的古诗是《XXX》。
二年级——悦读童话世界活动形式:1、选择自己喜欢的童话古诗,培养录制一个3-5分钟的视频。
2、视频录制要求:开头统一为“大家好,我是XX小学的二年级的XXX,在世界读书日到来之际,我为大家带来的童话故事是《XXX》。
三年级——创意书签设计活动形式:1、选择合适的材料,为自己喜爱的书籍制作书签。
2、制作要求:(1)书签以读书为主题,设计字迹美观,可设计名家介绍、名言警句、内容概述、读书心得等。
(2)书签形状,样式不限,鼓励同学们个性创新,体现“精美、精妙、精细。
“四年级——好书推荐海报活动形式:1、选择自己喜欢的一本书,用图文并茂的形式向大家推荐。
五一读书劳模活动方案
一、活动主题
五一读书劳模,劳动致优秀
二、活动时间
4月25日-4月30日
三、活动内容
1. 发放劳模故事书籍:公司将为每位员工发放一本劳模故事书籍,鼓励员工自愿阅读。
2. 网上分享活动:员工在读完劳模故事后可在公司内部平台或社交媒体上分享感悟和体会,鼓励大家互相交流学习。
3. 获奖评选:公司将评选出阅读和分享积极性高的员工,并给予奖励。
四、活动流程
1. 公司提前准备好劳模故事书籍,分发给每位员工。
2. 员工在活动期间自愿阅读劳模故事,并在一定时间内完成阅读。
3. 员工在活动结束后将自己的学习感悟和体会分享到公司平台或社交媒体上。
4. 公司根据员工的分享内容和积极性评选获奖员工,并进行奖励。
五、活动目标
1. 提升员工的学习积极性和阅读兴趣,培养大家关注劳动模范的优秀品质。
2. 促进员工之间的学习交流和分享,增加团队凝聚力。
3. 激励员工在工作中更加努力,争当自己的劳模。
六、活动效果评估
1. 统计员工参与活动的人数和参与度,了解活动影响力。
2. 分析员工的学习感悟和体会,评估活动的效果和收获。
3. 根据活动结果和反馈,总结经验,为今后的活动提供参考。
总结:五一读书劳模活动是一个能够激励员工学习提升的好机会,通过阅读劳模故事,可
以让员工更加了解劳动模范的奉献精神和优秀品质,激发大家在工作中更加努力。
希望通
过这个活动,能够让公司的每个员工都能有所收获,共同为公司的发展贡献自己的力量。
愿我们在五一这个特殊的节日里,一起努力学习,一起成长进步!。
五一图书馆特色活动方案一、活动背景五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日,也是中国法定的休息日。
而五一图书馆是人们学习、阅读的场所,为了庆祝这个节日,提高读者的阅读兴趣和阅读质量,五一图书馆决定开展一系列丰富多彩的特色活动。
二、活动目的1.丰富读者的文化生活,提高阅读的乐趣和质量;2.吸引更多读者到图书馆,让图书馆成为人们的精神家园;3.宣传图书馆的服务和资源,提高图书馆的知名度和影响力;4.促进社会公益事业的发展,倡导文明阅读风尚。
三、活动内容1.主题讲座:邀请知名作家、学者、媒体人士等开展讲座活动,围绕阅读、文学、艺术等主题进行深入探讨和交流,激发读者的思考和认知能力。
2.读书分享会:组织读书会、读书沙龙等活动,让读者分享自己的阅读心得和体会,促进读者之间的交流和互动,共同提高阅读的质量和效果。
3.文化展览:举办书画、摄影、手工艺品等文化展览,展示读者的才华和创意,营造艺术氛围,激发读者的审美情趣和创作灵感。
4.阅读征文大赛:组织阅读征文大赛,鼓励读者通过写作的方式表达自己的阅读体验和感悟,培养读者的写作能力和创作激情。
5.主题活动日:设立不同主题的活动日,如儿童阅读日、青少年阅读日、家庭阅读日等,开展专门的活动和游戏,吸引不同年龄段的读者参与。
6.亲子互动:组织亲子阅读活动,邀请家长和孩子一起参与阅读、讨论和互动,促进家庭教育和亲子关系的发展。
四、活动服务1.导读服务:提供导读员服务,指导读者选择适合自己的书籍,解答读者的阅读疑问,推荐阅读资源和活动信息。
2.图书展示:展示新书上架、主题藏书、特色图书等,吸引读者关注和借阅,帮助读者了解和利用图书馆的资源。
3.数字阅览室:提供电子书籍、网络资源、数字阅读等服务,满足读者多样化的阅读需求,推广数字阅读的理念和技能。
4.读者咨询:设立咨询台或咨询电话,为读者提供信息咨询、阅读推荐、文献检索等服务,解决读者的问题和困惑。
5.阅读活动:定期举办阅读活动,如读书俱乐部、诵读比赛、阅读马拉松等,激发读者的参与热情和动力。
读书活动方案(集锦15篇)读书活动方案1一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。
孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。
读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。
为营造浓郁的书香校园,引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,提高人文素养,促进德性养成,从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台,现根据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。
二、活动目的1.培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。
2.激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格,提升教育智慧与能力,争做“书香教师”和“学者型教师”。
3.启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,提高语文素养,具有一定的欣赏能力。
4.鼓励亲子阅读,让每一个家庭都充盈着浓浓的书香,从而营造良好的家庭阅读氛围。
三、活动主题:与经典为友,为人生奠基四、活动口号:在读书中学会思考,在读书中快乐成长五、活动对象:学校全体学生、教师六、活动组织:成立新毛小学读书节活动领导小组,校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施,加强部门合作,共同推进读书节活动的开展。
活动领导小组:组长:赵伟忠副组长:李卫国顾丽芬组员:王惠强周丽红、邓利锋、武叶巧、陆雅芳、庄丽红七、活动安排第一阶段:布置阶段(9月26日~30日)(1)拟定活动方案。
(2)选定各年级推荐书目,鼓励师生共读。
(各班语文教师)(3)发放告家长书,希望家长为学生添置必备的书籍,倡导亲子共读。
(顾丽芬)(4)完善班级图书角的建设,组织“献一本看百本”活动,充实班级图书,取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。
选好图书管理员、健全班级图书管理制度。
(班主任负责,读书节期间评比。
)(5)确定教师阅读书目。
(顾丽芬、邓利锋)第二阶段:启动阶段(10月24日~30日)1.启动仪式。
学校五一节的活动方案(精选5篇)学校五一节的活动方案【篇1】一、指导思想国际劳动节又称五一国际劳动节、国际__日,是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
本活动坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践三个代表重要思想为主线,以永远跟党走为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。
所以,人们才这么注重劳动节。
二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。
2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
四、活动方式1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以劳动最光荣为主题的演讲比赛。
五、活动时间__高等职业技术学校__班全体学生七、活动地点__山风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。
3.召开班委会,并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。
准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展我劳动我光荣捡垃圾活动誓师大会学校五一节的活动方案【篇2】“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。
为迎接“五一”劳动节,经研究决定,我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。
具体方案如下:一、粉笔字比赛全体在职教师2、比赛时间4月下旬(具体时间待定)。
3、比赛地点阶梯教室4、比赛办法:①组别:甲组(45岁上)和乙组(45岁下),界定时间为5月1日。
五一劳动节活动策划方案(14篇)五一劳动节活动策划方案篇1一、活动目的为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。
为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。
二、活动时间活动建议时间在:5月1日14:00—17:00;三、活动形式卡拉ok歌唱比赛。
四、活动地点公司大会议室。
五、活动内容1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品。
(14:00-14:30)2、先进代表讲话、董事长致辞。
(14:30-15:00)3、歌唱比赛。
(15:00-16:30)4、发放奖品、主任致闭幕词。
六、活动程序4月__日已通知形式下发公司各部门,__日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始。
七、活动组织机构(一)主办部门:综合办公室。
(二)活动总指挥:__x。
(三)活动策划及主持人:__。
(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表。
(五)后勤、物品采购及综合支持:__x。
八、活动宣传对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;九、活动单位__x全体成员。
十、奖项设置一等奖:1名奖金500元;二等奖:2名奖金200元,参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品。
十一、活动费用预算比赛奖金:500+200×2=900元,纪念品预计400元;饮料、瓜子、花生:400;总计:1700元。
五一劳动节活动策划方案篇2一、活动时间5、1-5、__x二、活动主题五一“链”结顾客心三、活动内容1、“链”结顾客心:5月1日凡购买__x元以上加元钱即送18K链一条5月__x日凡购买__x元以上加元钱即送18K链一条5月__x日凡购买__x元以上加元钱即送18K链一条5月__x日凡购买__x元以上加元钱即送18K链一条5月__x日凡购买__x元以上加元钱即送18K链一条5月__x日凡购买__x元以上加元钱即送18K链一条5月__x日凡购买__x元以上加元钱即送18K链一条(素金不参与优惠活动)2、五一旧饰换新颜:在五一期间,顾客可将以前的的首饰拿到珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。
五一班读书活动方案
一指导思想:
以学校《书香校园行动计划》为指导,以提升中小学生文学素养为宗旨,切实开展各种形式的读书活动。
在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落。
二活动目标
1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,让书成为他们成长的伴侣。
2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
读书口号:
阅读经典丰富人生
活动阶段:
(一)宣传发动,制定计划。
1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
2、班级中贴读书标语,办黑板报,开主体队会,捐自家藏书,建班级书屋。
3、推荐专门的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的有关事宜,提供读书平台。
4、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
5、做好家长的宣传工作。
提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围,拓展知识面。
二、实施行动。
(一)开辟“班级读书园地”
1、在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。
出好一期相关主题的黑板报。
2、在班级中设立专门的图书角,制定借阅规章制度,选派专人管理。
(二)校内品读
1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。
推荐读物,利用午自习开展班级读书活动。
每周利用两节课的时间进行赏析,并结合语文学科教学时间进行评点。
提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。
要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中,鼓励学生多写读后感。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。
让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
3、每天做摘抄笔记。
每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4、每周早自习补充新诗。
在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”,已备遗忘。
5、进行主题阅读拓展。
学习语文教材每一个单元时,学生搜集与本单元主体相关的材料,可后请学生查找相关作者作品来读,有目的的拓展课外阅读知识,以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。
还
可以把自己认为好看的书介绍给大家。
开展好书大家看活动,学生之间和班级间学生互相交换看书等。
可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。
(三)亲子共读
1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性,与所需完成的任务。
2、鼓励家长与孩子共读一本书。
先挑选5至10个家庭进行实验,建立读书联系卡,而后逐步推开,创设书香家庭。
3、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
三、总结评比。
1、根据学生读书状况与程度评比“读书章”、“积累章”(可以组织学生进行班级“读书章”、“积累章”比赛并分阶段进行评比
2、开展亲子读书交流展示会,形式:书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示(可以是笔记,可以是手抄报,可以是文章等等)……
3、每月评出“阅读之星”,加星奖励。
4、凡是坚持读书并作好记载的孩子每周都能得到加星的奖励。
5、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定,选出班级和年级的“读书明星”。
四、附:推荐书目:
《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《森林报》、《淘气包马小跳》
《细菌.世界历险记》、《地球的故事》、《十万个为什
么》、《穿过地平线》、《谁动了我的奶酪》。