三年级语文习题库

三年级语文习题库三年级语文习题库（初稿）XXXX年1月1．让我们荡起双桨基础部落一、看拼音写词语。

chuán j iǎnɡ huán rào h? nɡ qiánɡ （）（）（）yú kuài bái tǎ ün pái （）（）（）二、用“√”画出加点字的正确读音。

倒映（dào dǎo）凉爽（suǎng shuǎng）．．兴奋（x?ng xìng）尽情（jìn jìng）．．三、填上合适的词。

( )的风( )地听( )的白塔( )地歌唱( )的红领巾( )地飘荡四、我会连词成句。

1．轻轻小船儿在水中飘荡___________________________________________________________ _____________ 2．给幸福生活安排下我们谁___________________________________________________________ _____________课文再现五、感悟诗歌。

1.“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中“红领巾”指（）；“阳光”指（）。

2.让我们荡起双桨，小船儿推开( )，海面倒映着( )，四周环绕着( )。

(1)把诗歌补充完整。

2(2)读一读，想一想，你的脑海中出现了一幅画面：洁白的__________，葱绿的__________，红色的________，蓝色的________，多美呀！(3)红领巾迎着( ) 阳光( )海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

( )，( )。

拓展延伸看着孩子们灿烂的笑脸，我想到了词语________，看到清澈的湖水，我又想到了词语__________。

2．学会查?无字词典?基础部落六月的天，说变就变，刚刚还是骄阳似课文再现一、看拼音写词语。

cóng míng cí diǎn qíng jǐng （）（）（）tū rán j?ng tüo püi àn （）（）(sì shì)火，转眼间就乌云密布，雷声隆隆了，不一会儿豆粒似(sìshì)的雨点就劈头．盖脸地砸了下来。

三、把词语补充完整，再按要求填空。

（）阳似火（）日当空天（）地（）惊涛（）岸3二、用“√”画出加点字的正确读音。

一（）一跳意味（）长1．其中（）和（）意思差不多。

2．画波浪线的词中含有一对反义词( )和( )。

像这样“天～地～”式的词语请你再写一个：（）。

（）四、按要求写句子。

1．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(改成陈述句)（）（）2．聪聪被海边壮观的景色吸引住了。

(改成“把”字句)（）拓展延伸六、课外阅读。

今天出奇地热。

中午，火辣辣的太阳当空照着，一丝风也没有。

尽(jìn jǐn)管我用扇(shàn shün)子不停地扇(shàn shün)，可是汗水还是不住地往下流。

小花狗伏在树阴下，张着嘴，伸出舌头直喘气。

1．用“\\”划去括号里错误的读音。

2．写出表现小花狗动作的词。

（）、（）、（）、（）五、学会查无字词典。

1.夏天，烈日当空，树上的叶子都晒蔫了。

看到这一情景，你想到的词语是（）。

2.看图写出你想到的四字成语。

3．古诗两首基础部落1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

．．坐：（）于：（）2．枫桥夜泊泊：（）．3．远上寒山石径斜斜：（）．一、用“√?画出加点字的正确读音。

寒山寺(sìshì) 石径(jìn jìnɡ) ．．霜叶(suünɡ shuünɡ) 苏州(sū shū) ．．夜泊(b? pō) 乌啼(tí dí) ．．三、选择正确的解释。

1．“枫桥夜泊”中“泊”的意思是( )。

①安静②停船靠岸二、解释下列加点字的意思。

42．“江枫渔火对愁眠”中“对”的意思是( )。

①正确②伴随、相伴③向着3．“夜半钟声到客船”中“到”的意思是( )。

①往②周到③到达，达到4．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是( )。

①坐下，坐立②因为（）、（）等，听到的声音有（）、（），诗中一个“（）”字表达了诗人在旅途中（）的心情。

拓展延伸五、课外阅读。

暮江吟唐〃白居易一道残阳①铺水中，半江瑟瑟②半江红。

可怜③九月初三夜，露似真珠月似弓④。

注释：①残阳：将要落山的太阳。

②瑟瑟：碧绿色。

③怜：爱。

④月似弓：农历九月初三，上弦月，弯如弓。

1．这首诗描写的季节是（），是从_（）这个词判断出来的。

2．诗歌中运用比喻修辞手法的一句是：（）。

课文再现四、根据课文内容填空。

1．《山行》的作者是（）代的（），诗人描写了（）、（）、（）、（）等景物，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。

诗中最能反映诗人喜欢大自然的诗句是：（），（）。

2．《枫桥夜泊》的作者是（）代的（），这首诗中诗人看到的景物有（）、（）、第一单元单元练习一、给加点字补充音节。

shuüng ya qiáng jiǎo huán ràoj q c( ) ( ) ( ) 双桨红墙聪明．．．c d j f 词典石径奉献．．．二、我会读，我来写。

yìwai shyn chánɡ xínɡ tài ga yì ( ) ( ) 三、用斜杠画去搭配不合适的词。

心情（赶快愉快）生活（幸福福气）yùn shū bō tüo cí diǎn 声音（响亮明亮）（输送欢送）营养( ) ( ) ( )（追赶找到）位置（轻轻渐渐）飘荡5四、照样子，写词语。

嫩绿金黄粉红（）绿（）黄（）红（）白（）黑（）蓝（)，海面( )，四周( )。

2．萧萧梧叶( )，( )。

五、词语乐园我参与。

1、把下面的词语补充完整。

大（）滂沱夕阳（）下一帆（）顺草（）莺飞（）绵不断湖（）山色根（）本固骄阳（）火惊涛拍（）（）深叶茂叶落（）根浇（）浇根2、根据描述的情景，从上面的词语中选择合适的填空。

（1）波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。

（）（2）烈日当空，知了在不停地叫着，树上的叶子耷（dü）拉着脑袋。

（）（3）春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。

（）（4）这颗树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。

（）3、读句子，从上面的词语中选择合适的填空。

（1）叔叔驾驶着渔船出海了，我祝他（），希望他能平安归来。

（2）（）二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（3）你看，外面（），这种天气在盘山公路开车很危险，我们还是等天晴了再出发吧。

六、根据课文内容填空。

1．让我们（），小船儿3.《山行》的作者是大诗人（）。

全诗描绘了一幅由（）、（）、（）、（）、（）构成的山林秋色图，表达了诗人（）的感情，最能表达这种情感的诗句是（），（）。

这首诗中“坐”的意思是（）。

4.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人（）写的。

“泊”的意思是（），诗中着重写自己看到的景物的诗句是（），（）。

借一个“（）”字抒发了作者（）的心情。

5、爸爸（）地对聪聪说：“看来要想（）一个词语的意思，（）要会查有字的词典，（）要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是指（）。

七、选词填空。

强烈热烈情景情况（1）会场上洋溢着（）的气氛。

（2）我们不能在（）的阳光下看书。

（3）这的（）很紧急，赶快行动！（4）海面上滚滚波涛撞击在岸边岩石上的（），会让人想起‘惊涛拍岸’这个词语八、会联系上下文理解字义。

花：①有观赏价值的植物。

②色彩或种类多。

6③看东西模糊。

④用掉、花掉。

⑴校园里五彩缤纷的菊花真漂亮！（）⑵奶奶戴着老花镜。

（）⑶我家有只大花猫。

（）⑷我花五元钱买了一本漫画书。

（) 九、短文阅读我收获。

小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面种着小草。

它们是那样富有生机。

春天一到，一下子就铺满了一片地。

细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人啊！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。

但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠，好像骄傲地说：?你看，我是多么顽强啊！?是啊，小草没有鲜花那样娇嫩，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！?野火烧不尽，春风吹又生。

?白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

1．填空。

文章语言生动活泼，把小草当作______来写，把春风后的小草说成________________；风雨后的小草被折磨得________________。

2．用横线画出文中的中心句。

3．对“野火烧不尽，春风吹又生”这句话理解正确的是( )A．小草很多，烧不完，春风一吹又长起来了。

B．赞美了小草顽强的生命力。

十、连一连。

1．叶子损耗自己的身体，增长别人的知识。

2．火柴不畏严寒，冬夏常青。

3．粉笔立足本职，无私奉献。

4．松树燃烧自己，带来温暖。

5．煤炭燃烧自己，照亮别人。

4. 做一片美的叶子基础部落在括号里。

1．茁状嫩绿美不盛收( ) 2．乳汁怱翠根生叶茂( ) 3．肥美奉献行态各导( ) 三、我会查字典。

“形态各异”的“异”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法应先查部首________，再查7一、看拼音写词语.zhtnɡ qí fanɡ xiàn shū s?nɡ （）（）（) cōnɡ lǜ xiàn zài tài dù ( ) （）（）二、圈出每组中的错别字，并把正确的字写______画。

“异”在字典中有5种解释：①分开。

②有分别；不相同。

③另外的；别的。

④奇异；特别。

⑤惊奇；奇怪。

“形态各异”的“异”应选择第______种解释。

四、选字填空。

坐作做1．无数片不同的叶子( )着相同的工( )，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

2．放学后，我( )在沙发上写( )业。

五、修辞方法我知道。

1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。

在这句话中把________比作_________。

仿照上句写一个比喻句。