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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 睿智（ruì）B. 妩媚（wǔ）C. 恬静（tián）D. 精湛（zhàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于天气原因，本次比赛不得不推迟举行。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
C. 这本书的内容非常丰富，插图精美，是一本很有价值的读物。
D. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，医疗条件也得到了很大的改善。
3. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 璀璨（cuǐcàn）B. 美轮美奂（měilún měihuàn）C. 惊涛骇浪（jīngtāo hài làng）D. 息息相关（xīxī xiāngguān）4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他跑得像兔子一样快。
B. 这本书的内容非常丰富，犹如一座知识的宝库。
C. 他的声音洪亮，像一面战鼓。
D. 这座大桥像一条巨龙卧在江面上。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 今天天气真好，我们可以去公园玩。
B. 我喜欢听音乐、看书、打篮球。
C. 他写得一手好字，做事认真负责。
D. 爸爸说：“你去超市买点水果回来。
”二、填空题（每题2分，共20分）6. 《沁园春·长沙》的作者是________，这首诗描绘了长沙的自然风光和________。
7. 《背影》一文中，作者通过________的描写，表现了父爱的伟大。
8. 《荷花》一文中，作者运用________、________等手法，描绘了荷花的美丽。
9. 《背影》一文中的“背影”是指________。
10. 《荷花》一文中的“我”是一个________的孩子。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《沁园春·长沙》这首诗的创作背景和主题。
12. 简述《背影》一文中父亲的形象特点。
职高二年级语文期中试题一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．甿（méng）隶万乘（shèng）锄耰（yōu）棘矜（qín）B．鞭笞（chī）从（zòng）散约败瓮牖（yǒu）绳枢C．隳（huī）名城蹑足行）（háng）伍度（dù）长絜（jié）大D．以窥（kuī）周室逡（qūn）巡亡矢（shǐ）遗镞（zú2、下列加点词的解释有错误的一项是（）A、妇孺皆知（小孩）振聋发聩（聋）B、礼尚往来（高尚）孔武高大（空洞））C、卓有成效（显著）浅尝辄止（就）D、殊途同归（不同）矢志不渝（改变）3、下列词语中没有错别字的一组是（）A、自园其说屈遵下顾端倪楔子B、人丁兴望信而好古享誊奥秘C、冠冕堂皇摧山坼地整饬翠奁D、不赢不溢独出机杼雄韬渣滓4、下列句子的成语运用正确的一项是（）A、无论做什么事情，都不能急于事功，而应煞费苦心，踏踏实实从小事做起。
B、他的先进事迹罄竹难书，"模范党员"的称号他是当之无愧的。
C、随着商品经济大潮的冲击，难免鱼龙混杂，泥沙俱下，使你觉得世风日下，人心浅薄，但无须悲观，更不能心灰意冷。
D、战士们奋不顾身地扑火，火烧着了头发，烧灼了皮肉，他们忘乎所以，直到把火扑灭。
5、填入最恰当的词语一项是（）①于是，我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地开去。
②假如你们无法带着爱劳动而只觉厌烦，那么你们不如放弃劳作，坐在殿宇的门前，等待以劳动为乐的人给你们。
③中国将坚定不移地独立自主的和平外交政策。
一贯主张通过对话和友好协商处理国与国之间的分歧。
A、延展奖赏奉行B、滋长奖赏实行C、延展施舍奉行D、滋长施舍实行6、"然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云为之变色"此句没有使用的修辞手法是（）A、拟人B、比喻C、对偶然D、夸张7、.下列句子中书写全对的一句是（）A.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸候。
科目: 语文（14年级）综合基础部2014—2015学年第二学期期中试卷本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
两卷满分150分。
考试时间为150分钟。
一．基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列每小题中，选出一个正确答案）1、下列各项加点字的读音错误最多的一项是（）A．俨．然（yán）逗拢．（nǒng）佣．金（yōng）相形见绌．（chù）B．纤．维（xiān）拮．据（jié）庞．然大物（báng）金蝉脱壳．（qiào）C．滞．留（zhì）衍．生（yǎn）冥思苦想（míng ）早生华．发（huā）D．曝．晒（bào）巷．道（hàng）吵吵嚷．嚷（rǎng）烟熏火燎．（liǎo）2.下列各句中，有错别字的一句是( )A.蝉的幼虫就通过这些圆孔从地下爬出，来到地面，蜕变成了完全的蝉，它们喜欢特别干燥，阳光充足的地方。
B．经过一定的时间——不是过了若干年，而是过了千百年——生物适应了环境，达到了平恒。
C．在震耳欲聋的鞭炮声中，父亲完成了他的祭祀天地神灵的工作。
D．由滑动摩擦变成滚动摩擦，能量转换的效率提高了许多。
3.下列词语中解释正确的一组是（）A．自顾不暇．（空闲）相形．见绌（比较）微不足．道（能够）B．毫无顾．忌（顾念）纵．横交错（东西方向）一丝不苟．（马虎）C、冥．思苦想（用心）迫．在眉睫（紧急）习．焉不察（习惯）D、相与媲．美（匹敌）转瞬即．逝（靠近）无动于衷．（内心）4.依次填入下列句中横线处的关联词，最恰当的一组是（）人类在几千年前就发明了轮子，直到今天，轮子并没有完全取代步行。
在许多场合，人们喜欢以步当车，在较长距离交通时人们不得不借助于轮子。
A.即使但是还是只有就B.虽然但是因此只有才C. 尽管但是因此虽然才D. 尽管但是还是只有才5．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）A．今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生．．．息．。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 惊愕（jiē è）潜移默化（qián yí mò huà）B. 谦逊（qiān xùn）恣意妄为（zì yì wàng wéi）C. 毛躁（máo zào）气喘吁吁（qì chuǎn xū xū）D. 恣睢（zì suī）沆瀣一气（hàng xiè yī qì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高学生的综合素质，学校决定在每周五下午开设兴趣小组活动。
B. 随着科技的进步，智能手机已经普及到千家万户，极大地改变了人们的生活方式。
C. 这位作家的作品深受广大读者喜爱，他的作品不仅富有哲理，而且语言优美。
D. 经过长时间的努力，他终于攻克了这道难题，这是他聪明才智的体现。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 水滴石穿B. 青出于蓝C. 一丝不苟D. 风和日丽4. 下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是：A. 那满天的繁星，就像一双双明亮的眼睛，在注视着大地。
B. 小明的成绩突飞猛进，简直是“芝麻开花——节节高”。
C. 这场大雨，宛如天神倾泻而下，洗去了城市的尘埃。
D. 他的话如同利剑一般，直刺人心。
5. 下列文学常识表述错误的一项是：A. 《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，作者为曹雪芹。
B. 《三国演义》的作者是罗贯中，书中以刘备、关羽、张飞桃园结义为开篇。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
D. 《水浒传》的作者是施耐庵，书中描写了一百零八位好汉的故事。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 《出师表》中，“鞠躬尽瘁，死而后已”一句，表达了诸葛亮怎样的精神？7. 《背影》中，父亲送儿子上学的场景，体现了怎样的父爱？8. 《荷塘月色》中，作者通过描写荷塘的景色，表达了怎样的情感？9. 《荷塘月色》中，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句，运用了什么修辞手法？10. 《春》中，作者通过描写春天的景色，表达了怎样的情感？三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的文言文，完成下列题目。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都完全正确的一项是（）A. 融会贯通谈笑风生眉清目秀B. 美轮美奂毕恭毕敬举世闻名C. 喜出望外情不自禁画龙点睛D. 精卫填海欣欣向荣望眼欲穿2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们受到了深刻的启发。
B. 她在比赛中获得了第一名，这充分展示了她的实力。
C. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高。
D. 我昨天晚上看书看得太晚了，今天早上起床时头痛得厉害。
3. 下列词语中，与“风驰电掣”意思相近的一项是（）A. 风吹草动B. 风起云涌C. 风和日丽D. 风卷残云4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他工作认真负责，是团队中的顶梁柱。
B. 这座大楼就像一把巨大的剪刀。
C. 他笑得眼睛都看不见了。
D. 她的声音像百灵鸟一样清脆。
5. 下列成语中，出自《诗经》的一项是（）A. 呆若木鸡B. 青出于蓝C. 班门弄斧D. 胸有成竹6. 下列诗句中，表达了诗人思乡之情的一项是（）A. 海内存知己，天涯若比邻。
B. 但愿人长久，千里共婵娟。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？7. 下列文章中，属于议论文的是（）A. 《背影》B. 《荷塘月色》C. 《背影》D. 《背影》8. 下列词语中，与“笔走龙蛇”意思相近的一项是（）A. 笔力千钧B. 笔墨横姿C. 笔尖生花D. 笔耕不辍9. 下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）A. 他聪明、勇敢、善良。
B. 天空飘着雪花，地上铺着白雪，树上挂满了冰凌。
C. 他的声音大、小、快、慢。
D. 她笑得很甜，很美。
10. 下列诗句中，表达了诗人对自然美景的赞美之情的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《背影》的作者是，这篇文章主要描写了与之间深厚的感情。
职高二年级期中考试语文试题一．基础知识（每题2分，共24分）1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是A、隽永（juàn）荫凉（yìn）受委屈（qu）长歌当哭（dàng）B、朱拓（tà）炮烙（pào）湿漉漉（lù）呱呱而泣（gū）C、模样（mú）间或（jiān）枇杷树（pā）放浪形骸（hái）D、唠叨（lāo）遒劲（jìng）削铅笔（xiāo）果实累累（lěi）2、下列词语中没有错别字的一项是A、寒暄班配卖椟还珠一筹莫展B、缧绁渲染雍荣华贵殒身不恤C、钹磬编辑细水长流苌弘化碧D、连袂惊蜇寥若晨星虔诚膜拜3、依次填入下列各句括号处的词语，恰当的一组是①女人的手指________了一下，想是叫苇眉子划破了手。
②有人讥笑我有农民的________ ，我并不羞耻，我就是农民的儿子。
③冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便_______的去拿酒杯和筷子。
A、震动品行淡然B、振动品性坦然C、震动品性坦然D、振动品行淡然4.下列各句关联词使用无误的一项是( )A.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制B.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登了顶峰。
C.其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。
D.要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
5、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A、作为保护人民群众生命财产安全的人民警察如果对一些小案件表现得掉以轻心，势必助长犯罪分子的嚣张气焰。
B、中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基层工作的情况。
C、英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促进食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。
D、我们向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
职高语文第二册期中试卷一、选择题（20分）1、下列各组词语中加点的字的读音全都正确的一组是（）（2分）A、倾覆qing 朝拜chao 瞻仰zhanB、糟粕po 心弦xuan 跋涉baC、惆怅chou 感喟kui 颓废tuiD、解剖pao 歌咏yong 没落mo2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A、彼彼皆是一愁莫展耳濡目染门庭若市B、循规导矩气势磅礴弱不禁风张灯结彩C、良心未泯陈词滥调接踵而至壁垒森严D、慢不经心震撼心灵酣畅淋漓义不容辞3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）这种奖赏，不要误解为“”的东西，这是“”的，说的“”些，可以称之为“”，我在这里不想举出实例。
A、抛来抛给冠冕送来B、送来抛来明白抛给C、抛给抛来明白送来D、送给抛给冠冕抛来4、对通知的书写格式，解说有错误的一项是（）（2分）A、重要的通知，作为文件下发，要有发问字号B、在标题下一行顶格书写接受通知的机关名称，后用冒号。
主送机关只能有一个。
C、标题中除法规、规章等名称加书名号外，一般不用标点符号，标题太长需要换行，不要把一个词语拆开，第二行仍居中对称书写。
D、正文右下方写上发文通知单位名称，在下一行的同一位置写上日期，通知要加盖印章，印章要盖在日期上，“骑年压月”。
5、下列各句中成语使用正确的一项是（）（2分）A、她为人坦诚，贻笑大方，给人留下很深的印象。
B、古人写文章不加标点，所以有文不加点之说。
C、有的同学整天打疲劳战，这是不足为训的。
D、只要你身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不会责怪我了。
6、下面各句没有语病的一句是（）（2分）A、为了表彰先进，我们搜集了许多李老师的模范事迹。
B、面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了外企老总办公室。
C、“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价D、把目前流行的中式服装称为唐装，严格地讲是不确切的，它其实是清朝马褂的一种延续。
高一职高语文期中试卷一、选择题（每题3分，共20分）1、下列加点字的注音全不相同的一组是（）A、湍急喘息瑞雪惴惴B、倔强崛起委屈掘起C、模样抚摸日暮羡慕D、静谧猕猴弥天披靡2、下列各组词语有错别字的一项是（）A、兴致勃勃无关紧要漫不经心风驰电掣B、万劫不复遍体鳞伤脍炙人口兴高采烈C、异想天开有条不紊人才倍出心安理得D、奋不顾身潜移默化走马观花举棋不定3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一句是( )（1）希拉里说，美国的伊拉克政策目前正处在十字路口，美国应及早从一场不可能打赢的战争中。
（2）面对严峻的治安形势，公安机关庄严承诺，他们在过去，现在和将来都将地履行打击犯罪的职责，切实保护好人民群众的生命财产。
（3）在刘国梁，孔令辉退役之后，王励勤是中国男子乒乓球队的领军人物。
A.摆脱自始至终一马当先B.转移继往开来首屈一指C.脱身一如既往当仁不让D.退出长抓不懈首当其冲4.下列句子中，没有语病的一句是（）A、雅典奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。
B、我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化国家的责任。
C、过后，家电产品的价格甚至下降了1-2倍。
D、三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的学生都是熟悉的。
5、下列文学常识说法不正确的一项是（）A、词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句等。
它萌芽于南朝，形成于唐朝，盛行于宋朝。
B、按照词的风格，词人可以分为两大派别：豪放派和婉约派。
C、古人按字数的多少把词分为小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上），《沁园春长沙》属于中调。
D、“沁园春”是词的词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的题目，它揭示了这首词的主要内容。
6、下列各句修辞手法判断正确的是（）（1）山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
（2）什么来点缀小屋呢？那是树！（3）这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 融会贯通纷至沓来B. 妙手偶得恣意妄为C. 恣意妄为妙手偶得D. 纷至沓来恣意妄为2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅在学术上取得了巨大成就，而且是一位深受学生喜爱的好老师。
B. 我在图书馆里查阅了大量的资料，终于完成了这篇论文。
C. 这部电影以其独特的视角和深刻的思想内涵，赢得了观众的广泛好评。
D. 为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列的课外活动。
3. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
4. 下列成语中，与“杯弓蛇影”意思相近的是（）A. 走马观花B. 眼高手低C. 心有余悸D. 眼高手低5. 下列词语中，不属于修辞手法的是（）A. 比喻B. 排比C. 设问D. 拟人6. 下列句子中，使用了借代手法的是（）A. 他是一位伟大的教育家。
B. 那个城市被誉为“东方明珠”。
C. 他的笑容如阳光般灿烂。
D. 她的歌声像夜莺一样动听。
7. 下列词语中，不属于古代汉语常用字的是（）A. 说B. 读C. 听D. 写8. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）A. 他的成绩一落千丈。
B. 那个山峰高耸入云。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像一匹骏马一样奔跑。
9. 下列句子中，没有使用对偶手法的是（）A. 山青水秀，鸟语花香。
B. 知识就是力量，智慧就是财富。
C. 春风化雨，润物无声。
D. 日出东方，万物复苏。
10. 下列词语中，不属于成语的是（）A. 一丝不苟B. 一举两得C. 一帆风顺D. 一丝不挂二、填空题（每空1分，共10分）1. 《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《 ____________》。
2. 《孟子》中，“得道多助，失道寡助。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 瞠目结舌赫赫有名B. 精卫填海融会贯通C. 调兵遣将窃窃私语D. 毕恭毕敬鸡犬升天2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次参观学习，使我们受益匪浅。
B. 他的演讲，深深地打动了在场的每一位观众。
C. 为了提高学生的综合素质，学校决定开设多种兴趣小组。
D. 随着科技的发展，我们的生活水平也在不断提高。
3. 下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书就像一座知识的宝库，等待着我去探索。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 她的歌声如同天籁之音，让人陶醉。
D. 这条河流蜿蜒如一条巨龙。
4. 下列各句中，没有使用排比修辞手法的一项是（）A. 他是我们的好老师，好兄长，好朋友。
B. 雨来了，风来了，太阳也出来了。
C. 他跑得快，跳得高，投得远。
D. 那是春天的脚步，那是夏天的热情，那是秋天的硕果。
5. 下列词语中，与“精益求精”意思最接近的一项是（）A. 精益求精B. 良苦用心C. 持之以恒D. 革故鼎新6. 下列各句中，没有使用对偶修辞手法的一项是（）A. 山清水秀，鸟语花香。
B. 红日初升，其道大光。
C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
D. 读书破万卷，下笔如有神。
7. 下列各句中，没有使用夸张修辞手法的一项是（）A. 那里的风景美得让人陶醉。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 他的声音震耳欲聋。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
8. 下列各句中，没有使用拟人修辞手法的一项是（）A. 风儿轻轻地吹拂着柳枝。
B. 雨滴在窗上敲打出优美的旋律。
C. 河水唱着歌儿流向远方。
D. 那朵花在微笑。
9. 下列各句中，没有使用设问修辞手法的一项是（）A. 这是谁的错呢？B. 我们应该如何面对困难呢？C. 这篇文章的主题是什么呢？D. 那是什么声音？10. 下列各句中，没有使用反问修辞手法的一项是（）A. 这难道不是你的错吗？B. 你能保证这次考试一定能及格吗？C. 这件事难道不是你应该做的吗？D. 你难道不知道答案吗？二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
涡阳九中职高二年级语文期中测试题（时间150分钟满分150分）一、语文基础知识(40分)1、下列加点字注音全部正确的一组是（3分）（）A．包庇（bì）抓阄（jiū）玷污（diàn）羸弱（lãi）B．老妪（qū）笑靥（yâ）机械（jiâ）湍急（tuān）C．亲家（qìng）禅让（chàn）酗酒（xù）琵琶（pā）D．浸渍（zã）造诣（yì）狭隘（yì）堤坝（dī）2、下列各组词语中没有错别字的一组是（3分）（）A．礼上往来枉费心机毛骨悚然 B．一愁莫展班门弄斧曲高合寡C．破釜沉舟认识浮浅出类拔萃 D．卑躬屈膝言简意赅口干舌燥3、下列解释全对的一句是（3分） ( )A、惊悸(害怕) 孱头(懦弱无能的人) 倏地(很慢地)B、遴选(选拔) 踉跄(走路不稳) 沧海桑田(比喻变化非常大)C、粗犷(粗豪豪放) 惴惴(忧惧不安的样子) 姗姗(形容很可爱)D、寥廓(指宇宙的广阔) 觉解(感觉理解了) 庇护(保护)4、下列句子中，语意明确，没有．．语病的一句是（3分）（）A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。
B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生。
D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。
5、下列句子中，成语使用恰当．．的一句是（3分）（）A、我愤然离开了那家商店，刚才与服务员争执的情景至今记忆犹新。
B、《红楼梦》中的妙玉着墨虽少，但经过作者精心选择材料，人物栩栩如生。
C、孩提时代走过的土路，如今早已被柏油马路所代替，路旁高楼林立，家乡真是变得面目全非了。
D、古代男女不平等，女人想读书不大可能。
聪明勇敢的祝英台想入非非，女扮男装进入学堂。
6、下列诗词中,没有运用修辞手法的一句是（3分） ( )A、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
B、我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。
C、大漠孤烟直,长河落日圆。
D、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
7、阅读下面的文字，为它选择一组合适的关联词（3分）（）①母亲对儿女是都一样疼爱的，（）假若她也有点偏爱的话（）她应当偏爱三姐，（）自父亲死后，家中一切事情都是母亲和三姐共同撑持的。
②（）是这一个男人和这一个女人，（）换了一个时辰相爱（）不会有此刻的我……A、但是……那么……因为；即使……如果……也B、即便……因为……那么；因为……所以……也C、因为……所以……就；假使……因为……就D、然而……就……因为；然而……就……也8、请从下面句子中找出表现不同语气的句子，选择全部正确的一组（3分）（）①难道我们天天吃的米饭，除了是粪之外便一无贡献了吗？②我们为什么要修身？为什么要齐家？为什么要杀身成仁舍生取义？③如果从生活质量上看，人与人总能平等吗？整个世界的人都不平等！④母子三人共吃一碗清汤荞麦面，我们不能不为他们不屈不挠的精神所感动。
A、疑问句、反问句、设问句、双重否定句B、反问句、疑问句、设问句、双重否定句C、反问句、疑问句、双重否定句、设问句D、设问句、双重否定句、疑问句、反问句9、名句填空（10分）①天生我材必有用，。
②别有幽愁暗恨生，。
③同是天涯沦落人，。
④人生如梦，。
⑤今宵酒醒何处？，。
10、仿写句子（6分）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
二、现代文阅读（30分）（一）人脑，大约只有1500克重，体积只有1500毫升左右，所需能量不到2.5瓦，但却有140亿到150亿个细胞，这个数目是全世界人口总数的3倍。
目前，最好的电子计算机——巨型机比人脑要重上万倍，消耗的电能也要多上万倍，但它的“记忆”和“思考”能力却远不及人脑，可靠性也比人脑差得多。
人脑有很强的记忆力，并且善于思考。
人类在解决问题时，能够联想和回忆，能够（①）思索旧问题，（①）解答新问题；遇到出乎意料的情况时，人能够（②），妥善处理，电子计算机就缺乏这种创造性思维。
至于人脑能利用视、听、味、触等感觉器官的信息，综合地感知外界的复杂情况，做出相应的处理，更是电子计算机所望尘莫及的。
1、上面两个选段所采用的主要说明方法是:_____________，______________。
（4分）2、选段空白处①填入的关联词最恰当的一项是（）（3分）A、不但还B、首先然后C、有时有时D、一边一边3、选段空白处②填入的成语最恰当的一项是（）（3分）A、随机应变B、就地取材C、因地制宜D、见风使舵4、以上两个选段所表达的主要意思是（）（3分）A、人脑的重量和记忆。
B、人脑的重量、耗能、记忆和思考能力。
C、人脑和电脑的区别。
D、人脑相对于电脑的优势。
（二）1 我在《新原人》一书中曾说，人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉地在做。
正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义。
他做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。
如此构成各人的人生境界，这是我的说法。
不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。
每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。
若是不管这些个人的差异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。
从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。
2一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。
就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。
这样，他所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。
他的人生境界，就是我所说的自然境界。
3一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。
这并不意味着他必然是不道德的人。
他可以做些事，其后果有利于他人，其动机则是利已的。
所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。
他的人生境界，就是我所说的功利境界。
4还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。
这个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。
有这种觉解，他就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了“正其义不谋其利”。
他真正是有道德的人，他所做的都是符合严格的道德意义的道德行为。
他所做的各种事都有道德的意义。
所以他的人生境界，是我所说的道德境界。
5最后，一个人可能了解到超乎社会整体之上，还有一个更大的整体，即宇宙。
他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。
他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。
有这种觉解，他就为宇宙的利益而做各种事。
他了解他所做的事的意义，自觉他正在做他所做的事。
这种觉解为他构成了最高的人生境界，就是我所说的天地境界。
6 这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。
前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。
自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。
它们之所以如此，是由于自然境界，几乎不需要觉解；功利境界、道德境界，需要较多的觉解；天地境界则需要最多的觉解。
道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。
7 照中国哲学的传统，哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界，特别是达到天地境界。
天地境界又可以叫做哲学境界，因为只有通过哲学，获得对宇宙的某些了解，才能达到天地境界。
但是道德境界，也是哲学的产物。
道德认为，并不单纯是遵循道德律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。
他行动和生活，都必须觉解其中的道德原理，哲学的任务正是给予他这种觉解。
8生活于道德境界的人是贤人，生活于天地境界的人是圣人。
哲学教人以怎样成为圣人的方法。
我在第一章中指出，成为圣人就是达到人作为人的最高成就。
这是哲学的崇高任务。
9 在《理想国》中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。
哲学家到了理智世界，也就是到了天地境界。
可是天地境界的人，其最高成就，是自己与宇宙同一，而在这个同一中，他也就超越了理智。
10中国哲学总是倾向于强调，为了成为圣人，并不需要做不同于平常的事。
他不可能表演奇迹，也不需要表演奇迹。
他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义。
换句话说，他是在觉悟状态做他所做的事，别人是在无明状态做他们所做的事。
禅宗有人说，觉字乃万妙之源。
由觉产生的意义，构成了他的最高的人生境界。
7、这篇文章的作者是，题目是。
（4分）8、作者所说的人生境界是、、、四种境界。
（4分）9、文中多处出现“觉解”一词，它的意思是。
（3分）10、作者认为人怎样才能达到“天地境界”?（3分）11、联系生活实际，谈谈你应该怎么达到自己的人生境界。
（3分）三、文言文阅读（20分）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
1、本文作者是，唐代古文运动的倡导者，位列“”之首。
（4分）2、下列加点词语的注音和解释正确的一项是（）（3分）A．六艺经传皆通习之传：chuán，流传B．作《师说》以贻之贻：dài，赠送C．授之书而习其句读者读：dòu，句中的停顿D．位卑则足羞，官盛则近谀谀：rú，阿谀，奉承3、下列句子中没有通假字的一项是（）（3分）A．师者，所以传道受业解惑也 B．夫庸知其年之先后生于吾乎C．或师焉，或不焉 D．则知明而行无过矣.4、用课文原文回答下列问题：①老师的职能是什么？_______________________________________________。
