1.“我的中国梦”活动方案

我的中国梦活动方案活动名称：实现我的中国梦活动目的：1.鼓励参与者考虑自己的中国梦并明确自己对将来的追求和期望。

2.传递中国梦的核心理念，激发参与者的爱国情怀和社会责任感。

3.通过现场互动、讲座和演讲等形式，帮助参与者认识并理解中国梦的内涵。

4.促进参与者之间的交流与合作，共同为实现中国梦作出奉献。

活动详细内容：1.中国梦主题讲座主题讲座内容包括对中国梦的深化解读、历史渊、成功案例等。

邀请专家学者或有经历的社会名人进展讲解，提供参与者对中国梦的认识和理解。

2.中国梦故事分享会发现身边的中国梦故事，鼓励参与者分享自己或别人的中国梦经历，通过真实案例，将中国梦的理念融入到参与者的日常生活中。

3.中国梦口号创作组织参与者创作中国梦口号，鼓励发挥创意，用简洁有力的语言表达对中国梦的理解和期望。

选取优秀作品进展展示和奖励。

4.中国梦标识设计比赛邀请参与者设计中国梦的标识，比赛形式可以为个人或团队，要求结合中国传统文化元素，突出中国梦的特点和价值观。

评选出优秀作品并将其应用到活动的宣传和推广中。

5.中国梦理论行动方案鼓励参与者制定自己的中国梦理论行动方案，明确追求的目的和方案的详细内容，并在一年内施行。

提供专业指导和支持，定期组织活动跟踪和分享成果。

6.中国梦主题演讲比赛组织演讲比赛，鼓励参与者以中国梦为主题进展演讲。

演讲内容可以是对中国梦理念的阐述、个人理论经历的分享、对中国开展的展望等。

评选出最正确演讲并颁发奖励。

7.中国梦体验展设置中国梦体验展览，通过音乐、影像、文物等形式展示中国梦的内涵和实现进程，引导参与者亲身感受中国梦的力量和意义。

活动流程：1.开始致辞，介绍活动目的和背景。

2.进展中国梦主题讲座，介绍中国梦的原那么和理念。

3.组织中国梦故事分享会，邀请有相关经历的人分享自己的中国梦故事。

4.进展中国梦口号创作和标识设计比赛，展示参与者创意和才华。

5.组织中国梦理论行动方案，为参与者提供指导和支持，并鼓励参与者互相交流和合作。

“我的中国梦”系列教育活动方案
一、活动宗旨
本次活动的宗旨是通过激发学生的自觉性，引导学生积极思考，以
“我的中国梦”为主题，深入了解当前国家发展面临的机遇和挑战，当今
社会面临的新形势，发挥学生在建设社会主义繁荣文明、实现中华民族伟
大复兴中的作用，培养学生建设国家、为人民服务的社会责任感，营造浓
厚的共产主义精神环境。

二、活动内容
1.以“中国梦”为主题的小组讨论，探讨全民族齐心把祖国建设得更
美好，发挥学生在社会主义建设中的作用，深入了解当代社会的诸多发展
问题，激发学生关心社会发展的热情，引导学生关注社会发展的动态，使
学生体会社会发展的变化，增强学生的参与意识。

2.以“中国梦”为主题的讲座，由学校的专家老师或优秀学生做讲座，主要内容包括：总结社会主义建设取得的伟大成就，梳理国家的发展规划，对比发达国家发展经验，深入探讨中国梦的深层次含义，引导学生坚持中
国特色社会主义道路，积极投身国家的发展事业，担当起本人的使命。

3.以“中国梦”为主题的新闻发布会，在学校召开新闻发布会，信息
主要内容包括：国家的经济发展现状、社会发展纪实、时事热点话题等等。

初中年级2024年“我的梦，中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛方案嘿，朋友们，今天咱们要一起策划一场别开生面的活动——初中年级2024年“我的梦，中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛。

这可不是一场简单的比赛，我们要让孩子们在诵读中感受国学经典的魅力，激发他们的梦想。

一、活动背景与目的这次活动，旨在弘扬国学经典，让同学们在诵读中体验传统文化的韵味，同时，结合“我的梦，中国梦”的主题，引导同学们思考自己的梦想与国家的发展。

二、活动时间与地点时间：2024年9月10日（星期六）上午9:00-12:00地点：学校大礼堂三、活动对象初中年级全体学生四、活动内容与流程1.开幕式咱们先来一场盛大的开幕式，由校长致辞，介绍活动背景与意义，然后由主持人宣布比赛开始。

2.诵读比赛比赛分为两个环节：个人赛和团体赛。

（1）个人赛选手们自行选择一首国学经典作品进行诵读，限时5分钟。

评委将从发音、情感、表情、台风等方面进行评分。

（2）团体赛各班级组成代表队，选择一篇国学经典作品进行集体诵读，限时10分钟。

评委将从团队合作、创意表现、情感传达等方面进行评分。

3.互动环节设置一些有趣的互动环节，比如国学知识问答、成语接龙等，让同学们在轻松愉快的氛围中感受国学的魅力。

4.颁奖环节比赛结束后，评委们将根据选手们的表现，评选出个人赛和团体赛的一、二、三等奖，并进行现场颁奖。

五、评委与评分标准评委：由学校老师、家长代表、社会人士组成，具备一定的国学素养。

评分标准：发音标准、情感饱满、表情自然、台风稳健、团队合作、创意表现、情感传达等。

六、活动准备与宣传1.提前一个月开始筹备，制定详细的活动方案，报请学校领导审批。

2.宣传方面，利用校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传活动信息。

3.组织各班级进行选拔，确定参赛选手和团体。

4.准备比赛场地、音响、灯光等设备，确保比赛顺利进行。

5.印制活动手册，内容包括活动流程、比赛规则、选手介绍等。

七、活动效果预期1.通过活动，让孩子们更加热爱国学，传承中华优秀传统文化。

中国梦我的梦团日活动方案和总结
活动名称：中国梦我的梦团日活动
活动时间：2020年10月9日
活动地点：XX市青年宫
活动目的：通过本次团日活动，引领青少年深入了解中国梦，积极探寻个人梦想，激发青年的奋斗精神和创新思维，为建设中国梦打下坚实基础。

活动内容：
一、主题演讲
邀请知名演讲家以“我的中国梦”为主题进行演讲，带领参加活动的青年深入了解中国梦的内涵和意义，为后续活动做好铺垫。

二、小组讨论
将参加活动的青年分成若干小组，组织小组讨论，探讨中国梦的实现路径，讨论青年所面临的问题和挑战，分享个人的梦想和奋斗经历，激发青年的创新思维和奋斗精神。

三、主题展示
参加活动的青年可以自由发挥，用自己的方式和创意，展示自己对中国梦的理解和对个人梦想的追求，可以用图文并茂的方式展示，用行动证明。

四、交流分享
各小组成员汇报讨论的结果和主题展示的成果，开展交流与分享，增进彼此之间的了解和沟通，促进共同成长。

总结：
本次活动吸引了众多青年参加，通过一系列丰富多彩的活动，
让参加活动的青年深入了解中国梦，展示个人梦想，探寻奋斗路径，激发创新思维和奋斗精神。

整个活动气氛热烈、积极向上，达到了
预期效果，为中国梦的实现打下了坚实基础。

“我的梦中国梦”活动方案活动名称：我的梦、中国梦活动目的：通过组织“我的梦、中国梦”活动，激发青少年的爱国热情和责任感，培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌，传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。

活动时间：2024年5月1日（劳动节）活动地点：学校操场主办单位：xx中学活动对象：全体中学生活动内容：1.演讲比赛：-青少年演讲比赛，主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选，选拔出优秀参赛选手，组织决赛。

-决赛现场邀请专业评委，进行评分和点评。

-决选出一、二、三等奖，并向获奖选手颁发奖状和奖品。

2.微视频制作：-鼓励青少年动手制作微视频，表达对中国梦的理解和热爱。

-报名参赛，评选出优秀作品，并在活动现场播放。

-评选出优秀微视频，组织参观影展，向获奖选手颁发奖状和奖品。

3.绘画比赛：-组织青少年绘画比赛，主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选，选拔出优秀参赛作品，组织展览。

-展览期间进行评奖和投票环节，选出最受欢迎作品，并颁发奖品。

4.集体朗诵活动：-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。

-分别安排小组和个人朗诵，参与方式灵活多样。

-在活动现场设立朗诵展示区域，邀请评委进行现场评分和点评。

-评选出优秀参与奖，并进行颁奖仪式。

-限定字数和主题，邀请青少年积极参与，分享自己的梦想和对中国梦的认识。

6.学校组织讲座：-邀请学校和社区的优秀青年代表，就实现中国梦的意义和路径进行讲座。

-鼓励学生积极参与讨论和提问，增强对中国梦的认识和理解。

活动宣传：1.制作活动海报，贴在学校各个角落和班级公告栏上。

2.在学校广播站进行宣传，介绍活动内容和参与方式。

4.邀请校内学生干部进行班级宣传，推动活动的参与率。

活动预算：1.奖品购买费用：2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用：3000元3.海报和宣传材料制作费用：500元4.活动场地准备费用：800元5.公开报名及活动宣传费用：700元6.其他费用：500元总计预算：9000元。

“我的中国梦”系列教育活动方案（合集5篇）第一篇：“我的中国梦”系列教育活动方案潮海中学“我的中国梦”系列教育活动方案一、活动目的：为深入学习贯彻十九大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。

学校结合总校活动安排，决定开展“我的中国梦”系列主题教育，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

二、活动主题：“我的中国梦”。

三、活动对象：潮海中学全体师生。

四、活动内容1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。

利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的梦中国梦”主题系列教育活动内容及安排。

同时利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。

利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让学生明确“中国梦”的实质内涵，通过讨论树立属于自己的“中国梦”，树立为实现伟大的“中国梦”而努力学习，端正做人的信念。

大队部结合大讨论活动，开展以“金话筒叙中华”小主持人大赛，大赛以讲述中华悠久的历史为主题进行，通过学生的论、说，使学生更进一步了解中华的悠久历史和蓬勃未来。

3、开展“中国梦中华情”读书系列活动。

利用校园网络、图书室组织学生观看教育部推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。

通过学习，以近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示、改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变为主题，组织开展“中国梦中华情”读书展示活动，强化学生对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。

通过清明节、五四、六一等节庆日，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。

我的中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。

为了深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一场名为“我的中国梦”的主题教育活动。

二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过学习中国梦的内涵和历史背景，引导参与者热爱自己的祖国，发扬爱国主义精神。

2. 增强责任担当：通过分享中国梦实践者的故事，激发参与者的责任意识，鼓励他们为实现中国梦贡献自己的力量。

3. 提高参与者的思辨和创新能力：通过引导参与者思考中国梦的内涵，激发他们的创新思维和创业精神。

三、活动内容及安排1. 活动开场：介绍活动背景和目标，激发参与者的兴趣和热情。

2. 学习中国梦：通过专题讲座和案例分享，向参与者介绍中国梦的核心理念，包括民族复兴、社会进步、人民幸福等内容。

3. 互动交流：组织参与者进行小组讨论和经验分享，让他们更深入地了解中国梦的内涵，同时也促进参与者之间的交流和合作。

4. 演讲比赛：组织参与者进行中国梦演讲比赛，鼓励他们通过演讲的形式表达自己对中国梦的理解和看法。

5. 创意展示：邀请参与者以作品展示的形式展现自己对中国梦的理解和追求，例如绘画、摄影、书法等。

6. 感悟分享：请参与者分享他们参加活动后的感悟和收获，鼓励他们将中国梦的精神融入到自己的日常生活中。

7. 活动总结：对活动的效果进行总结和评估，对参与者进行奖励和鼓励，同时对今后的相关活动提出建议和意见。

四、活动宣传1. 利用校内宣传媒体，如校报、电子屏幕等，发布活动相关信息。

2. 利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动的宣传推广。

3. 制作海报、宣传单张等宣传材料，发放给学生和教职员工。

4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

五、活动保障1. 确定活动时间、地点和场所，并提前做好准备工作。

2. 配备足够的活动工作人员，包括组织人员、接待人员、讲师等。

我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案中国梦，我的梦，举行我的中国梦主题活动时需要写好活动策划方案。

下面店铺给大家介绍关于我的中国梦主题教育实践活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

我的中国梦活动方案篇一一、活动主题着眼于提升辖区群众对街道法治建设的知晓率和获得感，采取发布法治讯息，宣传依法治街和法治创建，展示法治洪武建设成效，在便民服务、法律服务、依法决策、依法行政、公正司法、法律监督等方面，与群众零距离互动，邀请辖区群众参与法治评价，以提高法治建设群众参与度和满意度。

二、组织开展洪武路街道“中国梦·法治路·社区行”法治建设走基层广场主题活动1、发布法治讯息。

邀请街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等发布本单位推进法治建设情况，突出社会化改革、民生领域的新规划新成效，及时回应群众期待和社会关注焦点。

2、制作法治建设展板。

相关职能部门以接地气、近民意，全视角反映基层开展法治建设、平安建设情况。

社区以展示社区落实“四民主、两公开”成效，以及和谐社区建设新气象等。

(2017年9月)3、现场开展综合服务。

组织街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等职能部门人员;邀请社会服务机构、律师事务所等在现场摆设服务台，提供咨询和其他服务。

(2017年9月)4、开展法治知识有奖问答。

各社区排演一个法治文艺节目，穿插法治知识有奖问答，活跃氛围，提升现场互动效果。

(2017年9月)5、开展“一袋装”入户宣传。

根据区法治办制作的法治建设宣传袋，每个社区发放30份调查问卷、法律服务手册、法治宣传生活小用品，实施入户发送，宣传法治建设，以问卷调查形式调研群众对法治建设的意见和建议。

我的中国梦活动方案篇二一、指导思想二、活动时间 20XX年4月至12月三、领导机构组长：黄裕漂(负责全面工作)副组长：唐凯英(具体负责全年活动的组织开展)组员：黄绍笔黄主堂李珏凌秉帅刘文超磨光平四、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，树立远大理想，自觉履行责任意识，增强为中华复兴而努力读书的决心，进而达到共圆“中国梦”。

关于开展“我的中国梦”活动方案活动名称：“我的中国梦”活动背景：活动目标：1.增强青少年的家国意识，使他们认识到个人的幸福和国家的发展密不可分。

2.培养青少年的责任感和奉献精神，使他们懂得为实现中国梦贡献自己的力量。

3.引导青少年树立正确的人生观、价值观，培养他们积极向上的人生目标和理想。

4.培养青少年的创新意识和实践能力，使他们能够为中国的发展作出贡献。

活动内容：1.举办主题演讲比赛。

邀请学校的青年代表参加演讲比赛，以“我的中国梦”为主题，通过比赛展示他们对中国梦的理解和自己的努力目标，激发其他学生的热情和思考。

2.组织参观学习活动。

安排学生参观革命纪念馆、爱国主义教育基地等地，通过亲身参观了解中国的历史发展和伟大的中国梦，学习先辈们的爱国精神和奋斗精神。

3.发起“我的中国梦”创意比赛。

鼓励学生发挥想象力和创造力，用各种形式表达自己的中国梦，可以是绘画、写作、音乐、舞蹈等多种艺术形式，展示他们对中国梦的独特理解和个人追求。

4.组织社会实践活动。

引导学生利用假期或课余时间参与社会实践，了解社会状况，关心弱势群体，积极投身公益活动，通过实践行动为实现中国梦贡献自己的力量。

6.开展“我和我的祖国”主题活动。

鼓励学生以歌曲、朗诵等形式表达对祖国的热爱，通过艺术创作展示自己的中国情怀，传递青少年对祖国的热爱和赞美。

活动评价与总结：通过以上活动的开展，可以有效激发青少年的爱国情感和责任感。

他们将更加深刻地认识到个人与国家的关系，树立起实现中国梦的信心和决心。

同时，这些活动也有助于培养青少年的创新能力和实践能力，使他们能够更好地为中国的发展贡献自己的力量。

这些活动还将积极引导青少年树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的人生目标和理想，从而为个人的成长和社会的进步创造良好的环境。

在未来的活动开展中，可以进一步完善活动内容和形式，根据参与人群的不同特点和需求，设置更多的细分活动，如青少年讨论会、社区服务等，以进一步提高活动的效果和影响力，让更多的青少年受益。

中国梦宣传教育活动方案4篇中国梦宣传教育活动方案1主题班会：我的梦中国梦教学目的：通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。

班会流程：一、播放音乐《我的未来不是梦》，音乐结束，主持人开始讲话。

二、开场白：主持人(男)：尊敬的老师!主持人(女)：亲爱的同学!主持人(合)：大家好!主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

九(1)班主题班会《放飞理想，激扬青春》现在开始。

三、理想颂歌。

主持人(女)：请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。

主持人(男)：理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人(男)：“有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望。

”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。

我是一名人民法官，是公平正义的主持者。

每当我穿上法袍，步入那庄严的法庭时，我感到的是从未有过的神圣。

然而，我知道，神圣的法庭，凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。

群众释怀的微笑给了你无穷的力量。