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江苏高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A．启碇（zhàn）马厩（jiù）茕（qióng）茕孑立妄自菲(fěi)薄B．啮（niè）噬烙（lào）印断壁残垣(yuán) 安土重(zhòng)迁C．慰藉（jiè）齑（jǐ）粉层峦叠嶂（zhàng）命运多舛（chuǎn）D．静谧（mì）自诩（xǔ）亘(gèng)古如斯汗流浃(jiā)背2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。
B．由于他半世坎坷，命途多舛，也由于关山阻隔，有国难投，这一组玛祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所过滤而净化，跟乡村的质朴相距甚远，但它们无疑是出自故里，跟这片土地有着千头万绪的联系。
C．11月26日晚，印度金融中心孟买市发生了耸人听闻的连环恐怖袭击事件，数十名恐怖分子在泰姬玛哈酒店等地向手无寸铁的游客和民众扫射。
D．当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶在脚下踩的沙沙响。
3.下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）A．我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里，体会最细微的感情，聆听耐人寻味的思想，感受铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略言外不尽的神韵，更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。
B．那座店房有某种朴素安静的特色，门面上没有注明任何为王室服务。
C．只要人格高尚，凡人也和伟人一样，他们的精神如同日月星辰，在历史的苍穹中永远发光。
D．有时某一微博信息不胫而走却远离事实真相的原因往往是传播者自己的信心和倾向而忽视核实信息的真伪造成的。
二、语言表达（1）请用简洁的文字概括“中德文化对比”图的意思。
(不超过40个字)(4分)（2）根据这两幅画的寓意，请你把“裁员”“减薪”两个词恰当的填入下面横线处。
.精选文档 .苏教版高一下语文期中测试题及答案高一语下册期中联考测试题（一般班）本试卷满分150 分考试时间 150 分钟第Ⅰ卷（选择题，30 分）一、（ 9 分 , 每题 3 分）1. 以下词语书写正确的一项为哪）一项（A、徜徉鹰隼崇山竣岭茕茕孑立B、崭新赊账纵横驰聘优越劣汰、时兴颓垣堂而皇之稍纵即逝D、寒喧铿锵明天黄花声嘶力竭2、以下各句中，加点的成语使用不适合的一项为哪一项( )A、但是一定注意，化传统的变化不论如何老是迟缓的、渐进的，不会一挥而就。
B、轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张的交谈，却仿佛失掉了声音。
、你能够想像到那真是雷厉风行。
船如离弦之箭，稍差毫厘，便会撞得个粉碎。
D、靴子被退回，那仿佛是不行想象的。
是否是他买了那些靴子作陈设的呢？这仿佛也不行思议。
3、以下句子没有语病的一项为哪一项（）A．计算机是教师掌握现代信息技术，学习相关电脑知识，利用互联网进行教育教课工作，努力提升教师自己素质。
B．学校重申：近来，校园内接连出现同学吃零食、使用手机的事情，全校同学一定提升认识，尽量防备此类事情不再发生。
．奥巴马成功入选为美国第56 届总统 , 他竞选获胜的重要原由 , 就是他清醒地认识到蓝领阶层和社会基层选民是决定大选结果的无量的储藏着的力量.D．1992 年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，开了短信化的先河；自此以后，开通短信业务的手机用户急剧增添。
二、阅读下边的一段字，达成4～ 6 题。
（ 9 分，每题3分）茶马古道今日人们所说的“茶马古道” ，自古代的“茶马互市” ，即先有“互市” ，后有“古道” 。
而“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间一种传统的贸易形式，唐朝献中就已经有所记载。
到宋朝，内陆茶叶生产飞腾发展，此中一部分茶叶“用于博马，推行官营” ，在四川的名山等地设置了特意管理茶马贸易的“茶马司” 。
宋朝统治者为何这样重视“茶马互市”呢?当时契丹、西夏和女真等少量民族的兴起对两宋政权造成严重威迫，迫使朝廷同西南地域少量民族保持友善关系，以便集中力量与西北少量＼民族政权抗衡。
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 沉默（mò）悠闲（xián）恣意（zì yì）B. 悠然（yōu rán）碰撞（pèng zhuàng）振奋（zhèn fèn）C. 落寞（luò mò）妩媚（wǔ mèi）恣睢（zì suī）D. 责备（zé bèi）愉快（yú kuài）精彩（jīng cǎi）答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这场演讲比赛极大地提高了我们的思想觉悟。
B. 他通过自己的努力，不仅使学习成绩有了很大的提高，而且获得了老师的表扬。
C. 为了响应国家号召，我国已经全面实现了农村地区的贫困人口脱贫。
D. 在这次比赛中，他展现了自己的才华，得到了观众的一致好评。
答案：C3. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 丰富 - 富裕B. 坚强 - 坚韧C. 优美 - 美丽D. 明朗 - 明亮答案：A4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 他跑得像兔子一样快。
B. 这本书的内容非常丰富。
C. 她的歌声如天籁之音。
D. 这幅画色彩鲜艳。
答案：A二、填空题1. 古人云：“读万卷书，行万里路。
”这句话强调了（__________）与（__________）的重要性。
答案：读书行路2. 《出师表》中诸葛亮用“（__________）”来表示自己报答先帝的知遇之恩。
答案：鞠躬尽瘁，死而后已3. “（__________）”是《庐山谣》中的名句，表达了诗人对大自然的热爱之情。
答案：不识庐山真面目，只缘身在此山中三、简答题1. 请简要分析《荷塘月色》中“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”这句话的修辞手法及其作用。
答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将月光比作流水，生动形象地描绘了月光洒在荷叶和花朵上的景象，表现了月光的柔和、静谧，增强了读者对夜晚荷塘美景的感知。
2024~2025学年第一学期高一期中调研试卷语文（答案在最后）2024.11一、现代文阅读（36分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国古典诗歌创造了中国文学的辉煌。
它以高贵的形式，华彩的节奏，典雅的词汇，隽永的意境，造出了充满魅力的诗意世界。
音乐、色彩和非凡想象力的综合，传达着古老文明的神韵。
寄情于田园，流连于山水，微风中的燕子，细雨中的游鱼，大漠的孤烟，春江的花月，在露水的晶莹中颤动的花枝，在深深庭院中无望的等待……这一切，经过无数代诗人编织而成的永久的心灵声音，是这个建立在农业文明基础上的古老民族的骄傲。
十九世纪下半叶开始的灾难，促使人们对原有的一切产生怀疑。
当时的普遍想法是，苟能救亡图存而宁肯抛却一切。
中国诗界更是如此。
打破山林宁静，装进工业时代的喧嚣，由经典的节律和音韵造出的完美受到轻蔑。
五四时代，人们要做的事，就是竭力把他们新发现的白话诗，做得完全不同于以往的圆润剔透的古典诗。
用当时流行的话说，就是“要把诗做得不像诗”。
这里有一种“破坏”，也有一种从头做起的创造。
新诗的最初实践者，他们为寻求诗与人们的现时生活状态的契合而创作，他们把目光投向了个人以外的社会群体。
新诗的纪元几乎就是从书写个人以外的社会生活开始的。
郭沫若《女神》集中，那些凤凰再生美妙歌唱，那些要把日月吞下去的天狗狂呼，诗人有时用“我们”，有时用“我”，代表的都是时代和时代的人们。
一个从封建时代中解放出来的“我”，在为一个解放的时代而召唤和欢呼。
闻一多说《女神》：“不独艺术上他的作品与旧诗词相去最远，最要紧的是他的精神完全是时代的精神——二十世纪底时代的精神。
”新诗在它的草创期也留下了许多弊端。
人们面对新诗普遍忽视诗性的现象，一直有一种“眷念的失落”的情绪。
几乎在新诗草创同时，一些诗人便感到新诗艺术表现方面存在匮缺，开始了关于诗的艺术的思考与呼唤。
徐志摩和闻一多为代表的“新月派”，几乎可以说是专为艺术的探究而诞生的一个群体。
江苏高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语注音与字形完全正确的一组是（3分）（）A．咬文嚼字（jué）深恶痛疾（wù）湮没无闻国萃B．逡巡畏义（qūn）赠谥褒美（shì）礼上往来赊账C．冠冕堂皇（guān）负荆请罪（jīng）完璧归赵孱头D．号呼靡及（mí）分当引决（fèn）残羹冷灸时髦2.依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是（3分）（）（1）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。
（2）在3D投影技术的帮助下，一代歌后，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱。
（3）准确优雅地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。
这种能力的习得，不是的事，也不是政治课或通识课所能取代。
A．品味栩栩如生一蹴而就B．品位惟妙惟肖一蹴而就C．品味惟妙惟肖一朝一夕D．品位栩栩如生一朝一夕3.下列句子对课文内容的表述有误的一项是（3分）（）A．朱光潜在《咬文嚼字》一文中以漫谈的方式，以深入浅出的笔触，以浅显易懂的事例，娓娓道来，带读者领略运用文字所应有的严谨精神。
B．高尔斯华绥的《品质》以法国社会工业垄断对手工业作坊的冲击为背景，通过写一位诚实敬业、热爱自己技艺的鞋匠格斯拉宁肯饿死也不愿意降低靴子质量的故事，赞扬了格斯拉的高尚品质，表达了对底层劳动者的尊重。
C．《拿来主义》是鲁迅针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。
既反对无原则的全盘西化的主张，也反对盲目排斥和拒绝接受外来文化的倾向，主张“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”，即“拿来主义”。
D．《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》是记录春秋历史的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。
2024年苏教版语文高一上学期期中模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【注】①广陵：今江苏扬州。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 诗人借景抒情，通过对黄鹤楼和扬州的描绘，抒发了与友人惜别的深情。
B. 诗人通过描写孤帆远影和长江天际流，表现了友人离去后的孤独与惆怅。
C. 诗人巧妙运用了“烟花三月”这一意象，渲染了送别时的离别氛围。
D. 诗歌结构紧凑，语言简练，给人以清新明快的感受。
2.诗中“烟花三月”一句，描绘了一幅怎样的画面？3.诗中的“孤帆远影碧空尽”一句，运用了什么修辞手法？请简要分析。
4.诗歌首句“故人西辞黄鹤楼”，诗人是如何表达与友人惜别的情感的？5.请简要分析这首诗的艺术特色。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读以下文章：《春暖花开的日子》春天，是一个充满希望和生机的季节。
阳光明媚，万物复苏，大地披上了绿色的外衣。
在这样的日子里，小村庄的村民们纷纷走出家门，享受这春暖花开的美好时光。
小明，一个活泼可爱的小男孩，每天早晨都会和他的爷爷一起去村头的小溪边捉鱼。
小溪的水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动着。
爷爷会耐心地教小明如何观察鱼儿，如何调整渔网的位置，让小明在实践中学习。
小明虽然年纪小，但学得有模有样，每次都能收获不少。
村子里还有一位老教师，李老师。
他是一位和蔼可亲、知识渊博的人。
李老师不仅教孩子们学习知识，还经常带领他们参加各种实践活动，让他们在实践中体验生活的美好。
春天里，李老师带着学生们去山上看桃花，去田野里挖野菜，去果园里采摘水果。
这些活动让孩子们增长了见识，也让他们感受到了大自然的魅力。
有一天，小明在回家的路上遇到了李老师。
小明兴奋地向李老师展示了他今天捉到的鱼，李老师微笑着夸奖了小明。
小明感到非常开心，他觉得在春暖花开的日子里，自己仿佛拥有了整个世界。
苏教版语文高一上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1-5题。
【文章标题】：《秋日私语》【作者】：林清玄秋天，是属于回忆的季节。
它以一种宁静而又略带忧郁的方式提醒着我们，一年又将过去。
每一片落叶都是一个故事，从绿意盎然到枯黄凋零，记录着时间无声无息的脚步。
在这样的季节里散步，总是会让人感到心情格外舒畅。
走在铺满落叶的小径上，听着脚下发出的沙沙声，就像是大自然最温柔的低语。
偶尔抬头望向天空，那是一种深邃而清澈的蓝，几朵白云悠闲地飘过，给这份宁静增添了几分生动。
我喜欢秋天的原因还在于它的包容性。
无论是丰收的喜悦还是离别的感伤，在这个季节里都显得那么恰到好处。
人们开始收获一年辛勤劳动后的果实，同时也准备迎接即将到来的冬季。
这种既充满希望又带有淡淡哀愁的感觉，正是秋天的魅力所在。
当然，对于诗人来说，秋天更是灵感迸发的好时节。
“停车坐爱枫林晚”，“霜叶红于二月花”。
这些流传千古的诗句不仅描绘了秋天美丽的景色，更表达了人们对美好事物的向往与追求。
即使是在今天这样一个快节奏的社会里，当我们读到这样的诗句时，内心深处依然会被那份静谧之美所触动。
总之，无论你身处何方，只要心中有爱，就能感受到秋天带来的温暖和力量。
让我们珍惜每一个当下，享受这美好的季节吧！题目设置如下：1.文章开头提到“秋天，是属于回忆的季节。
”这句话体现了作者对秋天怎样的情感态度？A. 忧郁B. 欢快C. 平淡D. 怀旧2.根据文中描述，“走在铺满落叶的小径上”给人的感受是什么？A. 烦躁不安B. 心情舒畅C. 孤独寂寞D. 兴奋激动3.下列哪项不是作者喜欢秋天的原因？A. 秋天具有包容性B. 可以听到自然的声音C. 是诗人灵感迸发的好时节D. 冬季即将来临4.文章引用了“停车坐爱枫林晚”等古诗来表达什么？A. 对忙碌生活的厌倦B. 对秋季美景的喜爱C. 对春天花朵的怀念D. 对夏天炎热天气的抱怨5.本文最后一段主要强调了什么观点？A. 应该对未来充满希望B. 需要更加努力工作C. 要学会欣赏生活中的美D. 不应过分留恋过去二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读文章】《岁月静好，与君语》在一个风和日丽的午后，我独自漫步在林间小道上。
江苏高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各句中加横线的成语使用不恰当的一项是（）A．孔子是富于感情的人，无论是在教导学生的过程中，还是在周游列国的旅途中，他的喜怒哀乐都溢于言表。
B．中国古代的称谓语丰富多样，名目繁杂，有谦称、敬称、雅称、俗称、婉称、绰号等等，可谓琳琅满目。
C．《红楼梦》的语言，形成了生动形象、准确精炼、流畅自然的特点，是汉语运用到炉火纯青程度的典范。
D．马克思在他所研究的每一个领域，都有独到发现，这样的领域很多，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
2.填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）①正因为这样，所以马克思是当代最遭和最受诬蔑的人。
②小屋的出现，了山的寂寞，增加了风景的内容。
③五味神是什么神？我至今不出来。
A．忌妒点缀考查B．忌恨点破考查C．忌恨点破考察D．忌妒点缀考察3.下列各句中，没有语病的一句是（）A．人的生活范围、生活阅历总是有限的，阅读却可以帮助人们认识世界，了解我们不曾经历．也不可能经历的一些事情。
B．连续几个春节期间的暖冬效应，让我们徜徉在四季不分的温顺的阳光底下，逐渐学会了安逸和本能抗寒能力的退化。
C．刚开始，他们靠从家乡出发时自带的食品、矿泉水、方便面等填肚子，后来因水土不服，很多队员出现拉肚子、发烧等症状。
D．要顺利完成防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀，我们还有许多工作要做。
4.下列填入横线处的语句，排序最恰当的一项是（）朗读是学习语文的重要方式。
，，，，朗读时要根据需要恰当地选用这些方法来增强表达效果。
①常用的表现方法有停顿、重音、语速、语调、节奏和体态语等②此外，还要运用各种表现手法，准确地表达作品的内容③朗读首先要读准字音，理解作品中词语、句子的含义④其次要准确把握作品的背景、主旨，弄懂作品的文化内涵和情感基调A．①④③②B．③④②①C．③②④①D．①④②③5.下列标语与所张贴的场所协调、一致的是（）A．考场门口：失败乃成功之母B．火葬场门口：把经济搞上去，人口降下来C．医院门口：宾至如归D．婚姻介绍所门口：与人作对6.假如你在下列不同场合里说话，最得体的一项是（）A．同学请你帮忙出黑板报，你说：“马上学业考试了，没空！”B．你在教室拖地，碰到同学的鞋子，你说：“对不起，没有弄脏吧？”C．同学要求你为某事保密，你说：“我向来一言九鼎，你放心！”D．校团委书记请你主持元旦文艺晚会，你说：“区区小事，何足挂齿！”7.比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）①旦抵罪，或脱身以逃②亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也③是时以大中丞抚吴者为魏之私人④为之声义，敛赀财以送其行A．两个“以”字相同，两个“为”字也相同B．两个“以”字不同，两个“为”字相同C．两个“以”字相同，两个“为”字不同D．两个“以”字不同，两个“为”字也不同8.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）A．且立石于其墓之门，以旌其所为且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下B．激于义而死焉者也郡之贤士大夫请于当道C．即除魏阉废祠之址以葬之敛赀财以送其行D．盖当蓼洲周公之被逮郡之贤士大夫请于当道9.下列加横线词语意思完全相同的一项是（）A．予自度不得脱何不改乎此度B．夜则以兵围所寓所翌日，以资政殿学士行C．竟使遇哨，无不死秦王竟酒，终不能加胜于赵D．然微以自文于君亲微斯人，吾谁与归10.对下列加横线词语的解释有误的一项是（）A．以父母之遗体行殆（危险）B．修我戈矛，从王于师（整治）C．向也使予委骨于草莽（交付）D．然微以自文于君亲（写文章献给）二、默写名句默写（1）假舆马者，非利足也，。
苏教版高一上学期语文期中考检测题和答案一、基础积累(27分，每小题3分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.寥廓(liáo) 方遒(qiú) 沁(qìn)园春百舸争流(kě)B.峥嵘(zhēnɡ rónɡ) 青荇(xìnɡ) 橘子洲(jú) 星辉斑斓(l án)C.下载(zǎi) 颓圮(pǐ) 大堰(yàn)河叱咤(chì zhà)风云D.冰屑(xiāo) 团箕(jī) 分(fēn)外香妄自菲(fěi)薄2.下列词语中错别字最少的一项是()A.陨身不恤风神潇洒炯乎不同炉火纯清B.涕泗交流绽露头脚左顾右盼步履稳健C.黯然神伤雷励风行酣畅淋漓不能自已D.默默含情鸦鹊无声佳作迭出短小精悍3.下列句中横线处依次应填入的一组词语是()①没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出________高的诗歌作品的。
②戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情________在他的《雨巷》里，引起了读者的强烈共鸣。
③鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真________诗的意象。
A.品位灌注揣摩B.品位贯注揣测C.品味灌注揣测D.品味贯注揣摩4、下列加点字解释有误的一组是( )A、攒射(集中) 殒身不恤(顾虑)B、赁屋授课(租借) 立仆(倒下)C、桀骜(锋利) 谈资(资料)D、长歌当哭(当做) 深味(体会)5.下列各组句子中，没有通假字的一项是()A.旦日不可不蚤自来谢项王B.卒起不意，尽失其度C.失其所与，不知D.樊於期偏袒扼腕而进6.下列句子中，加点词语的用法分类正确的一项是()①常以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军A.①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩B.①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨C.①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨D.①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A、①是寡人之过也②行李之往B、①秦王还柱而走②倚柱而笑C、①君为我呼入②窃为大王不取也D、①因击沛公于坐②因左手把秦王之袖8.下列句式中与其他三项不同的一项是()A.是寡人之过也B.太子及宾客知其事者C.如今人方为刀俎，我为鱼肉D.此亡秦之续耳9. 下列关于文学常识的表述，有错误的一项是( )A、《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的代表作，诗中写到“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，其中，“新娘”的比喻充满新意，写出了诗人对康桥的一见钟情。
2024-2025学年苏教版高一语文上册期中监测试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 潦水（liáo）浸渍（zì）窈窕（yáo）逸兴遄飞（chuán）B. 猗郁（yī）訾詈（zǐ）涸辙（hé）瓮牖绳枢（yǒu）C. 遒劲（qiú）逋慢（bū）踬仆（zhì）咫尺天涯（zhǐ）D. 侘傺（chì）惘然（wǎng）骖騑（fēi）落木萧萧（luò）答案：B解析：A项“窈窕”的“窈”应读“yǎo”；C项“逋慢”的“逋”应读“bū”，但选项中的“bū”与正确读音相符，可能是题目设计时的疏忽，故排除；D项“落木萧萧”的“落”应读“luò”，但此选项读音正确，但不符合“全都正确”的要求。
B 项全部正确。
2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他性格内向，不善言辞，在辩论会上总是默不作声，但据理力争的态度却令人印象深刻。
B. 听到父亲离世的消息，他如丧考妣，悲痛欲绝。
C. 这位老人虽然年事已高，但仍旧精神矍铄，每天还坚持读书看报。
D. 面对突如其来的灾难，人们众志成城，共同抵御，最终战胜了困难。
答案：A解析：A项“据理力争”指依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等，与“默不作声”相矛盾；B项“如丧考妣”意为好像死了父母一样地伤心和着急，用于此处形容听到父亲离世的消息后的悲痛心情，恰当；C项“精神矍铄”形容老人有精神，老当益壮，与语境相符；D项“众志成城”意为万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁，比喻团结一致，力量无比强大，符合语境。
3.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的发展，智能手机的功能越来越强大，但耗电量也越来越高，这让消费者不得不一边给手机充电一边使用。
江苏省盐城中学2006—2007学年度第一学期期中考试高一年级语文试卷命题人：成维审题人：陈俊江第Ⅰ卷（选择题，共42分）一（18分，每小题3分）1．下列加点字注音正确的一项是（）A．犄．角（jī）啮．噬（chǐ）摭．拾（zhē）恪．尽职守（gè）B．静谧．（mì）商榷．（què）甄．别（zhēn）挥斥方遒．（qiú）C．戕．害（qiāng）恣．意（zī）赭．色（zhǔ）锲．而不舍（qì）D．桑梓．（zǐ）搭讪．（shān）不啻．（dì）横槊．赋诗（sù）2．下列词语，字形正确的一项是（）A．雾蔼炫耀焦燥不记其数B．惊赅弩马游弋金璧辉煌C．魁梧蓊郁弥漫根深蒂固D．震憾蜇居漂流振耳欲聋3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）前方在召唤着它们，它们只有奋蹄挺进。
其实，人类的祖先也在这迁徙中了漫长的光阴。
（2）既然不是同月同日生，也难得同月同日死，彼此已商定不是生命的，排名在外，也有几分理由吧？（3）至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是由城外担来送到家门口的。
A．渡过必需直截B．渡过必须直接C．度过必需直接D．度过必须直截4．下列成语使用无误的一项是（）A．百万库区儿女一步三回头告别家园，在国家和民族的利益面前，这个普通而又伟大的群体安．土重迁．．．，义无反顾地选择了牺牲和奉献。
B．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成．．．．，在此一举！”C．那振聋发聩．．．．的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了，也把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。
D．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹．．．．，因为问题不在于数量。
5．下列句子没有语病的一项是（）A．人的悲剧性实质，在于走向前方、到处流浪时，又无时无刻惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。
B．他非常酷爱电脑，除了成天关在房里玩电脑外，对其他东西好像只有三分钟的热情。
C．学校为增强学生的交通法规意识，就如何防止一些中学生不乱“闯红灯”的问题，开展了各种形式的大讨论。
D．只有艰辛劳动过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀。
6、下列空白处，依次所填诗句的顺序最为合理的一组是（）一提到雨，也就必然的要想到雪。
“，”自然是江南日暮的雪景；“，”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“，”，是江南雪夜更深人静后的景况；“，”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
①寒沙梅影路，微雪酒香村②柴门闻犬吠，风雪夜归人③前村深雪里，昨夜一枝开④晚来天欲雪，能饮一杯无A.④①②③B.①②④③C.④③①②D.①③②④二（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7－9题。
①生命如四季。
②春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。
深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。
我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。
我无须问为什么，也无须想有没有结果。
我不应白白地耗费时间。
去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。
我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。
我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
③我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。
④每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。
如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。
我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。
（选自《我的四季》）7.对详写“耕耘的艰辛”的意图解说不正确的一项是（）A．强调自身生活艰苦和能力欠缺。
B．说明当时的经济条件落后，人们劳动工具的简陋。
C．说明没有艰辛的劳作，就没有秋的收获。
D．突出了少年时代的不幸命运，反衬了努力耕种自己人生的顽强精神。
8.对文中划线句子理解正确的一项是（）A．人们应独立自主，自食其力，不要轻易求取别人的帮助。
B．意在强调世界上每个人都是平等的，都可通过劳动取得自己的一份收获。
C．重在对不劳而获的现象进行抨击，世界上唯有劳动者是值得尊敬的。
D．每一个人都有自身的一份责任，没有权力也没有理由逃避自己应承担的义务与责任。
9.对第三自然段中作者说自己的希望“绝不比任何一个智者的希望更为谦卑”的句意阐释不正确的一项是（）A. 作者此句意在表明一个人只有谦虚谨慎地做好每件事，才能有成功的希望。
B. 作者相信自己虽然命运不济，但如果尽心尽责地耕种，自己的人生必有收获。
C．作者认为，人要是能够期待，就能够奋力以赴。
D．作者认为智者的希望往往是谦卑的，但能从一点一滴做起，才有了人生的大收获。
三（15分，每小题3分）阅读下面文言文，完成10－14题。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。
余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。
山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。
寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
（选自《赤壁赋》）10.下列句子中不含通假字的一项是（）A. 师者，所以传道受业解惑也B. 故不积跬步，无以至千里C. 自余为僇人，居是州，恒惴栗D. 举匏尊以相属11.下列加点的虚词，意义和用法相同的一组是（）A. 苏子愀然．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然．也B. 侣鱼虾而．友麋鹿蟹六跪而．二螯C. 此曹孟德之．诗乎故为之．文以志D. 此非孟德之困于．周郎乎师不必贤于．弟子12.下列加点词的用法不同于其他三句的一句是（）A. 舞．幽壑之潜蛟B. 侣．鱼虾而友．麋鹿C. 于其身也，则耻．师焉D. 因坐法华西亭，望西山，始指异．之13.下列句式与其他三句不同的一句是（）A. 客有吹洞箫者B. 何为其然也？C. 州之山水有异态者D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强14.下列对文段的解说不正确的一项是（）A. 客人的洞箫声凄苦忧愁，是因为受“孤舟之嫠妇”之“泣”而感染。
B. 作者对箫声的描写十分形象、真切，将抽象而不易捉摸的声、情，写得具体可感。
C. 作者借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。
D. 客之所以“悲”，是因触景伤怀，有感于“哀吾生之须臾”“羡长江之无穷”。
第Ⅱ卷（108分）四（20分）15．翻译下列句子。
（6分）（1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
（2）君子生非异也，善假于物也。
（3）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？阅读下面诗歌，然后回答问题。
（6分）相信未来（节选）食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。
16.这两节选取的意象有什么特点？两次重复“依然固执”表达了诗人怎样的感情？（2分）17.（4分）从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
【注】①牙璋：皇帝调兵的符信，分凹凸两块，分别掌握在皇帝和主将手中。
②凤阙：皇宫。
（1）第三联分别从哪两个角度描写战争场面的？写出了战争的什么特点？（2分）（2）最后两句采用何种抒情方式？表达了诗人怎样的思想感情？（2分）18．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（10题任选8题）（8分）（1）苟利国家生死以，。
（林则徐《赴戍登程口占家人》）（2）诵明月之诗，。
（《赤壁赋》）（3），羽化而登仙。
（《赤壁赋》）（4）是故无贵无贱，无长无少，，师之所存也。
（《师说》）（5）锲而不舍，。
（《劝学》）（6），劝君惜取少年时。
（杜秋娘《杂诗十九首》）（7），寒梅着花未？（王维《杂诗》）（8），不敢问来人。
（宋之问《渡汉江》）（9）未老莫还乡，。
（韦庄《菩萨蛮》）（10）更待菊黄家酿熟，。
（白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》）五（16分）阅读下面的文字，完成19－22题。
泊方叶①一直喜欢泊的意境。
一叶渔舟，三两只画艇，或七八条竹排木筏，静静地系在清浅的水边；粼粼波光，倒映出幢幢的剪影，那是一种何等凄幽而灵动的韵致。
②总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景。
这种小船形如周作人笔下的乌篷船，促狭修长的船身，半弧形的雨篷，显得格外娇小玲珑。
不过，溪船一般不用来载客悠游，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，也不用于捕鱼捉蟹。
溪船最大的用途是运货，运载着沉甸甸的山珍土布或日用百货，欸乃一声山水绿，穿梭在幽深的断崖溪谷之间。
对于山里人来说，溪船运载过他们的企盼与悲欢，因而每当木船出现在古镇的清溪上，好事的山里人总是争相奔向水边。
最是夜幕垂落，木船如一只只鱼鹰栖息在岸边桥下，或溪心岩渚，劳累了一天的船工们常常是点亮一盏风灯，拥坐在船头上谈天说地，吹拉弹唱，任琴声、笑声伴随着水声、蛙鸣、灯火流了一溪，让溪边浣衣担水的村姑、小孩听醉了，久久不肯睡去。
尽管那时我并不谙诗情画意，那摇拂晃荡的船影灯火，却如一粒凄美的种子，飘落在心田上，让我恍惚迷离，浮想翩翩。
③我常想，泊应该属于一种静美吧。
风平浪静的溪岸湖畔、河洲烟渚，最好是僻远的荒村野水，花坞柳岸，千尺断崖之下，茫茫芦荡之中，才是泊的最佳去处。
这时，把舟楫系在江风水月里，落日熔金中，哪怕是烟波浩浩，雨雾迷茫，当你独坐船头，静卧船舱，也不管是独钓寒江雪，画船听雨眠，静水观鱼动，一杯清茶，一盏薄醪，人如天地一沙鸥。
这一瞬间，所有的喧嚣与烦恼都会渐渐离你而去。
在这样澄静寥廓氛围里，自然而然也就泊出了一种心境。
你看，当谢灵运把船泊在彭蠡湖口时，正值一轮秋月当空，烟波浩浩湖面上，归帆点点，岛影幢幢，而湖边却是蒹葭苍苍，野菊灿灿，时有阵阵猿声鸟啼随风飘来。
于是，诗人独立船头，昂首仰望，“乘月听哀浥，浥露馥芳荪”。
感受到的正是大自然的静美，天籁的亲切，以及天地间一时无从知晓的玄机奥秘。
而青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归的张志和，就不仅仅把一叶渔舟，更把自己淡怀逸致的襟抱，闲适脱俗的意趣，永远泊在了鹭飞鱼跃、桃花流水的西塞山前。
