消防安全教育培训
第一节火灾基本常识
（一）火灾的定义
火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。
燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。
燃烧的必要条件：又称燃烧三要素。即，可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源。
（二）室内火灾的发展过程
1、火灾初起阶段
产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳
温度：火焰温度≥500℃，室温略有上升
2、火灾发展阶段
产物：烟、毒性气体
温度：环境温度可达到500℃以上，上层气温达到400-600 ℃---轰燃
3、火灾下降阶段
产物：氢气、甲烷
温度：室内温度下降到500℃左右，突然引入较多新鲜空气---爆燃
第二节灭火基本常识
（一）灭火器的使用方法
1、将安全梢拉开。
2、将皮管朝向火点。
3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。
4、熄灭灭后并以水冷却除烟
（二）几种常见消防设施
室内消火栓火警自动报警系统
自动喷水喷淋头自动报警探测头
(三) 几种常见火灾的扑救方法
★电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
★电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
★家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。
★油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。
★燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。
第三节火灾逃生知识
（一）关于报警
1、记清火警电话是119和110。
2、报警时要讲清着火单位、所在区街道、胡同、门牌。
3、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
4、说明什么东西着火，火势怎样。
5、报警后要安排人到主要路口等候、引导消防车去火场。
6、遇有火灾，不要围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于大家的安全。
7、不能乱打火警电话，谎报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人谎报火警，要加以制止。
（二）火灾的燃烧产物
1、由燃烧或热解作用产生的全部物质，称为燃烧产物。它通常指燃烧生成的气体、热量和可见烟。
2、火灾对受害者的危害是综合性的，火灾现场对人的危害主要有以下四种：
缺氧高温
毒性气体尘害
这也是烟雾、高温对人体的综合危害。
（三）浓烟的危害与防护
1、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量：
正常情况下：二氧化碳含量是0.06%；
氧气含量约为21%。
发生火灾时：二氧化碳增加到13%以上；
一氧化碳可增加到1-2%；
氧气的含量下降到19%-16%
火势猛烈时：氧气含量下降到7-6%。
2、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量与人体机能的关系：
空气中二氧化碳含量达到2%时,人就会感觉到呼吸困难、头晕、咳嗽;超过5%时,生命就
消防安全教育培训制度 一、学校消防安全责任人将消防安全教育、培训工作纳入年度消防工作计划，为消防安全教育、培训提供经费和组织保障。 二、学校消防安全责任人、消防安全管理人应熟知以下内容: 1、消防法律法规和消防安全职责； 2、学校火灾危险性和防火措施； 3、依法应承担的消防安全行政和刑事责任。 三、学校应至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教师，并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。 四、学校将消防安全知识纳入教学内容，开展下列消防安全教育工作： 1、在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间，对学生普遍开展专题消防安全教育； 2、结合不同课程的特点和要求，对学生进行有针对性的消防安全教育； 3、组织学生到当地消防站参观体验； 4、对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育。 五、针对我校学生认知特点，保证课时或者采取学科渗透、专题教育、主题班会、国旗下讲话、网络、广播、校内橱窗等方式，每学期对学生开展消防安全教育。重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育、开展消防法律法规、防灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育。 六、学校每学年应至少举办一次消防安全专题讲座，在校园网络、广播、校内橱窗等开设消防安全教育栏目，对学生进行消防法律法规、防灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育。 七、学校应组织新上岗和进入新岗位的教职员工进行岗前消防安全培训。
八、学校对每名在岗教职工应当至少每半年进行一次消防安全培训。宣传教育和培训内容应当包括： 1、消防法律法规； 2、消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案； 3、学校、本岗位的火灾危险性和防火措施； 4、有关消防设施、器材的操作使用方法； 5、会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。 九、下列人员由学校计划安排，接受消防安全专门培训： 1、消防安全责任人、消防安全管理人； 2、专、兼职消防安全管理人； 3、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。 十、组织义务消防队开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。 十一、培训必须制定培训计划，认真组织、精密部署，要做好培训纪录。记录应当记明培训的时间、参加人员、内容等。
工作行为规范系列 消防安全知识培训材料（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-49683消防安全知识培训材料 Fire safety knowledge training materials 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 按灭火器中的灭火剂分类，灭火器可分为以下几种: A、水型灭火器 B、泡沫型灭火器(机械泡沫) C、干粉灭火器(磷酸铵盐干粉) D、齿代烷灭火器 E、二氧化碳灭火器 首先，我向大家介绍一下灭火器箱的分布情况: 客房楼层三楼到八楼均有四只灭火器箱，一只分布在各楼层电梯口，其它均分布在走廊两侧，二楼有六个灭火器，一楼公共区域三个，桑拿两个，希望大家在日常工作中多了解一下灭火器的具体分布位置，做到在隐患发生之前第一时间能拿到灭火器。 接下来，讲一下干粉灭火器的性能。
干粉灭火器是一种适用范围比较广，操作比较方便，而且成本比较低的灭火器，尤其是我们宾馆业基本以此类灭火器为主，灭火器上方的压力指针分为三格，当指针指到红色区域时，灭火器压力不足，需充加。 最后，讲一下干粉灭火器的使用方法: 首先，一拿到灭火器，应先倒置几次，以增加灭火器内的干粉活动性。 第二步、拉掉保险。 第三步、将喷咀对准火源根部。 第四步、按下压把，喷射灭火，直到确认火已扑灭。 在使用灭火器的过程当中，必须注意以下两点: 1、喷射时注意人与火源之间的间距，以1-2米为宜，反之，如果太近喷射时火源可能会伤到人体，太远，喷射效果可能会相对减弱，影响灭火郊果。 2、喷射时，人一定要站在上风口，避免烟火给人体带来一定的伤害，只有准确掌握上述几点要领，才能保证每个员工在火灾隐患发生的第一时间内及时将其歼灭于盟芽状态，确保整个酒店的安全动作。
5月份安全教育培训教案 一、目的 为落实上级有关部门文件及会议精神，切实做好公司安全管理工作，提高公司安全管理水平和全体员工的安全意识，组织此次安全教育培训。 二、课程基本情况 开课时间：2014年5月7日 适用人员：公司安全管理人员及司乘人员 课程负责人：孙延刚 三、培训内容提纲： 1、夏季安全行车业务培训； 2、讲解有关法律、法规； 3、公司规章制度、操作规程、岗位职责； 4、安全形势分析、事故分析、警示教育； 5、学习传达上级有关文件。 四、内容： （一）、针对夏季行车特点及天气等影响安全行车因素，讲以下几点： 1、进入夏季以来，气温逐渐升高，交通事故也开始呈上升趋势。为何夏季交通事故多于其他三个季节？ 据介绍，在夏季，驾驶者的心理及生理会产生不同于其
他季节的变化，酷热的天气、大量的体力投入以及强烈的日光照射等原因都会导致驾驶员工作条件变差。高温天气使人容易烦躁，在车厢这个封闭的环境内，人一旦烦躁，就会导致开车时注意力不集中，遇到危险情况时很难避让。同时，夏季昼长夜短，且气温高，许多驾驶者的休息不够充分，导致精力不充沛，行车中易疲劳、瞌睡，出现这种情况会使得驾驶者对突发事件反应迟钝，从而导致交通事故。 那么，如何保证在夏季拥有良好的精神和身体状态呢？方法很简单，首先要保持充足的睡眠时间，在行车过程中如果出现精神疲倦、反应迟钝现象，要立即停车休息，待头脑清醒后再继续开车。其次，如果发现自己有焦躁等不良的心理状态，最好找安静的地方进行深呼吸调整，并尽量避免开车。 2、经常检查轮胎气压 随着气温及路面的温度逐步升高，高速或者长途行驶，胎压很容易上升，引发爆胎。为了安全，请您经常停车降压。 3、不宜长时间开空调 发动机怠速运转时，汽油燃烧不完全，会产生一氧化碳。一般装有空调器的车辆，密封性能较好。绝大多数人在这种环境中待几个小时就会有头晕、倦怠的感觉，记忆力也会减退。同时，车内人员呼出大量二氧化碳，使车内氧气急剧减少。所以，应适当调节空调工作状态，或每隔一段时间打开
公司级安全教育考试题 姓名：____________ 岗位：____________________ 成绩： ___________________ 一、选择题（共10题，每题3分） 1、企业新工人必须进行安全生产的________，经考试合格后，方可上岗操作。 2、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是 指________、______ 、_________ 。 3、我国的安全生产方针是_____ 、________、________ 。 4、“三不伤害”活动指的__________ 、_____________ 、______________ o 5、生产过程中的“三违”现象是____________ 、____________ 、___________ o 6 职业病防治工作坚持_____________________________ 、________________ 的方针，实 行_______________ 、______________ o 7、机械设备的危害主要有两方面的因素：一方面是物的不安全因素，另一方面 8、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产_______________ 和 ___________ ，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 9、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显 的________________ o 10、厂区内必须加强明火管理，严禁__________ 、严禁携带 ____________ 进入作业场所，不准任意动火和进行产生火花、高温的作业。
二、选择题（共10题，每题2分）
学习消防知识，做好安全防范工作 保障人民生命和财产的安全 1、认真学习《中华人民共和国消防法》和消防安全知识和泰安居物业管理有限 公司的防火规章制度，贯彻“预防有主、防消结合”的消防工作方针、共同保障公司的消防安全。 2、要时刻维护消防安全，履行好保护和爱护消防设施，预防火灾报告火警的义 务。 3、严格遵守消防安全制度，消防安全操作规程；落实好消防安全责任制。 4、积极参加企业组织的消防法规、消防知识的培训和灭火疏散演练。 5、坚持“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，落实好自身的防火安 全责任制。 6、做到“三懂四会”。 （1）“三懂” ①懂得本岗位生产过程中的火灾危险性： 电气老化、短路、超负荷易发生电器火灾； 使用易燃易爆液体、气体易发生火灾爆炸事故； 使用可燃物（纸箱、塑料、泡沫等）遇有明火易发生火灾； 使用化学危险物品易发生火灾。 ②懂得预防火灾的措施： A.、努力学习消防安全知识、掌握预防、扑救火灾的本领，不断提高自防自 救能力，不得将火种带入生产工作场所。 B、认真遵守执行《消防法》及公司的消防安全规章制度和安全操作规程。 C、加强对电器设备、线路的检查维修保养，及时更换老化线路陈旧设备。 及时关好水电器。 D、加强消防安全岗位自查，及时整改火险隐患。 ③懂得灭火的方法： A、隔离法：就是将火源处与周围的可燃物隔离或将可燃物质移走，没有 燃烧物，燃烧就会中止。关闭可燃气体、液体管路的阀门，以减少和 阻止可燃物质进入燃烧区。 B、窒息法：就是阻止空气流入燃烧区或者不燃物质冲淡空气，使燃烧物 得不到足够的氧气而熄灭。用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物的 表面上，隔离空气，使燃烧停止；将水蒸气或不燃气体（氮气）灌进 起火的建筑物内或容器、设备中，冲淡空气中的氧，以达到熄灭程度； 设法密闭起火建筑物或容器，设备的孔洞，使其内部氧气在燃烧反应 中消耗，燃烧由于得不到氧气的供应而熄灭。 C、冷却法：就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以增加散热量，降低燃 烧物的温度于燃点以下，使燃烧停止；或者将灭火剂喷洒在火源附近 的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。冷却法 是灭火的主要方法。常用水灭火。泡沫二氧化碳灭火剂也能起到一定 的冷却作用，但在一定条件下不如水的效能大。
12月份安全教育培训教案 一、课程基本情况 课程名称：安全教育培训 开课时间：2013 年 12月 8 日 开课单位/部室：公司安全科 适用人员：公司驾驶员及安全管理人员 课程负责人：安全科科长 二、课程内容简介 1、有效应对恶劣天气及道路交通突发事件； 2、增强冬季安全行车意识； 3、传达上级文件精神。 三、目的 公司根据上级相关文件指示精神，结合冬季运输安全知识，提高司乘人员的安全技能及安全意识，降低事故发生率。 四、课程内容： 1、讲授汽车驾驶员所必须掌握的车辆冬季保养知识，以提高冬季行车不利因素的认识，强化雨雾冰雪天环境下的驾驶操作能力及安全意识。 基本要求：掌握冬季车辆设备的维护与保养知识，了解冬季行车安全重点和注意事项，特别是雨、雾、雪天对行车安全的不利影响、预防措施及安全驾驶技巧。
重点：结合山区道路的特点，向驾驶员们讲解冬季雨天、雾天、冰雪天行车的不利因素和安全驾驶技巧。 2、讲授车辆、驾驶员所遇应急事件类型和应急处理的正确措施，力求遇到紧急事件时从容化险为夷。 基本要求：了解常见事故的发生规律和预防措施；掌握正确的急救方法；了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定；培养驾驶应变的能力。 重点：掌握转向失控、制动失效、行车失火、轮胎故障、碰撞、侧翻、紧急安全停车应急措施以及应急处理的原则。 3、传达上级有关文件 执笔人： 审定人： 2012 年 12月 1 日制 桦甸市公路客运有限公司
驾驶员安全教育培训教案 为规范道路运输驾驶员继续教育，强化道路运输驾驶员安全意识、责任意识、法制意识和服务意识，不断提高安全驾驶和节能驾驶职业技能，进一步提升道路运输驾驶员职业素质，根据《中华人民共和国道路运输条例》、《道路运输从业人员管理规定》（原交通部令20XX年第9号）和《道路运输驾驶员继续教育办法》（交运发〔2011〕106号）等有关规定，制定本大纲。 一、道路旅客运输驾驶员继续教育大纲（24学时） 单元一道路运输法规、政策2学时 教学目标： 深入理解道路旅客运输相关法规，强化遵纪守法意识；掌握新制定（修订）法规对道路旅客运输驾驶员的要求。 教学内容： 1.国家和行业的相关法规政策： （1）《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国合同法》等国家法律对道路旅客运输驾驶
关于公司职工安全教育培训考试试题 关于公司职工安全教育培训考试试题 20xx年公司职工安全教育培训考试试题(附答案)；一、 判断题(共20分，每小题1分)；1、现场设置的安全警示标志，除原放置人员和值班人；2、电流通过人体，破坏心脏和神经系统的正常工作叫；3、职工接到领导的违章命令，可提出意见，但是必须；4、电对人体的伤害程度与电压的高低、电流的大小有；5、《现场安全工作规程》是一线员工的行为准则，与；6、进入地沟工作前，必须20xx年公司职工安全教育培训考试试题(附答案) 一、判断题(共20分，每小题1分) 1、现场设置的安全警示标志，除原放置人员和值班人员外，其他人不准随便移动或拆除。(√)2、电流通过人体，破坏心脏和神经系统的正常工作叫电击伤害。(√ ) 3、职工接到领导的违章命令，可提出意见，但是必须服从。(× )4、电对人体的伤害程度与电压的高低、电流的大小有直接关系，而与触电时间长短关系不大。(×)5、《现场安全工作规程》是一线员工的行为准则，与领导干部和管理人员没有太大关系(× )。6、进入地沟工作前，必须先进行通风降温，如果温度超过50度，人员不得进入(√ )。
7、人体触电时的危险程度与电压、电流、时间、身体状况有直接关系(√ )。8、物质的爆炸极限范围越大，其爆炸的危险性就越大(√ )。9、物质的闪点越低，其火灾危险性就越大(√ )。10、劳动纪律与安全生产的关系不太大，不是安全管理的范围(×)。11、遇到雷雨天气，应远离大树或电线杆(√ )。12、当发现锅炉严重缺水时，绝对不能立即上水，应立即灭火停炉(√ )。13、在金属容器、隧道、矿井内应采用12 V的行灯照明(√ )。14、保护接地是将正常不带电的电气设备的金属外壳通过接地体与大地紧密连接，以降低因绝缘损坏或相线碰壳时设备呈现的接触电压以及周围的跨步电压(√ )。15、发现有人触电时，应首先切断电源，然后进行现场急救(√ )。16、万一闻到室内有刺鼻的液化气味应首先开门开窗通风，然后查找原因消除漏(√ )。17、对锅炉水冷壁进行吹灰，可以提高过热蒸汽温度。(√ )18、液化气有一股臭鸡蛋味，是因为加入了少量的硫化氢，目的是为了帮助燃烧。(x) 19、遇到火灾时，正确的逃生方法是走安全疏散通道(√ )。20、电气设备着火应使用干粉、二氧化碳灭火器扑灭(√ )。 二、填空题(共50分，每空格1分) 1、我国每年发生各类生产安全事故( )万起，造成( )人死亡，直接经济损失达( )亿元。2、发生事故的根源不外乎两个方面，一个是人的
中学消防安全知识培训 尊敬的各位领导、老师、同学们大家好： 为了提高全体师生的消防安全意识和突发火灾时的逃生自救能力，保证全校师生的生命财产安全，学校安排了这次消防安全宣传培训，体现了校领导对安全工作的高度重视和对我们师生的关心爱护。今天，我就根据从事消防安全工作所掌握的一些消防安全知识和大家一起探讨学习，讲的不妥之处请大家原谅。 俗话说，水火无情。学校是人员密集场所，在不断提高教学质量的同时，时刻不能放松安全警惕。控制的前提是充分了解，只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习，才能够做到日常工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。通过对消防安全知识的学习，使广大师生做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救 一、燃烧的必备条件 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。燃烧必须具备三个条件，即可燃物、助燃物、着火源。可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。如氧气及氧化剂等。着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。 常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。据统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。在一些火灾中，被烧死的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 二、火灾的分类 1、按燃烧对象分类 （1）A类火灾：普通固体可燃物燃烧引起的火灾；如木材、棉、毛、麻、纸张； （2）B类火灾：油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾；如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾。 （3）C类火灾：可燃气体燃烧引起的火灾；如煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢等。 （4）D类火灾：可燃金属燃烧引起的火灾；如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 （5）E类火灾：指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾； （6）F类火灾：烹饪器具内烹饪物（如动植物油）火灾。 2、按火灾损失严重程度分类： （1）特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤或者1亿元以上直接财产损失的火灾； （2）重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾； （3）较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾； （4）一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 3、火灾发展的五个阶段：初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段。 三、主要的起火原因
医院消防安全知识培训 一、医院的一般防火要求 （一）医院的火灾危险性 1.人员密集，患者较多，不易管理。公安部107号令将医院的门诊楼、病房楼确定为重要的人员密集场所之一，主要原因就是门诊楼、病房楼内医护人员、患者密集，病员较多，而且大多行动困难，兼有大批陪护和探视病员的家属、亲友，人员复杂，消防安全意识程度不同，消防安全知识掌握有很大差距，一旦发生火灾伤亡大，影响大。2005年12月15日，辽源市中心医院火灾死亡人当中大多为住院病人。 2.使用易燃易爆危险品多，用火用电多，致灾因素多。医院内大量使用易燃易爆危险品，如酒精、氧气、二甲苯等，且有存储。此外，病房因医疗消毒，必须使用电炉、煤气炉、酒精灯等加热工具消毒加热；还有的病人或家属防火意识淡薄，违章在病房或走廊内吸烟，烟头到处乱扔，这些明火若遇可燃物极易引发火灾。因此必须加强对医院的用火、用电、易燃易爆物品以及病人及陪护人员的管理。 3.重点防火部位多，火灾危险性大。医院的危险品库、易燃药品库、氧气瓶库、锅炉房、变电室等要害部位，都是重点防火部位。这些重点部位在日常维修施工作业常需动用明火，不仅火灾危险性大，而且一旦出现事故会燃烧甚至爆炸，直接危及病人生命安全。同时医院内贵重仪器多，价值昂贵，设备移动困难，一旦发生火灾，将会给国家财产造成巨大经济损失，也将直接影响病人治疗，甚至危及生命安全。 4.消防设施不完善，存在重大火灾隐患。现在许多医院的部分建筑还都是五六十年代建造的老建筑，建筑面积狭小，消防设施不完善。随着社会对医疗的需求逐年增加，门诊量日趋增大。几十年来，有的医院建筑没有扩大，但门诊量增加了许多倍，床位也增加许多。一旦发生火灾，只依靠消防队扑救，将错过扑救初期火灾的最好时机，后果不堪设想。另外，随着科学技术的发展，医院的医疗仪器设备也在逐年递增，而这些医院往往只重视设备的投资，而忽视保护这些设备的消防设施的投资，由于仪器增加，用电量增大，也使得有的医院常年超负荷用电，存在重大火灾隐患。 5.医院内的高压氧舱，火灾危险性大。医院的高压氧舱，不仅是抢救煤气中毒、溺水、缺氧窒息等危急病人必需的设备，而且是治疗耳聋、面瘫等多种疾病的重要手段。因此，一些大型医院或专科医院均设有高压氧舱。高压氧舱发生火
公司级安全教育培训试题 姓名_________ 车间__________ 班组__________ 成绩________ 一、判断题（共25分每题1分） 1、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水延缓 火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。（V ） 2、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。（X ） 3、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。（V ） 4、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。（X ） 5、工人操作机械时穿着的三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。（V ） 6、 119、110、120、122 都是报警电话。（V ） 7、起重机司机可以倾斜吊运物体。（X ） 8、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。（V ） 9、工人安全帽和摩托车头盔可以通用。（X ） 10、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。（V ） 11、使用电钻或手持电动工具时必须戴绝缘手套，可以不穿绝缘鞋。（X ） 12、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（V ） 13、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（V ） 14、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（V ） 15、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（X ） 16、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（V ） 17、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（X ） 18、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。（X ） 19、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。（V ） 20、对于违章指挥、强令或亲自冒险操作，造成伤亡事故的，相应及以上负责人不用负责。（X ） 21、安全管理的重点是对事故的调查。（X） 22、《安全生产法》规定：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。（V） 23、根据生产与安全统一的原则，在企业安全生产管理中要落实”管生产必须管安全”的原则。（V） 24、强令工人冒险作业发生重大伤亡事故造成严重后果，这是违法行为。（V） 25、班组每个成员对任何的违章指挥都权制止。（V） 二、单项选择题（共35分每题1分） 1、安全生产工作的方针是（ b ）。 A、预防为主，防治结合 B、安全第一，预防为主 C、预防为主，防消结合 2、安全教育培训的目的是提高员工的安全素质，防患于未然，使员工努力做到：（d ）。 A、事不关已，咼咼挂起 B、保证自己安全，不伤害自己 C、保护自己，不被他人伤害 D、不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害 3、企业特种作业人员持证上岗率应达到（ b ）。 A、80% B、100% C、90% 4、国家标准规定：用（c ）来表示禁止、有危险以及消防设备。 A、黑色 B、蓝色 C、红色 5、乙炔气瓶放置地点不得靠近热源，距明火至少应保持（ a ）以上。 A、10 米 B、15 米 C、12 米
学校消防安全知识培训资料 学校 消防安全知识培训资料 培训时间:2016年3月1日 培训地点:石灰窑中心学校 培训对象:老师、学生 培训内容:1、学校火灾的特点 2、简单火灾扑救知识 3、火灾现场逃生方法 尊敬的各位领导、老师、同学们大家好: 今天是学校开学的第一天，为了提高全体师生的消防安全意识和突发火灾时的逃生自救能力，保证学生的生命财产安全，学校安排了这次消防宣传培训，体现了校领导对安全工作的高度重视和对我们师生的关心爱护，另外，我也非常感谢校领导给我这次与大家共同学习和认识的机会，我从小在大山里长大文化不高，普通话讲不好，也没在这大场面讲过话，有些紧张，讲的不妥之处请大家原谅。 火是人类进化的重要标志，用火是人类文明的必要条件。然而，火，这个人类不可缺少的双刃剑，在带给人们无尽福祉的同时，也给人们带来深重的灾难。火灾是无形的，我们应对的措施就应该在于预防，以不变应万变。尽量做到防患于未然。下面分别从学校火灾特点、火灾扑救知识、火 灾现场逃生方法等几个方面简单进行讲解。 一、学校火灾特点 1、易造成巨大的伤亡。学校是人员集中场所，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果。1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学
生一女生在床上蚊帐内点蜡烛看书，不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。烧死学生21人，伤2人，烧毁宿舍24平方米，直接经济损失15万元。2003 年 11 月24 日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾。 200名学生被烧伤，41 名学生被烧死。其中有中国留学生 46 人烧伤， 11 人死亡。失火原因是电线短路。2001年3月26日6时48分，非洲国家肯尼亚首都一所公立学校的学生宿舍发生特大火灾，58名男学童葬身火海，28人被烧成重伤; 2004年10月2日晚8时25分许，某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查，这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的(寝室当时无人)。具体原因是:插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层，水烧干后自燃，并引燃临近的易燃品，如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等，最终酿成火灾事故。1994 年 12 月 8 日新疆克拉玛依友谊馆，在学校组织汇报演出时，舞台光柱灯烤燃附近纱幕引起 火灾发生特大火灾事故。火灾造成 130 人受伤，325 人死亡。这些学校火灾案例不是数字的简单罗列，而是一个个鲜活的生命在陨落。 2、特大火灾易发时间多在晚上。学校火灾大都是发生在晚上。有的学校防盗或治安需要，采取了一些安全措施，如给宿舍的窗户加装防护栏，楼道出口安装防护用的铁栅栏。有的寄宿制中小学采取封闭式管理，禁止学生随意外出，学生管理者为图省事，在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。凡此种种，一旦深夜发生火灾，人员疏散混乱，极易造成找不到出口而酿成灾难的后果。 3、易发部位多为学生宿舍。2003年2月20日凌晨5时，武汉大学测绘校区一男生宿舍4栋三楼一寝室突发大火，火借风势瞬时吞噬了整个三楼22间寝室。7时10分，大火基本被扑灭，3楼烧得只剩下断壁残垣。2003年12月2日早上6时
简阳市青龙镇联合九年义务教育学校 消防安全知识培训材料 陈治权 俗话说，水火无情。学校是人员密集场所，在不断提高教学质量的同时，时刻不能放松安全警惕。控制的前提是充分了解，只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习，才能够做到日常工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。 一、燃烧的必备条件 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的 现象。燃烧必须具备三个条件，即可燃物、助燃物、着火源。可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。如氧气及氧化剂等。着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。据统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 二、火灾的分类 1、按燃烧对象分类 （1）A类火灾：普通固体可燃物燃烧引起的火灾； （2）B类火灾：油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾； （3）C类火灾：可燃气体燃烧引起的火灾； （4）D类火灾：可燃金属燃烧引起的火灾； （5）E类火灾：指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾； （6）F类火灾：烹饪器具内烹饪物（如动植物油）火灾。 2、按火灾损失严重程度分类： （1）特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾； （2）重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾； （3）较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾； （4）一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 3、火灾发展的五个阶段：初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段 三、主要的起火原因 1、违反电器安装安全规定； 2、违反电器使用安全规定； 3、违反安全操作规定； 4、吸烟；
企业安全教育知识-培训教案课件 安全对于每一个人来说，并不是一个陌生的词，大到国家，小到个人，安全 都是极其重要的，国家需要安全才能繁荣稳定，企业需要安全才能顺利发展，个人需要安全才能健康幸福。 随着经济的进一步发展，近几年来大学生的生活空间不断扩展,交流领域也不断拓宽,但由于社会经验的缺乏,安全防范和法律知识的欠缺,遇到各种安全问 题时往往不能正确应对和处置是造成各类案件不断攀升的原因。以往发生在大学校园的一些安全事故又说明了大学生往往忽视了安全问题。所以，增强安全意识，掌握安全知识，提高自我安全保护能力，就是大学生做好安全防范工作，确保安全的根本保障。 在教育系统中存在的突发公共群体性事件有 1. 违规办学事件 2. 自然灾害事件 3. 事故灾难事件 4. 国家教育考试事件：联系我校对考试作弊的处理进行说明 5. 公共卫生事件 6. 网络和信息安全事件 7. 学校社会安全事件：联系10 月16 日西安、郑州等地大学生保钓抵日游行示威事件进行说明，重点突出极易被不法分子利用造成社会秩序的混乱。 一．人身安全 在我们身边，常会有各种危及人身安全的突发性事件发生。 （1）自然灾害：水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、生物灾害和森林 草原火灾（自然火灾，人为引起的火灾是事故灾难）等。 （2）事故灾难：煤矿、非煤矿山、危化品生产企业、建筑等安全生产事故，交 通（民航、铁路）事故，公共设施和设备事故，核辐射事故，环境污染和生态破 坏事故等。 其他的突发公共事件： （1）公共卫生事件：传染病疫情（禽流感）、群体性不明原因疾病（非典）、 食品安全（食物中毒）和职业危害、动物疫情（鼠疫、口蹄疫）以及其他严重影 响公众健康和生命安全的事件。
公司级安全教育培训考试试题 -、填空题：（每题1分，共34分） 1、 三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度， 三级教育是指 入厂教育 、车间教育 岗位教育 。 2、 2011年科瑞集团安全生产坚持“ 以人为本， 安全第一， 预防为主 ， 消除隐患，确保安全”的安全生产方针。 3、 当今三大安全主题是 健康 、 安全 _________ 、 环境 _____________ 。 4、 生产过程中的“三违”现象是指 违章指挥 、 违章操作 、违反劳动纪律 。 5、 职业病防治工作坚持 预防为主、 防治结合的方针, 实行 分类管理 、 综合治理 。 6、 “三不伤害”活动指的是 不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害 。 7、 从业人员在作业过程中，应严格遵守本单位的 安全生产规章制度 和 操作规程 服从管理， 正确佩戴 和 使用劳动防护用品 。 8、 灭火器的使用方法：提把手，抽 保险销 握住 喷管 站在 火源的上风头 距离 5 _____ 米处对准火苗的 根部 压下把手。 9、 未经许可，任何人不得随意 挪用 、 拆除 消防设施；严禁 堵塞 消防通道。 10、 一旦发生人身伤害事故，采取的急救原则是 先救人，后治伤 。 二、判断题（每题2分，共30分） 1、所谓高处作业，是指在距基准面 2m 以上（含2m ）有可能坠落的高处进行作业。 （V ） 2、当吊运过程中，如果突然停电，应立即将所有控制器扳回零位，切断总开关，然后再采取其 它安全措施。（V ） 3、 焊接管道和设备时，必须采取防火安全措施。 4、 开启气瓶瓶阀时，操作者应该站在气瓶正面。 5、 车间抹过油的废布废棉丝不能随意丢放， 6、 任何人进入车间生产现场都必须戴安全帽。 7、 工人操作钻床时，应该戴防护手套。 （X ） 8、 运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。 （V ） 9、 机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。 （X ） 10、 钻孔时，当钻尖快要钻穿工件时，应该加快钻尖下降速度以迅速钻透。 （X ） 11、 工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。 （V ） 12、 为了取用方便，手用工具应放置在工作台边缘。 （X ） 13、 正确配戴和使用个人安全防护用品、 用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。 （V ） 14、 安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。 （V ） （V ） （X ） 应放在安全地点，且定期处理。（V ） （V ）
光平安全教育培训试题 姓名车间班组成绩 一、判断题（共25分每题1分） 1、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。() 2、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。( ) 3、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。() 4、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。( ) 5、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。() 6、119、110、120、122都是报警电话。() 7、起重机司机可以倾斜吊运物体。( ) 8、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。() 9、工人安全帽和摩托车头盔可以通用。( ) 10、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。() 11、使用电钻或手持电动工具时必须戴绝缘手套，可以不穿绝缘鞋。( ) 12、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（） 13、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（） 14、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（） 15、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（） 16、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（） 17、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（） 18、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。（） 19、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。（） 20、对于违章指挥、强令或亲自冒险操作，造成伤亡事故的，相应及以上负责人不用负责。（） 21、安全管理的重点是对事故的调查。（）
石桥子分院消防安全知识培训讲义 培训时间：2015年1月9日 培训地点：石桥子分院 培训对象：社区居民 培训内容：1、学校火灾的特点 2、简单火灾扑救知识 3、火灾现场逃生方法 尊敬的各位领导、老师、社区居民们大家好： 今天是学校开学的第一天，为了提高全体师生的消防安全意识和突发火灾时的逃生自救能力，保证学生的生命财产安全，学校安排了这次消防宣传培训，体现了校领导对安全工作的高度重视和对我们师生的关心爱护，另外，我也非常感谢校领导给我这次与大家共同学习和认识的机会，我从小在大山里长大文化不高普通话讲不好，说真的，当兵十几年也没在过这大场面讲过话，有些紧张，讲的不妥之处请大家原谅。 火是人类进化的重要标志，用火是人类文明的必要条件。然而，火，这个人类不可缺少的双刃剑，在带给人们无尽福祉的同时，也给人们带来深重的灾难。火灾是无形的，我们应对的措施就应该在于预防，以不变应万变。尽量做到防患于未然。下面分别从学校火灾特点、火灾扑救知识、火灾现场逃生方法等几个方面简单进行讲解。 一、学校火灾特点 1、易造成巨大的伤亡。学校是人员集中场所，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果。1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学生一女生在床上蚊帐内点蜡烛看书，不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。烧死学生21人，伤2人，烧毁宿舍24平方米，直接经济损失15万元。2003 年11 月24
日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾。200名学生被烧伤，41 名学生被烧死。其中有中国留学生46 人烧伤，11 人死亡。失火原因是电线短路。2001年3月26日6时48分，非洲国家肯尼亚首都一所公立学校的学生宿舍发生特大火灾，58名男学童葬身火海，28人被烧成重伤； 2004年10月2日晚8时25分许，某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查，这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的（寝室当时无人）。具体原因是：插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层，水烧干后自燃，并引燃临近的易燃品，如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等，最终酿成火灾事故。1994 年12 月8 日新疆克拉玛依友谊馆，在学校组织汇报演出时，舞台光柱灯烤燃附近纱幕引起火灾发生特大火灾事故。火灾造成130 人受伤，325 人死亡。这些学校火灾案例不是数字的简单罗列，而是一个个鲜活的生命在陨落。 2、特大火灾易发时间多在晚上。学校火灾大都是发生在晚上。有的学校防盗或治安需要，采取了一些安全措施，如给宿舍的窗户加装防护栏，楼道出口安装防护用的铁栅栏。有的寄宿制中小学采取封闭式管理，禁止学生随意外出，学生管理者为图省事，在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。凡此种种，一旦深夜发生火灾，人员疏散混乱，极易造成找不到出口而酿成灾难的后果。 3、易发部位多为学生宿舍。2003年2月20日凌晨5时，武汉大学测绘校区一男生宿舍4栋三楼一寝室突发大火，火借风势瞬时吞噬了整个三楼22间寝室。7时10分，大火基本被扑灭，3楼烧得只剩下断壁残垣。2003年12月2日早上6时49分，北京交通大学18号楼6层一研究生宿舍发生火灾。起火原因是学生使用“热得快”将水烧干所致。
施工现场消防安全知识培训内容 一、火灾起火原因：1、生活用火的不慎 2、电线、电器 3、燃煤气管、煤气阀1、生活用火的不慎烟头香烛、蚊香特点:面积小 0.1-0.7毫米容易被人所忽略! 杀伤力:烟头800度;香头700度! 构成条件：疏忽大意！预防措施：1、不要随意玩火 2、不要乱扔烟头，不要卧床抽烟 3、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品 2、电线、电器电线引发火灾的三个特性 1、隐蔽性 2、突发性 3、迅速成灾性用电起火预防措施 1、不要乱拉乱接电线，保险丝不可用铜、铁丝代替 2、使用电暖器时，要注意安全 3、离开宿舍或睡觉时，应检查电器具是否断电 3、燃煤气管、煤气阀胶管使用寿命3--5年，建议18个月更换一次液化气与空气混合浓度达到2―9% 管道煤气达到4.2-15%为爆炸极限! 煤气着火预防措施 1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用照明 2、不要在燃气用具旁边放置易燃易爆物品 3、离开食堂时，应检查煤气阀门是否关好 二、消防常识（一）为什么会发生火灾（二）如何预防火灾（三）发生火灾怎么办 （一）为什么会发生火灾火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。发生火灾必须同时具备三个条件:即可燃物、
助燃物和着火源。这三个条件只要达到一定的量，并相互结合，就会燃烧。在我们日常生活、生产中，这三个条件是到处存在的。也就是说，火灾的危险是到处存在的，如不重视防火，随时有发生火灾的可能。造成火灾形势严竣主要有以下因素；主观因素一是麻痹、侥幸思想。二是重经济、轻消防，重防盗、轻消防。三是消防法制观念差。违法经营，违章操作。四是消防知识缺泛。如发生火灾不会报警、不会使用灭火器材、不会扑救初起火灾、不会逃生等。（二）防火措施一切防火措施，都是为了防止燃烧条件的产生。根据物质燃烧的条件，火灾预防的原理主要是控制可燃物、隔绝空气、消除火源、阻止火势蔓延。预防火灾的措施主要包括两个方面：硬件――建筑防火及建筑消防设施软件――消防安全管理建筑防火建筑防火措施主要包括以下几个方面： 1、总平面布置，防火间距、消防车道、消防扑救面。 2、建筑物的耐火等级和建筑构件的耐火性能。 3、建筑内的防火分区和防火分隔设施。 4、安全疏散设施，包括安全出口、疏散楼梯、疏散通道、避难间、避难走道等。建筑消防设施消防安全管理的主要环节１、消防安全组织２、消防安全责任３、消防安全制度４、消防教育培训５、防火安全检查６、制定应急预案７、建立消防档案落实消防安全责任制首先，要落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制。一是要逐级签订消防安全责任书。二是进行消防责任制落实情况评估。其次，要明确逐级、各岗位消防安全职责。第三要确定逐级、各岗位的消防安全责任人。法人代表及各级、各岗位的主要负责人是
公司级安全教育培训考 试试题答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
公司级安全教育培训考试试题 一、填空题：（每题1分，共34分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指入厂教育、车间教育、 岗位教育。 2、2011年科瑞集团安全生产坚持“以人为本，安全第一，预防为主， 消除隐患，确保安全”的安全生产方针。 3、当今三大安全主题是健康、安全、环境。 4、生产过程中的“三违”现象是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 5、职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、 综合治理。 6、“三不伤害”活动指的是不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。 7、从业人员在作业过程中，应严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程， 二、判断题（每题2分，共30分） 1、所谓高处作业，是指在距基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行作业。（√ ） 2、当吊运过程中，如果突然停电，应立即将所有控制器扳回零位，切断总开关，然后再采取其它安全措施。( √ ) 3、焊接管道和设备时，必须采取防火安全措施。( √ ) 4、开启气瓶瓶阀时，操作者应该站在气瓶正面。( × ) 5、车间抹过油的废布废棉丝不能随意丢放，应放在安全地点,且定期处理。( √ )
6、任何人进入车间生产现场都必须戴安全帽。（√） 7、工人操作钻床时，应该戴防护手套。( × ) 8、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。( √ ) 9、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。( × ) 10、钻孔时，当钻尖快要钻穿工件时，应该加快钻尖下降速度以迅速钻透。( × ) 11、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。( √ ) 12、为了取用方便，手用工具应放置在工作台边缘。( × ) 13、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。( √ ) 14、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。( √ ) 三、选择题（每题2分，共36分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（ A ） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（ A\C ） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（ D ） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、机器防护罩的主要作用是( B ) A.使机器较为美观 B.防止发生操作事故 C.防止机器受到损坏 5、电气设备着火，应使用（ D ）灭火。 A. 湿棉被 B. 泡沫灭火器 C.黄泥 D. 干粉灭火器 6、下列哪些物品不属于劳动防护用品（ D ） A. 安全帽 B. 护目镜 C. 防噪声耳塞 D. 应急灯 7、氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于（ A ）米？ A. 5米 B. 8米 C. 10米 D. 1米 8、各种气瓶的存放，必须距离明火( C )以上，避免阳光暴晒，搬运时不能碰撞。 A．5米 B．8米 C．10米 9、任何电气设备在未验明无电之前，一律认为( A )。 A．有电 B.无电 C.可能有电，也可能无电 10、工人操作机械时，要求穿着紧身适合的工作服，以防( B )。 A．着凉 B．被机器转动部分缠绕 C.被机器弄污 11、在电焊场所不得有（ B ）、二氧化碳的泄漏，以免影响焊工安全。 A.压缩空气 B.水 C.机油 12. 在没有发生火灾时，消防器材可以挪作他用。（ B ） A、正确 B、错误 13、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C )。 A.上部 B.中部 C.根部