数字电路试验指导书
第一篇数字电路实验指导书
实验一集成逻辑门功能测试及数字盒的使用I.实验目的
1、了解数字实验箱的原理，掌握其使用方法2、掌握基本门电路逻辑功能的测试方法3、了解ttl和cmos器件的使用特点二、实验一起及实验器件1、数字实验箱
2.20MHz双道示波器3。500万用表4。实验装置：
74ls001片cd40011片74ls861片cd40111片三、实验任务
（一） 数字实验箱的使用
1、用500型万用表分别测出固定直流稳压源的出去电压值
2.用500万用表分别测量16个高、低电平信号源和单脉冲信号源的高、低电平值，观察
察单次脉冲前后沿的变化
3.用示波器测量连续脉冲源的频率范围和振幅Vp-p值
4、分别用十六路高低电平信号源：单次脉冲信号源检查十六路高低电平指示灯的好坏（二）集成逻辑门的功能测试
1.分别写出74ls00、74LS86、CD4011和CD4011的逻辑表达式，列出它们的真表值，并
对其逻辑功能进行静态测试
2.使用74ls00完成以下逻辑功能，编写逻辑表达式，绘制逻辑图并测试其功能。4、
预览需求
1、复习数字试验箱的组成和工作原理
2.分别检查TTL和CMOS电路的命名和使用规则。3.仔细参考实验装置的功能表和引脚图
4、列出实验任务的记录数据表格，写出实验的方法、步骤，画出实验电路
实验二集成逻辑门的参数测试I.实验目的
1、熟悉集成逻辑门主要参数的意义2、掌握集成逻辑门主要参数的测试方法3、了解ttl器件和cmos器件的使用特点二、实验仪器与器件1、数字实验箱 2.20MHz双道示波器3。500万用表4。实验装置：
74ls201片cd40121片三、实验任务
1.TTL与非门主要参数测试
第 1 页 共 3 页 集成运算放大器的应用实验报告
集成运算放大器的应用实验报告
一、实验
题目：
集成运算放大器的应用
二、实验目的：
1、在面包板上搭接μA741的电路。首先将+12V和-12V直流电压正确接入μA741的Vcc+(7脚)和Vcc-（4脚）。
2、用μA741组成反比例放大电路，放大倍数自定，用示波器观察输入和输出波形，测量放大器的电压放大倍数。
3、用μA741组成积分电路，用示波器观察输入和输出波形，并做好记录。
三、实验摘要：
1、在面包板上搭接一个搭接μA741的电路
2、用示波器观察输入和输出波形，测量放大器的电压放大倍数。
3、用μA741组成积分电路，用示波器观察输入和输出波形。
四、实验仪器：
1、示波器 2、函数发生器 3、数字万用表 第 2 页 共 3 页 4、面包板，100欧电阻2个，1000欧电阻，导线，可调直流电压源
五、实验原理：
集成运算放大器是一种具有高电压放大倍数的直接耦合多级放大电路。当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反馈电路时，可以灵活地实现各种特定的函数关系。在线性应用方面，可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数等模拟运算电路。
在大多数情况下，将运放视为理想运放，满足下列条件的运算放大器称为理想运放。 理想运放在线性应用时的两个特性：
（1）理想运算放大器的两个输入端流进运放的电流为零，成为“虚断”。 （2）理想运算放大器的两个输入端间的电压差为零，成为“虚短路” 用μA741组成反比例放大电路，放大倍数自定，用示波器观察输入和输出波形，测量放大器的电压放大倍数。 原理图：
VCC12VVCC715GNDR1100ΩR2GND100Ω2U1613524UA741CDVEEVEE-12VR41kΩ6XFG1XSC1Ext Trig+_GNDGNDA+_+B_GNDGND
实验1 实验仪器的使用及集成门电路逻辑功能的测试
一、实验目的
1．掌握数字逻辑实验箱、示波器的结构、基本功能和使用方法
2．掌握TTL集成电路的使用规则与逻辑功能的测试方法
二、实验仪器及器件
1．实验仪器：数字实验台、双踪示波器、万用表
2．实验器件：74LS00一片、74LS20一片、74LS86一片、导线若干
三、实验内容
1．DZX-1型数字电路实验台功能实验
（1）利用实验台自带的数字电压/电流表测量实验台的直流电源、16位逻辑电平输出/输入（数据开关）的输出电压。
（2）将8段阴极与阳极数码显示输入开关分别与16位逻辑电平输出连接，手动拨动电平开关，观察数码显示，并将数码显示屏上的数字对应的各输入端的电平值记录下来。
2．VP-5566D双踪示波器实验
（1）测量示波器方波校准信号
将示波器的标准方波经探头接至X端，观察并记录波形的纵向、横向占的方格数，并计算周期、频率、幅度。
（2）显示双踪波形
利用实验台上的函数信号发生器产生频率为KHz的连续脉冲并接至示波器X端，示波器的标准方波接至Y端，观察并记录两波形。
3．测试与非门的逻辑功能
（1）将74LS20（4输入2与非门）中某个与非门的输入端分别接至四个逻辑开关，输出端Y接发光二极管，改变输入状态的电平，观察并记录，列出真值表，并写出Y的表达式。 abcdefgh a b c d a f b e f g h g e c d(a) 外形图(b) 共阴极(c) 共阳极+VCCabcdefghA 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
B 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1
C 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1
1 1
D 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1
《 单片机原理与应用》课程实验指导书 电子、机电及电气项目与自动化 专业适用 吴茂 屈莉莉 王飞 编 佛山科学技术学院
二 00 九 年 十 月
前言
以往我校的单片机实验教案通常是使用启东 DAIS 系列单片机微机仿真实验系统 进行单片机实验教案的， DAIS 系统可以做二十多项实验，系统机构十分复杂，功能 非常强大，但是在使用过程中也发现了一些不足的地方那个 : 厂家为了技术保密，把 核心电路都屏蔽了，我们不能了解实验系统的工作原理，另外系统庞大，不方便学 生带回宿舍实验，不方便学生课外学习。
根据我校学生对单片机课程学习的需求 , 我们在参考其他公司的产品的基础上， 结合课程的实际情况，开发了适合学生入门学习的单片机学习板， FD-51 学习板，该 学习板设置了包括
LED数码管、 LCD1602液晶、 AD\DA转换器件等单元电路，可以做 几十个单片机实验，而且本实验板我们是以配件的形式提供给学生，让学生自己焊 接调试线路板。学生不但可以学习软件编程技术，还可以学习硬件焊接及调试技 术，可以更好地锻炼学生的动手操作能力。
目录
系统介绍 ................................. 2
软件实验：
实验一 清零程序 ............. ............... 4
实验二 拆字程序 .................... ........ 5
实验三 拼字程序 .................... ........ 5
实验四 数据区传送子程序 ........................... 6
实验五 查找相同数个数 .......................... 6
硬件实验：
实验A 工业顺顺序控制 ........................... 7
实验B 简单IO口扩展实验 .......................... 8
