【最新2018】家长培训计划-word范文 (3页)
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幼儿园家长工作培训计划引言:在幼儿教育中,家长的角色至关重要。
他们不仅是孩子的第一任教师,也是幼儿园教育的重要合作伙伴。
为了提升家长的教育素养和参与能力,幼儿园应定期组织家长工作培训。
本计划旨在为2024年的家长工作培训提供专业、丰富的内容,以增强家长对幼儿教育的理解和支持。
一、培训目标1.增强家长对幼儿身心发展规律的认识。
2.提升家长在家庭中的教育技巧和策略。
3.促进家长与幼儿园的沟通和合作。
4.培养家长对幼儿教育的积极态度和参与意识。
二、培训对象幼儿园全体家长,包括新生家长和已有经验家长。
三、培训内容1.幼儿发展基础知识:介绍幼儿生理和心理发展的基本规律,以及不同年龄阶段的特征和发展需求。
2.家庭教育策略:教授家长如何在家庭中创造积极的学习环境,包括阅读习惯的培养、游戏活动的设计、日常生活的教育价值等。
3.沟通技巧:提升家长与孩子的沟通能力,学习如何倾听、提问和表达,以促进有效的亲子交流。
4.家长参与学校活动:鼓励家长参与幼儿园的活动,包括志愿者工作、家校合作项目、家长委员会等。
5.儿童安全与保护:强调儿童安全的重要性,包括交通安全、食品安全、网络安全以及儿童保护的相关法律法规。
6.心理健康教育:提供家长关于幼儿情绪管理、社交技能培养和心理健康维护的策略和方法。
四、培训形式1.讲座与工作坊:邀请教育专家和心理专家进行专题讲座,并结合实际操作的工作坊,让家长在互动中学习。
2.小组讨论:组织家长围绕特定主题进行小组讨论,鼓励家长分享经验,共同解决问题。
3.在线学习平台:利用现代信息技术,创建在线学习平台,提供家长可随时访问的资源和学习材料。
4.家长自助书籍俱乐部:成立家长自助书籍俱乐部,鼓励家长阅读教育相关书籍,并定期组织讨论会。
五、培训时间安排1.年度培训计划:根据幼儿园的学期安排,制定全年的培训计划,包括培训主题、日期和时间。
2.每月主题活动:围绕特定的教育主题,每月组织一次主题活动,如“阅读月”、“艺术月”等。
儿童家长课堂培训计划养育孩子是当今社会生活中最重要的问题,养育孩子的第一任老师就是家长。
养育孩子的目的是为了促使和引导个体性格的形成。
最普遍的原则是必须跟个体日后需要面对的生活一致,这表示是它必须适应社会。
只要当父母自身能够很好地适应社会,并且认识到教育的目的必须是社会化的时候,孩子才可能会有进步,只有父母知道并懂得这些事情和道理时,我们的孩子才会为入学做好了准备,才会为人生打下坚实的基础。
孩子的生活方式在四五岁之后就固定了,并且不能通过直接的方式进行改变,父母跟孩子在家中的关系非常密切,但是现在的父母很难从社会教育孩子,他们更喜欢根据自己的愿望来教育他们,因此容易使孩子在日后的生活中产生心理冲突。
这些孩子注定会面临很大的困难,为了提升家长的养育技能我们计划进行儿童家长课堂培训计划如下:培训目的:丰富家长的认知,育儿经验,提升自身情绪控制能力,生活幸福感以促进儿童的心理行为发展为适应社会做好准备。
培训知识:儿童发展心理学(让家长认识孩子的心理行为发育特点)情绪控制能力(家长良好的情绪环境促进孩子健康的发展)父母好好说话(家长良好的沟通能力促进与儿童人际的互动)育儿常识(科学的育儿游戏让孩子在游戏中成长、快乐、更积极更智慧)培训过程:首先我们确定干预组及对照组,干预组设置大年龄组和小年龄组年龄段以三岁为分水岭,分别在幼儿园和社区招募10-15名儿童,进行团组干预形式。
在干预前先进行儿童心理测试,了解儿童的基础水平。
经过半年的儿童家长课堂的培训,促进儿童养育环境的发展,增强家长养育知识水平,再次测试儿童心理发育水平,以评价培训的效果。
培训目标:提升孩子的心理发育水平,通过利用《0-6岁儿童发育行为评估量表》简称《儿心量表》用来衡量儿童智能发展水平的核心指标之一,是在大运动、精细动作、认知、情绪和社会性发展等方面对儿童发育情况进行衡量。
使孩子们的发育评估分数总体提升20%。
家长养育知识知晓率90%。
家长情绪控制知识知晓率90%。
家长培训计划家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者和引导者,他们的教育方式和态度直接影响着孩子的成长和发展。
因此,对家长进行培训,提升他们的育儿能力和教育水平,对于孩子的全面发展至关重要。
本文将就家长培训计划进行探讨,希望能够为家长提供一些有益的指导和建议。
首先,家长培训应该注重理论与实践相结合。
在培训过程中,不仅要向家长们传授一些育儿知识和方法,更要引导他们去实际操作,让他们亲身体验到这些方法的有效性。
比如,在培训课程中可以设置一些互动环节,让家长们通过角色扮演、小组讨论等方式去实践和体验。
只有理论与实践相结合,才能使培训效果更加显著。
其次,家长培训应该注重个性化和差异化。
每个孩子都是独一无二的,每个家庭也都有自己的特点和需求。
因此,在家长培训中,应该充分考虑到家长们的个性化需求,提供针对性的培训内容和方式。
比如,针对不同年龄段的孩子,可以设置不同的培训课程;针对不同家庭的特点,可以提供个性化的育儿建议。
只有充分考虑到家长们的实际情况,才能够使培训更加贴近他们的需求,达到预期的效果。
再次,家长培训应该注重长期跟踪和指导。
培训只是一个开始,家长们在实际育儿过程中可能会遇到各种各样的问题和困惑。
因此,培训机构或者学校应该建立起长期的跟踪和指导机制,为家长们提供持续的帮助和支持。
可以通过电话、微信群等方式,定期向家长们发送育儿知识和建议,及时解答他们的疑问和困惑。
只有在长期的跟踪和指导下,家长们才能够真正将培训所学应用到实际中,形成良好的育儿习惯和方式。
最后,家长培训应该注重积极心态和行动。
育儿是一项长期而艰巨的任务,家长们需要有足够的耐心和毅力去应对各种挑战和困难。
因此,在培训中,应该引导家长们树立积极的育儿心态,鼓励他们主动去行动,勇于尝试和创新。
只有在积极的心态和行动下,家长们才能够不断提升自己的育儿能力,为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。
综上所述,家长培训计划对于孩子的成长和发展至关重要。
幼儿园开学家长培训安排随着社会的不断发展,对教育的重视程度也越来越高,幼儿园作为孩子教育的第一站,对家长的教育意义重大。
家长在孩子进入幼儿园之前可能对教育知识和技巧不太了解,因此,开学前的家长培训是非常重要的。
接下来,我们将就幼儿园开学家长培训的安排做一详细的介绍。
一、简介家长培训旨在帮助家长更好地了解幼儿园的教育理念、教学方法和教学内容,同时提供一些实用的教育技巧,帮助家长更好地与孩子沟通,促进孩子的健康成长。
幼儿园通常会在孩子入学前的几天或者开学后的一个周末安排家长培训,让家长们有时间参加培训并提出问题。
二、教育理念在家长培训中,首先要向家长们介绍幼儿园的教育理念。
幼儿园教育追求全面发展,注重培养孩子的综合素质,尊重孩子的个性发展。
家长们应该明确这些理念,并与幼儿园保持一致,以便更好地支持孩子的教育。
三、园所规章制度园所规章制度是幼儿园管理的基础,也是家长们必须了解的内容。
在家长培训中,幼儿园会向家长们介绍园所的规章制度,包括学生的日常行为规范、作业要求、家长活动参与等。
家长们应该了解这些规定并积极配合,以充分发挥幼儿园教育的作用。
四、拓展课程幼儿园的拓展课程是为了丰富孩子的课余生活,促进他们的全面发展。
在家长培训中,幼儿园会向家长们介绍拓展课程的种类和目的。
家长们可以根据孩子的兴趣选择合适的拓展课程,并与幼儿园保持密切联系,了解孩子在拓展课程中的表现。
五、家校合作家校合作是幼儿园教育的重要组成部分,对于孩子的成长至关重要。
在家长培训中,幼儿园会向家长们介绍家校合作的形式和内容,鼓励家长们积极参与。
家长们可以参加幼儿园组织的家校活动,与教师和其他家长互动交流,共同促进孩子的成长。
六、家庭教育指导幼儿园家长培训还应包括一些家庭教育指导方面的内容,帮助家长更好地理解和应对孩子在成长过程中可能遇到的问题。
这些内容可以包括如何正确对待孩子的行为问题、如何培养孩子的良好习惯、如何保持良好的亲子关系等。
家长学校的班级培训计划一、前言家长是孩子成长道路上非常重要的一部分,家长的关心和教育方式直接影响着孩子的成长和发展。
因此,为了帮助家长更好地了解孩子的成长需求,提高家长的教育水平和能力,促进家庭教育和学校教育的良性互动,提高学生的综合素质,本校特举办了一系列家长学校班级培训活动。
二、培训目标1. 提高家长的教育理论知识,增强家长的教育能力及信息化技术水平;2. 促进家长教育方式转变,使家长以健康的心理状态投入到孩子的成长过程中;3. 增强家长与孩子的沟通与交流,建立和谐稳定的家庭教育氛围;4. 增进家长对学校教育理念的了解与认同,积极配合学校教育工作。
三、培训内容1. 家长教育理论知识的普及家长课堂将邀请专业的心理学老师为家长们讲解有关儿童心理发育的基本知识,如:(1)儿童认知发展阶段;(2)儿童性格发展;(3)儿童社会性发展等。
通过这样的课程,让家长更好地了解孩子成长的过程,从而更有针对性地进行教育。
2. 家长教育的实际操作在家长课堂中,将邀请资深家庭教育专家,模拟“教育与沟通”,让家长们在实际操作中体验沟通的技巧和方法,让他们更清楚地认识到家庭教育的重要性及家长在教育中的作用。
3. 家长信息化技术的提升随着信息化时代的到来,信息技术已经成为了生活的一部分。
在培训中,我们将邀请电脑老师为家长们进行一系列的电脑操作及网络知识的培训,如:学生学习网站的使用,家庭电脑的设置,网络安全知识等。
这样不仅可以提高家长们在信息化时代的适应能力,也能更好地了解孩子在学习过程中的学习情况。
四、培训形式1. 课堂授课家长课堂以讲座、互动、讨论等形式开展,既能展示专业理论又能促进家长间的交流。
2. 实践操作在授课的同时设置适当的实践环节,让家长们通过实际操作体会到理论的重要性及现实的操作技巧。
3. 网络学习在课程结束后,还将推送相关学习资料及信息至家长群,方便家长们在日常生活中随时随地进行学习和提高。
五、培训效果1. 提高了家长的教育水平,让家长们更清晰地认识到家庭教育的重要性。
特殊教育家长培训计划第一部分:培训目标和意义特殊教育家长培训旨在帮助家长了解和应对特殊教育儿童的教育需求和挑战。
通过培训,家长可以获取专业的知识和技能,从而更好地支持孩子的学习和发展。
此外,家长的理解和支持对于特殊教育儿童的学校和社区生活至关重要。
因此,特殊教育家长培训对学生、家长和整个社会具有重要意义。
培训目标:1. 帮助家长了解特殊教育儿童的需求和特点,包括不同类型的残疾(如自闭症、注意力不集中障碍等)和学习困难(如阅读障碍、写作困难等)。
2. 增强家长的教育和支持技能,包括与特殊教育老师和专业人士合作、制定个性化的教育目标和计划、管理行为问题等。
3. 提高家长对特殊教育政策和资源的了解,帮助他们为孩子争取合适的教育和服务。
4. 增强家长的心理韧性和抗压能力,帮助他们应对教育过程中的挑战和压力。
意义:1. 提升特殊教育儿童的家庭支持和社会融合能力。
2. 促进特殊教育儿童的学习和发展,提高其教育成就和生活质量。
3. 增强社会对特殊教育的理解和支持,促进包容教育的实施和发展。
第二部分:培训内容和方式培训内容:1. 特殊教育概览:介绍特殊教育的基本概念、政策和资源。
2. 特殊教育儿童的需求和特点:介绍不同类型的特殊教育儿童的特点和教育需求,包括认知、情感、行为和社交方面的问题。
3. 家长支持技能培训:包括与专业人士合作、制定个性化的教育目标和计划、管理行为问题等。
4. 特殊教育政策和资源:介绍相关政策和资源,包括特殊教育学校、教育辅助技术、社会服务等。
5. 家长心理健康和应对策略:介绍心理健康知识和应对压力的方法,包括压力管理、情绪调节等。
培训方式:1. 讲座和培训课程:邀请特殊教育专家、心理咨询师和家长代表进行讲座和培训课程。
2. 小组讨论和案例分析:组织家长小组进行讨论和案例分析,分享经验和交流心得。
3. 角色扮演和实操演练:通过角色扮演和实操演练,帮助家长学习和实践支持技能。
4. 在线学习和资源共享:提供在线学习平台和资源库,帮助家长随时随地获取相关知识和技能。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==家长学校授课建议篇一:家长学校意见反馈表海安镇仁桥小学家长委员会家长学校工作意见反馈表时间: 年月日篇二:实验小学家长学校授课制度实验小学家长学校授课制度1、家长学校要坚持以教学为中心,以普及家教知识,提高家长素质和家教水平为目的,把搞好教学,注重实效作为家长学校的生命线。
2、在教学内容上,要做到系统性、分层次、有重点。
要以《家长教程》为基本内容,结合学校及本班的实际,参考有关资料,确定全部讲授章目并有针对性地安排在各年级。
要以起始学年的家长为重点安排教学内容。
3、搞好授课准备工作。
一是教师按分担的章目认真钻研教材,并根据本校本班实际搞好个人备课。
二是由领导或年级组长主持,有关教师和班主任参加,搞好集体备课,在此基础上写好教案。
4、教学时间,每学年授课四次,(每学期开学初、期末各一次)每次授课时间为一小时。
每次课后,学校可适当安排家教咨询、班主任介绍学生情况等活动。
5、教学形式与方法。
根据学校实际和教学内容,适当采取集中上大课(全校集中)与分年级上中课,分班级上小课相结合,面授与自学相结合,讲授家教知识与介绍家教经验体会相结合等方式。
还提倡采用电教手段,搞多媒体教学。
在教学过程中,要尽量多地组织家长参与学校教育教学活动,使之了解学校,了解学生,增强其学习的自觉性,配合学校,携手育人。
6、抓好教学组织工作。
按照教学计划,每次授课前通过年级组和班主任把授课的时间、地点、内容、形式及有关要求通知家长,以做好课前准备,按时到校上课。
授课时教者要依据教案讲述,知识要准确、生动、具体、有说服力,要严格执行授课时间。
做好课堂教学的组织工作,每节课后都要布置复习题或作业题。
7、要抓好教学检查考核工作。
要通过查阅教案,听课,召开学员座谈会,征求班主任的意见等方式检查考核教师的教学工作,并及时反馈给教师,以改进教学工作。
学校家长家庭教育培训方案标题:《学校家长家庭教育培训方案》引言:在当代教育体系中,家庭教育与学校教育相辅相成,共同承担着培养未来社会栋梁之才的责任。
为了提升家长的家庭教育水平,增强家校合作,特制定本家庭教育培训方案,旨在通过系统化的培训,帮助家长掌握科学的家庭教育知识和技能,为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。
一、培训目标1.增强家长对家庭教育的重视程度,明确家庭教育在孩子成长过程中的关键作用。
2.传授家长先进的家庭教育理念和方法,提高家长的教育素养和实践能力。
3.促进家校沟通与合作,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
二、培训对象1.学生家长:包括孩子的父母、祖父母或其他主要照顾者。
2.学校教师:班主任、各科教师以及学校家庭教育指导教师。
三、培训内容1.家庭教育基础理论:包括家庭教育的定义、目的、原则等基础知识。
2.儿童发展心理学:了解不同年龄阶段孩子的心理特点和成长规律。
3.沟通技巧:学习有效的亲子沟通方法,提高家长与孩子的交流质量。
4.情绪管理:帮助家长认识和管理自己的情绪,以及指导孩子进行情绪调节。
5.学习指导:提供学习习惯培养、学习方法指导等方面的建议。
6.品德教育:探讨如何在家庭中培养孩子的品德和社会责任感。
7.网络时代的教育挑战:如何应对网络对家庭教育带来的机遇和挑战。
四、培训形式1.专题讲座:邀请家庭教育专家进行专题讲座,系统讲解家庭教育知识。
2.工作坊:通过互动式工作坊,让家长在实践中掌握家庭教育技巧。
3.家长沙龙:定期举办家长沙龙,分享家庭教育经验,解决实际问题。
4.线上学习:利用网络平台,提供家庭教育在线课程,方便家长随时随地学习。
5.亲子活动:组织亲子活动,增进家长与孩子的情感联系,同时检验家长的教育成效。
五、培训时间安排1.基础理论培训:每周一次,每次两小时,共八周。
2.专题工作坊:每月一次,每次半天,共四次。
3.家长沙龙:每月两次,每次两小时,共十二次。
4.线上学习:开放式学习,家长可根据自身情况安排学习时间。
幼儿园家长培训活动计划一、培训目的和意义家长是儿童成长道路上的重要伴侣,他们的教育理念、教育方式对孩子的成长有着深远的影响。
因此,开展家长培训活动,旨在帮助家长更好地了解孩子的教育需求,提高家长的教育素养,促进儿童全面发展。
二、培训内容和形式1.培训内容(1)儿童心理发展介绍孩子在不同年龄段的心理特点,帮助家长更好地理解孩子性格变化和发展规律,指导家长科学教育孩子。
(2)亲子沟通从平时的亲子互动、家庭关系、家庭环境等方面入手,指导家长如何通过有效的沟通方式与孩子建立良好关系。
(3)家庭教育介绍科学的家庭教育理念和方法,帮助家长树立正确的教育观念,培养孩子的良好习惯和行为。
(4)儿童营养和健康知识介绍儿童的发育规律和营养需求,指导家长合理安排孩子的饮食,关注孩子的健康成长。
2.培训形式(1)讲座请相关专家学者为家长们进行家长培训讲座,传授科学的育儿知识和教育方法。
(2)亲子活动组织家长与孩子一起参与亲子互动游戏,并在活动中向家长传递相关的教育理念和知识。
(3)互动讨论设置家长互动交流环节,在培训中让家长们畅所欲言,分享育儿经验和困惑,互相学习,共同进步。
三、培训时间和地点每周六上午9:00-11:00进行培训活动,每次培训2小时。
2.培训地点在幼儿园内专门设置培训教室,为家长提供舒适的学习环境。
四、培训方式和教材1.培训方式以讲座、亲子活动和互动讨论为主要形式进行,以多媒体展示、实地操作、示范讲解等方法辅助进行。
2.教材选用现行的儿童家庭教育、儿童心理发展等方面的专业书籍作为教材参考。
五、培训安排和组织1.培训安排(1)每月定期安排1次家长培训活动,持续进行6个月。
(2)每次培训活动分为两个部分:讲座和亲子活动,每个部分各1小时。
2.组织人员(1)培训讲师邀请幼儿园内教育专家和医生、家庭教育专家等进行讲座。
(2)活动组织者从幼儿园教师员工中选派负责家长培训活动的组织者,负责活动的安排和实施。
(3)活动协助幼儿园其他教师员工协助组织和进行培训活动。
家长培训计划家长是孩子成长过程中最重要的引导者和陪伴者,他们的教育方式和态度直接影响着孩子的成长和发展。
因此,为了帮助家长更好地育儿,提高育儿技能,我们特别设计了这份家长培训计划,希望能够为家长们提供一些有益的指导和建议。
首先,我们将从沟通和情感管理方面入手。
家长与孩子之间的沟通是非常重要的,良好的沟通能够增进亲子关系,促进孩子的健康成长。
在培训中,我们将教授家长们如何与孩子进行有效的沟通,如何倾听孩子的心声,如何表达自己的观点和情感。
同时,我们还将介绍一些情感管理的方法,帮助家长们更好地处理与孩子之间的情感问题,培养孩子的情商。
其次,我们将重点关注家庭教育的方法和技巧。
在培训中,我们将介绍一些科学有效的教育方法,帮助家长们更好地引导孩子学习和成长。
我们将分享一些家庭教育的案例和经验,让家长们了解如何在日常生活中培养孩子的好习惯和良好的行为习惯。
此外,我们还将介绍一些心理健康知识和方法。
家长们在孩子成长过程中,也会面临一些挑战和困惑,因此我们将为家长们提供一些心理健康知识,帮助他们更好地理解孩子的心理需求,了解孩子的心理发展规律,以及如何帮助孩子建立健康的心理状态。
最后,我们将进行实践操作和案例分析。
通过实际操作,让家长们将培训中学到的知识和技巧应用到实际生活中,提高他们的育儿能力。
同时,我们还将结合一些真实案例进行分析和讨论,让家长们更深入地了解育儿的一些难题和解决方法。
通过这份家长培训计划,我们希望能够帮助家长们更好地育儿,提高他们的育儿技能,促进亲子关系,让孩子健康快乐地成长。
希望家长们能够积极参与培训,认真学习,将培训中学到的知识和技巧应用到实际生活中,共同为孩子的成长努力。
让我们携手共同努力,为孩子的未来铺设更美好的道路。
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家长培训计划
家长学校培训计划
教育崇高的社会公益事业,也是一系统工程,学校教育、家庭教育、社会教育
是教育的三大支柱,三者缺一不可。
随着基础教育课程改革和精神文明建设的
深入发展,家庭教育愈来愈显示出对精神文明建设与促进少年儿童健康成长的
作用,也愈来愈感受到社会各界和广大家长所重视。
在此背景下,我校开办
“家长学校”,为少年儿童享受公平教育,优质教育创设条件。
为了更好地推进家庭和学校教育,结合贯彻中央关于精神文明建设的总要求,切实提高教育
教学质量,使家庭、学校、社会各方面直辖市配合,形成齐抓共管的教育网络,促进儿童身心健康发展,特制定本教学计划,以遵循教育规律,科学施教,收到良好的教育效果,最大限度地发挥学校、家庭的教育职能
一、指导思想:
以学校教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理;以家庭
教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家
教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使学校与家庭教育
一体化。
二、工作要点:
1、定时间、定内容,分别针对我校教师和学生家长进行培训。
对家长进行家长学校专题讲座,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
帮助家
长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解学校教育,与学校教师一起教育
好孩子,提高家长学校的教育效果。
对我校教师进行相关家庭教育的培训,以引领家长对学生进行正确的家庭教育。
2、加强家长委员会工作,召开家长委员座谈会,发挥家长委员会对学校全面工作的促进作用。
3、宣传以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。
5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、工作措施
⑴、家长委员会管理扎实有效。
本学期,我校将在上学期的基础上进一步成立
家长委员会,召开家长委员会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多
彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学
校的措施和方案,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校
管理,进一步提高管理的实效。
⑵、落实家长学校的上课时间。
原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少
于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
⑶、精心挑选家长学校的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教
学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
⑷、保证家长学校的学员的参与率。
每次上课前一周以内,发出书面通知,并
及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。
⑸、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
①、每学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做
到有序实施。
②、按计划认真实施。
能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调
查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解
决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形
成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们将组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面
临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪
些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、
更新教育观念,提高家庭教育的水平。
⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
①、继续抓各项制度的落实,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
水泉小学
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