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高考英语完形填空解题的6个技巧是什么姓名：学校：专业：学号：高考英语完形填空解题的6个技巧是什么高考英语完形填空的的6个解题技巧1.复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。
这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。
2.语法结构法：这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。
3.语境信息解题法：这类题主要是通过短文中上下语境所透露的信息进行解题，首先要正确理解所给信息，在进行合理分析和推断，这种语境信息一定要遵循逻辑概念，符合运动规律，时态的交替，以及特殊场合下的应急合理判断。
4.固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。
5.逻辑语气解题法：这类题主要是通过分了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题。
这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。
这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。
6.利用语法分析解题：对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
英语如何学好牢记词汇：学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
想要词汇量，就只能扎扎实实地背，背了忘、忘了背的痛苦循环谁都经历过，不过虽说这个环节不能免，但可以通过一些巩固方法来缩短这个循环。
如果要参加一个考试，那就用这个考试的词汇书配合这个考试的阅读去增长词汇量。
高考完形填空英语解题技巧与方法一、解题技巧1. 通读全文，了解大意完形填空题是一种有较高障碍性的阅读理解，它要求考生在较短的时问内从四个选项中选出一个最佳答案。
因此，通读全文、了解大意是做好完形填空题的前提。
在通读全文的过程中，考生应跳过空格快速阅读，尽量不要中断思路，读时要一气呵成，切忌瞻前顾后，来回往返地读。
读懂文章的大意之后，再依据已知信息对题意进行判断。
2. 逐句分析，综合判断通读全文后，考生开始逐句分析。
首先要仔细分析题干，把握已知条件，推断未知信息。
在进行选择时，可采用以下方法：(1) 运用语法分析法：有些题可以从句子结构及语法关系上直接确定答案。
(2) 运用对比分析法：根据题干中关键词与文中相关部分的含义对比分析，确定答案。
(3) 运用逻辑推理法：根据上下文的逻辑关系及作者意图、态度等确定答案。
(4) 运用常识背景法：根据已有知识及背景知识确定答案。
3. 复读全文，验证答案在完成所有选择后，考生应再通读一遍全文，复读过程中注意发现并纠正先前由于断章取义而产生的理解偏差或误断。
同时注意检查所选答案是否使短文的意思通顺、连贯、合理，是否符合短文所给的信息和要求。
二、解题方法1. 语境考虑法完形填空题的设空注重考查考生对短文内容的整体理解。
所以考生在做题时一定要在通读全文的基础上领会短文的主旨大意，然后根据语法结构、语境及词义关系进行综合分析，再做出判断。
其中，“词不离句”的原则尤为重要。
因为无论什么词都是句子的一部分，而不是孤立的。
所以考生在做题时不能就句论事，而应联系上下文。
通过选项中的词汇或词组所表达的词义及该词在句子中所充当的句子成分来考虑该词与句子中其他词的关系。
考生在做题时还应注意作者的态度和文章的体裁。
2. 词汇复现法词汇复现是语篇中信息的相互衔接的一种常见方式，因此词汇复现法是解决完形填空题最常用的方法之一。
具体做法是：根据设空处的上下文寻找相关的词或短语，并根据这些词或短语在短文中的适当意义来选择正确的答案。
高考英语完型填空题答题技巧有哪些2020高考英语完型填空题答题技巧一在高考英语中，要做好完形填空，考生须具备扎实的基础知识以及快速阅读和理解的能力。
下面沪江小编给大家分享了有关完形填空的答题技巧，一起来看看吧!利用数学思维，找出最"合适"的答案完形填空里的许多题目，4个选项都符合语法规范，答案关键只在于哪个选项最“合适”，这也是完形填空的难度所在。
何谓最“合适”呢?实际上，我们可以利用数学思维，根据数学里集合的概念，来将这种题目分为两类：1. 子母集2. 交集下文为即将讲解的两道题目的原文，有时间的同学们可以先迅速浏览一遍，时间比较紧的同学可以跳过原文，直接看后面的讲解。
There Really Was a Santa ClausAnn worked for a big company. One of the duties of her 41 was to go to the post office every day and 42 the company mail. One day in December, she 43 a beggar making himself up as a Santa Claus 44 on the corner of the street. Each day she 45 her coins and dropped them in his bowl. He would smile and 46 her a Merry Christmas.At night the temperature dropped below 0℃, but the Santa Clause 47 stood in the cold wind. 48 she dropped her coins into his bowl, she handed him a pair of gloves.A week later, a(n) 49 Santa Claus was standing there. “What happened to the other Santa Claus?” she asked. He told her, “He’s very 50 today.” She prayed for his health.Later that day, a colleague came into her office 51 . “I don’t know what I’m going to do.” “What’s wrong?” she asked. “It’s my ex-husband,” her colleague 52 , “I don’t have any money to buy my boys anything for Christmas, 53 my ex-husband refuses to send money to them. It breaks my heart that they won’t have anything thisyear.” The lady 54 her colleague, “I’m sure everything will 55 . It’s Christmas. Believe in miracles(奇迹).”That evening, she told her husband about he r colleague’s 56 , “I know we don’t have much money to 57 , but I’d like to give her fifty or a hundred dollars. We’ll just get ourselves less thi s year. Last year we couldn’t afford to buy anything for 58 but we still had a wonderful Christmas.” He r husband smiled, “Give her one hundred dollars. She needs it more than we do.”She reached up and held him. Warmth spread 59 her body. He held her and realized that there really was a Sa nta Claus – and he had 60 her!41. A. family B. job C. life D. religion42. A. receive B. go through C. answer D. pick up43. A. spotted B. watched C. sensed D. followed44. A. standing B. waiting C. playing D. performing45. A. earned B. counted C. saved D. threw46. A. send B. wish C. offer D. tell47. A. even B. just C. still D. yet48. A. Although B. If C. Since D. After49. A. honest B. new C. considerate D. strong50. A. sad B. poor C. cold D. sick51. A. in tears B. in shock C. in horror D. in trouble52. A. concluded B. decided C. continued D. commented53. A. or B. but C. so D. otherwise54. A. reminded B. amused C. teased D. comforted55. A. work out B. come back C. run out D. open up56. A. message B. suggestion C. situation D.example57. A. lend B. help C. lose D. pay58. A. ourselves B. themselves C. us D. others59. A. off B. to C. among D. through60. A. relaxed B. doubted C. married D. shaped1.子母集完形填空第一类难题 - “子母集”：多个答案之间各有羁绊，纠缠不清;其中，一些选项的单词，是其他选项单词的“母集”。
高考英语完形填空解题技巧和规律分析完形填空是中非常重要的一个题型，很多考生往往不能够准确把握完形填空题型的解题技巧。
下面我为大家整理一下！英语完形填空有哪些解题规律1、解答完形填空可利用“红花绿叶“原则：红花词(必选的词)：however、although、yet、because 绿叶词(必不选的词)：since、eversince、nowthat、what;incase、lest、ifonly、orelse(虚拟语气系列词);about、asto、withregardto、with/inreferenceto(与“关于”意义有关的词)2、高考完形填空答案分布的规律：⑴每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4?6个之间⑵A作为正确选项的个数最多⑶没有连续三个答案都一样的情况，连续两个答案都一样的情况为0?3个⑷在五个一组的答案中，最少要出现三个字母作为正确的选项，在每组接缝处没有连续两个答案都一样的情况3、完形填空文章特点：⑴、文章字数：240?280之间;⑵、首段首句不出题，是主旨句(2023年除外)，除首句外基本每句话都要出题⑶、总分结构进行到底⑷、每篇文章都有明确的主题和作者态度⑸、逻辑关系非常明确完形填空的解题技巧有哪些1、完型在填空的时候，切忌用中文的搭配去感觉，也就是所谓三大出题伎俩之一的中文代入。
要思考英语的搭配，不要死记，要理解和搜集。
2、完形填空题首段首句不出题，是主旨句(2023年除外)，除首句外基本每句话都要出题，首段首句没有读懂就不要做下去;3、完型填空里面名词、动词、形容词，这些实词的考点往往被给出明确的线索，存在于改填空的前后，对该填空进行前后联系(名词前面adj。
后面从句;形容词前面adv。
后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示，考生如果能够判断出前后的关键而又是少量的信息，可以保证题目做对。
如出现陌生的选项词汇，而我们又不认识的时候，这里注意，蒙也有技巧，一般来说选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。
高考英语完形填空技巧大全
1.通读全文：在开始填空之前，要先通读完整篇文章，了解文章的整
体意思和结构，为后续填空做好铺垫。
2.猜测词意：如果遇到不认识的单词，可以根据上下文意思进行猜测，推测出该单词的大致意思，从而更好地理解文章。
3.注意词性：在填空时要注意单词的词性，例如动词、名词、形容词
等等，以便正确地填写空白处。
4.使用逻辑推理：在读完整篇文章后，可以使用逻辑推理来确定一些
答案的可能性，从而更准确地进行填空。
5.查看语法结构：有时，填空的答案需要与其他句子的语法结构相呼应，所以在填空前需要仔细分析文章中的语法结构。
6. 注意连词：在文章中有时会出现一些连词，如and、but、or等，
这些连词可以为填空提供很多线索。
7.使用上下文语境：填空时需要结合上下文语境进行填写，即根据文
章意思和前后句子的关系来确定答案。
8.小心否定答案：有时，文章中会出现否定的句子，填空时一定要小
心不要填入肯定的答案。
9.多读几遍文章：可以多读几遍文章来加深对文章的理解，并更好地
找到填空的线索和答案。
10.练习真题：最好的提高填空能力的方法是练习真题，尤其是历年
高考英语真题，了解出题者的出题方式和出题思路，这样可以更好地应对
高考英语完形填空。
高考完形填空6大答题技巧利用排除法排除明显干扰选项如果不能很有把握地直接选出某一道题的答案，可以先利用排除法将各选项代入空白处，排除明显不符题意的选项，从而缩小选择的范围。
寻找固定搭配或习惯用法运用词汇间的搭配关系经常可以无需理解上下文而直接确定答案，即使确定不了答案，也往往可以排除一些明显不符合搭配关系的选项，缩小选择范围，提高答案的准确率。
理清所在句子结构理清句子的语法结构对解答完型填空题来说尤其重要，这不仅仅限于直接考查语法结构的题目，在解答那些不是针对语法结构而设置的题目时，考生也必须仔细分析每个句子的语法结构，从而理解句子的含义和上下文之间的逻辑关系，最终在空白处填入正确的词。
寻找复现或共现关系完型填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。
根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。
所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。
熟悉常用逻辑关系词语只有明确文章结构，了解各段与段之间、句与句之间的逻辑关系，才能加深对文章的理解，从而在空白处填入正确的词语，这就要求考生熟悉和掌握一些常用的逻辑关系词语。
利用文章和段落的主题句为了使考生更易于理解文章内容，出题者在设计完型填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子，而这样的句子往往位于文章的开头。
因此，考生应充分利用文章开头去了解文章的主旨。
另外，段落的首句也往往是该段的主题句，所以，考生也要学会利用段首句提供的信息，把握文章的结构和行文思路。
高考英语单项选择特点1.考点分布相对稳定、集中。
英语的时态、语态、非谓语动词、名词、代词、形容词、副词、冠词、情态动词出现的频率较高，尤其要引起重视的是动词、动词补语、各种习惯表达法及交际用法。
高考英语完形填空技巧大全
1.阅读理解全文
在解答完形填空之前，建议先通读全文，了解文章的大意和主题。
通
过阅读全文，你可以获得更多的背景信息，帮助你理解文章中的词汇和句
子的含义。
2.猜测上下文关系
在解答完形填空时，需要根据上下文的提示来填写合适的单词或短语。
有时候，在上下文中可能会出现一些词汇、连接词或者代词等，可以帮助
你猜测出空白处应填写的内容。
3.注意语法规则
完形填空部分也会考察语法的知识。
在解答题目时，需要注意语法规则，根据句子结构选择正确的词语或短语。
4.根据选项确定答案
在解答完形填空时，选项会在一定程度上给出一些线索。
如果你不确
定答案，可以尝试从选项中选择一个与文章的情境和主题相符的选项。
5.注意词义辨析
有时候，会在选项中给出多个近义词，需要考生根据上下文的意思进
行辨析，选择最适合的词语。
6.注意句子逻辑关系
在解答完形填空时，需要注意句子之间的逻辑关系，特别是转折、因果、递进和对比等关系。
7.注意固定搭配和习惯用法
英语中有很多固定搭配和习惯用法，解答完形填空时需要注意这些固定搭配和习惯用法的使用。
8.多做练习题
做完形填空的关键是熟能生巧，掌握常见的题型和解题技巧。
建议多做一些完形填空的练习题，熟悉不同类型题目的解题方法和思路。
以上是一些高考英语完形填空的技巧，希望能对大家有所帮助。
通过多做练习，提高对英语词汇和语法的理解和运用能力，相信大家能在高考英语完形填空部分取得不错的成绩。
祝愿大家在考试中取得好成绩！。
2024高考英语完形填空知识点清单与技巧总结完形填空是英语考试中常见的题型之一，要求考生根据上下文语境，在一篇文章中填入最恰当的词语，使文章内容完整、通顺。
本文将总结2024高考英语完形填空的知识点和技巧，帮助考生有效备考。
一、知识点清单：1. 词汇理解：完形填空题常涉及各种难度层次的词汇，在做题时需注意词义辨析、词性判断等。
备考时，除了通过词汇书籍和词汇练习题进行积累，考生还应多阅读、多做题，提高对词汇的理解。
2. 语法知识：完形填空中常涉及词性、时态、语态、复合句、从句等语法知识。
备考时，考生应系统学习英语语法，掌握各项重要知识点，以便在做题时正确理解和运用。
3. 上下文关联：上下文关联是解答完形填空题的关键，考生需要从文章的语境中获取关键信息，理解上下文之间的逻辑关系，以便正确填入词语。
备考时，考生可以通过大量做题和阅读各种文章，提高对上下文关联的把握能力和理解能力。
4. 文章结构特点：完形填空题通常是一篇短文，具有一定的结构特点，比如开头介绍背景，中间展开分析，结尾总结观点等。
备考时，考生可以通过掌握常见的文章结构特点，更好地理解文章的整体逻辑。
二、答题技巧总结：1. 首先通读全文：在开始做题之前，考生应先通读全文，了解文章的大意和主题，抓住文章的脉络和结构。
2. 推测上下文：在做题时，先尝试根据上下文的逻辑关系猜测空格处应填入的词语。
通过理解上下文的线索，可以初步缩小选项范围。
3. 定位关键信息：在做题时，特别要注意定位关键信息，即可以直接确定空格处应填入词语的线索。
可以通过词性、语法结构、上下文关联等方面来确定正确答案。
4. 避免干扰选项：在选择答案时，要注意避免被干扰选项所迷惑。
干扰选项通常会使用与文章内容相关但又与上下文线索不符的词语，考生需要通过理解文章整体逻辑，排除干扰选项。
5. 重点处理难题：在做题过程中，遇到较难的题目可以先跳过，先解决其他相对简单的题目，然后再回过头来处理难题。
高考英语完形填空解题技巧1．利用首句信息从历年的试题可以看出，完形填空所采用的短文一般不给标题，且首句往往不设空，通常是个完整的句子。
这个句子往往是全文的关键句，它是了解全文的窗口，常常包含对解题有用的信息，因此考生要注重细读首句，并据此来判断文章的体裁，题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征，争取开局顺利。
2．利用前后暗示完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外，还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。
这里需要注意的是：若是前面暗示后面，做题相对来说比较容易。
但从对历届考题的研究情况来看，这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面的某些填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出，但只要我们继续往后看，就会发现此空在后面的某个地方有暗示。
所以，考生在做题时一定要充分利用这一特点，以提高做题的准确率。
3．利用逻辑推理做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。
为了能够准确、快速地理解文章内容，考生必须把握作者的思路，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合，同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理，并不断地验证推理的正确性，以达到理解全文、解决问题的目的。
正确分析推理是恰当解题的必要条件，而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。
4. 利用语境因素文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据.通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键.近年来,高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘,逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断.因此,只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断.5. 利用语法分析尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解,很少考查纯语法知识的运用,但是借助语法分析来帮助理解句子,推测语境,判断搭配等,却是必不可少的.因此考生做题时应充分利用平时所学的语法及词汇,名词的可数与不可数,动词的及物与不及物以及句子结构等知识.6. 利用文化背景和生活常识高考完形填空往往以自身的内容提供相对完整的语篇信息,但其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和常识,如文化,风俗,生活常识以及科学知识等.考生在做题时可充分利用社会文化知识和生活常识,并注意中西方文化方面存在的差异将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章的选出正确的答案.7.利用语篇标志语篇指比句子长的语言单位,语篇标志指语篇之间有内在联系的词语.常见的语篇标志语有:1) 结构层次:“secondly、 thirdly、 finally”等;2) 时间关系:“before、 after、 later”等;3) 因果关系:“because、 for、 since 、as so 、therefore、 thus”等;4) 话题关系:“by the way”等;5) 转折关系:“but 、however、 nevertheless、 on the contrary”等’6) 递进关系:“in addition、 besides 、then 、what’s more、 further”等7) 并列关系:“and 、and also、 or 、neither…nor……、either……or……、not only……but also……、as well、similarly、in the same way、that is to say”等8) 让步关系:“although、though、even though、even if、no matter+疑问词”等9) 条件关系:“if、only if、if only”等.8.利用习惯用法和词语辨析知识习惯用法是英语中固定的结构,是不能随意改的.平时学习中应注意积累及掌握好习惯用法.同时,应二、（一）完形填空的题型特点近几年来的完形填空题，有以下几个特点：1. 短文难度基本稳定，与高中英语教材课文难易基本相当。
解高考英语完形填空题的14种技巧1. 跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味；若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
如：1) ____do you suppose he asked for them?. A. What B. How C. Who D. Which2) ____ I had been born in the 16th century, I would have had no job.. A. Because B. While C. If D. Since3. 利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
如：1) They couldn’t read or write. They didn’t like to work and they never ____ baths.A. tookB. washedC. ranD. covered2) I did very badly at school. My headmaster thought I was useless and when I was 14 he said, “You’re neve rgoing to be ____ but a failure.”A. anythingB. somethingC. everythingD. nothing4. 利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
如：!) I haven’t had a phone in the house for three weeks now, and it’s several days ___ I used a ph one box.A. asB. whenC. ifD. since2) It wasn’t long _____the police caught the thief.A. afterB. whenC. beforeD. until3) “Why _____ you take a big man with you? You have to fight the sailor who is drunk.”A. don’tB. couldn’tC. can’tD. do语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。
因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
如：1) First of all, I respected his _____ to teaching. Because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students crowded into his classroom.A. attentionB. introductionC. relationD. devotion2) I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ____, dressed neatly.A. roommateB. classmateC. neighborD. companion6. 利用跳读法解题一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。
对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。
跳过那些不太容易得出答案的题。
切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。
如：“Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He__1__ up and looked around. A short distance away, a group of__2__ stood quietly watching us. One of them __3__ walking toward us. We both jumped to our __4__ not knowing what to expect.1. A. sat B. stayed C. thought D. put2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants3. A. avoided B. delayed C. began D. desired4. A. boat B. car C. horses D. feet7. 巧用排除法解题在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。
如：1) The woman looked carefully at me ____ through her glasses, and then questioned me in a low voice.A. as usualB. for a whileC. in a minuteD. once again2) He put the books into the return box. And after a brief ____ in the toilet, he would be on his way to theplayground to meet Eric.A. restB. breakC. walkD. stop3) When I started playing ____ him, he told me I needed to relax because I looked nervous.A. atB. byC. forD. around8. 利用逻辑关系解题尝试从逻辑关系的高度整体上把握，就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最佳途径。
所谓逻辑关系并不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。
通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项。
这样做，使得题目的难度大大降低。
(1) 句中逻辑关系Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and_____nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performsone or more specific functions in the body.A. mostlyB. partlyC. sometimesD. rarely(2) 句间逻辑关系在此，我们发现所谓逻辑关系并不抽象，它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。
当然，句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部，它还可以渗透到篇章的层面上，在句与句之间表现出来。
如：There is a tendency to think of each of the arts as a separate area of activity. Many artists, ____would prove that there has always been a warm relationship between the various areas of human activity.A. thereforeB. howeverC. moreoverD. otherwise(3) 段间逻辑关系这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。
如：Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.It is generally recognized, ____, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately apparent.A. indeedB. henceC. howeverD. therefore9. 巧用背景常识解题解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后作出符合常识的最佳答案。
