初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革人教版课后辅导练习

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最新精选初中历史七年级上册第二单元 国家的产生与社会变革第 3 课 春秋争霸与战国七雄中图版课后辅导练习二十一

 第1题【单选题】

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以用到这一成就是在( )

A、商朝

B、春秋时期

C、战国时期

D、秦朝

【答案】：

【解析】：

 第2题【单选题】

下列成语故事反映春秋战国历史的有( )

①退避三舍 ②卧薪尝胆 ③围魏救赵 ④破釜沉舟

A、①②

B、①②③

C、②③④

D、③④

【答案】：

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 第3题【单选题】

与春秋时期战争相比，下列不属于战国时期战争特点的是( )

A、战争规模大，参战兵力较多

B、交战区域广

C、继续打着“尊天子，攘四夷”的旗号来扩展疆域

D、持续时间较长

【答案】：

【解析】：

 第4题【单选题】

“东周分两半，春秋和战国”从春秋到战国的过渡中，发生的重大变故有( )

①三家分晋

②商汤灭夏

③武王伐纣

④田氏代齐

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

【答案】：

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 第5题【单选题】

作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有( )

①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④巨鹿之战

A、①③

B、②③

C、②④

D、③④

【答案】：

【解析】：

 第6题【单选题】

春秋时期混乱的局面，对我国产生了很大的影响。其主要的影响有( )

①完成了局部统一 ②出现了大一统的局面

③出现了大规模的民族交融 ④经济出现繁荣局面

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

【答案】：

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 第7题【单选题】

以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是( )

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2019年精选初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革7大变革的时代人教版课后练习含答案解析三十

第1题【单选题】

改革是社会进步的动力。商鞅变法的哪一项内容对后世影响最深远 ( )

A、承认土地私有

B、奖励耕战

C、废除旧贵族的特权

D、建立县制

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下图所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是( )

A、都江堰

B、灵渠

C、大运河 最新教育资料精选

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D、赵州桥

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是( )

A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法

B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励

C、丙同学扮演获得军功的大将接受爵位

D、扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

春秋时期，社会经济有了很大的发展，下列现象能体现这一说法的有( )

①青铜业，冶铁业纺织业等都有所发展 ②商品活动逐渐活跃 ③广泛应用铁制农具④金属货币更多的使用。

A、①②④

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

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第5题【单选题】

商鞅变法是战国时期最重要的改革，关于这次改革正确的说法有( )

①使秦国实现了富国强兵

②变法失败的原因是触犯奴隶主贵族的利益

③建立县制对后世的地方行政制度产生深远影响

④承认土地私有对秦国确立封建制度起到决定作用

A、①②④

B、①②③

C、①③④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

春秋战国时期各国改革变法的共同原因主要有( )

①铁器和牛耕促进了社会生产力发展

②新兴地主阶级壮大要求变革

③实现富国强兵和争霸战争的需要

④商鞅变法的促进

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历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革人教版课后练习

 第1题【单选题】

秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是( )

A、更多使用铁制农具

B、实行商鞅变法

C、重视水利工程建设

D、牛耕得到推广

【答案】：

【解析】：

 第2题【单选题】

如图，下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是( )①青铜农具

②石斧、石锛 ③六角形铁锄

A、①②③

B、②①③

C、③②①

D、②③①

【答案】：

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 第3题【单选题】

战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是( )

A、“兼爱”“非攻”

B、“民贵”“君轻”

C、顺其自然，无为而治

D、“法治”

【答案】：

【解析】：

 第4题【单选题】

战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在( )

①铁农具的普遍使用和牛耕的推广 ②各国的变法特别是秦国的商鞅变法

③农业产量的提高 ④人口的大量增加

A、①②

B、②③

C、②④

D、③④

【答案】：

【解析】：

 第5题【单选题】

公元前2070年，中国第一个国家﹣夏朝建立，这是( ) 最新教育资料精选

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A、公元前20世纪晚期

B、公元前20世纪早期

C、公元前21世纪晚期

D、公元前21世纪早期

【答案】：

【解析】：

 第6题【单选题】

东周的第一个国王是( )

A、周文王

B、周幽王

C、周武王

D、周平王

【答案】：

【解析】：

 第7题【单选题】

战国七雄中最北面的国家是( )

A、赵

B、燕

C、齐

D、楚

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【解析】：

 第8题【单选题】

反映我国古代音乐发展较高水平的编钟，出土的省份是( )

A、湖南

B、湖北

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人教版初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会的变革习题精选

第1题【单选题】

工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的( )

A、四川

B、湖北

C、广西

D、陕西

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

中国史书上记载“公作则迟”“分地则速”的现象发生在什么时期( )

A、商朝

B、东周

C、西周

D、秦朝

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次失败不要紧，说不定正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”老师的话中蕴含的思想来源于( ) 最新教育资料精选

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A、儒家

B、墨家

C、道家

D、法家

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

右图是青铜树，1986年8月出土，造型为一树状，上有神鸟。原树高384厘米，3簇树枝，每簇3枝，上有27个果实和9只鸟，可能是“九日居下枝”的意思。此文物出土于( )

A、河南殷墟

B、四川三星堆

C、陕西西安

D、浙江河姆渡

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【解析】：

第5题【单选题】

西周后期，周厉王于民争利，引发“国人暴动”，周厉王逃亡时间是( )

A、前841年

B、前771年

C、前1600年

D、前1046年

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

战国时期，秦国对六国实施的政治外交策略是( )

A、合纵

B、连横

C、和平共处

D、“挟天子以令诸侯”

【答案】：

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4 / 16 第7题【单选题】

西周统治者实行分封制的主要目的是( )

A、巩固奴隶主政权

B、巩固原来商朝的地区

C、分割诸侯的兵力

D、保证国家的兵源

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列制度中哪项不是西周开创或沿用的( )