人教版小学语文一年级上册《小小的船》PPT课件

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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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（3）小组讨论，合作学习。
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
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文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
这句话写出了什么？
课文讲解
这句话是作者的 奇妙想象。想象自己 坐在月亮船上，看到 蓝蓝的夜空中，星星 一闪一闪地对自己眨 着眼睛，美丽极了。
课文讲解
我看见蓝蓝的天空中有 （ 闪闪 ）的星星和（ 弯弯 ）的月 儿。 我看见清清的小河里有（ 可爱 ） 的鱼儿和（ 很多 ）的虾。
船
闪
的
kàn 看
liǎnɡ 两
tóu jiàn
头
见
xīnɡ
zài
lǐ
星
在
里
我会写
月儿头里
撇为竖撇， 中间两个短 横紧靠竖撇 ，与右边横 折钩的折不 粘连
第一笔是竖 撇；竖弯钩 起笔比竖撇 略高，写在 竖中线右侧

2.小小的船
人教部编版 一年级上
教学目标
1 认识10个生字和一个偏旁，会写4个字。 2 正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 3 能仿照例子积累“的”字短语。
趣味导课
猜谜语 有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像个圆盘， 有时像把弯刀。
谜底：（月亮 ）
趣味导课
像小船 像镰刀
弯弯的月亮两头翘起来， 像什么呢？
精读领悟
生字书写
月儿头里
精读领悟
课堂小结
小朋友们，太空中有很多的秘密，你想探索这些奥秘吗？那就多学知 识，增长本领，将来有一天你也去探索这些奥秘吧。
总结拓展
1
学完本课收获多多
学会了本课的生字词，积累了优美的词语 。
2பைடு நூலகம்
感受了奇妙美丽的星空，更加热 爱大自然，对夜空有了向往。
课堂练习
1.选词填空。 座坐
叠词朗读
整体感知
（弯弯）的月儿/（小小）的船， （小小）的船儿/两头尖。
小小 我在（ 闪）闪的/船里坐，蓝蓝
只看见/（ ）的星星/（ ）的天。
读完这几句话， 你仿佛看到了什么呢？
整体感知
月儿是小船，小朋友正坐在“船 ”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星 。
精读感悟
学习第1、2行
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
（1）我把（座）位让给一位老奶奶。 （2）每天早晨，我都（坐）车去学校。
课堂练习
2.根据课文填写词语。 蓝蓝的（天空）小小的（船儿） 闪闪的（星星）弯弯的（月儿）
作业布置
1.有感情地朗读课文，背诵课文。 2.观察夜空，画一画美丽的夜空。
小小的船 月儿像小船 星星、蓝天
板书设计
阅读要求

星 星 / 蓝 蓝
的 天。
猜谜语
yǒu shí luò zài shān yāo
有时落在山腰，
yǒu shí ɡuà zài shù shāo
有时挂在树梢。
yǒu shí xiànɡ ɡè yuán pán
yuè liànɡ
有时像个圆盘，
月亮
yǒu shí xiànɡ bǎ lián dāo
有时像把镰刀。
猜谜语
远看像张弓，近看两头通，
无脚也能行，水上大英雄。
船
目
船
两
的
在
看
闪
里
头
见
星
朗读课文
数一数课文共有几句话，小组交流每一句
完成填空，朗读课文。
话的意思。
小 小 的 船
（弯弯的 ）月儿（小小的）船，
第一句话：
月儿像小船的样子。
（小小的 ）船儿两头尖。
我在（ 小小的）船里坐，
只看见（闪闪的）星星（蓝蓝的 ）天。
星
在
头
闪
两
儿
船
见
的
月
认识偏旁
门字框
shǎn
闪
闪
组词：闪电 闪光 亮闪闪
再读课文，给课文划分节奏。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
里面
香蕉
镰刀
眉毛
弯弯的月儿还像_____ 、_____ 、_____ 。
课文回顾
1
2
3

跨学科整合
未来的教学将更加注重跨学科整合，打破传统学科界限，培养学生的 综合素质和创新能力。
对学生发展的期望
培养想象力
01
通过本课的学习，期望学生能够充分发挥想象力，培养他们的
创新思维和创造力。
提高语言表达能力
02
期望学生能够通过本课的学习，提高他们的语言表达能力，培
养良好的语言素养。
培养审美情趣
《小小的船》优秀ppt课件
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 课文中的情感表达 • 课文中的主题思想 • 教学设计与实践 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题：《小小的船》
课程类型：语文阅读
适用年级：小学一年 级
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够正确、流利、有 感情地朗读课文，理解课 文内容。
03
期望学生能够通过本课的学习，培养他们的审美情趣和艺术鉴
赏能力。
THANKS
感谢观看
04
课文中的主题思想
主题思想的阐述
主题思想
这首诗描绘了一个小女孩儿对天 空和月亮的向往，表达了她对美 好事物的追求和憧憬。
阐述
通过细腻的笔触和生动的比喻， 作者将小女孩儿的内心世界展现 得淋漓尽致，让读者感受到了她 对美好事物的渴望和追求。
主题思想的意义
意义
主题思想在教育上具有重要意义，它 鼓励孩子们保持对美好事物的向往和 追求，培养他们的想象力和创造力。
课文中的修辞手法
比喻
作者运用了比喻的修辞手法，将弯弯的月牙儿比作小小的船儿，形象生动地描绘 出了月牙儿的形状和特点。同时，将星星比作坐在船上的孩子，表现出了星星的 活泼可爱和夜空的美丽。

新课导入与教学方法总结（一）下掉
载 也
后 可
此 编
页 辑
可 修
删 改
除
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《小小的船》的新课导入方式： 视频导入：通过播放一段与月亮或太空相关的视频，引导学生进入一个神秘的、充满想象力的 情境，然后引出《小小的船》这个主题。 故事导入：通过讲述一个与月亮或太空相关的故事，激发学生的好奇心和想象力，然后引出《 小小的船》这个主题。 图片导入：通过展示一些与月亮或太空相关的图片，引导学生观察和想象，然后引出《小小的 船》这个主题。 音乐导入：通过播放一首与月亮或太空相关的歌曲，引导学生感受其中的美妙和想象力，然后 引出《小小的船》这个主题。
新课导入与教学方法总结（四）
改进方向：在本次教学中，我认为还有一些可以改进的地方。首先，可以加强对儿歌
2
的艺术表现和情感表达的深入分析和解读，让学生更好地理解儿歌的艺术魅力和情感 共鸣。其次，可以增加一些与儿歌相关的文化知识和拓展内容，拓宽学生的视野和知 识面。最后，可以进一步加强对学生音乐感知和表现能力的培养，帮助他们更好地感 受和表达美好的音乐。 本节课通过引导学生学习和欣赏《小小的船》这首儿歌，帮助学生理解了儿歌的意义 和内涵，并感受到了其中的美妙和想象力。同时，也需要注意加强对儿歌的艺术表现 和情感表达的深入分析和解读，增加文化知识和拓展内容，以及加强对学生音乐感知 和表现能力的培养等方面进行改进。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：20
新课导入与教学方法总结（三） 下 载 后 此 页 可 删 除 掉
也可编辑修改
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《小小的船》的课后总结：

说板书设计
2.小小的船
月：月亮，弯月 儿：儿子 头：头发 里：里面
谢谢欣赏
《小小的船》说课
部编版一年级语文上册
大家好，今天我说课的内容是部编版一年级上册 《小小的船》。下面我将从说教材、说学情、说教学目 标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计 及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳 请大家批评指正。
《小小的船》说课
目录
01 说教材 02 说学情 03 说教学目标 04 说教学重点，难点 05 说教学方法 06 说教学过程 07 说板书设计
第 一 部 分About
说教材
u关s于 我 们
into the world of PowerPoint for the very first timeWe world of PowerPoint for the very first time.
说教学过程
03 横撇竖捺，
规范汉字书写
02 初读课文，
突破生字难关
01 谜底导入，
激发学习兴趣
04 再读课文，
标题 读出诗文节奏
05 出示图片，
按图背诵诗文
06 播放音乐，
感受音乐韵律
第 七 部 分About
说 板 书 设 计u关s于 我 们 into the world of PowerPoint for the very first timeWe world of PowerPoint for the very first time.
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计
八、说教学反思
一、说教材
《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象

2.
一
年
级
上
你在儿歌里听到了什么？
2.小小的船
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2.小小的船
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
根据课文找一找，读一读
弯弯的 月儿
小小的 船
根据课文找一找，读一读
我会认
de
的
c
船
xiǎo dexiǎo c小的 Nhomakorabea小船
我会认
liǎnɡ
zài
两 在 liǎnɡ ɡè
z
两个
正在
我会认
kàn
看 kàn 看书
jiàn
见 zài jiàn 再见
我会认
闪
闪亮
xīnɡ
星 xīnɡ xinɡ 星星
我会读
c
de
船
闪
的
kàn 看
liǎnɡ 两
jiàn
头
见
xīnɡ
zài
lǐ
星
在
里
我会写
月儿头里
撇为竖撇， 中间两个短 横紧靠竖撇 ，与右边横 折钩的折不 粘连
第一笔是竖 撇；竖弯钩 起笔比竖撇 略高，写在 竖中线右侧
三个点的位置 、大小有变化 ，第一点略大 ，第二点靠左 ，最后一点是 长点，与竖撇 不粘连
横向笔画之 间距离要相 等，中竖写 在竖中线上
多音字
z 只
z
(一只) （只有）（只要）
。
闪闪的星星像 宝石
。
课文讲解
wǒ zài xiǎo xiǎo de c
我 在小

zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
你有没有发现课文中有许多特别好听的词语？让我们一起 来朗读一下吧！
chuán
船
yuèér
月儿
xiǎo xiǎo de chuán
小小的船
wān wān de yuè ér
照样子写一写：
例：船 小小的船 叶子 （红红的叶子） 天 （蓝蓝的天） 月牙 （弯弯的月牙 ） （ 小河 ）弯弯的小河
课堂小结
小朋友你在说话或者写日记、写作文的时 候能不能也试着使用上这一类的词语呢？用上 这一类的词语可以使你的表达更加形象，具体 生动。快快 行动起来吧！
wān wān de yuèér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐，
弯弯的月儿
我发现画横线的词 语是由两个（重）复的 字组成的，我知道
这是叠词。
xīnɡ xinɡ
星星
tiān
天
shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ
闪闪的星星
lán lán de tiān
蓝蓝的天
知识讲解：
“弯弯”“闪闪”“蓝蓝”“小小”都是叠词。
叠词一般指含有重叠字的词。这些叠 词都描写了事物的形状和颜色，这些叠词 不仅让描绘的事物更加形象，而且读起来 朗朗上口。
精读领悟
小朋友们，如果你到了月亮上 ，你可能会看到什么？ 你的心情怎样呢？

01
02
03
04
05
06
07
01
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04
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06
07
08
01
02
03
04
05
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07
08
09
jiàn 见 shǎn闪 zhǐ 只
zuò 坐
lán 蓝
叁
Wān弯
kàn看
贰
chuán船
xīng 星
壹
zhǐ（只有）（只要）
A
zhī (一只)
只
B
多音字：
zhī只
一只小鸟飞来了。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
添加标题
我在小小的船里坐，
添加标题
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯弯的月儿像 （ ）。
小小的船儿指的是 （ ） 弯 弯 的 月 儿 小小的船
弯弯的月儿 /小小的船， 小小的船儿/两头尖。
zhĭ只
加一加，变一变：
门+人——（ ） 口+八——（ ） 土+人+人——（ ）
01
闪
02
只
03
坐
04
土堆上坐着两个人—— 一个人走进门里去了——
坐
闪
写一写
白见Biblioteka jiànbái 写一写
电
田
tián
diàn
小小的船
添加标题
弯弯的月儿小小的船，
添加标题
小小的船儿两头尖。
闪闪的星星像 。
星期天，我和妈妈坐上了 弯弯的小船。我看见湖水 很蓝很蓝，阳光在湖面上 闪着金光，可漂亮了。
hú
星
坐
弯
船

打节拍，
读一读。
“小小的”“蓝蓝的”，读起来更顺口，更好听。
初读课文，整体感知
小小的船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两
头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐，
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看见
闪 闪 的星 星
蓝 蓝 的 天。
精读课文，随文识字
这篇课文一共几句话？
1
2
精读课文，随文识字
的
船
精读课文，随文识字
白+勺
的
加一加
舟+几+口 船
精读课文，随文识字
闪闪的星星
xiǎo xiǎo
de
lán
de
小小的船
lán
蓝蓝的天
初读课文，整体感知
你发现它们有什么特点吗？
叠词
船
月儿
星星
天
小小的船
弯弯的月儿
闪闪的星星
蓝蓝的天
你可以照样子说一
说吗？
初读课文，整体感知
对比读读下面的句子，说说你发现了什么。
弯的月儿 小的船 闪的星 蓝的天
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星 蓝蓝的天
两头
精读课文，随文识字
猜一猜 一横一框，一对小人藏中间
记一记 头一点一点大
精读课文，随文识字
弯弯的月儿像小船 ......

精心整理
12
弯弯的月儿 像 小小的船
精心整理
13
细读课文
小小的船
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物？
精心整理
14
弯弯的拱桥
精心整理
15
弯弯的小河
精心整理
16
弯弯的台灯
精心整理
17
弯弯的小路
精心整理
Hale Waihona Puke 18弯弯的镰刀精心整理
19
弯弯的香蕉
精心整理
20
jiàn
尖
见
zhǐ 只
精心整理
4
zhī (一只)
只
zhǐ（只有）（只要）
精心整理
5
闪
精心整理
6
坐
精心整理
7
目
精心整理
8
星
精心整理
9
精心整理
10
小小的船
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
精心整理
11
弯.弯. 的. \月儿\小. 小. 的. \船， 小.小. 的. \船儿\两头\尖. 。
小船 很小的船
小小的船
精心整理
21
. . . 我\在小小的\船里\坐, 只看见\闪.闪.的. \星星\蓝.蓝.的. \天。
精心整理
22
精心整理
23
弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 小小的
船
天 星星
月儿
精心整理
24
照样子说话训练：
弯弯的月亮像小船，
圆圆的西瓜像( )，
细细的柳条像( )，
洁白的云朵像( )。