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东北林业大学硕士研究生学位论文开题报告姓名：张忠华学院（室）：经济管理学院学科：农业推广研究方向：农业科技组织与服务指导教师：李洪山入学年月：2009年6月填表时间：2010年 11 月 15 日论文题目哈尔滨市农村科技人力资源开发问题研究一、论文选题的目的意义1.课题研究背景在全面建设小康社会，加快社会主义新农村建设的历史进程中，促进农业的持续稳定发展是一项重大战略方针。
在实现这一战略方针过程中，实施科教兴农战略，大力开发农村科技人力资源，是最关键和根本的一环。
农村科技人力资源不仅是科学技术的承载者，同时也是农业科学技术的驱动者，其开发的程度及其科技水平对于农业经济的持续发展具有重要作用。
大力开发农村科技人力资源，不仅是实现由传统农业向现代农业、粗放型农业向集约型农业转变，实现农业产业化经营的必然要求，而且是实现农业可持续发展和农业现代化的必要条件。
因此，必须加大对农村科技人力资源的开发力度，增加对农村的科技人力资本的投资，加强教育，提高人力资源质量，从而提高农村劳动者的整体素质，促进社会主义新农村建设，为实现农业和农村的现代化做贡献。
2.研究目的哈尔滨市作为黑龙江省最大城市，在农村科技人力资源开发过程中，存在总量供给不足，人才结构失衡，学历职称偏低等问题，使得目前农村实用人才、农业科技推广人才和农业科研人才与实际需求存在较大差距。
因而，有必要转变哈尔滨市农村科技人力资源的开发模式，采取多元化教育方式、增强科技人力资源的实践能力，加大政府的政策扶持，促进农村科技人力资源的开发，这就要求建立新的科技人力资源开发机制。
基于此，本论文选题的目的在于将理论和实际相结合，探讨农村科技人力资源开发问题，以哈尔滨市农村科技人力资源开发现状为分析样本，具体达到以下几个方面目的：第一，本论文在人力资源和人力资源开发理论的基础上，界定农村科技人力资源和农村科技人力资源开发的含义，深入分析哈尔滨市农村科技人力资源开发的现状和存在的问题；第二，提出开发哈尔滨市农村科技人力资源的指导思想、原则和具体措施；第三，借鉴国外农村科技人力资源开发的先进经验和吸收前人研究成果，对农村科技人力资源开发问题作出比较系统的理论和实践研究，从而为改进农村科技人力资源开发方式提供参考。
东北林业大学本科毕业设计开题报告范例选题依据：党的十六届五中全会出台了《关于完善社会主义整个市场经济体制若干问题的解决》，在完善社会经济体制上有了重大突破。
尤其是在寡头政治实现形式上，提出股份制为主要就形式，在发展非公有制上赶超突破了过往的局限。
这对现有林区经济体制的改革提供了理论依据。
现有林区或多或少经济体制存在极大的问题，相当不适应现有的市场环境，造成现有的林木经济落后。
而且，并无转型没有后劲处于两难境地。
一直以来，森工企业金融抑制都是在计划体制和短缺经济并存的环境下生存。
体制、机制、科技诸方面还跟不上社会整体的上升步伐。
这些问题都亟待解决。
2002年国家出台了《关于加快林区健康发展的决定》为林业的发展改革指明了方向。
目前国家公司目前正在实行老工业工业园区改造政策，对政府体制、企业经营机制、社会保障制度改革制定了急迫要求，改革社会经济体制以成为改造振兴老自由民主工业基地的首要任务。
从当前林内经济运行体制来看，必须体制改革经济体制。
否则林区世界经济将无法摆脱困境。
当前影响我国林区经济体制的主要矛盾有(1)政企不分。
由于历史原因形成的政企合一、企业科技事业交叉企业的经济运行体制。
而由此导致三方面的冲突，一是存在一定的社会自由民主不稳定风险因素，如林区、县政府机关、教师同工不同酬，工资差距较大，造成大量人才流失。
二是林区工程包括林区基本建设、公益事业、社会事业等，产生重复建设浪费严重。
三是国有森工企业承担着庞大的政府机构经费和社会负担，难以进入市场经济体制进行正常的。
(2)市场环境有效性不高。
森工企业难以作为市场主体市场竞争。
高端化一方面束缚了国有企业的转型，一方面降低了投资者对这一整个市场环境的信任程度，不利于区域经济的发展战略。
生产布局结构中不合理。
(3)原有的生产布局结构不能适应现在的林区经济发展。
(4)国有资产的行政管理不严。
借由没有对国有资产进行合理的利用，没有人真正关心国家所有者的利益。
东北林业大学本科毕业论文开题报告论文题目：____________学生：_______________________________________指导教师：________________________________专业（班级）: _______________学院：____________________________________________2010年12月26日选题依据（国内外动态，初步设想及突破点等）及可行性论述。
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。
作为教育现代化的基本价值，教育公平已经成为各国教育制度和教育政策的基本出发点之一。
在建国以来我国教育发展的不冋时期，对教育公平问题有过不冋的认识和实践。
随着我国社会发展的加速和不冋地区之间、社会阶层之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。
为更好的促进教育公平的实现，我国先后颁布了一系列的有关教育的法律法规，并根据社会发展对有关政策进行了充实和调整。
“十一五”期间，我国把促进公平作为国家基本教育政策，在保障教育机会公平方面迈出重大步伐。
经过长期努力，我国教育公平的实现水平有了长足进展，并在推进社会主义和谐社会的建设挥着重要作用。
随着我国经济的发展，促进教育制度改革以更好地实现教育公平已成为当前社会的客观要求。
党的十七大报告指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。
”把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。
作为我国建设社会主义和谐社会的重要组成部分，教育公平的实现与国家、社会、个人的命运休戚相关。
当前，我国正处在建设社会主义和谐社会的重要时期，社会公平乃是和谐社会的基石，而教育公平则是社会公平的重要基础。
因此必须推进教育公平以促进社会公平的实现，从而推进社会主义和谐社会的建设。
在我国构建社会主义和谐社会的大背景下，教育公平对于促进社会的稳定和发展以及保障社会成员的自身利益具有极为重要的作用。
东北林业大学本科毕业设计开题报告范例选题基础：中共十六届三中全会介绍《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的解决》,在改善社会经济体制方面取得重大突破。
特别是以公有制的形式,股份制是主要形式,过去的局限在非公有制的发展中被打破。
这为现有森林经济体制改革提供了理论依据。
现有的森林经济系统存在很大问题,极不适合现有的市场环境,导致现有林区经济落后。
而且,发展在两难困境中没有后劲。
长期以来,林业企业在规划体系和短缺经济并存的环境中生存下来。
机构,机制和科学技术没有跟上整个社会的步伐。
这些问题迫切需要解决。
2002年,国家引入《关于加快林区发展的决定》指明林业发展的方向。
目前,国家正在实施老工业基地改造政策,对政府体制改革,企业管理机制和社会保障制度提出了迫切要求,改革社会经济制度成为改革的重要任务。
老工业基地。
从目前森林经济运行体系的角度看,必须改革经济体制。
否则,森林经济将无法摆脱困境。
目前影响林区经济体制改革的主要矛盾是（1）政府与企业之间没有区别。
由于历史原因,政企融合与企业经营的经济运行机制。
这导致三个方面的矛盾。
首先,存在一定的社会不稳定因素。
例如,林区,政府机构和教师对同工同酬,工资差距大,导致人才流失。
二是林区建设包括林区基础建设,公益事业和社会事业,造成重复建设的严重浪费。
第三,国有林业企业承担巨额政府资金和社会负担,很难进入市场经济体系进行正常的市场竞争。
（2）市场环境无效。
林业企业很难作为市场参与者进入市场竞争。
一方面,它限制了国有企业的发展,一方面降低了投资者在这种市场环境中的信任度,不利于区域经济的发展。
生产布局结构不合理。
（3）原有的生产布局结构不能适应当前林区的经济发展。
（4）国有资产管理不严格。
没有合理使用国有资产,没有人真正关心国家所有者的利益。
可行性讨论：目前,林区经济发展体制改革面临难得的机遇。
例如,天然林保护项目的实施为调整林区生产布局和人员分流提供了有利的政策资金;生态保护区的建设为森林地区改善自然资源和环境提供了条件;西部地区的发展是林区基础设施的转型。
关于东北林业大学园林专业开题报告范文一、选题依据近几年来，随着我国经济的迅猛发展，大部分人民的生活水平都有了很大程度上的提高，对基本的生活需求有所增加，特别是对居住的环境有了更高的要求，在这种情况下，房地产行业迅猛发展，竞争形式严峻，市场对房地产产品的要求也更加高端，概念地产开始出现，如景观主题地产、环保主题地产、文化主题地产、休闲主题地产、智能主题地产等。
房地产在从单纯的卖楼盘转向更多地关注环境和文化，倡导社区新的生活方式。
随着社会不断发展，人们对居住环境的质量要求逐步提高，近几年来，居住区的环境建设――景观设计与营造越来越被人们关注，“以人为本”的设计原则，舒适、安全、健康、平衡的生态型景观环境已开始走进人们的生活，成为居住区一大亮点。
所以，这就要求我们进一步的研究和进行设计与施工方面的提高，该设计就是要在实际项目的依托之下研究与探索居住区设计与实现的一种方法。
1、国内外发展动态1）、国外发展动态：从新世纪以来，欧美发达国家就一直进行着生态居住区的建设，这些居住区的“生态”，主要体现在以下三个方面：第一，环境生态方面，在居住区内种植粮食作物，支持有机农业；使用可再生能源系统；鼓励生态型商业；通过合理的能源和废弃物处理，保护洁净的土壤、水和空气；保护自然，维护原生环境。
第二，社会生态方面，社区居民互相认识、互相联系；共享公共资源，提供互相帮助；强调整体和预防性的卫生措施；提供有意义的工作，使每个居民得以维持生计；促进终身教育；促进边缘群体的融合，鼓励不同种族、文化、职业和收入者的团结。
第三，文化生态方面，尊重不同方式、不同文化和不同地方的言行；通过例行的仪式和庆典，促进社区归属感的形成；强调创造性，把艺术作为社区与外界交流的方式。
例如位于英国伦敦西南萨顿市的一个城市生态居住区――拜得（Bed）零耗能小区。
拜得零耗能小区是由Peabody Trust公司承建，环境2）、国内发展动态：随着我国经济的快速发展，人们对生活环境的要求提高很多，在人们选择住宅的时候，选择的也不再仅仅选择了室内的空间，对周围景观的美感及生态性的要求也在提高，对于自然的追求也在加强，人与自然和谐共生，可持续发展的居住生活环境是人们追求的重点。
东北林业大学开题报告模板
篇一：东北林业大学毕业论文开题报告模板
东北林业大学本科毕业设计
开题报告
或论文
论学指专业(班级)：学院：
年月日
2
注：纸张填写不够可另加附页。
3
篇二：东北林业大学关于研究生学位论文开题报告的规定东北林业大学关于研究生学位论文开题报告的规定
学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要环节。
开题报告是研究生在导师指导下认真查阅与课题研究相关的文献资料的基础上撰写的，也是师生在所选课题范围内共同切磋，确定论文思路及主线的重要科学活动。
一、选题的原则
1．在学术方面具有开拓性。
选题中注意避免照搬前人的成果，重复别人的工作过程，要具有一定的难度和较高的理论水平。
课题所要研究的内容比较明确，论文有发挥和创新的余地。
2．在技术应用方面具有创新性。
研究成果要具有创造性，能得出新见解，对该领域的发展起到推动作用。
对于基础理论的研究应选择学科前沿，在科学技术发展与应用方面具有重要意义的课题。
对于应用基础的研究，则应选择既有一定理论意义，又有实践应用前景，力求是国家或部门的重点科研课题、或是企业科研单位急待解决的科研课题。
3．要具有较好的社会经济效益。
要求研究生的研究课题，密切结合社会发展的实际，攻克生产、科学技术难关，创造经济效益。
二、开题报告的内容
1．立题依据和目标。
主要是由研究生将其在本研究方向上的历史、现状和发展情况进行综合分析，着重说明自己的选题经过，该课题在国内外的研究动态和对开展此课题研究工作的设想，阐明所选课题的意义（包括理论意义、实用价值、社会效益及经济效益等），以及自己准备在哪些方面
有所进展或突破，预期的结果或成果。
2．阐述课题研究工作的总体安排及具体进度，拟采取的研究方法或实验方法、步骤、技术路线，做理论上的论证和可行性的论证；阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题及解决的方法和措施。
3．说明完成该课题研究所做的基础工作及知识储备情况，目前仪器设备和其他方面应具备的条件，估算该课题的工作量和所需经费。
三、开题报告的要求
阅读的主要参考文献博士生要求在50篇以上，其中外文资料不少于三分之一；硕士生要求30篇以上，其中要有外文资料。
参考文献为近五年发表的文献一般
不少于三分之一，且必须有近二年内发表的文献资料。
教材、技术标准、产品样本等一般不列为参考文献。
专业学位研究生开题报告详见其有关规定。
四、开题报告工作安排
1．开题报告时间：研究生入学后第二学期初（3月31日前），开题到学位论文答辩的时间间隔不得少于1年。
2．开题报告由各学院负责组织，以各学科为单位进行
答辩，一般各学科除导师外组织本学科5~7名专家，组成开题报告评审小组，听取研究生开题报告，并对报告内容进行评议审查。
3．开题报告的评议结果为通过或不通过，通过者可参加中期考核，并继续学位论文工作；不通过者必须修改后重新答辩，连续三次未通过者，取消其学籍，中止培养。
4．研究生申请学位时提交的学位论文，其研究方向与主要内容应与开题报告基本一致。
如论文主要研究方向有变动时，必须重新进行开题报告。
篇三：东北林业大学开题报告
东北林业大学 XX 届本科毕业设计（论文）
开题报告
设计（论文）题目：吉林市凌锋中学教学楼设计学生：依美琪指导
教师：徐嫚讲师专业（年级、班级）：土木工程专业XX 级7班学院：土木工程学院
XX年1月13日。
