语文四年级上排序练习

部编版语文四年级上册期末专项训练：句子排序（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 把下列句子排成一段通顺的话。

________再教大狗熊敬个礼。

________先教大狗熊敬个礼。

________我要带他去动物园。

________我一定不光是骗他说：“等等，下次再去吧！”2 . 把下面的句子重新排列，将正确的序号填在前面的括号里。

（______）可怜的蚂蚁还没有来得及逃跑。

（______）一只蚂蚁在草地上高兴地玩着。

（______）他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。

（______）蚂蚁做梦也没想到，老牛低下头来吃草。

（______）这时一头老牛从他的后面悄悄地走过来。

3 . 给下列句子排序。

（_____）她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。

（_____）小白兔是一个勤劳又聪明的好孩子。

（_____）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。

（_____）她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。

（_____）白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。

（_____）溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。

4 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。

（）要不仔细数，真是数不清呢。

（）这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。

（）北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。

”5 . 排列错乱的句子。

（）燕子搭窝不怕苦，不怕累。

（）这样的窝住着可舒服了。

（）搭窝时，先叼泥，用唾沫把泥拌匀了。

（）然后叼些毛和草铺在窝里。

（）一层一层地垒起来。

6 . 根据漫画内容，给下列句子排序。

（______）爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。

（______）儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。

（______）要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。

四年级语文排序题练习1．( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

( )鱼的生长跟气候有直接的关系。

( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

( )有的科学家叫它“生长圈”。

( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。

2．( )小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

( )一条小溪从我们村里流过。

( )小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

3．( )我把钢笔交给老师。

( )我心里感到很高兴。

( )我在校门口拾到一支钢笔。

( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

( )同学们都说钢笔不是他们丢的。

( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”4．( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

5．( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”( )当我写到“鸭子gā gā叫”时“gā”字难住了我。

( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

( )晚上，我在家乐里日记。

( )我去问爸爸，“gā”字怎么写。

6．( )到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

( )所以，人们叫它瓶子树。

( )在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

( )雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

( )这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。

7．( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

小学语文句子排序练习题附答案1〔〕〔〕碧溪河从村前流过。

〔〕村后是一望无际的桑园。

〔〕我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

〔〕河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

〔〕春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2〔〕〔〕一些不知名的小花，长在绿草中，像上缀着的星星。

〔〕小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

〔〕花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

〔〕它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

〔〕花是教师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

〔〕到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3〔〕〔〕地上的水越来越多。

〔〕雨落在对面的屋顶的瓦片上。

〔〕像一层薄烟罩在屋顶上。

〔〕渐渐地连成了一条线( )小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

8.()我把钢笔交给教师。

( )我心里感到很快乐。

()我在校门口拾到一支钢笔。

( )教师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

( )同学们都说钢笔不是他们丢的。

()到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”9.( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

( )要是你在远处看，柳树就好似是一团淡绿色的雾。

( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

10.()爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”()当我写到“鸭子淳ga叫〃时“猝"字难住了我。

()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎〃这个词。

( )晚上，我在家里写日记。

()我去问爸爸，“猝〃字怎么写。

11.〔〕突然，一阵大风吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

〔〕渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

〔〕池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了。

小学语文句子排序练习题1（）（）碧溪河从村前流过.（）村后是一望无际的桑园.（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄.（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花. （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋.2（）（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星. （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米.（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯. （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来. （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案.（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）（）地上的水越来越多.（）雨落在对面的屋顶的瓦片上.（）像一层薄烟罩在屋顶上.（）渐渐地连成了一条线.（）溅起一朵朵水花.（）雨水顺着房檐流下来.（）汇合成一条条小溪.（）开始像断了线的珠子.4（）（）王红同学真值得我们学习.（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的. （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去.（）天突然下起雨来.（）啊！那是三年级（4）班的王红.（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家.（）原来，她是冒雨去降国旗的.（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗.5（）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩.（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了.（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼.（）浅红色的浮标漂在水面上.（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：‚我们钓着鱼了！‛6（）（）他正想坐下时，管理员对他说：‚先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位.‛（）管理员笑着说：‚是的，很多年来，他每天都到这里来读书.‛（）那个读者问：‚他每天都来吗？你是说他今天一定会来？‛（）话刚说完，马克思果然跨进门来了.（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来.7（）（）我连忙站起来让老爷爷坐.（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车.（）星期日，我坐汽车去奶奶家.（）老爷爷微笑着说：‚谢谢，你真是个好孩子.‛（）上车后，我找到一个座位.（）我说：‚不用谢，这是我应该做的.‛8（）（）我说了声：‚谢谢奶奶.‛就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费.（）奶奶说：‚这孩子到底长了一岁，懂事多了.‛（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱.（）屋子里充满了欢声笑语.（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿.9（）（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃.（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤.（）我的‚小顽童‛真逗人喜爱.（）脚穿一双特大号皮鞋.（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动.（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽.10（）（）找到字典‚部首目录‛那页.从2画中找到‚讠‛，看看后面的页码.（）老师让我们用部首查字法查出‚诚‛字.（）再数一数除去部首还有6画.（）我翻到有‚讠‛的那一页，从6画中找到‚诚‛字，根据页码就可以查到‚诚‛字.（）我先确定‚诚‛的部首是‚讠‛，共2画.11（）（）金苹第一个跳.（）她从踏跳板上跃起，双手一按‚山羊‛背，两腿一分，便轻快地跳了过去.（）今天体育课是练习跳‚山羊‛.（）然后深吸一口气，快步向前跑去.（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下.12（）（）我问爸爸为什么倒着贴.（）春节到了，爸爸拿着一张‚福‛字倒贴在门上.（）我边看边想，突然，一拍脑门说：‚是不是‘福到了’？‛（）爸爸说：‚你自己想想是什么意思？‛（）爸爸听了，竖起大拇指说：‚你真聪明！‛13（）（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头.（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净.（）先洗筷子，再洗碗和盘子.（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里.（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里.14（）（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注.（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出‚伯‛字来.（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认‚叔叔、伯伯、阿姨‛这些字.（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了. 15（）（）作文果然有了进步.（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑.（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考.（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事.（）老师在我的作文后面批着：‚不真实，要用自己的话写真实的故事.‛答案：1（2-4-1-3-5） 2（6-1-5-2-3-4） 3（7-1-2-5-6-3-8-4）4（8-1-4-3-6-2-7-5）5（2-4-1-3-5） 6（2-4-3-5-1） 7（4-3-1-5-2-6）8（4-5-3-1-2）9（4-5-1-6-3-2） 10（3-1-4-5-2） 11（2-5-1-4-3）12（2-1-4-3-5）13（2-4-3-1-5） 14（2-5-3-1-4） 15（5-2-1-4-3）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝.每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了.你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味.清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝.槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲.远远看去，一棵棵的槐树，简直一座座花山.摘一串放在嘴边，用舌头舔舔，甜滋滋的；放在鼻子上闻一闻，心像醉了一般.直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上‚请老师指正‛第二天交上去的作业，就写得端端正正了他说：‚尊敬老师是起码的礼貌有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授1.排列句子，整理成一段通顺的话.（）吃在嘴里，又香又甜.（）它的形状是弯弯的，像个小月牙.（）剥开果皮，露出了白色的果肉.（）香蕉是我最喜爱吃的水果.（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点.2.排列句子成一段通顺的话（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花.（）菊花不怕冷，不和别的花争艳.（）秋天一到，校园里的花都谢了.（）我爱菊花.（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放.3.排列句子.（）北风猛烈地吹着.（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了.（）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来.4、排列句子（）树枝上长出了嫩绿的叶子.（）春天到了，同学们在种树.（）再把树根埋好.（）过了些时候，小树全活了.（）他们先挖了坑.（）然后浇上水.5、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了.（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢.（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家.（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲.（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师.6．( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹.( )鱼的生长跟气候有直接的关系.( )于是，人们根据鱼的‚生长圈‛，计算出鱼的年龄.( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢.( )有的科学家叫它‚生长圈‛.( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快.7．( )小溪的一边是果园.春天，花香弥漫；秋天，硕果累累. ( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛.( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去. ( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方.( )一条小溪从我们村里流过.( )小溪的另一边是田野.如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯.8．( )我把钢笔交给老师.( )我心里感到很高兴.( )我在校门口拾到一支钢笔.( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花.( )同学们都说钢笔不是他们丢的.( )到了学校，我问同学：‚谁丢了钢笔？‛9．( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵.( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶.( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾.( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的.( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵.10．( )爸爸说：‚你不是学过音序查字的方法吗？试试看！‛( )当我写到‚鸭子gā gā叫‛时‚gā‛字难住了我.( )我用音序查字法，很快在字典找到了‚嘎嘎‛这个词.( )晚上，我在家里写日记.( )我去问爸爸，‚gā‛字怎么写.11.（）突然，一阵大风吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了.（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了.（）池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了. （）天上的乌云黑沉沉的压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫.（）闪电越来越亮，雷声越来越响.哗，哗，哗，下起雨来了.雨越下越大，树啊，房子啊，都看不清了.（）雨停了，太阳出来了.一条彩虹挂在天空.蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了.12、（）‚小朋友，请问解放路怎么走？‛（）‚小军，别说了，咱们快去看电影吧！‛（）‚老大爷，那可远了，是不是，我们……‛（）‚我们不去了.老大爷，小亮扶着你走，我来拿包袱.‛（）‚不，不.我们还是去看电影吧！‛（）‚小亮，咱们应该帮助老大爷.‛13.（）一根小草怎么这么厉害？（）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了.（）鲁班就是这样发明了锯.（）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来.（）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬.（）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把. （）一天，鲁班上山找木料.（）他试了试，在手指上一拉就是一道口子.14、（）我穿过院子向北屋走去.屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画.（）我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？（）院子收拾得干干净净.一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛. （）屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么.孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声.（）我轻轻地推开院门.15.（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃.（）春天，枣树上开满了浅黄色的枣花.（）我们忍不住爬上房去打枣，妈妈不让我上房，我只好在下面拾枣.（）夏天，枣树上结满了小青枣.（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的.（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树.（）这棵枣树不知道是谁种的，我嘴里吃着又甜又脆的枣，心里十分感谢种枣的人.（）他们在树上摇来晃去，枣好像冰雹似的打在我的头上.（）为了吃枣，我只得抱着头去拾枣，不一会儿就拾了一篮子.16、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓.（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫.（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它.（）我和爸爸正在菜园里拔草.（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.17.（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了.（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了.（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱.（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵. （）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫.18.（）一天，小明来我家玩.（）他看了看我的几样小玩具.（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅.（）就拿起笔画起来.19.（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边.（）熊以为他是个死人，就走开了.（）这时候，他吓得连呼吸都停止了.（）伸长鼻子闻他的脸.（）他等熊走开了，连忙爬起来.20.（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来.（）我很高兴：总算尝到海水的味道了.（）爸爸带我到浅海处游泳.（）我没有丝毫准备，‚咕咚‛一声，喝了一大口水.（）原来，海水的味道又苦又涩.21.（）松鼠劝他好好搞卫生.（）他说：‚哦，我是要办大事业的.‛（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟.（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业.22.（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见.（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过.（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨.（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒. （）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实.23.（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着.（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云.（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花. （）这是什么地方？这是我可爱的家乡.24.（）老黄鹂说：‚这是卷叶虫.‛（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：‚妈妈，给我吃！‛（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：‚这是什么呀？真好吃！‛（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来.（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里.（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来.25.（）老师讲课以后，让大家做四道数学题.（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解. （）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去. （）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲. （）小宁有一道题不会做，举手问老师.26．( )到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片. ( )所以，人们叫它瓶子树.( )在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树. ( )雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放.( )这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶.27．( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空.( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆.( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动. ( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了. ( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了.28．( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭.( )刚要出门，天下起了大雨.( )小明急忙跑上前去为小明打伞.( )小朋友高兴地笑了.( )小明妈妈要小明上街去买酱油.( )妈妈连忙给小明一把雨伞.29．( )一会儿下棋瓢泼大雨来.( )下午，雷声隆隆，点光闪闪.( )我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去.( )我们终于把缺口堵住了.( )河堤裂开了一个口子.( )只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口30．( )开始，小花苞穿着绿色的外衣.( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸. ( )几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来.( )现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳.( )春天来了，月季花长出了一个个花苞.31．( )不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了.( )一阵大风过后，接着落下豆大雨点.( )又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花.( )大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了. 32．( )碧溪河从村前流过.( )村后是一望无际的桑园.( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄.( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花. ( )春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋.33．( )古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓.( )那美丽的图案，看上去非常精美.( )将军高兴极了，想试一下弓.( )于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹.( )他用力一拉，没想到，弓断了.( )他很珍惜这张弓，想把它修饰一下.34．( )它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的‚大肚子‛. ( )这些花有白的，也有黄的.( )茎上长满了小刺，还开过几次花.( )我外公家有一盆仙人球.35．( )他让一束阳光从窗户上的小孔射进来.( )于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的.( )1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验. ( )牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景.( )当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样.36．( )球场上正进行着激烈的足球赛.( )这是为什么呢？全场观众呆住了.( )这时，球滚到了荣志行的脚下.( )这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈.( )可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚.( )顿时，‚呼啦‛一片掌声响起来.( )接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫. 37.（）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑.（）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞. （）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮.（）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来.（）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了.38、排列下列错乱的句子，将序号写在括号里.（）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜.（）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样. （）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了.（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：‚这是欹器，是用来盛酒的.当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来.当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满.‛（）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器.（）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满.39.（）地面上，屋顶上，到处白茫茫的.（）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的.（）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了.（）天空架起一道彩虹，多美啊！（）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了.40.（）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了.（）豆大的雨点不停地往下掉.（）忽然，下起雨来了.（）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑.41.（）还没钉几针，手就被扎破了.（）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线. （）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗.（）我说：‚不，自己能做的事情，我要自己做.‛（）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来. （）妈妈看见我扎了手，说：‚拿来，我给你钉.‛42.（）河上还有一座小桥.（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树.（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥.（）我的家乡在月亮湾.（）岸上栽着许多桃树.树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞.（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。

语文四年级上册期末专项训练：句子排序（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按事情发展的顺序，重新排列下面的句子，在括号中标上序号。

(3分)（）过了一会儿，我们班的王军落在后面了。

（）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

（）在掌声中，王军终于获得了100米决赛的冠军。

（）听到同学们的喊声，他马上加快了速度，奋力追赶。

（）这时，我们拼命喊：“王军加油！王军加油！”（）“砰”的一声，发令枪响了。

二、排序题2 . 将下列词语按一定顺序排列。

（1）圆明园皇家园林长春园园林（2）元清唐明宋（3）播种收获浇水买种翻地3 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

（）他就常去监狱图书馆借书。

（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。

（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

（）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。

（）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

4 . 给下面的诗句排排顺序。

（____）不及汪伦送我情（____）忽闻岸上踏歌声（____）李白乘舟将欲行（____）桃花潭水深千尺5 . 请你按照时间顺序把下列内容重新排列。

________学生该去上学了，大人又去照常做事。

________泡腊八蒜，为过年吃饺子用。

________买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿，准备过年。

________孩子们逛庙会、看夜景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。

________大扫除一次，把肉、鸡、鱼、肯菜、年糕什么的都预备充足。

6 . 把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。

（________）远望瀑布像一条大河垂挂山前。

（________）瀑布直泻而下，有三千尺长。

（________）阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。

小学语文四年级上册：句子排序专项练习及答案把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，可以训练我们对句子的理解能力、有条理的表达能力，还可以提高我们的写作能力。

这样的习题并不可怕，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们发现了它，就一定能化难为易。

那么，有哪些好的方法呢？首先是反复阅读，不要急于求成，只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系，我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序。

找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。

一般排列顺序的类型：1、时间的顺序有的几个句子虽然打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语就可以正确排列句子。

2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等之类的方位词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。

3、事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，我们自然就可以按照事情发展的顺序来排列了。

4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某某，我们又来到了某处”之类的话语，这又是我们排列的顺序方法。

以上是一般的方法，但并不是孤立运用的，要结合起来，有时会同时出现几种提示，有时所给的提示不是很明显，只要我们认真阅读，多读几遍，读懂了，自然就会找到排列的顺序。

练习：1、( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

( )银杏树又叫白果树。

( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

(一)【1】( )就把虾画下来.( )看到虾在水里游啊游.( )觉得很有趣.( )齐百石老爷爷小时候是个放牛娃.( )一天,他放牛回来.( )到水塘边洗手.( )后来,他常常认真地画虾.( )日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了.(三)( )大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着. ( )晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上. ( )姐姐看见了,大声喊:"快把它放了,它是益虫.( )我悄悄一抓,把它捉住了.( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了.(四)( )小鸟说:"我从一百多里远的地方来."( )青蛙说:"别吹牛了,天只有井口那么大."( )一只小鸟口渴了,落在井沿上.( )小鸟说:"你错了,天是无边无际的."( )青蛙问小鸟从哪里来.(五)( )整个大地好像盖上了一床白被子.( )雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪.( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来.( )北风吹,雪花飘.( )慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了.(六)( )风越刮越猛,雨越下越大.( )吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的.( )一场暴风雨紧跟着来临了.( )少先队员冒雨去保护小树苗.( )路边的小树被风吹得东倒西歪.(七)( )这里的空气多么新鲜.( )山谷里,一条小溪静静地流着.( )蓝蓝的天空飘着朵白云.( )这里的风景多么美丽!( )远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花.(八)( )突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼.( )一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢! ( )小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水.( )小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了.( )清澈的湖水里有许多小鱼在游.(九)( )冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意.( )银杏树一年四季都是那么招人喜爱.( )夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞.( )春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.( )秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来.( )我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树.(十)( )我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作. ( )人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事. ( )我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害. ( )有时候我很温和,有时候我很暴躁.(十一)( )小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了.( )一天,小宝和伙伴们到树林里玩.( )小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅.( )他们看到一个马蜂窝.( )马蜂窝掉下来了.马蜂四处乱飞.(十二)( )李丽小声发对林园园说:"把绿铅笔借给我用一用行吗 " ( )李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了.( )林园园吞吞吐吐地说:"我还没画完呢."( )树叶那么绿,真惹人爱.(十三)( )南南给小石子涂上颜色.( )南南把礼物做好.( )南南找来香皂盒,棉花,泡沫塑料板.( )南南把捡来的小石子洗干净.(十四)( )小军把鸟带回家,关在笼子里.( )看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟. ( )鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天. ( )早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟.( )鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝.(十五)( )他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色.( )一天,小明来我家玩.( )就拿起笔画起来.( )他看了看我的几样小玩具.( )他画的多好啊,画了小鸟,天空和房子.(十六)（）难道是小针在作怪吗？（）他拿这摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。

【小学语文】小学语文四年级上册句子排序练习题1（）（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边 ; 这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去; 水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天 ; 桑树抽出新芽 ; 整个桑园就像绿色的海洋。

2（）（）一些不知名的小花 ; 长在绿草中 ; 像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边; 长八米 ; 宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草; 好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙 ; 由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的; 有的长在地上 ; 有的长在盆里 ; 构成了一个个图案。

（）到了夏天 ; 大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶; 托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿; 美丽极了！3（）（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

4（）（）王红同学真值得我们学习。

（）今天 ; 老天爷一直紧绷着脸 ; 阴沉沉的 ; 好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候 ; 我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（ 4）班的王红。

（）下午放学的时候 ; 同学们背起书包正准备回家。

（）原来 ; 她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动 ; 就像一束跳动的火苗。

5（）（）我们坐在河边柳树下 ; 放下了鱼钩。

（）忽然 ; 浮标一沉 ; 我急忙把鱼竿往上一提 ; 一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨 ; 我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中 ; 摇晃着 ; 喊着：“我们钓着鱼了！”6（）（）他正想坐下时 ; 管理员对他说：“先生 ; 请你不要坐在这里 ; 这里是马克思的座位。

”（）管理员笑着说：“是的 ; 很多年来 ; 他每天都到这里来读书。