人教版初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会的变革知识点练习

【必考题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革一模试卷及答案

一、选择题

1．七年级开学后不久，某班转进一位新同学在向同学们作自我介绍时，他说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”，他姓

A．商 B．秦 C．夏 D．周

2．小鹿同学查阅相关史料后，列出了大事年表如下。表格中？处应填的是

年号纪年 公元纪年 ？ 主要大事记录

建元元年 公元前140 17岁 诏举贤良方正直言极谏之士，董仲舒献“天人三策”。

建元二年 公元前139 18岁 纳卫子夫为夫人，升卫青为太中大夫。

建元三年 公元前138 19岁 张骞出使西域。

建元五年 公元前136 21岁 置五经博士。

建元六年 公元前135 22岁 罢丞相许昌，以舅田蚡为丞相。

A．汉高祖年纪

B．汉武帝年纪

C．汉光武帝年纪

D．汉献帝年纪

3．改革是推动社会发展的动力，是社会进步的永恒主题。战国时期，影响最大的改革是

A．秦国的商鞅变法 B．魏国的李悝变法

C．楚国的吴起变法 D．齐国的邹忌改革

4．郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现

A．竞相改革的局面 B．诸侯争霸局面

C．百家争鸣的局面 D．商业繁荣局面

5．根据史书统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农田面积的拓展，耕地面积也不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是

A．都江堰的修建 B．铁农具和牛耕的使用 C．战争的纷繁 D．诸侯争霸

6．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是

A．春秋

B．战国

C．西周 D．商朝

7．有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价( )

A．世袭制 B．禅让制 C．郡县制 D．分封制

8．在分封制的作用下，新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区，这使得人口由文明中心地区扩展到各地，使蛮荒地区得到开发。材料反映了分封制

七年级上册第二单元历史复习学案

国家的产生和社会变革

【复习导航】

一、夏、商、周的更替

朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 重要事件

夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀 世袭制

商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣 盘庚迁殷

牧野之战

周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王 分封制

东周 公元前770年 公元前221年 洛邑 周平王

二、灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

（一）青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）

商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。

（二）农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。

（三）奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的

三、春秋战国的纷争

（一）春秋争霸

1.著名霸主：齐桓公（标志：召集诸侯会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王 吴王阖闾 越王勾践

2.齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）

齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。

3.影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，为统一创造条件。

（二）战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）

著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）

四、大变革的时代

（一）经济上

1.铁农具和牛耕的推广

2.著名的都江堰①设计建造者：秦国蜀郡大守李冰②地点：岷江③防洪灌溉④意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

（二）政治上——商鞅变法1.原因：①封建经济发展的需要(新兴地主阶级逐渐强大)；

1 / 2 第4课 早期国家的产生和发展

一、知识梳理

1．夏朝的建立与“家天下”

(1)建立：约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展，社会逐渐产生阶级分化。禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。从此，世袭制代替禅让制。

(2)统治：夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“夏历”。

(3)考古发现：考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映了夏王朝阶级分化和等级界限。

(4)灭亡：夏朝经历400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。桀统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗，最终被商部落的首领汤联合周围部落灭亡。

2．商朝的兴亡

(1)建立：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。

(2)迁都：受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。

(3)灭亡：商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。

3．西周的统治

(1)建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。

(2)统治：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大政治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

(3)衰落：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。

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2019-2020学年度初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革第4课

夏传子 家天下岳麓版知识点练习第五十一篇

第1题【单选题】

史载：“封建亲戚，以藩屏周”。这反映了西周( )

A、实行禅让制

B、实行分封制

C、确立世袭制

D、推行郡县制

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

周幽王为博妃子褒姒一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。 最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与西周哪一制度有关( )

A、禅让制

B、分封制

C、郡县制

D、行省制

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】 最新教育资料精选

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《封神演义》依托于商灭周兴的历史背景，以武王伐纣为时空线索，展现了上古诸神呼风唤雨、动摇乾坤的通天法术。下列历史事件和“武王伐纣”有关的是( )

A、盘庚迁都

B、牧野之战

C、涿鹿之战

D、国人暴动

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是( )

A、夏朝

B、商朝

C、西周

D、东汉

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

公元纪年法是现在国际通用的纪年法。公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，与今年（公元2015年）相距多少年( )

A、4085年

B、55年

C、4084年

D、4055年

【答案】： 最新教育资料精选

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【解析】：

第6题【单选题】

西周实行分封制的根本目的是( )

A、把土地和人民分给亲属、功臣等

B、巩固对西周的统治

C、让诸侯给周天子交纳贡品

D、炫耀周的强大

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

我们常用五谷丰登来形容丰收，《孟子滕文公》中称五谷为“稻、黍、稷、麦、菽”。吗、那么“五谷”在何时已经备齐了？( )

A、黄帝时期

B、尧舜禹时期

C、夏商时期