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群众艺术馆开展基层群众舞蹈活动的存在的问题及解决途径1. 引言1.1 背景介绍群众艺术馆是一个重要的文化设施，旨在提供平台让基层群众展示自己的舞蹈才华，并促进文化交流和传承。
随着社会经济的发展，基层群众舞蹈活动在群众中的影响力逐渐增大，受到了越来越多人的欢迎和关注。
当前群众艺术馆开展基层群众舞蹈活动中存在一些问题，如参与度不高、舞蹈水平参差不齐、组织管理不规范等。
这些问题不仅影响了舞蹈活动的质量和效果，也制约了基层群众文化艺术水平的提升和促进社会文化的繁荣。
需要探讨提升基层群众舞蹈活动参与度的途径、提高基层群众舞蹈活动水平的方法以及加强基层群众舞蹈活动的组织和管理措施，以推动群众艺术馆的发展，促进基层群众文化艺术水平的提升。
1.2 问题提出基层群众舞蹈活动在群众艺术馆开展的过程中，虽然具有丰富多彩的形态和丰富的文化内涵，但也存在一些问题需要解决。
由于基层群众的参与度不高，导致活动的影响力和感染力较弱，无法充分发挥基层群众舞蹈活动的社会效益和文化价值。
基层群众舞蹈活动的水平参差不齐，有的活动缺乏原创性和创新性，无法吸引更多的群众参与，也无法在艺术上保持持续性和稳定性。
基层群众舞蹈活动的组织和管理不够规范和专业化，缺乏有效的机制和手段来保障活动的顺利进行和持续发展。
针对这些问题，需要采取相应的措施和途径来提升基层群众舞蹈活动的质量和影响力，促进群众艺术馆的艺术普及和文化传承。
2. 正文2.1 群众艺术馆开展基层群众舞蹈活动的意义群众艺术馆开展基层群众舞蹈活动具有重要的意义。
这种活动可以促进基层群众之间的交流和沟通，增强社区凝聚力和团结性。
通过舞蹈活动，人们可以在欢乐的氛围中建立互相信任的关系，加强社区关系网，形成相互扶持的社区文化氛围。
基层群众舞蹈活动可以提供一个展示个人才艺和表达情感的舞台，帮助群众释放压力，增进身心健康，促进个人成长。
在这种活动中，人们可以挥洒汗水，释放情感，感受舞蹈带来的愉悦和满足，提升自信心和自我认知。
中国歌剧舞剧院考级委员会社会艺术水平考级福建报考简章中国歌剧舞剧院考级委员会是经文化部正式批准、唯一的文化部直属考级单位，也是唯一一家综合性（声乐、舞蹈、器乐）的全国艺术考级机构。
中国歌剧舞剧院是创作与演出中国民族歌剧、舞剧的国家级剧院，拥有歌剧团、舞剧团、管弦乐团、民族乐团四大实体。
在音乐、舞蹈方面艺术品种齐全，人才济济，为我院院外社会艺术水平考级工作提供了有力的保证。
我们利用剧院的各项优势，以普及实用为原则，综合表演为标准，提高规范为目的，使考级更加具有科学性、群众性和公正性。
自编教材具有儿童化、音乐化、趣味化，突出以“表演和演奏”为侧重点，鼓励在教材规定的范围内可自行创造表演性节目，为教师们提供了灵活、宽松的教学空间。
并根据我院擅长为主的特点，为满足社会需求，我们确定的指导思想和原则是：普及实用为原则，综合表演为标准，提高规范为目的。
我院作为国家级剧院，人才济济，为我院考级工作提供了有力的保证。
我院考级委员会被全国社会艺术水平考级中心批准的考官已达70余人，方伯年、蒋祖慧、罗迪强、李鹿、朱雅丽等。
严格执行《社会艺术水平考级管理办法》（文化部令第31号）及考级标准，评委们尽量将工作做到人性化，使考生心里消除畏惧心理，并在考级过程中，对考生进行当面指导，纠正错误的弹奏方法、技巧或表演。
在考级结束后，根据当次考级情况，对任教老师进行点评，总结在考级中出现的问题，并指出教学中的错误，给予纠正指导。
这是我考级委员会的特色之一。
为进一步提高社会艺术水平，我院考级委员会计划地在全国范围内，开展教师培训工作。
对艺术考级中涌现出的艺术人才，可直接被推荐进入首都联合大学中国歌剧舞剧院分校继续深造，经学习成绩优秀者可到我院应聘上岗，这是我院艺术考级工作所独具的优势。
一、考级专业A、舞蹈B、儿童歌唱C、电子琴D、手风琴E、钢琴F、长笛G、单簧管H、萨克斯管I、小号J、小提琴K、打击乐L、古筝M、琵琶N、笛子O、吉他P、二胡二、报考（一）报考对象：凡学过以上专业，具有一定程度者，均可报名参加。
202关于群众艺术馆线上全民艺术普及的几点思考在我国教育领域中存在着成人教学，也就是群众文化教育，而群众艺术馆正是实施该教育的重要设施，人们可以通过群众艺术馆来对相关资料及知识进行获取，以此来提升群众的综合文化素养与质量。
而群众艺术馆的建设，不仅能够促进我国在文化艺术方面的发展，还能以此来充实群众的精神世界，满足群众对于精神层面的需求。
为了确保群众艺术馆本身的现实意义不会因互联网的出现而受到影响，群众艺术馆需要将自身传统服务模式与互联网技术相结合，通过线上云艺术馆的方式满足广大群众对群众艺术资源的学习。
1 服务模式较为老旧通常情况下，群众艺术馆的日常服务模式便是通过实地或者说是线下的模式来对广大群众进行相应的服务，尽管这种模式对于我国文化发展起到极大的促进作用，但是在21世纪的今天，传统的群众艺术馆服务模式无论是服务能力还是基层效应方面都存在着极大缺陷，其本身所存在的空间局限性以及时间限制性也是导致群众艺术馆效益得不到有效提升的重要原因，而因资金成本的影响，群众艺术馆很难实现对互联网的全方位应用，更不要说将线上群众艺术馆与线下群众艺术馆相结合。
现如今，群众在家便可以通过多媒体信息终端完成对相关资料的获取，这对于群众艺术馆发展而言无疑是十分巨大的冲击，就目前来看，群众艺术馆所面临的最大问题不是如何去提升自身服务力度，而是要实时观察文化行业的发展情况，一旦群众不再需要群众艺术馆的任何服务，即便是线上群众艺术馆也无法有效挽回这一颓势。
群众艺术馆要做的并非只从自身下手，更要根据市场变更进行改革。
信息时代的本质便是对数字资源的利用，就当前我国传统文化服务行业的发展态势来看，在这一方面存在着极大的劣势。
举个例子，在群众艺术馆所举办的文化活动中，前来参与的都是年龄比较大的老人，而青年人在参加后会因资源内容相对较少丧失了兴趣，最终选择离场。
对于群众艺术馆而言，多媒体技术的匮乏使得其在进行活动中能够调动的资源减少，在日后的服务延伸工作中也会受到一定的阻碍。
2017年JUNE 2021北京舞蹈学院舞蹈考级院承整理人尼克知识改变命运2017年北京舞蹈学院舞蹈考级院承办单位名单舞蹈考级院是北京舞蹈学院开展舞蹈考级、面向社会从事校外舞蹈教育的二级学院。
自1986年创建至今，舞蹈考级院凭借完善的教材、雄厚的师资、科学的教学体系，现已成为国内最资深、最受推崇的儿童青少年舞蹈教育基地。
多年来，舞蹈考级院严格按照《社会艺术水平考级管理办法》的规定开展艺术考级活动，并委托相关单位承办艺术考级活动。
其中，在国内现有中国舞教师培训承办单位174家，学生考级承办单位228家，芭蕾舞教师培训承办单位53家，学生考级承办单位134家。
在国外及港澳台地区现有中国舞考级承办单位12家，芭蕾舞考级承办单位4家。
具体承办单位具体名单如下（以协议有效期为准）：中国舞教师培训承办单位序号单位名称1 石家庄长安区华艺传媒专修学校2 河北省武安市蓓蕾舞蹈学校3 牡丹江舞月文化艺术咨询服务有限公司4 沈阳市沈河区乐博钢琴培训中心5 沈阳茗荞艺术之星文化传媒有限公司6 内蒙古童瑶阁达億文化交流有限公司7 呼伦贝尔市龙翔舞文化传媒有限公司8 阿克苏小江精品艺术学校9 新疆领航博艺文化艺术服务有限公司10 贵阳市顺利艺术教育培训中心11 贵州省铜仁市吉祥舞蹈中心12 山东省滨州市艺星舞蹈学校13 山东烟台芝罡区黎明舞蹈工作室14 青岛蒲公英少儿艺术团15 大同市中玺文化传媒有限公司16 徐州乐舞国际文化艺术培训学校17 徐州幼儿师范高等专科学校18 杭州皇朝舞蹈工作室19 杭州灵舞磬音教育咨询有限公司20 合肥市蜀山区手舞足蹈舞蹈工作室21 湖北荆楚星教育发展有限公司22 湖北潜江市蓝天剑桥英语培训中心23 江西上饶信州区天然舞者舞蹈工作室24 江西省新余市新余学院25 江西省万年师范学校26 江西鹰潭职业技术学院27 江西服装职业技术学院28 江西赣州宇浩文化传播有限公司29 四川江油市学谱艺术培训学校30 四川江油市文化馆艺术培训中心31 四川省志翔职业技术学校32 阿坝州师范高等专科学校艺术培训中心33 四川凤舞星晖文化传播有限公司34 成都瑞福艺馨文化传播有限公司35 广州市雅灵文化教育有限公司幼教中心36 广东省梅州市梅江区春蕾艺术培训中心37 湛江市致青春艺术培训有限公司38 广州市张丹丹艺术培训学校39 东莞市虎门谦之煊体育舞蹈俱乐部40 重庆华舞乐章艺术培训有限公司41 福州鼓楼哆哆艺术培训中心42 天津体育学院运动与文化艺术学院43 北京市宏远文化艺术培训学校44 北京现代音乐研修学院国际舞蹈学院中国舞教师培训兼学生考级承办单位序号单位名称1 兰州敦煌艺术学校2 酒泉市小白杨艺术培训中心3 河北省演出行业协会4 石家庄市长安区蓝天艺术专修学校5 石家庄市青少年科技文化活动中心6 石家庄市裕华区飞舞艺术专修学校7 石家庄市桥东区美之韵舞蹈培训学校8 秦皇岛海星艺术学校9 河北宣化豆豆舞蹈学校10 唐山市开平区洪娜少儿舞蹈培训学校11 唐山市丰润区启明舞蹈培训学校12 承德舞乐新星文化传播有限公司13 涿州雨嫣文化传播有限公司14 涿州市威尔谛艺术培训学校15 衡水市小荷花舞蹈艺术培训学校16 郑州二七银星影视艺术培训学校17 河南省小太阳少儿艺术团18 郑州市金水区子菁音乐艺术培训中心19 永城市东城区小天鹅舞蹈艺术学校20 濮阳市海韵文化艺术活动中心21 濮阳市燎原艺术中心22 焦作市山阳区金旋子艺术学校23 新乡市卫滨区林霞艺术学校24 安阳市文峰区雁玲之舞舞蹈学校25 南阳小红船教育咨询有限公司26 开封市成轩国标舞培训学校27 鹤壁市淇滨区佳音艺术培训中心28 黑龙江文联艺术培训中心29 哈尔滨市南岗区红石舞蹈学校30 大庆琢琳舞蹈培训学校31 绥芬河市天姿舞蹈培训中心32 双鸭山市迎春舞蹈培训学校33 哈尔滨佳茗文化艺术发展交流中心34 黑龙江职业艺术学院35 牡丹江博越文化传播有限公司36 哈尔滨市南岗区凯曼艺术学校37 佳木斯市前进区艺腾文化艺术培训中心38 鸡西市鑫东方学校39 沈阳乐舞艺术培训学校40 锦州市舞之韵艺术培训中心41 大连西岗中音音乐培训学校42 阜新市细河区刘妍舞蹈艺术培训学校43 吉林市小云艺术培训学校44 长春市彭玉杰舞蹈艺术培训学校45 宁夏华视星光文化传播有限公司46 赤峰市红山区红苹果艺术培训学校47 包头市东河区小花鹿幼儿园48 山东润笙歌舞艺术中心49 青岛小白帆艺术培训学校50 青岛美润文化艺术交流信息咨询有限公司51 潍坊市舞蹈家协会52 潍坊市青少年宫53 临沂市兰山区苏林舞蹈培训学校54 聊城市中国舞考级舞蹈学校55 东营华艺艺术培训学校56 山西传艺文化交流公司57 吕梁市离石区舞之韵艺术培训中心58 长治市城区昌盛青少年宫59 陕西淇淇舞蹈有限公司60 西安市未央区哆来咪艺术培训学校61 天津市小丑娃国际文化艺术发展有限公司62 天津市青果立方艺术培训学校63 石河子工人文化宫华艺舞蹈学校64 安徽省芜湖市红扇艺术培训中心65 安徽合肥皖玲文化艺术有限责任公司66 合肥银杏青少年培训部67 重庆文化艺术职业学院68 福州金舞艺术培训中心69 厦门演艺职业学院70 厦门市同安区琴韵敦煌艺术培训中心71 泉州市工人文化宫72 莆田仙游县东风双语小学73 福建省漳州市阳光舞蹈文化传媒有限公司74 泉州新星文化发展有限公司75 贵阳市云岩区美迪艺术中心76 贵州兴义小天鹅舞蹈中心77 桂林市小桂花艺术培训学校78 柳州南艺文化传媒有限公司79 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上海市上海歌剧院新旅跃萍工作室市级204 上海市上海龙艺文化艺术发展有限公司市级205 上海市上海闵行区艺佳舞文化艺术进修学校市级206 四川成都世界文化艺术学校省级207 四川四川绵阳市少年宫有限责任公司市级208 四川绵阳市文学艺术培训学校市级209 四川四川省德阳市馨艺舞蹈艺术培训学校市级210 四川南充市艺步舞蹈学校市级211 四川成都瑞福艺鑫文化传播有限公司市级212 云南昆明舞动人生文化传播有限公司省级213 云南昆明市工人文化宫艺术培训中心省级214 云南昆明五华彩蝶艺术培训中心省级215 云南红河州育美健身舞蹈培训中心市级216 云南昆明市呈贡区星光艺术培训学校省级217 浙江嘉兴市致和艺术职业培训学校市级218 浙江温州苍南星河艺术培训学校市级219 浙江苍南县金钥匙艺术培训学校市级220 浙江温州市俏娃娃艺术培训中心市级221 浙江乐清市飞天舞蹈培训中心市级222 浙江乐清市蕾丝舞蹈艺术中心市级223 浙江瑞安市丫丫舞蹈培训学校市级224 浙江浙江省乐清市青少年宫市级225 浙江杭州艺齐舞文化艺术有限公司市级226 浙江余姚市艺蕾教育培训学校市级227 浙江义乌市雅曼艺术培训有限公司市级228 浙江宁波俏娃娃文化艺术策划有限公司市级芭蕾舞考级教师培训承办单位芭蕾舞学生考级承办单位海外及港澳台地区中国舞考级承办单位序号单位名称田美丽舞蹈学院1The dance academy kuching香港舞蹈总会有限公司2HONG KONG DANCE FEDERATION LIMITED加拿大舞动之星舞蹈学校3LINDANCE CULTURE COMMUNICATION INC中华舞蹈交流协会4INTERCULTURAL CHINESE DANCE ASSOCIATION美国角声基金会5Heraldfoundation-culture&Art Association澳门舞蹈协会6ASSOCIACAO DE DANCAS DE MACAU (葡文) MACAO DANCE ASSOCIATION(英文)美国周洁晓慧舞蹈学校7J&L DANCING SCHOOL加拿大梁淑华舞蹈协会8THE LORITALEUNGDANCEACADEMY新加坡红蕾国际文化演艺公司9HONG LEI CULTURAL&PERFORMING ARTS INTERNATIONAL加拿大杨小花民族舞蹈学院10CINDY YANGDANCEACADEMY OF CANADA向日葵艺术教育中心11JTC SERVICECENTER12 新西兰中华文化艺术教育培训中心海外及港澳台地区芭蕾舞考级承办单位序号单位名称1 日本田中俊行芭蕾舞学校香港舞蹈拓展协会2INTERNATIONAL BALLET COMPETITION AND PERFORMANCE3 MARLUPI DANCE ACADEMY4台湾中华舞蹈交流协会INTERCULTURAL CHINESE DANCE ASSOCIATION舞蹈考级院感谢来自社会各界的关心和信赖，感谢各级文化主管部门的大力支持，感谢所有承办单位所付出的辛勤劳动，同时欢迎更多机构和个人加入舞蹈考级的队伍。
全国社会艺术水平考级管理工作领导小组办公室关于统一《社会艺术水平考级证书》的通知文章属性•【制定机关】全国社会艺术水平考级管理工作小组办公室•【公布日期】2003.10.13•【文号】艺考办[2003]003号•【施行日期】2003.10.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化、新闻出版、广播影视、体育综合规定正文全国社会艺术水平考级管理工作领导小组办公室关于统一《社会艺术水平考级证书》的通知（艺考办[2003]003号）各省、自治区、直辖市文化厅（局）：为了加强对社会艺术水平考级活动的管理，促进社会艺术水平考级工作的规范化，根据《社会艺术水平考级管理办法》关于“艺术考级证书由文化部统一规格，全国社会艺术水平考级中心监制”的规定，全国社会艺术水平考级管理工作领导小组办公室决定在社会艺术水平考级活动中使用统一的《社会艺术水平考级证书》，现将有关事项通知如下：一、凡经文化部批准成立的跨省考级机构及经文化部复核通过的省内考级机构，须在社会艺术水平考级活动中使用统一的《社会艺术水平考级证书》。
二、《社会艺术水平考级证书》实行统一编号管理。
三、各省、自治区、直辖市文化厅（局）负责《社会艺术水平考级证书》印制胶片及样本的发放、印制等组织指导工作。
四、为保证印刷质量，全国社会艺术水平考级管理工作领导小组办公室委托全国社会艺术水平考级中心核发统一制作的《社会艺术水平考级证书》（样本）及印刷胶片，要求使用157克无光铜版纸印刷。
相关考级机构须于2003年10月25日前将制版费2000元（为两套软片和一张证书样本的费用总和）汇入指定账户。
单位名称：中国艺术研究院开户银行：中国工商银行地安门分理处账号：0200003209008800535五、证书可由各考级机构自行印制，也可以委托全国社会艺术水平考级中心印制。
六、地址：北京市朝阳区惠新北里甲1号邮编：100029联系电话：（010）64813423 64813451传真：（010）64813423联系人：杨克非XXX各考级机构应向已通过2003年暑期考级的学生发放统一的《社会艺术水平考级证书》，各省（自治区、直辖市）文化行政部门对擅自发放原考级证书的机构要及时查处并责令改正。
社会艺术水平考级管理办法（2017年修订）正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------社会艺术水平考级管理办法（2004年6月2日文化部部务会议通过，自2004年7月1日起施行根据2017年12月15日发布的《文化部关于废止和修改部分部门规章的决定》（文化部令第57号）修订）第一章总则第一条为了加强对社会艺术水平考级活动的管理，维护考生利益，促进社会艺术水平考级工作的规范化，保障社会艺术水平考级工作的质量，推动社会艺术教育事业的健康发展，制定本办法。
第二条社会艺术水平考级（以下简称“艺术考级”）是指依照本办法取得资格的社会艺术水平考级机构（以下简称“艺术考级机构”），通过考试形式对学习艺术人员的艺术水平进行测评和给予指导的活动。
第三条艺术考级必须以普及艺术教育，提高国民素质为宗旨，遵循艺术教育规律，坚持公开、公正、公平和自愿应试的原则，把社会效益放在首位。
第二章管理机构第四条文化部负责全国艺术考级的规划、协调和监督管理工作，履行下列职能：（一）组织制定和贯彻实施艺术考级的政策、法规；（二）制定全国艺术考级工作规划；（三）实施和指导实施对全国艺术考级活动的监督检查；（四）指导艺术考级行业组织开展艺术考级工作；（五）协调有关部门对艺术考级工作的有关重大事项进行研究并作出决定。
第五条县级以上地方人民政府文化行政部门负责在本行政区域内贯彻执行国家关于艺术考级的政策、法规，监督检查艺术考级活动。
第六条艺术考级行业组织应当依照法律、法规及章程制定行业自律规范，加强职业道德教育，指导、监督成员的艺术考级工作，维护成员的合法权益，促进公平竞争。
第三章艺术考级机构和考官第七条艺术考级机构是指根据本办法规定取得开办艺术考级活动资格的艺术学校、专业艺术团体、专业协会和艺术事业单位。
文化部关于印发群众艺术馆文化馆管理规定的通知文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]文化部关于印发《群众艺术馆文化馆管理办法》的通知文群发[1992]28号各省、自治区、直辖市文化厅局：现将《群众艺术馆文化馆管理办法》印发给你们，请你们结合实际情况贯彻落实。
一九九二年二月二十七日群众艺术馆文化馆管理办法第一章总则第一条依据中华人民共和国宪法关于发展文化馆和其他文化事业的规定，为加强群众艺术馆和其他文化事业的规定，为加强群众艺术馆、文化馆（以下简称两馆）的建设，增加两馆为社会主义两个文明建设服务的活力，更好地发挥其作用，特制定本办法。
第二条两馆工作要坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针弘扬中华民族的优秀传统文化，吸取世界先进文明成果，丰富人民群众的精神文化生活，提高群众思想道德和科学文化素质，抵制资本主义、封建主义腐朽思想文化影响。
第三条两馆建设要充分发挥地方的积极性，中央给予必要的支持。
要加快改革步伐，扩大对外开放，拓宽两馆事业发展的渠道，以创造优越的物质条件，提供良好的服务。
第四条要理顺内部关系，改善经营管理，增强活力，逐步建立自我发展的科学管理机制。
第二章机构第五条省、自治区、直辖市；计划单列市；地（州、盟）、地级市设立群众艺术馆。
县、旗、县级市、市辖区设立文化馆。
文化主管部门根据需要可适当设立文化馆分馆，属文化馆派出机构。
群众艺术馆与文化馆是业务指导关系。
第六条各级文化主管部门会同政府编制部门，以两馆性质、任务、所在地区经济人口等状况和能保证正常工作开展为依据，参照中央有关部门关于两馆的编制标准，确定各馆编制数额。
第七条两馆内部机构由各地根据实际需要确定。
第八条两馆是独立的预算会计单位。
第三章性质第九条两馆是国家设立的全民所有制文化事业机构。
群众艺术馆是组织、指导群众文化艺术活动，培训业余文艺骨干及研究群众文化艺术的文化事业单位，也是群众进行文化艺术活动的场所。
群众艺术馆开展基层群众舞蹈活动的存在的问题及解决途径
基层群众舞蹈活动受限于场地和设施的问题。
由于基层群众舞蹈活动一般需要较大的活动场地以及专业的音响设备等，而群众艺术馆在场地和设施方面的资源有限，导致基层群众舞蹈活动的开展受到一定的限制。
解决这一问题的途径可以是加大对场地和设施的投入，提高基层群众舞蹈活动的场地和设施的使用率，同时可以与相关机构合作，借用其他场馆和设施，以满足基层群众舞蹈活动的需求。
基层群众舞蹈活动在教育与推广方面存在问题。
基层群众舞蹈活动的推广和教育工作相对滞后，导致参与者的培训和水平提升缓慢，同时也影响了活动的参与度和吸引力。
为了解决这一问题，可以加大教育与推广的宣传力度，提高基层群众舞蹈活动的知名度，吸引更多的参与者。
可以拓展教育渠道，加强对基层群众舞蹈活动的培训和指导，提高参与者的水平和品质。
基层群众舞蹈活动存在着组织和管理的问题。
由于基层群众舞蹈活动的参与者众多，涉及的工作人员和志愿者也较多，组织和管理的工作相对繁重，同时也存在一定的混乱和不规范。
解决这一问题的途径是加强对基层群众舞蹈活动的组织和管理，建立健全的工作制度和流程，明确工作人员和志愿者的职责和任务，提高组织和管理的效率和规范性。
基层群众舞蹈活动在群众艺术馆开展过程中面临着一些存在的问题，这些问题不仅影响了基层群众舞蹈活动的开展和发展，同时也影响了群众艺术馆的宗旨和作用。
解决这些问题，需要群众艺术馆和相关部门共同努力，加大对基层群众舞蹈活动的支持和投入，提高基层群众舞蹈活动的艺术水平和社会影响力。
希望通过持续的努力和改进，可以让更多的人参与到基层群众舞蹈活动中来，让艺术成为生活的一部分。
2024年湖北省武汉市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案（国编）1、单选题（共300题）1. 在考评过程中，如发生有争议的技术问题，最终由（C）裁决。
A、鉴定指导中心B、鉴定所（站）C、考评小组组长D、培训机构2. 职业分类需考虑我国的信息统计，人口普查，劳动力管理，职业教育，职业指导和就业服务等工作的实际需要，这体现了职业分类的（ B ）原则。
A 、客观性B 、适用性C 、现实性D 、开放性3. （ A ）是构成技能的重要因素。
A 、智能B 、心态C 、脑力D 、态度4. 职业技能鉴定指导中心对职业技能鉴定所进行的指导，下列说法正确的是（ C ）。
A 、对鉴定所进行月度检查B 、审核决定职业技能鉴定所的条件标准C 、组织制订鉴定所的条件标准D 、检查指挥鉴定所工作5. 考评人员考评技术方法实习时间不得少于 ( A )学时。
A 、20B 、25C 、30D 、356. （ B ）是我国第一部系统地对职业进行科学分类的权威性文献，具有国家标准的权威性。
A、中华人民共和国职位分类大典 B 、中华人民共和国职业分类大典C 、中华人民共和国职业分类标准D 、中华人民共和国职业分类细则7. 按动作划分，人的技能基本上划为两大类，即言语技能和( B )。
A 、心理技能B 、肢体技能C 、心智技能D 、生活技能8. 试卷中难度系数为 0.3 以下的题不要超过总题量的（ A ）为佳。
A 、5%B 、8%C 、12%D 、15%9. 以下属于正确的题库开发步骤的是（ C ）。
A 、确定建库目标→制定命题规则→建立测量模型→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行B 、建立测量模型→确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行C 、确定建库目标→建立测量模型→制定命题规则→编制试题→审定试题→录入校队试题和试验运行D 、确定建库目标→制定命题规则→编制试题→审定试题→建立测量模型→录入校队试题和试验运行10. 职业技能鉴定是一种特殊的认证活动，考评人员是这个认证活动的( AB )。
内蒙古自治区群众艺术馆文化工作管理办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 内蒙古自治区群众艺术馆文化工作管理办法（2010年3月3日）第一章总则第一条为了加强群众艺术馆、文化馆管理，丰富广大群众文化生活，充分发挥群众艺术馆、文化馆在四级公共文化服务网络建设中的主导作用，根据国家有关规定，结合自治区实际，制定本办法。
第二条群众艺术馆、文化馆，是旗县级以上人民政府投资举办，向社会提供公共文化产品和公共文化服务，具有宣传教育、普及知识、传承文化、文艺审美和休闲娱乐等功能的公益性机构。
第三条旗县级以上文化行政管理部门是群众艺术馆、文化馆的主管部门。
第四条群众艺术馆、文化馆应面向社会、面向基层、面向群众，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，以当地机关、团体、企事业单位和广大群众为主要服务对象。
第五条群众艺术馆、文化馆应以社会效益为最高准则，坚持先进文化的发展方向，弘扬主旋律，积极为当地经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
第六条各级群众艺术馆是本地区群众文化活动、组织、辅导和事业发展研究中心。
文化馆接受群众艺术馆的业务指导。
第二章业务建设第七条群众艺术馆、文化馆应当通过组织开展文艺演出、培训、辅导、展览、影视等群众性文化娱乐活动，对群众进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，满足群众求知、求美、求乐需要。
群众艺术馆应当注重组织举办大型示范性、导向性文化活动。
第八条群众艺术馆、文化馆应当积极组建各种群众文艺团队，努力形成当地群众文化活动的特色和品牌。
第九条文化馆应当通过举办各类辅导培训班、建立基层文化示范点等，对苏木乡镇、嘎查村、机关企事业单位文化站室、活动中心、俱乐部和个体文化户进行业务指导。
