仓储管理详细培训PPt.ppt

全国高等教育自学考试指导委员会
仓储管理（全） (培训讲义)
本课程特点
本课程作为全国高等教育自学考试物流管理 专业（专科、独立本科段）以及中国物流职 业经理人资格证书的指定教材，由于课程的 实践性很强，所以，我们大量参考了国内外
物流资料，并首次将欧美物流教育体系与中 国物流现状相融合，力求完整地将供应链中 的仓储管理环节的全貌介绍给大家。
商品流通需求。
信息化要求相对低 信息处理要求越来越高，
也承担提供客户和供应 商堆商品流通过程所需
要的信息
4、物流中心的发展过程
降低物流成本 的要求迫切
货运量的急剧 增加
运输方式和运 输工具的变革
科学技术的 推动
社会生产的 发展和社会 分工的细化
大量新的贸易 形式的出现
完善城市功能 的需要
物流中心 的产生
第一节 仓储管理的基本概念
三、仓储管理的任务※
1. 合理规划仓储设施网络 2. 合理选择仓储设施设备 3. 严格控制商品进出质量 4. 认真保管在库商品 5. 保证仓库高效运行 6. 降低仓储运营成本 7. 确保仓库运行安全
第二节 仓储管理的发展
一、仓储历史 1、仓储活动的产生 2、仓储活动的发展过程
第一节 仓储管理的基本概念
2、仓储在物流中的作用
① 仓储是物流过程中的重要环节 ② 仓储可保证社会再生产过程顺利进行 ③ 仓储可优化商品流通，节约流通费用 ④ 仓储可保证商品在流通过程中的质量 ⑤ 为商品进入市场做好准备 ⑥ 为生产提供方便 ⑦ 为逆向物流提供场所
第一节 仓储管理的基本概念
二、仓储管理的功能 1、仓储管理的内容
中国 古代 仓储业
中国 近代 仓储业
中国 现代 仓储业
邸店 塌房
散装 堆场 私营 货品 货栈 管理
经济 信息 现代化 发展 技术 设备
二、仓储发展趋势
1、仓储活动的现状
① 仓储业发展势头良好
② 仓储业的计划经济特征依然存在
③ 仓库的低水平建设与管理依然存在
④ 仓储技术发展不平衡
前途是光明的， 道路是曲折的
第一节 仓储管理的基本概念
一、仓储概念 1、仓储的含义 ——通过仓库对商品进行储存和保管 仓储管理
狭义：对货物存储的经营管理 广义：对物流过程中货物的储存、中转过程以及由此带来的商
品装卸、包装、分拣、整理、后续加工等一系列活动的经营 管理。 本书所提到的仓储管理涵盖了一般储存货物型仓库的管理，也 包含现代物流链中实现货物中转，配载等功能的物流中心及 配送中心仓库的管理。
2、仓储活动的发展方向
① 仓储社会化趋势
条块分割－－－参与市场竞争
② 仓储产业化
功能增多、实现价值增大－－－－产业化发展，节点作用
③ 仓储标准化
管理、服务、技术、设备
④ 仓储现代化
现代化设备＋现代化管理
三、物流中心的形成与发展
1、物流中心的定义
《中华人民共和国物流术语标准》：物流中心是从事物流 活动的场所或组织。应基本符合下列要求：
① 快进
① 仓储作业的连续性
② 快出 ③ 高效
② 仓储作业的节奏性
④ 保质
⑤ 低成本
3பைடு நூலகம்仓储作业的空间组织和时间组织
① 空间组织： 正确计划，安排仓库中各种功能区的位置， 正确安排收货区、存货区、拣货区、临时存放区、货 品检验区等功能区的位置。
5、物流中心的发展趋势
7、物流 环保化
1、物流 系统化
2、物流 信息化
6、物流 网络化
物流中心 发展趋势
3、物流 一体化
5、物流 全球化
4、物流 专业化
第一章仓储管理综述 内容回顾
仓储管理综述
仓储
仓储管理
物流中心
第二章仓储作业组织及流程
第一节 仓储作业组织※
一、仓储作业组织 二、物流中心组织分工
① 仓库的选址与建设 ② 仓库机械作业的选择与配置 ③ 仓库作业组织和流程 ④ 仓库管理技术的应用 ⑤ 仓库的作业管理 ⑥ 仓储综合成本控制
第一节 仓储管理的基本概念
2、仓储管理的特点
① 经济性 ② 技术性 ③ 综合性
3、仓储服务的功能
① 储存功能 ② 组合功能 ③ 分类与转运功能 ④ 其他增值服务功能
第二节 仓储作业流程
一、仓储作业的要求 二、一般仓储作业流程
第三节 仓储作业标准化※
一、物流标准化概述 二、物流标准化的重要性
第一节 仓储作业组织
一、仓储作业组织
按照预定的目标，将仓库作业人员与仓库储存手段有效 地结合起来，完成仓库作业过程各环节的职责，为 商品流通提供良好的储存劳务。
1、仓储作业组织的目标※ 2、仓储作业组织的原则
传统仓库
物流中心
1、综合服务功能 2、客户服务功能 3、存货控制功能 4、分拣配送功能 5、信息处理功能
仓储 弱
大批量存货
仓储、配送、采购、存 货控制等。综合服务能
力强。
协调客户的需求和物流 中心运作。面对众多客 户，服务功能很重要。
满足客户需求情况下， 使订货批量和存货成本
处于最佳状态
弱
适应小批量、多品种的
1）主要面向社会服务； 2）物流功能健全； 3）信息网络完善； 4）辐射范围大；
5）品种少，批量大； 6）存储、吞吐能力强； 7）物流业务统一经营、 管理。
2、物流中心的类型 物流 中心
集货 分货 配送 加工 转运 配载 储调 中心 中心 中心 中心 中心 中心 中心
3、物流中心的功能及传统仓库的区别(掌握)
– 在识记的基础上， 能把握本课程中的 基本概念、基本原 理和基本方法，掌 握有关概念、原理 、方法以及它们之 间的区别与联系
第一章 仓储管理综述
第一节 仓储管理的基本概念
一、仓储概念 二、仓储管理的功能 三、仓储管理的任务※
第二节 仓储管理的发展
一、仓储历史 二、仓储发展趋势 三、物流中心的形成与发展※
本课程设计思路
设计思路：全面了解仓储管理相关基础知识，发挥考生的 积极思考能力，为考生在未来的物流职业生涯设计与知识
获取提供相应的支持
思考能力
全面性、专业性、实用性
基础知识 关键知识点 交叉知识点
观察问题的能力 思考问题的能力 分析问题的能力 解决问题的能力
案例分析
本课程教学目标
关键点一：循序渐进的课程教学方法 关键点二：建立良好的逻辑思维能力
识记
－ 要求考生知道本课程中的 名词、概念、原理、知识的含 义，并能正确地认识或识别
综合应用
领会
－ 要求考生在简单 应用的基础上，运 用本课程规定的多 个知识点，综合分 析并解决比较复杂 的实际问题。
简单应用
－ 在领会的基础上，运用本 课程中的基本概念、基本原理 和基本方法中的少量知识点， 分析并解决一般的理论问题或 实际问题。