试卷第1页，共25页 高三化学高考备考二轮复习专题四非金属及其化合物第15讲氮及其化合物提升练习（新高考专用）
一、单选题，共15小题
1．（模拟）清代《本草纲目拾遗》中关于“鼻冲水（氨水）”的记载明确指出：“鼻冲水，……贮以玻璃瓶，紧塞其口，勿使泄气，则药方不减……唯以此水瓶口对鼻吸其气，即遍身麻颤出汗而愈，虚弱者忌之。宜外用，勿服。”下列有关“鼻冲水”的推断不正确的是
A．鼻冲水是弱电解质
B．鼻冲水滴入酚酞溶液中，溶液变红色
C．鼻冲水中含有分子和离子的种类为6种
D．存在平衡：NH3+H2ONH3·H2ONH4+OH－
2．（模拟）【变式探究】将相同质量的铜分别与足量的浓硝酸、稀硝酸反应，下列叙述正确的是( )
A．硝酸浓度越大消耗的硝酸越少，产生的有毒气体也越少
B．反应中转移的电子总数稀硝酸少
C．试管内壁上的铜用浓硝酸除好，因反应速率快
D．两者用排水法收集的气体的体积相同
3．（2022·江西·丰城市东煌学校模拟）将铜粉放入稀硫酸中，加热后无明显现象，但加入某盐一段时间后，发现铜粉质量减少，则该盐不可能是
A．3FeCl B．NaCl C．3KNO D．32CuNO
4．（2022·陕西省黄陵县中学模拟）将40mLNO2和NO的混合气体通入倒立于水槽且盛满水的试管中，充分反应后试管中剩余20mL气体，则原混合气体中2NO与NO的体积比为 ( )
A．2:1 B．1:3 C．3:1 D．1:1
5．（2022·江西·上高二中模拟）在一定条件下，将NO2和O2的混合气体12 mL通入足量水中，充分反应后剩余2 mL气体(同温同压下)，则原混合气体中氧气的体积为( )
①1.2 mL ①2.4 mL ①3 mL ①4 mL
A．①① B．①① C．①① D．①①
6．（2022·新疆·精河县高级中学模拟）如图所示，利用培养皿探究NH3的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是( )
专题提升练六
时间：90分钟 满分100分
一、选择题(2.5×20＝50分)
1．(2014·海南，12)关于人体内激素的叙述，错误的是( )
A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配
B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与
C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一
D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗
[答案] A
[解析] 中枢神经系统可直接通过神经支配肾上腺释放肾上腺素；胰岛素是蛋白质，合成时翻译过程需要mRNA和核糖体的参与；抗利尿激素能提高肾脏肾小管和集合管对水的重吸收，这一过程是肾小管上皮细胞参与完成的；胰岛素(降低血糖水平)和胰高血糖素(升高血糖水平)相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。
2．(2014·新课标Ⅱ，3)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是( )
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
[答案] A
[解析] 血浆中的液体渗透到组织间隙，形成组织液，含有较多的氧气，与组织细胞进行代谢交换的组织液氧气含量较少，即回流的组织液氧气含量较少。内环境中的组织液的量通过不断生成与回流，保持一定的量，对于维持内环境的稳定具有重要意义。正常情况下，在毛细血管处，有些物质(细胞需要的营养物质)进入组织液，组织液中的细胞代谢废物也会从毛细血管静脉端进入血液。解答本题时易误认为产生和回流的都是组织液，氧气浓度相同。
3．据图判断，下列描述正确的是(
)
①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的CO2有害无益 ③组织液中的物质是有变化的 ④过程b或c受阻可导致组织水肿
A．①③ B．①②
C．②④ D．③④ [答案] D
[解析] 过程a、b、c对于维持内环境的稳态都是必需的；组织液中的CO2浓度太高或太低，会出现病理反应，但并非一定有害无益，如CO2扩散至血液中可刺激呼吸中枢的兴奋；组织细胞的代谢活动处于不断变化中，因而组织液中的物质是有变化的；过程b或c受阻可使组织间隙渗透压增高，导致组织水肿。
2021届高考生物二轮复习大题提升练：专题四 酶和ATP
1.解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:
(1)酶降低的活化能可以用甲图中
段来表示。如果将酶催化改为用无机催化剂催化该反应,则B在纵轴上将 (填“上移”或“下移”)。
(2)乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是 。
(3)联系所学内容,分析丙图曲线:
①对于曲线ABC,若x轴表示pH,则曲线上B点的生物学意义是 。
②对于曲线ABD,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示 。制约曲线BD增加的原因是 。
(4)若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将 ,原因是 。
2.某种酶的活性与温度的关系如图所示。请回答下列相关问题。
（1）可以将__________作为检测酶活性高低的指标。
（2）在T1和T5的温度环境中，该酶的活性都极低。这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到T5时__________。 （3）已知经过T2温度处理的该酶，当温度提高到T3时，其活性随着增大；但不知道经过T4温度处理的该酶，当温度降低到T3时，其活性是否可以恢复到较高水平。请完成以下实验设计，对后一个问题进行探究。
①取3支试管，编号为A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL。将A和B设为对照组，分别在温度为T3、T4的水浴装置中保温10min；将C作为实验组，其温度处理应是先在__________，然后再转移到__________。
②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL，分别加入编号为a、b、c的三支试管中，__________。
第二部分 大专题综合测
专题提升练一
时间：90分钟 满分100分
一、选择题(2.5×20＝50分)
1．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是 ( )
A．同一生物体内不同细胞的功能不同，主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的
B．一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸
C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关
D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的
[答案] A
[解析] 同一生物体内，不同细胞的功能不同，其根本原因是基因选择性表达，合成了不同种类的有机物，而组成细胞的元素种类基本相同，A项正确。组成蛋白质的氨基酸种类共有20种，但并不是每种蛋白质都含有20种氨基酸，B项错误。DNA分子的多样性是由构成DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定的，C项错误。淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的都是葡萄糖，D项错误。
2．糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布。下列有关说法正确的是( )
A．糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链
B．糖链都能为细胞生命活动提供能量
C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖
D．可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在
[答案] A
[解析] 糖链并不都能为细胞生命活动提供能量，例如纤维素是细胞壁的主要成分之一，B错误；根据题意“糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质”，可以看出糖链应该是多糖，C错误；斐林试剂能够与还原糖在水浴条件下发生反应，呈现砖红色沉淀，而糖链不属于还原糖，D错误。
3.如图中甲、乙、丙表示人体内的三种物质，均由物质单体a合成，其中甲是能够降低血糖的激素；乙由浆细胞分泌产生，并能发挥免疫作用；丙位于细胞膜上，与主动运输和协助扩散有关。下列相关说法中不正确的是( )
