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幼儿园年度优秀的工作总结汇报7篇幼儿园年度优秀的工作汇报篇1本学期，我园在区教育文体局的领导下，认真贯彻落实区教育本学期的工作要点精神，坚持在改革中求发展，在发展中求创新，全面贯彻党的教育方针，以素质教育为中心，根据新时期特点抓好德育教育工作，全面提高教师的职业道德修养和教育业务水平，积极推进幼儿园法制化进程，努力创造良好的育人环境，强化“以人为本”的观念和全体教师都是德育工作者的意识，提高了德育教学实效。
1、道德高尚，举止文明，心理健康，人格健全，是幼儿园德育教育的根本目标，其核心是“尊重、理解、人格平等”。
为此，我园在教育教学实践中要求教师坚持做到尊重幼儿，包容幼儿，注意培养幼儿的责任感和高尚的道德人格。
幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、教师队伍“全员育人”意识培养等方面入手，认真开展德育教育工作。
2、为使教育有实效，我园首先加强了环境建设的力度，开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求教师的意见，同时我们对幼儿园园环境开始了整体布置和建设，重点体现了幼儿园特色，充分发挥了环境的育人功能。
3、本学期，根据幼儿园实际，以“团结、进取、诚信、守纪”的园风，以“热情、严谨、求实、奉献”的教风。
在此基础上我们认真组织全园教师学习落实，在教师中形成关心幼儿、善待家长的好风气。
同时以《幼儿园工作规程》为重点，结合幼儿园和幼儿实际，以幼儿园园环境卫生为突破口，坚持有重点、有针对性地进行工作，做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查，并组织开展活动，积极争取社会、幼儿家庭的配合和支持，振奋了全园师生的精神面貌，如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。
4、办好家长幼儿园，充分发挥家长幼儿园的功能，继续做好家访工作。
本学期我园召开了小班家长会，各项工作取得了家长的密切配合，将幼儿园、家长的教育功能有机的结合，提高教学效果。
5、本学期我园积极配合社区工作，排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参加__专场演出，使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。
办学情况汇报幼儿园
尊敬的领导：
我是××幼儿园的负责人，现向您汇报我园的办学情况。
首先，我园注重师资队伍建设。
我们严格按照教育部门的要求，选拔优秀的教师，注重教师的专业培训和成长。
我们鼓励教师参加各类教育培训，不断提高自身的教育教学水平，以更好地适应幼儿园教育的需求。
其次，我们关注幼儿园教育质量。
我们制定了科学合理的教学计划，注重培养幼儿的综合素质，注重幼儿的个性发展。
我们开展了各种形式的教育活动，丰富了孩子们的课外生活，提高了他们的综合素质。
再者，我们重视家校合作。
我们积极与家长沟通，及时了解孩子在家的情况，与家长共同关心孩子的成长，共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。
我们还定期举办家长会，邀请家长参与园内的各项活动，增进师生家长之间的交流和互动。
最后，我们注重校园环境建设。
我们努力打造一个温馨、安全、健康的园所环境，为孩子们提供一个良好的学习成长环境。
我们加强校园卫生管理，保障孩子们的健康成长。
总而言之，××幼儿园在教育教学、师资队伍、家校合作和校园环境建设方面都做了大量的工作，办学质量不断提高。
我们将继续努力，为孩子们提供更优质的教育教学环境，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
谢谢！。
教学内涵建设情况汇报材料
尊敬的领导和各位同事：
大家好！今天我将向大家汇报教学内涵建设情况。
一、教学理念更新
我们积极推进教学理念的全面更新，从传统的知识传授向以学生为中心、以问题为导向的教学转变。
我们通过教学改革研讨会、专家学术讲座等渠道，引进先进的教学理念，提高师资队伍的教学能力。
同时，我们也积极开展对学生自主性、创造性的培养，鼓励学生积极参与课堂讨论、实践活动，提高他们的综合素质。
二、课程改革创新
我们结合学校的特色和发展需求，积极推进课程改革创新。
我们注重培养学生的实际操作能力，增加实践环节，提供实验课、实训课等机会，让学生能够将理论知识应用于实际问题的解决。
同时，我们也加强跨学科课程的设计和开设，鼓励学生在不同学科之间进行整合和创新，提高学生的综合素质和跨学科能力。
三、教育教学科研
我们鼓励教师积极参与教育教学科研活动，提高他们的教学能力和科研水平。
我们组织教师参加学术研讨会、学会年会等学术交流活动，鼓励他们发表研究论文、参与科研项目，提高他
们的教学科研能力。
同时，我们也注重培养青年教师的科研能力，定期组织科研经验交流会，促进教师之间的互动和学术合作。
四、教育质量监控
我们建立了科学的教育质量监控机制，对教学过程进行全面监控和评估。
我们每学期都进行教学质量评估，收集学生的意见和反馈，及时调整和改进教学方案。
我们还积极参与学校的质量评估活动，接受外部专家的评估和监督，不断提高教育教学质量。
以上就是我对教学内涵建设情况的汇报，希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢！。
学校教育内涵发展工作汇报材料学校教育内涵发展工作汇报材料为贯彻落实全市教育内涵发展工作会议精神，我校以实施目标管理为主线，以教师专业化成长为依托，以校本教研为载体，积极推进教育内涵的有效发展；同时突出特色程的开发与开展，始终注重特色教育，全面引领各项工作健康开展。
一、规范学校管理，确保内涵发展健康开展。
（一）完善制度建设。
为使学校进入良性发展的轨道，必须制定切实可行的规制度，进一步完善学校管理机制。
近年，我校已对以前的所有规制度进行了清理修订，如岗位设置及聘任制度、教学常规管理制度、请假制度、工作纪律、奖励方案等。
实现管理规范化，评先制度化，发展科学化。
（二）确保工作落实。
本学年，我们在各项管理中严格落实工作责任制，实行台账管理，各项工作做到目标明确，任务具体，责任到人。
我们制订了学校值班工作制度和，把工作责任及时间具体到人。
为确保工作责任制落实到位，学校办公室牵头，各处室负责人联合检查学校各项工作落实情况，对敷衍塞责的责任人实行责任追究。
（三）突出安全管理。
学校采取多种安全防范措施，确保学校师生人身和财产安全。
学校制定了安全防范预案，健全各项安全管理制度，做到防患于未然；强化领导带班值班制度，全天都有学校领导在校值班；加强学校安全保卫，加强校园夜间巡逻与值班；加强学校门卫管理，严格排查入校人员，进行身份登记，杜绝闲散人员进入校园；协调综治部门开展综合治理，净化学校周边环境，减少安全隐患；加强防火防溺水防震演练，增强学生的安全保护意识和能力。
二、立足校本教研，探索程改革。
教学是学校的中心，质量是学校的生命。
我们狠抓过程管理，加强常规考评，狠抓教师业务，谋求长足发展。
建立、健全了教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。
在教育教学工作上，我们坚持狠抓学习前、中、后的三个环节，落实自主、合作、探究等堂学习方式方法改革，抓实考试、评价、诊断、辅导等各个方面，坚持搞好每学期的两次月考、期中考、期末考，扎实推进了教育教学的各个环节与细节。
幼儿园高质量发展汇报材料一、本幼儿园的基本情况1. 幼儿园名称：****2. 建园时间：**年**3. 幼儿数量：**人4. 教职工数量：**人5. 幼儿园占地面积：**平方米二、开展高质量发展的主要措施1. 建立富有特色的教育模式本幼儿园建立了一套富有特色的教育模式，即混合式教学模式，既注重游戏、娱乐、趣味性，也注重内涵、实质、智力教育，使孩子们在轻松快乐的氛围中获取知识与能力。
2. 严格的教育管理制度在教育管理上，本幼儿园严格按照学院的教育管理制度开展，并对教职工严格按照教育工作标准进行培训，着重提高幼教工作者的职业素养和业务水平。
3. 多元化活动计划在幼儿园活动计划中，除了保证每天的体育活动、音乐、美术等常规活动外，还设有丰富多彩的节日活动、游戏活动、户外探险活动、音乐会等等，让孩子们在多元的环境中快乐成长。
三、高质量发展取得的成果1. 教职工素质得到大幅提升，学院文化得以发扬光大。
2. 幼儿们健康快乐成长，个性发展得到充分体现。
3. 幼儿园管理工作得到了规范化和科学化。
4. 幼儿园得到社会的广泛认可和好评。
四、新的发展方向和计划为进一步推进高质量发展，本幼儿园将继续做好以下工作：1. 持续深化教职工培训计划，提高幼教工作者的职业素养和业务水平。
2. 成立家长委员会，加强园家互动，共同促进孩子们全面发展。
3. 加强与各界机构合作，积极开展文化、艺术、体育等各项活动，为幼儿园的多元化发展提供更多的资源和支持。
4. 创新教育模式，把更多的视野、知识、技能注入幼儿教育工作中，使幼儿园成为地区优质教育资源的重要组成部分。
五、结语本幼儿园将未来继续围绕高质量发展，为孩子们打造一个健康快乐的成长环境，并与各界朋友一起为幼教事业做出贡献。
幼儿园目标管理考核汇报材料尊敬的校领导：您好！我是XX幼儿园的教师XXX，负责幼儿园目标管理的考核汇报。
在这段时间里，我与其他老师们共同努力，积极推动幼儿园目标的达成。
现将我所负责的目标管理工作进行汇报如下：一、目标确定及明确根据幼儿园的教育理念和学校的发展规划，以及幼儿的特点，我确定了以下目标：1. 提高幼儿自主学习能力：通过调整我们的教学方法，创设多元化的学习环境，以激发幼儿的学习兴趣，培养其主动探索、独立思考和解决问题的能力。
2. 培养幼儿的社交能力：通过积极引导幼儿参加团体活动，组织小组合作和集体合作的游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神，提高其与他人的相处能力。
3. 增强幼儿的动手能力：通过提供各类的手工制作、搭建模型等活动，培养幼儿的动手能力和艺术创造力，激发幼儿的想象力和创造力。
二、目标落实及效果评估在这段时间里，我采取了以下措施，来落实目标并评估效果：1. 课程设计和实施根据目标要求，我对教学内容进行了合理的规划和设计，并为幼儿提供了多样化的学习材料和资源。
同时，我注重观察和记录幼儿的学习情况，并及时调整教学方法，以提高课堂效果。
2. 互动与引导在教学过程中，我注重与幼儿的互动和引导。
通过与幼儿的对话，我积极倾听他们的想法和意见，并指导他们进行自主的探索和思考，以培养他们的自主学习能力。
3. 效果评估通过对幼儿的观察、听写、小组活动等形式的评估，我对目标的达成情况进行了初步评估。
同时，我也向其他老师进行了交流和分享，并从他们的评价中获取改进的建议。
三、存在的问题及改进措施在目标管理的过程中，我也发现了一些问题，现整理如下，并提出相应的改进措施：1. 部分幼儿的自主学习能力仍然较弱，需要增加具体的引导措施。
下一阶段，在教学过程中加强幼儿的分组合作学习，并鼓励幼儿通过问题解决、小组讨论等方式发展自主学习能力。
2. 社交能力的培养需更多的时间和机会。
下一阶段，将增加团队合作活动的频率和内容，设置小组活动和集体活动，让幼儿更多地参与到集体中，锻炼他们的合作和沟通能力。
加强内涵建设加强内涵建设，全面提升保教质量一年来，我园以党的十七大报告精神为指导，以学习实践科学发展观活动为动力，紧紧围绕幼儿园目标责任书中建设“优质、多元、品牌”的发展目标，以贯彻落实市区三年行动计划和幼儿园课程建设为主线，善于从“六化”（组织管理人性化、队伍建设优质化、课程建设园本化、教育科研实践化、家园教育互动化、环境创设课程化）的内涵建设与师资队伍建设着手，结合师德师风建设，扎实有效、规范创新的开展幼儿园各项工作，注重形成各类长效管理机制，从而在创建和谐校园文化建设，深化教改，优化研修途径，全面提升教师专业综合素质和办园质量，办人民满意教育方面，取得了明显的办园成效，并为全面迎接明年新一轮市一级园复验打下了扎实的基础。
下面将一年来主要开展的工作汇报如下：一、重视学习引领，提高思想认识幼儿园非常注重教工政治思想理论学习，在组织全体教工认真学习领会党的十七大报告精神的同时，精心组织教师深化学习上海市教委关于《上海市幼儿园园长课程管理指导意见》、《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》等5个文件精神，结合迎世博与文明同行的师德师风建设，采取自学、集体学习、专题讨论、交流、演讲等多种形式，帮助教师深刻领会文件内涵，引导教师运用科学发展观的理论正确对待幼儿园深化改革、优化课程建设、提升保教质量、办人民满意教育的办园举措；鼓励教工共同参与幼儿园课程建设与课程实施质量保障监控体系的完善与补充，激发了全体教工立足本职，身体力行，在本质岗位上努力践行党的科学发展观，全心全意投身课改，全心全意为家长幼儿服务的主动些和自觉性，为幼儿园和谐校园文化创建，提供了良好的思想基础。
二、注重基础管理，提升办园品质幼儿园坚持“科学管理，内涵发展”的方向，在园务管理中注重抓“细”、抓“实”，将管理落到实处；善于及时把握教工思想动态，细致好思想疏导工作，努力做到重载体，抓落实；重检查，抓反馈，重基础，抓常规；重实践，抓效益，使幼儿园在加强内涵建设、深化园本研修、优化学习型团队活动，优化园本研修途径、推进幼儿园和谐发展等方面，形成了长效管理机制，很好的提升了管理效益。
幼儿园教育教学成果汇报总结（优秀模板7篇）幼儿园教育教学成果汇报总结第1篇本学期,我校的教育教学工作在上级教育部门及镇中心小学，镇教育督导室的正确领导下，着重学校内涵发展，紧紧围绕提高教育质量这一核心，进一步强化校园文化建设，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。
现将本学期工作总结如下：一、学校工作。
1.严格学习制度。
要求全体教师按时参加的学习，并记好学习笔记。
2.开展丰富多彩的师德建设活动。
开学初，每位教师签订了师德师风承诺书，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
学期中进行师德师风自查，查摆问题，制定整改措施，针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时提出了为人师表的师德教育要求。
3、开展丰富多彩的教育活动。
利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。
4、加强安全检查，及时整改。
（1）开展常规检查。
学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。
学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。
（2）严格进行安全隐患排查整改，实行学校安全月报和食品卫生安全月报制度。
（3）认真做好值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。
5、精神文明建设常抓不懈。
开展丰富的精神文明建设活动，不断创新活动内容和载体，进一步提升校园文化水平。
本学期，通过近一年的市级五星级‘美丽新校园’创建工作。
顺利通过评估验收。
6.贫困帮扶工作。
每位D员教师帮扶3-4名建档立卡贫困生，按照有关文件要求，结合实际，对贫困生多方面教育，鼓励。
并及时把D的政策温暖送至学生家中。
二、教育教学工作1、加强教师队伍建设，提高整体素质。
（1）我校严格执行课程计划,规范办学，促进学科均衡发展,督促不严格执行课程计划的教师转变工作思想,规范自己的教学行为.（2）规范教师的教学常规，引导教师在备、教、改、辅、改上下功夫，全校教师皆能围绕教学这个中心，紧紧围绕高效优绩这个灵魂，认真搞好教学工作。
幼儿园推进教育改革工作情况汇报材料尊敬的领导：我院幼儿园在您的关心支持下，围绕中央和省委要求，学习借鉴先进试点经验，积极推进教育改革工作。
现将有关情况汇报如下：一、基础教育领域实现“全员育人”学前教育是基础教育的起点，我们秉承“以人为本、全员育人、因材施教、智育体育长育”教育理念，完善育人机制、强化专业能力、提升育人质量，真正实现“全员育人”的目标。
1.开展家园合作，营造育人共同体。
紧密联系家长，为学生提供全方位教育服务。
每周定期邀请家长到校交流，如课程讲座、亲子活动、座谈会等。
与家长建立起紧密联系，共建育人共同体。
2.制定学生教育发展档案。
建立完备的学生教育发展档案，全面了解学生的个性、兴趣、优势、弱项，科学制定教育教学计划和个性发展方案，确保每个学生得到科学有效的教育。
3.主动发现和丰富学生的兴趣。
采用多元化和多样性学习情境，发现和培养学生的兴趣。
从生活经验入手，让学生自主学习，自我发现和提高，增强学生学习的积极性和主动性，从而实现全员育人的目标。
二、教师队伍建设实现“全员育人”教育人才是幼儿园提供优质教育的核心，我们深入学习落实各项优质教育运动举措，全面推进教师队伍建设，深度改革幼儿园教育教学体系、研发教学课程、提升教师职业素养和教学能力，真正做到“全员育人”。
1.落实师德师风建设。
在“全员育人”中，践行“以人为本”的教育理念，带领教师在课堂、生活等各方面倡导健康向上的价值观和道德观的建设。
要全面提高教师专业水平和职业素养，培育教师道德情感，让学生感受到温暖和真诚的教育。
2.科研创新实现“全员育人”。
通过实际教学探讨和课题研究，探索创新教学方式，不断提高教育教学质量，创造更多先进的育人经验。
同时组织教师撰写育人手记，反思育人经验，不断挖掘新的教学资源，研发先进的育人模式。
3.全员参加教师培训。
我们按照教育部要求，保证每年全员教师参加长短期培训。
培训内容丰富，如语言沟通、情感教育、幼儿园教育法规法制、科学教育评价等内容，让教师知识更新更快更全面。
幼儿园高质量创建汇报稿幼儿园高质量创建汇报稿一、引言近年来，我园始终秉持着为幼儿提供优质教育的理念，不断推进幼儿园高质量的创建工作。
我们坚信，每个幼儿都是独特的个体，都有无限的潜力和发展空间，我们的使命是启发他们的学习兴趣，培养他们的多元智能，为他们成长的道路铺平了前进的道路。
本文将从以下几个方面，详细介绍我园在高质量创建方面所取得的成果和经验。
二、优质师资队伍我园注重师资队伍的建设，建立了一支高素质的教师团队。
我们要求每位教师具备幼儿教育专业背景，在教学经验方面有较高要求。
同时，我们注重教师的持续专业发展和培训，定期举办教师培训班，增强教师的教育理论水平和实践经验。
我们还鼓励教师参加学术研讨会和专业交流活动，不断拓宽教师的视野和学术前沿。
三、科学教育方法在教育方法上，我们秉持以幼儿为中心的原则，注重发展幼儿的综合能力。
我们遵循幼儿的生理和心理特点，采用多样化的教学手段。
例如，我们开展游戏活动引导幼儿学习，通过游戏培养他们的动手能力和创造力；我们注重实践教学，让幼儿亲自实践，体验学习的过程；我们鼓励幼儿参与合作学习，培养他们的团队意识和合作精神。
四、优质课程设计我们设计了一套科学合理的优质课程体系，结合国家课程标准和幼儿发展需求，为幼儿提供全面的学习内容。
我们注重艺术教育，培养幼儿的审美能力和艺术创造力；我们注重体育教育，提升幼儿的体能和协调能力；我们注重语言教育，帮助幼儿建立良好的交流能力和表达能力。
通过多样化的课程设置，充分满足幼儿对知识的需求，培养他们的兴趣和潜能。
五、家园共育合作我们积极推行家园共育模式，与家长建立密切的合作关系。
我们定期邀请家长参与园内活动和课堂观摩，与家长交流和分享幼儿的学习情况。
我们还为家长提供教育指导和培训，帮助他们更好地了解幼儿的成长发展，提供科学的教育支持。
通过家园共育的合作，我们共同助力孩子的成长，形成了育人合力。
六、优质教育环境我们注重营造优质教育环境，为幼儿提供良好的学习和成长场所。
落实教育内涵发展工作汇报材料濮阳市第二实验幼儿园（2013年1月22日）为贯彻落实《濮阳市教育局关于促进教育内涵发展的意见》，我园以科学发展观为统领，以实施目标管理为主线，促进教育内涵的有效发展；以师幼共同发展为核心，挖掘内涵发展的深度；以教师专业化成长为实务，拓展内涵发展的广度；突出内涵发展，注重特色教育，全面引领各项工作顺利开展。
一、以目标管理为主线，促进教育内涵有效发展（一）健全组织机构，促进教育内涵的有效发展成立了中层以上领导和班组长组成的市第二实验幼儿园教育内涵发展工作领导小组，负责教育内涵发展工作的日常推进。
（二）强化内部管理，努力创办人民满意的学前教育1.以管理促质量，以制度促管理，以管理促效益为工作原则，以科学化管理、规范化管理、人性化管理为突破口，修改并规范了各项管理制度，各岗位工作职责，完善了管理体系。
出台了《市第二实验幼儿园管理手册》，并以此为日常工作的准则，明确了每一位教职工的任务和责任，实施岗位责任制，坚持谁主管谁负责的原则，形成了相互帮助、相互协调的优良工作作风。
2.依据《幼儿园教育指导纲要》精神，确立了“海阔促鱼跃，天高助鸟飞”，充分体现“博爱与自主”的办园思想；把“全员参与，目标一致，遵守规范，珍视同伴，团结协作，互助互勉”的“雁群精神”作为教师队伍建设的理论依托，打造精英团队，培养智慧教师；教学工作秉承“快乐与发展”的教育理念，“以快乐为实”、“以发展为本”，确立“艺以载德、文以立品、美以启智”为理念支撑的艺术教育特色；3.成立了安全办，明确安全专干的岗位职责和工作目标。
分析目前幼儿园安全教育与管理存在的问题，注重安全的层次化管理，加大安全监管的力度，保证幼儿在园的健康和安全。
4.细化餐饮工作程序，从膳食调查、营养计算、食谱制定；从采购、验收、登记、入账；从择菜、泡菜、洗菜、切菜到加工；从餐具的洗刷、消毒、存放到使用；从配餐、领取、发放到就餐等均实行程序化管理。
确保幼儿饮食营养均衡、搭配合理、味美可口、卫生安全，为幼儿健康成长保驾护航。
二、以师幼发展为核心，挖掘内涵发展的深度1.结合正在开展的省级“十二五”规划重点课题《3-6岁儿童绘本阅读的实效性研究》，于十一月份进行了绘本教学集中展示活动、专题讲座研讨活动，并邀请了南师大的王教授进行了面对面的指导。
有效地解决了日常教学活动中遇到的困惑和问题。
教师结合语言领域学科特点和自身优势，积极调动幼儿的学习积极性、主动性和创造性，为成功课堂提供了良好的范例。
在课后研讨活动中，大胆尝试了于沛霖教授所倡导的课堂观察的有效手段，每位参与课堂观察的老师分别从教学目标的达成、教师提问的有效性、玩教具的使用价值等方面详细记录观察量表。
根据观察结果，点评执教教师的教学效果，提出有价值的改进建议，而且还关注了课堂观察量表使用的有效性，给予更多的专业引领和启发。
加强了教师对语言活动目标确定的合理性、内容选择的适宜性、活动准备的指向性、活动过程的有效性等方面的研讨，能将园本教研和课题研究渗透于教学中，增强了教师的教科研意识，提升了教科研能力。
2.根据教育教学工作的需要和幼儿现状，十二月份实施了“班级常规管理规范月”方案，结合班级一日常规工作评估细则，保教主任、教研主任每天深入班级，从幼儿入园、晨间活动，早午餐、服药登记、缺勤随访、集体活动、间操、饮水、盥洗、如厕、户外活动、睡眠、区域活动、用点和离园活动等等各个环节入手，逐项观察，并采取现场指导和集中研讨反思的方式，将发现的问题及时反馈给班级教师，群策群力积极寻求有效解决问题的对策，使每一个幼儿都能养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为孩子一生的可持续发展奠定良好的基础。
3.结合师德师风建设工作的开展，为进一步树立优良的园风和高尚的师德，进行了“文明教师”、“文明班组”、“学生最喜欢的老师”等评选活动。
“文明教师”的评选主要结合家长、幼儿和教师三方面的评价结果，有三位教师当选；文明班组的产生主要依据班级和行管人员的评价，有三个班级获殊荣。
4.十月份开展了国庆主题活动，加深了幼儿对祖国的了解，增强了热爱祖国的美好情感；十二月份开展了圣诞和元旦主题教育活动，通过创设典雅美观的节日氛围、开展主题教育活动和亲子活动、赠送礼物、观看教师元旦联欢会等方式，引导幼儿了解不同国家、不同民族的民俗民风，领略各国丰富多彩的民族文化。
此外，还开展了幼儿趣味运动会、安全疏散演练、迎新春亲自音乐会等。
三、以教师专业化成长为实务，拓展内涵发展的广度（一）加大培训力度，形成良好的师德师风氛围1.组织全园教师学习、贯彻《中小学教师职业道德规范》，进行了《爱与责任》、《师德颂》演讲比赛。
2.利用例会时间进行师德师风专题培训。
园长分别进行了《让我们与幼儿园共同发展》、《用心呵护生命，用爱构筑平安》、《师爱似海，师魂如山》、《爱的呼唤，心的交融》等专题培训。
副园长海静蕊做了《做一个魅力教师》的主题辅导。
3.保教主任万梅静利用教研活动再次解读《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》。
做了题为《我的情绪我做主》的幼儿教师心理健康培训。
4.在橱窗宣传栏内宣传我园的办园思想和师德规范，赢得了家长的理解与支持。
5.开展了两次教师对个人教学行为的自查、反思活动。
剖析自己教育教学行为对幼儿健康人格的塑造与师德形象的影响。
(二)实施“青蓝工程”，搭建教师专业化成长平台十月份正式启动“青蓝工程”，八位骨干教师与九位青年教师结为首批“青蓝工程”带教帮扶对子。
将作为促进教师专业化发展的一项举措长期系统开展，带教结对工作将与园本教研有机进行，通过“知、行、思”三方交融：“知”即在教师自身已有经验的基础上，学习相关的教育理论和先进经验，以丰富教师的认知结构；“行”即有效地组织青年教师的行动研究，在实践中验证所学的教育理论，力求达到教育理念向教育行为的有效转化；“思”即是引导青年教师进行教学反思，并通过交流使隐性知识显性化，使个人经验获得共享。
结合国培、省培和市培计划，对教师分层次进行了培训。
根据教师的学历、年龄、教龄、职称、实绩、观念、能力等方面将教师分成潜力期、发展期、成熟期三个层次，分别制定个性化的发展计划。
立足园本，拓宽培训途径，从师德修养、教育教学、教育科研进行培养。
针对工作中的实际问题，对一日工作流程、教研方法、绘本课题、常规养成、安全教育等进行了园本培训。
(三)教科研带动，深化教育教学改革要求每位教师注重对自我及班级教学活动的开展进行有效的计划、检查、评价、反馈和调节，不断提升问题意识和教育研究能力，使之能独立解决教育教学实践中遇到的各种问题。
开展河南省教育规划课题《3-6岁儿童绘本阅读的实效性研究》，在课题实验的过程中使教师实现了个人教学行为的科学化、精细化和规范化的转变。
加强园本教研力度，把课程研究和“保育教研”相结合，“教师一日工作流程”、“保育员一日工作流程”和幼儿良好的生活常规有效结合，共同促进我园教育教学质量的提升。
四、存在的问题及改进措施（一）班子配备不健全，人员分工不够细致，导致班子成员工作量大、头绪多、线条较粗的情况。
改进措施：进一步强化班子个人责任意识、奉献意识和合作意识，自我加压，合理分配各项工作任务。
以本次内涵发展活动为契机，开展自查、谈心、反思等活动，在目前存在困难的过渡期，将以更饱满的工作热情，更加积极的工作状态，圆满完成各项工作任务。
（二）由于人员编制问题尚未解决，现聘用的教师有部分为实习教师，教职工整体素质有待于进一步提高。
改进措施：以内涵发展活动为契机，加大教师政治理论学习、业务培训，加强师德师风建设，提升教师的师德素养和专业化水平。
组织教师深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《幼儿教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等相关法律法规。
加强制度建设，加大班级各项工作的检查、评比和监督力度，开展丰富多彩的活动等途径，以提高教职工的整体素质。
（三）家长群体的综合素质有待进一步提高改进措施：分别进行了《如何做好家园共育工作》、《幼儿园安全工作的特点》、《幼儿园教育教学理念》等专题家长培训。
以家长学校为依托，编写了《家本课程》之《理念篇》，家长人手一册，后续是《引领篇》、《反思篇》、《交流篇》、《成果篇》等将延续进行，从而加大家长培训的力度。
（四）幼儿园周边环境存在安全隐患。
因电厂生活区门小路窄，造成家长接送幼儿的各种车辆与小区居民及车辆出入的矛盾日益凸显；幼儿园南侧的球场看台年久失修，摇摇欲坠，形成安全隐患。
多次申报，尚未解决。
改进措施：增加门卫和执勤人员，加大监督力度；通过家长会、与家长谈话、校信通、公告栏、安全教育讲座等方式宣传幼儿园安全管理的意义；实行班级负责制，采取拍摄违规图像，加入班级量化考核等形式让家长积极配合，把所有车辆放在小区大门以外。
看台问题反映到有关部门，希望多方协调尽快解决。
新的一年，我园将以创建河南省示范幼儿园为契机，进一步规范幼儿园管理，完善各种设施，美化校园环境，提升教师综合素质，关注幼儿身心发展，促使教育教学质量再上新台阶。
创办人民满意的学前教育。
下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。
三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。
）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词2在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。
