幼儿园小班足球教案

1 / 7 幼儿园足球活动教案（5篇）

活动一：足球游戏

一、活动目标：

1.练习踢球的技能，锻炼身体。

2.幼儿能根据指令做动作，培养身体协调性。

3.幼儿能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

二、活动准备：

将若干小足球四散放在足球场，球门两个、圆形障碍物若干（幼儿绕s型路线绕行）。

三、活动过程：

(一)开始部分

1.教师出示足球，引入本节课。

2.教师带领幼儿做身体的拉伸练习。

（二）基本部分

1.根据指令做动作（接力赛）

教师：小朋友已经上过几节课了，这一节我们把所学的内容复习一下。

教师："首先跟小朋友们玩第一个游戏：听指令做动作"。我们先来练习一下。向上跳向左跑向右跑

要求：男女分组，每一队的第一位小朋友手抱一个足球，当教师出发哨声响起，小朋友抱足球向老师方向跑去，教师会不断 2 / 7 发出指令，游戏中的小朋友根据指令做动作，到达指定地点后，抱球快速返回，把球传递给第二位小朋友。游戏依次进行。

（1）教师示范。

（2）幼儿练习。

（3）幼儿分组比赛。

2.身体协调性游戏。

（1）教师示范。

（2）幼儿练习。

（3）幼儿分组比赛。

（三）游戏：足球对抗赛

（1）幼儿男女各挑5个人分成红蓝两队，进行小规模的足球比赛。进球多的队获胜。

（2）小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。

（四）放松运动：幼儿坐在场地上，轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的目的。

幼儿园里有一片草地，男孩子们常常自发去那里踢球，每次都玩得不亦乐乎。我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢？本着让孩子们快乐玩足球的目的，小足球系列活动开始了。

活动二：和小足球交朋友

目标：

1．熟悉足球，了解基本特点。 3 / 7 2．体验在草地上自由踢球的乐趣。

准备：

将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

过程：

一、熟悉小足球

1．草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

小班足球游戏：推车运球

活动目标：

1.幼儿推、拉、走的能力。

2.幼儿的协调性。

活动重点、难点：

重点：让幼儿掌握推车运球的动作。

难点：能一一通过障碍物到达终点。

活动准备：对幼儿进行户外活动安全教育，足球若干个，飞盘若干个，小推车四

个，锥桶四个。

活动过程：

一、准备活动

引导幼儿伴随音乐活动身体，如：扭扭腰、抬抬腿、伸伸手、跳一跳。

二、基本活动

（一）教师出示小推车，引导幼儿分组尝试推平衡小推车。

师：这是什么?是用来干什么的?你是怎么玩的呢?

教师请幼儿2人一辆小推车，在教师的带领下，用推的方法在场地上练习走(先

请一名幼儿观看同伴是怎么推车的，听到教师口令后，相互交换。)讨论推车的正确方法请幼儿上来示范。

师:你是怎么玩小推车的?刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让小推车走好不摔倒

呢?教师讲解推车的动作要点:两只手要用力握住小推车的两个小把手，而且要一样高，眼睛看着前面的路，掌握好走的方向。

幼儿再次练习推小车，教师提示幼儿在交接手推车时要注意安全，减慢速度。

（二）师：小朋友们，今天天气可真好，我们一起来玩一个游戏吧。男生女生各

排成两队，排头各领取一个足球和小推车，听到教师口令后出发，第一个小朋友要绕过障碍物，运球的过程中球不能掉落，到达终点后再回到起点，下一个小朋友出发，哪个队先完成就获胜，是不是很有挑战性呀？让我们开始吧。

小结：根据幼儿的表现，注意幼儿推、走的动作，对完成比赛和动作标准的小朋

友做出表扬。

三、放松活动

（一）总结幼儿游戏活动。

（二）听音乐做放松运动。

附场地设置图示：

幼儿园足球教案15篇

幼儿园足球教案1

目标：

1.熟悉足球，了解基本特点。

2.体验在草地上自由踢球的乐趣。

准备：

将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

过程：

一、熟悉小足球

1.草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

2.幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。

3.幼儿讨论玩足球的基本规则：

(1)要用脚踢：(2)球门是小足球的家。

二、和小足球做游戏 1.幼儿在草地上四散自由踢球，教师强调规则：(1)只能用脚踢：(2)限于草地范围。

2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的地朝球门内踢球，送球回家。

三、放松活动

幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。

(评：孩子们初次接触足球，非常开心。教师让孩子们自己找足球朋友，自由交流对足球的`认识，自己踢玩，这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。)

幼儿园足球教案2

课程分析(

我园是一所体育特色园，我们的办园特色是“阳光体育，快乐童年”，我们坚持健康第一，深化体育改革，以幼儿园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为幼儿能够获得终身受益的运动方式。孩子们也特别喜欢玩足球，平时到操场时总喜欢三五成群的踢足球，有一天，有个别特别喜欢踢足球的孩子无意中发现，足球上有的花纹是五边形的，他们非常好奇，为什么足球要做成这样的花纹？足球为什么和别的球不同？为什么篮球不可以踢呢？的确，许多幼儿园都会有足球游戏，或是足球课程，但是对足球的基本了解还不够，根据孩子这一发现点，我设计了这个大班综合活动，抓住孩子的好奇点，让孩子们了解足球是怎么产生的，为什么足球会是这种花纹，从而激发他们对足球的喜欢，产生对足球探索的兴趣。

课程目标

1、认识足球，了解足球的花纹，材质。

2、初步了解足球诞生的来历，足球外形变化的过程。

小班足球游戏教案40篇教案反思

教案标题：小班足球游戏教案40篇教案反思

教案1：游戏名称：传球大比拼

反思：在这个游戏中，学生们通过传球来提高他们的协作能力和球技。然而，我发现有些学生在传球时缺乏准确性。下一次，我会提供更多的练习机会，并给予更多的指导，以帮助他们提高传球的技巧。

教案2：游戏名称：射门练习

反思：这个游戏是为了帮助学生们提高射门技巧而设计的。然而，我意识到有些学生在射门时缺乏力量和准确性。下一次，我会引入一些简单的练习来加强他们的力量，并通过示范来帮助他们提高射门的准确性。

教案3：游戏名称：抢球大战

反思：这个游戏旨在培养学生们的抢球能力和反应速度。然而，我发现有些学生在抢球时缺乏自信心。下一次，我会提供更多的鼓励和支持，以帮助他们克服他们的不安感，并提高他们的抢球技巧。

教案4：游戏名称：足球接力赛

反思：这个游戏旨在培养学生们的团队合作和传球技巧。然而，我发现有些学生在接球时缺乏稳定性。下一次，我会提供更多的练习机会，并鼓励他们相互之间进行更多的沟通，以提高他们的接球技巧。

教案5：游戏名称：足球迷宫

反思：这个游戏旨在培养学生们的空间意识和技巧。然而，我发现有些学生在迷宫中迷失了方向。下一次，我会提供更多的指导，并引导他们更好地利用空间，以提高他们的迷宫技巧。 教案6：游戏名称：足球猜拳

反思：这个游戏旨在培养学生们的反应速度和判断能力。然而，我发现有些学生在猜拳时缺乏灵活性。下一次，我会提供更多的练习机会，并鼓励他们更加灵活地运用猜拳策略，以提高他们的游戏表现。

教案7：游戏名称：足球拉力赛

反思：这个游戏旨在培养学生们的力量和耐力。然而，我发现有些学生在拉力赛中缺乏持久力。下一次，我会引入一些简单的力量训练，并鼓励他们相互之间进行更多的合作，以提高他们的拉力赛表现。

教案8：游戏名称：足球投掷练习

反思：这个游戏旨在培养学生们的投掷技巧和准确性。然而，我发现有些学生在投掷时缺乏力量和准确性。下一次，我会提供更多的练习机会，并给予更多的指导，以帮助他们提高投掷的技巧。