英语人教版五年级下册A talk

PEP小学英语五年级下册

Unit6 A Let’s talk&Let’s try教学设计

梅江区人民小学 万思韶

教学目标：

1．能够感知A部分的核心句型，并能在语境中理解其中的含义。

2. 能够通过小组合作学习、理解对话大意。

3. 能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色朗读。

4. 能够在情景中运用句型What‘s/What are …doing?

…is /are…doing sth.

5.能够在语境中理解单词bamboo/its的意思，并能正确发音。

教学重、难点：

重点：能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色朗读。

难点：能够在情景中运用现在进行时进行交流句型

教具准备：

教师准备与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。

教学步骤：

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1. Free talk由good weather引出情景“go to the zoo”

2. Singing&Greetings

选取“Animals,animals everywhere”,让学生从中复习动物园的单词，并且初步了解动物的动作、状态。然后临时抽取两名学生的前置预习作业“Let’s

try”，待归还书本的时候，问学生“Whose book is this?”由学生回答“His/Her

book”来复习引入“its”。 （二）呈现新课 （Presentation）

1.通过观看微课“学会使用现在分词”达到新授和练习的效果。

2.由猜谜导入“panda”和“bamboo”，操练句子“They like bamboo.”并教授bamboo是不可数名词。

3.借由道具“相机”拍出照片引入单词“little monkey”操练句型“What

is the little monkey doing?It’s playing with its mother.”

课题 Unit3 When is Easter 第二课时

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Step 1预习温故（用时7分钟）

1） 、 Review the words P 39 互译单词短语

singing con test, maths test

school trip ,

、T: When is English test? /math test ........ S s: It s on.....

Step 2.新课内容展示

Listen to the tape and finish the “ Let' s try”

2） 学习重点单词及句型： special days,

Wow! I love April.

3） Ss翻译重点句子，并对重点短语做好笔记。

教学过程 T: How many festivals have you heard?

S: Two. They are April Fool s Day and Easter .学生可看到书 自己寻找答案）

T: When is April Fool' s Day /Easter ? Ss: It s on .... Step 3. 合作交流

1 ） Role play:两人小组对话，轮流模仿以上对话。2）

Talk about the holidays with your part ner. 授课时间 单词卡片，学习用品，教学挂图，录音机

教学目标 1.能询问及回答节日所在月份及日期。

2•能用理解Let' s talk的大意，能用正确的语音语调朗读对话。

3.能在语境中运用 When is April Fool' s Day?——It' s on April 1st.类似句型来交流相关 节日月份及日期。

教学重点 教学难点 【教学重点】能用理解 Let' s talk 的大意，能用正确的语音语调朗读对话

【教学难点】句型：When is ……? It 's on…… 的掌握及回答。

五年级下册第一单元a talk

五年级下册第一单元的a talk是一个关于学校生活的对话，主要涉及学生们在学校的学习、生活和活动等方面的内容。以下是a talk的部分示例内容：

A: 早上好，你今天在学校过得怎么样？

B: 很好，我们在英语课上学习了一些新的单词。

A: 你学到了什么新单词？

B: 我学到了“hello”、“goodbye”、“apple”和“banana”。

A: 哦，那太棒了！你在数学课上做了什么？

B: 我们学习了加减法，老师让我们做了一些练习题。

A: 你做得怎么样？

B: 我做对了所有的题目。

A: 真棒！你们今天有什么课余活动吗？

B: 我们去了操场，玩了跳绳和踢毽子。

A: 你喜欢这些活动吗？

B: 当然喜欢，它们很有趣。

A: 听起来很棒！你今天在学校过得真开心。

B: 是的，我很期待明天的学校生活。

以上只是一个简单的示例，实际的a talk可能会涉及更多的话题和内容，例如学生们在学校遇到的问题、他们的兴趣爱好、家庭作业等等。

人教版五年级下册英语一单元AB talk翻译

第一单元：我的一天

1、Zhang Peng:When do you get up?

张鹏：你什么时候起床？

John:I often get up at 7 o'clock.

约翰：我经常7点起床。

Zhang Peng:When do you start class in Spain?

张鹏：你在西班牙什么时候开始上课？

John:Usually at 9 o'clock.

约翰：通常在9点。

Zhang Peng:I always start class at 8 o'clock.

张鹏：我总是8点开始上课。

Amy:What do you do on the weekend?

艾米：你周末做什么？

Sarah:I often clean my room and wash my clothes.

Sometimes I play ping-pong with Zhang Peng.

萨拉：我经常打扫房间和洗衣服，有时我和张鹏一起打乒乓球。

Zoom:Today is Sunday! What do you do on the weekend? 祖姆：今天是星期天！你周末做什么？

Zip:I often go shopping with my mum.

吉普：我经常和我妈妈去购物。

2、Let's talk

Zhang Peng: When do you finish class in the morning?

张鹏：你早上什么时候下课？

Pedro: We finish class at 1 o'clock. Then we eat lunch at home.

佩德罗：我们1点钟下课，然后我们在家里吃午饭。

Zhang Peng: Wow! When do you go back to school after lunch?

张鹏：哇！那你午餐后什么时候回学校？