人教版五年级语文上册期中考试(完整)

1 / 8 人教版五年级语文上册期中考试（完整）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音，写词语。

chuán shāo qiào qǐ diàn zi chuāng lián bǎo mǔ

qí dǎo mǎ tou tiào wàng líng dang shēng chù

二、 给下面加点字选择正确的读音画上“√”。

眼睑．（jiǎn liǎn） 垂蔓．（màn wàn） 堡垒．（lěi léi） 绰．约（chuò zhuó）

游隼．（yǔn sǔn） 上卿．（qīn qīng） 强．逼（qiáng qiǎng） 拘．束（jū jǖ）

三、 辨一辨，再组词

暇（______） 拇（______） 诣（______） 惠（______） 敝（______）

假（______） 姆（______） 指（______） 慧（______） 敞（______）

四、 把下列词语补充完整，再选词填空。

国（____）民（____） 奇 （____）异（____） （____） （____）马乱

得意（____） （____） 举（____）闻（____） 内（____）外（____）

（____） （____）多谋 金碧（____） （____）

(1) 表现社会兴盛安定的词语是______。

(2)他_____，百战百胜，号称“常胜将军”。

2 / 8 五、 根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。

虽然……但是…… 只有……才……

即使……也…… 无论……都…

（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。

（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

六、 按要求写句子。

1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的广播。（缩句，缩到最简）

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2.我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）

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3.即使．．是蒙蒙细雨的夜晚,也．有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的关联词语造句）

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4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）

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七、 根据课文理解完成填空。

1．《将相和》一课以__________两国的矛盾为背景，记叙了_______________、_______________、_______________三个故事，写出了将相之间由__________到__________的过程。

2．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了_____________、_____________、__________________等说明方法，说明了________________的速度是最快的。

3．问君何能尔？_______________。_________________，悠然见南山。

4．种豆南山下，_______________。晨兴理荒秽，_______________。

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八、 阅读课内片段，完成练习。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏度，②就是钢铁碰到它，也会变成气体。

1．选文中①②分别运用了______、______的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。

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2．本文开头引用传说的好处不包括（ ）

A．激发读者的阅读兴趣

B．引出说明的中心

C．引出说明的对象

3．仔细读选文，回答问题。

①到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。

②画直线的句子把________和________作比较，告诉我们太阳真的很________（远 大 热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。

九、 课外阅读。

4 / 8 国粹汉字（节选）

我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字，汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞源》或《辞海》，风雨日月光，各成一世界。比如一个“雨”字，古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞、骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年来，多少往事都已如淡烟流水，模糊于历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，虽几经磨难却愈显圆润，几经坎坷却更加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰，显示着一个伟大民族的坚强不息的生命力。

其二，是它的形体之健美。比如一个“水”字，雨水或点点滴滴，或滂滂沱沱，或淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的________是汉字，它点点如桃，撇撇如刀，提、按、行、顿如松如钟，沉着稳重，是中华民族人格精神的象征与写照；体势放纵、连环回绕的________是汉字，它离合聚散大起大落，变化多端，使人如立高山之巅，心胸旷达，神情潇洒；笔画一波三折的________是汉字，它曲中有直，直中有曲，充满了线条美和柔性美，且又形象丰富生动，书写从容自然酣畅；行笔缓留、结构紧密的________是汉字，它笔画分布均匀对称，平直安稳，给人一种团聚友爱的精神享受；书写便捷、灵活多变的________是汉字，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，一带而过，观之使人赏心悦目，如饮醍醐。

其三，是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”，独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙；以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之，世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合、风流韵事的是汉字；能使关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵？

1．将“隶书、楷书、草书、小篆、行书”填到文中的横线上。

5 / 8 2．写出下面词语的近义词。

磨难——（________） 厚重——（________）

3．我们说汉字是国粹的原因是：___________、_________、___________。

4．文中用了许多叠音词，请把它们找出来。

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5．读了此文，你对书写好汉字有了什么新的认识？

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十、 习作。

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物还包含着感人的故事。请以“礼物”为内容写一篇作文。

要求：①题目自拟；②表达真情实感；③400字左右。

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