1.加快创新型人才培养和引进 2.优化创新合作环境，实现地区和国际间广泛的科 技交流。 3.加强知识产权保护，提高全社会的知识产权保护 意识。
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（三）通过国家职能转变建设创新型国家
1.充分发挥政府在创新中的作用。政府要制定相应的创新施 行和保护政策及措施，建立相应的创新制度。
2.加大创新精神培育。在全社会形成一种推崇创新、尊重创 新的氛围。 3. 打造和完善国家创新体系。国家和政府要致力于建设产学 研相结合的技术创新和知识创新体系；稳定支持从基础研 究到开发研究的各级科研机构；建设各具特色和优势的区 域创新体系；建设社会化、网络化的科技中介服务体系。
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（三）创新人格能力的培养
培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成， 就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调
控能力、冷静的态度等方面。
1、培养学生高度的社会责任感，激发学生追求科学、追求真理的激情。崇 尚科学、热爱真理、追求进步的品质是创新的根本动力，是创新人格的核心 要素，是创新型人才成长的动力、目标与价值导向。
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思考题
1．我国建设创新型国家的主要依据是什么？ 2.试述创新型国家的内涵和特征。 3．我国建设创新型国家的路径有那些。
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延伸阅读
1．黄顺基：《自然辩证法概论》，北京：高等教育出版社，2004年 2．刘大椿：《自然辩证法概论》，北京：中国人民大学出版社，2005 年 3．李正风主编：《走向科学技术学》，北京：人民出版社，2006年 4．许为民主编：《走近科学技术学》，北京：科学出版社，2008年 5．《国民经济和社会发展“十一五”规划若干问题学习读本》，北京: 新华出版社，2005年 6．路甬祥,郑必坚：《和平崛起》，北京:高等教育出版社 ，2005年 7．钟坚：《世界硅谷模式的制度分析》，北京：中国社会科学出版社， 2001年. 8. 黄顺基:《走向知识经济时代》,北京：中国人民出版社，1998年
