苏教版语文二年级上《04乡下孩子》课件
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苏教版国标本二年级语文上册《乡下孩子》PPT课件
人教版四年级语文上册：./kejian/yuw en/162/
人教版五年级语文上册：./kejian/yuw en/163/
人教版六年级语文上册：./kejian/yuw en/164/
人教版七年级语文上册：./kejian/yuw en/165/
人教版八年级语文上册：./kejian/பைடு நூலகம்uw en/166/
人教版九年级语文上册：./kejian/yuw en/167/
乡下孩子像黄鹂一样____
像野菊一样____
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
捉一只蝴蝶，
含一片草叶，
能编织美丽的故事。能吹出动听的歌曲。
捉 ，编 。 含 ，吹 。
挖一篮野菜，
逮一串小鱼，
撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
PPT课件：./kejian/ 语文课件：./kejian/yuwen/
数学课件：./kejian/shuxue/
英语课件：./kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：./kejian/yuw en/138/
人教版二年级语文上册：./kejian/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：./kejian/yuw en/161/
谢谢大家
再谢见谢
再见
苏教版二年级语文上册
乡下孩子
PPT教学课件
妈妈 野菊 肚皮 故事
怀里 欢唱 歌曲 野菜 乐坏了 馋嘴
1.扁日加两竖，曲字要记住。 曲
2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 皮 3.彩虹藏在草丛中。 菜 4.两个日，一个口。 唱 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 菊 6.口此角，嘴不小。 嘴
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
苏教版-二年级语文上册4.乡下孩子(课件PPT)
可爱的孩子
探究学习
2.根据第1小节，填空。 乡下孩子是（ 欢唱的黄鹂 ）。 ）， 是（ 盛开的野菊
探究学习
（二）研读课文第2、3节。
1.乡下的孩子平时都做些什么？ 捉蝴蝶。 ___________________ 吹草叶。 ___________________ 挖野菜。 ___________________ 逮小鱼。 ___________________
可爱的。 _____________________________________________
假如你是乡下孩子，你最喜欢做什么？
捉蝴蝶（或挖野菜、喂猪、逮小鱼等）。 _____________________________________________
探究学习
学习板块一：学习生字、生词。 1.自由朗读课文，圈出课文中的生 字借助拼音多读几遍。
探究学习
（三）研读课文第4节。
旷野：空旷的原野。
探究学习
为什么要写“生在阳光下，长在旷野里”？
为了说明乡下孩子这么聪明能 干的原因是在于他们生长在农村这 个广阔天地里，受到的培养和锻炼。
课时训练
一、给带点字选择正确的音节打“√”。
﹒ √ ﹒ ﹒ √ √ 编织（biān piān） 歌曲（qǔ qū） 撑圆（chēng dēng） ﹒ √ ﹒ √ ﹒ √ 逮（dǎi děi） 乐坏（huà i huá i） 馋嘴（zuǐ suǐ） ﹒ √ ﹒ √ ﹒ √
温故知新
1.读读，抄抄。 妈妈 怀里 欢唱 故事
野菜
故乡
盛开
意思Biblioteka 美丽月亮动听明月
温故知新
2.比一比，组新词。
怀（ 怀抱 ）
坏（ 坏蛋 ）
苏教版二年级语文上册《乡下孩子》课件
比一比，赛一赛：看谁把我们写得最漂亮
怀 坏
比一比，赛一赛：看谁把我们写得最漂亮
唱
捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。
含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。
挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。
捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。
采一束野花 ， ( )。 拾一把稻穗, ( )。 割一篮青草， ( )。 捉几只蜻蜓， ( )。
逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。
挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。
乡下孩子
妈妈 蝴蝶 野菜 乐坏
怀里 编织 撑圆 馋嘴
欢唱 故事 肚皮 猫咪
曾是妈妈怀里 欢唱的黄捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。 挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。
哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。
苏教版国标本二年级语文上册《乡下孩子》PPT课件共25页
哦，乡下孩子真
欢迎来访，敬请指导！
。 。 小猪。 猫咪。
。 。
。 。
！
欢迎来访，敬请指导！
哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。
填一填
一（ ）蝴蝶 （ ）的歌曲 挖（ ） 一（ ）小鱼 （ ）的黄鹂 捉（ ） 一（ ）草叶 （ ）的野菊 逮（ ） 一（ ）野菜 （ ）的故事 含（ ） 一（ ）歌曲 （ ）的猫咪 编（ ） 一（ ）大马 （ ）的鲜花 撑（ ）
欢迎来访，敬请指导！
挖一篮野菜，
逮一串小鱼，
撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
欢迎来访，敬请指导！
wèi
挖野菜, 小喂猪。 逮小鱼， 喂猫咪。
欢迎来访，敬请指导！
挖一篮野菜，
逮一串小鱼，
撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
欢迎来访，敬请指导！
乡下孩子，
捉
，编
含
，吹
野菜，
小鱼，
。 。 小猪。 猫咪。
苏教版国标本二年级语文上册《乡下孩 子》PPT课件
幽默来自智慧，恶语来自无能
苏教版二年级语文上册
4、乡下孩子
欢迎来访，敬请指导！
huái huài mā yĕ pí
怀坏妈 野皮
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cài jú chànɡ zuǐ qŭ
菜 菊 唱 嘴曲
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妈妈 怀里 欢唱
野菊 歌曲 野菜
肚皮 乐坏了 馋嘴
故事
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动听
旷野
1.扁日加两竖，曲字要记住。 曲 2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 皮 3.彩虹藏在草丛中。 菜 4.两个日，一个口。 唱 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 菊 6.口此角，嘴不小。 嘴
苏教版国标本二年级语文上册《乡下孩子》PPT
苏教版二年级语文上册
乡下孩子
欢迎来访，敬请指导！
a
1
妈妈 怀里 欢唱
野菊 歌曲 野菜
肚皮 乐坏了 馋嘴
故事
欢迎来访，敬请指导！
a
2
1.扁日加两竖，曲字要记住。 2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 3.彩虹藏在草丛中。 4.两个日，一个口。 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 6.口此角，嘴不小。
菜 唱
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含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。
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8
捉 ，编 。 含 ，吹 。
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挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
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逮一串小鱼， 乐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了馋嘴的猫咪。
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10
野挖菜, 小猪。wèi喂 小逮鱼， 猫咪。喂
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挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
。
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17
乡下孩子，
捉
，编
。
含
，吹
。
野菜， 小猪。
小鱼， 猫咪。
采 野花，编
。
折柳枝，织
。
割青草，
。
拔萝卜，
。
哦，乡下孩子真
！
欢迎来访，敬请指导！
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18
哦，
乡下孩子，
生在阳光下，
长在旷野里。
欢迎来访，敬请指导！
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19
嘴
曲 皮
菊
欢迎来访，敬请指导！
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3
曾是妈妈怀里 欢唱的黄黄鹂鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野野菊菊。
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4
乡下孩子
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1
妈妈 怀里 欢唱
野菊 歌曲 野菜
肚皮 乐坏了 馋嘴
故事
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2
1.扁日加两竖，曲字要记住。 2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 3.彩虹藏在草丛中。 4.两个日，一个口。 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 6.口此角，嘴不小。
菜 唱
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含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。
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捉 ，编 。 含 ，吹 。
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挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
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逮一串小鱼， 乐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了馋嘴的猫咪。
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10
野挖菜, 小猪。wèi喂 小逮鱼， 猫咪。喂
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挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
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乡下孩子，
捉
，编
。
含
，吹
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野菜， 小猪。
小鱼， 猫咪。
采 野花，编
。
折柳枝，织
。
割青草，
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拔萝卜，
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哦，乡下孩子真
！
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哦，
乡下孩子，
生在阳光下，
长在旷野里。
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嘴
曲 皮
菊
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曾是妈妈怀里 欢唱的黄黄鹂鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野野菊菊。
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4
4乡下孩子PPT课件第一课时
cà i jú chà nɡ zuǐ
菜 菊 唱 嘴
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妈妈 野菊 肚皮 故事
怀里 歌曲 乐坏了
欢唱 野菜馋嘴
1.扁日加两竖，曲字要记住。 曲 2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 皮 3.彩虹藏在草丛中。 菜 4.两个日，一个口。 唱 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 菊 6.口此角，嘴不小。 嘴
！
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂 黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。 野菊
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曾是妈妈怀里
欢唱的黄鹂,
曾是爸爸背上 盛开的野菊。
含一片草叶， 捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。能吹出动听的歌曲。
逮一串小鱼， 挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
哦，
乡下孩子，
生在阳光下，
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长在旷野里。
皮
野
补充习题第一、二题。
拔两根萝卜，递给了
dì
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乡下孩子，
捉
含
，编
，吹
。
。
野菜，
小鱼， 采 野花，编 折柳枝，织 割青草， 拔萝卜，
欢迎来访，敬请指导！
小猪。
猫咪。 。 。 。 。 ！
哦，乡下孩子真
苏教版二年级语文上册
乡下孩子
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1、借助书上的拼音自读课文，读准生字 新词，画出生字词。 2、把你认为最容易读错的生字用笔圈起 来，多读几遍。 3、标出自然段的序号。 4、同桌互读互查（一人读，一人听，帮 助正音。）
快和我们打个招呼吧！
huá i huà i
怀 坏
！
快和我们打个招呼吧！
菜 菊 唱 嘴
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妈妈 野菊 肚皮 故事
怀里 歌曲 乐坏了
欢唱 野菜馋嘴
1.扁日加两竖，曲字要记住。 曲 2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 皮 3.彩虹藏在草丛中。 菜 4.两个日，一个口。 唱 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 菊 6.口此角，嘴不小。 嘴
！
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂 黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。 野菊
欢迎来访，敬请指导！
曾是妈妈怀里
欢唱的黄鹂,
曾是爸爸背上 盛开的野菊。
含一片草叶， 捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。能吹出动听的歌曲。
逮一串小鱼， 挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
哦，
乡下孩子，
生在阳光下，
欢迎来访，敬请指导！
长在旷野里。
皮
野
补充习题第一、二题。
拔两根萝卜，递给了
dì
欢迎来访，敬请指导！
乡下孩子，
捉
含
，编
，吹
。
。
野菜，
小鱼， 采 野花，编 折柳枝，织 割青草， 拔萝卜，
欢迎来访，敬请指导！
小猪。
猫咪。 。 。 。 。 ！
哦，乡下孩子真
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乡下孩子
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1、借助书上的拼音自读课文，读准生字 新词，画出生字词。 2、把你认为最容易读错的生字用笔圈起 来，多读几遍。 3、标出自然段的序号。 4、同桌互读互查（一人读，一人听，帮 助正音。）
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huá i huà i
怀 坏
！
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二年级上语文课件乡下孩子_苏教版
(一片)草叶 (一串）小鱼
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 3:31:37 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂，
曾是爸爸背上， 盛开的野菊。
乡下孩子是 ______________， 是______________。
乡下孩子是欢
唱的黄鹂，是盛开 的野菊。
捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。
捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。
割一篮青草， 撑圆了小羊的肚皮 ________________。
捉几只小虫， 乐坏了馋嘴的小鸡 ________________。
乡村风光
生在阳光下
长在旷野里
记忆小能手
biān编Biblioteka hán chēng含撑
zhū chuàn kuàng
猪串 旷
课后作业： 1、把这首小诗背给
你的家人听。 2、把你了解到的乡
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
二年级语文上册课件-乡下孩子_苏教版(2017年)
gù shi
故事
怀里 huái li
gē qǔ
歌曲
lè huài
乐坏
kuàng yě
旷野
欢唱 huān chàng
yě cài
野菜
chán zuǐ
馋嘴
biān zhī
编织
妈妈 野菊 肚皮 故事
怀里 歌曲 乐坏 旷野
欢唱 野菜 馋嘴 编织
1.扁日加两竖，曲字要记住。曲 2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 皮 3.彩虹藏在草丛中。 菜 4.两个日，一个口。 唱 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 菊 6.口此角，嘴不小。 嘴
捉一只蝴蝶，
挖一篮野菜，
能编织美丽的故事。撑圆了小猪的肚皮。
含一片草叶，
逮一串小鱼，
能吹出动听的歌曲。乐坏了馋嘴的猫咪。
能编织／美丽的故事 能吹出／动听的歌曲 乐坏了／馋嘴的猫咪
哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。
旷野：空阔的原野。
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
乡下孩子是_黄__鹂__ 乡下孩子是_野__菊__
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。
捉 蝴蝶，挖 野。菜 含草叶，逮 小。鱼
采一束野花，________________________。 割一篮青草，________________________。 撒几把稻谷，________________________。 逮几只蝈蝈，________________________。
3. 乡下孩子
3.乡下孩子
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂， 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
故事
怀里 huái li
gē qǔ
歌曲
lè huài
乐坏
kuàng yě
旷野
欢唱 huān chàng
yě cài
野菜
chán zuǐ
馋嘴
biān zhī
编织
妈妈 野菊 肚皮 故事
怀里 歌曲 乐坏 旷野
欢唱 野菜 馋嘴 编织
1.扁日加两竖，曲字要记住。曲 2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 皮 3.彩虹藏在草丛中。 菜 4.两个日，一个口。 唱 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 菊 6.口此角，嘴不小。 嘴
捉一只蝴蝶，
挖一篮野菜，
能编织美丽的故事。撑圆了小猪的肚皮。
含一片草叶，
逮一串小鱼，
能吹出动听的歌曲。乐坏了馋嘴的猫咪。
能编织／美丽的故事 能吹出／动听的歌曲 乐坏了／馋嘴的猫咪
哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。
旷野：空阔的原野。
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
乡下孩子是_黄__鹂__ 乡下孩子是_野__菊__
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。
捉 蝴蝶，挖 野。菜 含草叶，逮 小。鱼
采一束野花，________________________。 割一篮青草，________________________。 撒几把稻谷，________________________。 逮几只蝈蝈，________________________。
3. 乡下孩子
3.乡下孩子
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂， 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
苏教版国标本二年级语文上册《乡下孩子》PPT课件
苏教版二年级语文上册
乡下孩子
妈妈 野菊 肚皮 故事
怀里 欢唱 歌曲 野菜 乐坏了 馋嘴
1.扁日加两竖，曲字要记住。 曲
2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 皮 3.彩虹藏在草丛中。 菜 4.两个日，一个口。 唱 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 菊 6.口此角，嘴不小。 嘴
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
乡下孩子像黄鹂一样____
像野菊一样____
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
捉一只蝴蝶，
含一片草叶，
能编织美丽的故事。能吹出动听的歌曲。
捉 ，编 。 含 ，吹 。
挖一篮野菜，
逮一串小鱼，
撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
wèi
挖野菜, 小喂猪。
逮小鱼， 喂猫咪。
。 。 小猪。 猫咪。 。 。 。 。
！
哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
挖一篮野菜，
逮一串小鱼，
撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
乡下孩子，
捉
，编
含
，吹
野菜，
小鱼，
。 。 小猪。 猫咪。
割一把青草，喂饱了
。
端一盘骨头，乐坏了
。
sǎ
抓一把米粒，撒
给了
。
dì
拔两根萝卜，递给了
。
乡下孩子，
捉
，编
含，吹Βιβλιοθήκη 野菜，小鱼，采 野花，编
折柳枝，织
割青草，
拔萝卜，
哦，乡下孩子真
乡下孩子
妈妈 野菊 肚皮 故事
怀里 欢唱 歌曲 野菜 乐坏了 馋嘴
1.扁日加两竖，曲字要记住。 曲
2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 皮 3.彩虹藏在草丛中。 菜 4.两个日，一个口。 唱 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 菊 6.口此角，嘴不小。 嘴
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
乡下孩子像黄鹂一样____
像野菊一样____
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
捉一只蝴蝶，
含一片草叶，
能编织美丽的故事。能吹出动听的歌曲。
捉 ，编 。 含 ，吹 。
挖一篮野菜，
逮一串小鱼，
撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
wèi
挖野菜, 小喂猪。
逮小鱼， 喂猫咪。
。 。 小猪。 猫咪。 。 。 。 。
！
哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。
学习永远 不晚。 JinTai College
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挖一篮野菜，
逮一串小鱼，
撑圆了小猪的肚皮。 乐坏了馋嘴的猫咪。
乡下孩子，
捉
，编
含
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野菜，
小鱼，
。 。 小猪。 猫咪。
割一把青草，喂饱了
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端一盘骨头，乐坏了
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sǎ
抓一把米粒，撒
给了
。
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拔两根萝卜，递给了
。
乡下孩子，
捉
，编
含，吹Βιβλιοθήκη 野菜，小鱼，采 野花，编
折柳枝，织
割青草，
拔萝卜，
哦，乡下孩子真
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huái
怀
huài
坏
biān hán chēng
编含 撑
zhu- chuàn kuàng
猪串 旷
妈妈 野菊 肚皮
怀里 歌曲 馋嘴
欢唱 野菜 乐坏了
请同学们自由读课文， 把课文分节，说说一共有几 节，读读你喜欢的小节。
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。
乡下孩子在他们的爸爸妈妈
割一把青草，喂饱了
。
听了小朋友刚才的朗读，老师真想马
第四节 上到田野里听听小鸟的歌唱，闻闻花草的 芳香，做一回乡下孩子，快乐地生活在大 自然中。你想吗？
请读读最后一小节，用你 的朗读来告诉大家。
谁来讲讲“旷野”是什么意思？
“旷野”就是 空旷的原野。
农村虽然没有城市繁华，但是这里有 阳光、有旷野，孩子们多快乐呀。谁再来 读第四小节？
捉蝴蝶
吹歌曲
挖野菜
编故事
含草叶Βιβλιοθήκη 喂猫咪逮小鱼喂猪食
假如你是乡下孩子， 在这些事中你最喜欢做 什么？读一读你喜欢的 句子。
除了课本上的事情， 你还想做什么呢？
捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。 含一片草叶，能吹出动听的歌曲。 挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。
端一盘骨头，乐坏了
第二、三节
捉蝴蝶 含草叶
挖野菜 逮小鱼
捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。
含一片草叶，
能吹出动听的歌曲。
捉 ，编 。 含 ，吹 。
挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。
wèi
挖野菜, 小喂猪。
逮小鱼， 喂猫咪。
大声读第二、三小节，想一想做这些 事情有什么用，完成下面的连线。
同学们有没有在乡下生活过 呢？说一说你的感受。
今天让我们一起去 乡下体验一下乡下
孩子的生活吧！
农田
草地
小河
五颜六色的野花
蝴蝶
• 你觉得乡下怎么样呢？
你觉得生活在这么美丽的地 方，孩子们一定过得？
mā huái chàng yě jú
妈怀唱野菊
qǔ cài pí huài zuǐ
曲菜皮坏嘴
第一节 眼里是什么样的呢？想一想。
曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂， 曾是爸爸背上盛开的野菊。
你是怎么理解 这句话的呢？
请大家自由读读第一小节，看哪个 小朋友能最先完成这个填空：
乡下孩子是_______________， 是_______________。
乡下孩子的生活可有趣啦！请 小朋友自由读读2、3小节，看看 他们平时都做些什么？
哦，乡下孩子，
坐在阳光下， 长在旷野里。
男女赛读
乡下美，乡下的孩子更可爱， 喜欢乡下吗？小组内一齐读儿歌， 把你的喜爱读出来，加上动作试试。
小结
今天老师带你们到乡下去游 玩了一番，感受到那里的孩子们 生活是多么幸福、有趣、快乐， 真让人羡慕，让我们有感情地齐 读这首儿歌吧！
建议小朋友利用节假日， 去周围走一走，看一看，把你 看到的有趣的事告诉大家。