孩子说谎怎么办

孩子说谎怎么办？

一天早上，阳阳带着一包小蛋糕来幼儿园，小朋友都抢着要吃，于是我说：“谁先吃完早餐，我就跟他分享小蛋糕。”后来，陆陆续续有几个小朋友吃完了，他们都得到了小蛋糕，很是高兴。这时，阳阳也跑过来说：“老师，我吃完了。”阳阳平时是个很懂事，很听话的小朋友，所以我也非常相信他，就给了他一个小蛋糕，可是我转念一想，刚刚他才拿了一个馒头，这么快就吃完了吗？不会是扔掉了吧？于是，我走到厕所一看，果然，里面扔着一个馒头，只被咬了一口。阳阳说谎了！我当时非常生气，一方面是因为他辜负了我的信任，另一方面，我认为他为了达到某种目的开始学会撒谎，这个问题一定要重视。早餐过后，我给孩子们讲了《狼来了》的故事，我告诉他们：一个人如果经常说谎，就不会再有人相信他，当他有困难的时候，也不会有人去帮助他，说谎是一个很不好的行为。我当时比较激动，可能说的他们也不一定能够听懂。事后，我也思考了一下这个问题，孩子为什么会说谎，孩子说谎的时候，我们应该怎么办？

查阅了相关资料后，我认为有以下几点可以和家长们共享：

一、孩子说谎，我们应该反省一下自己，我们是否经常有这种行为，在不知不觉中被孩子模仿到了。如果有，我们今后就应该注意，答应孩子的事情，不管是大事还是小事，都应该尽力而为，尽量在孩子面前树立一个诚实的形象。

二、孩子是有意识地说谎还是无意识地说谎。有时候孩子说谎是为了达到某种目的，比如阳阳为了想要得到小蛋糕而说谎，这就是有意识地说谎；比如，孩子说他身上有小魔仙赋予的能量，这就是无意识地说谎，只是孩子的想象。有意识地说谎，我们一定要纠正，无意识地说谎可以不必在意。

三、为了逃避责罚而说谎。很多时候，孩子犯了错误，我们的反应太过激烈，或者对孩子的责骂和惩罚过于严重，孩子就会有一种逃避责罚的心理。久而久之，就养成了爱说谎的坏习惯。所以，我们不用把孩子偶尔的一次撒谎看得过于严重，孩子犯错总是难免的，只要他知错就改，还是好孩子。家长跟孩子之间需要多多沟通，亲子间要相互尊重、相互信任，告诉孩子有需求直接跟爸爸妈妈说，爸爸妈妈会考虑的，撒谎是不对的。

５９

2016.10孩子说谎应该怎么办？

新教师的困惑：

我们班是小托班，班级中的孩子年纪小，喜欢黏在我身边说这说那，十分天真可爱。一次，

小海拉着我的手说：“昨天我和妈妈去海边玩了！”我十分奇怪，昨天小海明明来上幼儿园了，晚

上也不可能去海边呀，难道这么小的孩子就会说谎了吗？类似的事情在不同的幼儿身上又发生了几

次，有的幼儿还会说一些没有发生过的事情来向我或家长“告状”，甚至让家长产生了孩子受欺负

的误会。我十分困惑，孩子说谎教师应该如何应对呢？新教师加油站

老教师的解答：

从心理学的角度来分析，孩子天生会说谎，但说谎

的原因却不尽相同，有的因为害怕惩罚而说谎；有的渴望

父母的关怀，为了引起父母的注意而说谎；还有的会把自

己的愿望通过谎言表现出来。但不管出于哪一种原因，

不管是父母还是老师，切不可给孩子贴上“坏孩子”的标

签，而应该细细询问孩子原因，再寻找引导方法。

从家长的角度来说，大多数家长都非常关注孩子在

幼儿园里的生活，放学后，总要细细地询问孩子这一天的

情况，而且他们总觉得孩子不会说谎，会把一天的生活如

实地反映给父母。所以，很多父母只要听说孩子在幼儿园

里受了委屈，就会立即打电话质问老师。事实上，大多数

孩子都不能如实地反映自己在幼儿园的生活，而且有时候

还会有意说谎。

在我从教的19年时间里，遇到过很多类似的情况，

下面说说令我印象最深的一件事，希望给新教师以启发。

我们班有个女孩子名叫可儿，平时遇到一点小事情

就喜欢“打小报告”。有一段时间，不知道什么原因，可

儿突然之间话变少了，也不爱“打小报告”了，还变得爱哭了。一天晚上，我非常意外地接到可儿妈妈的电话，她

非常气愤地对我说：“吕老师，可儿刚刚哭着告诉我她在

上厕所的时候被皓皓摸屁股了！”“啊？不会吧？”我的

第一反应是不太可能，因为大班的孩子都是男孩女孩分开

上厕所的。听我这么说，可儿妈妈的语气更加激动了：

“可儿说三个老师都知道这件事。”“啊？”我把白天班

上发生的事情快速地在大脑里过了一遍，确定自己真的没

龙源期刊网

善待说谎的孩子

作者：刘海美

来源：《信息教研周刊》2013年第06期

教育撒谎的孩子，不可千篇一律，应根据不同原因区别对待。但有一点是相通的，在教育的过程中，要保护孩子的自尊心，给孩子多一些爱心、信心、耐心和恒心，尽可能通过多种方式，了解孩子的内心世界，从而循循善诱、旁敲侧击，提供及时的教育和适当的帮助。

早自习时，一声“报告”打破了沉寂。循声望去，小宝低着头站在门口，迟到已非第一次了，且每次迟到他都以未搭上车为借口。为了不影响上课，我示意他进教室，等课后再找他问明情况。

中午查寝时，我想找小宝了解迟到的原因。刚到寝室，就有学生反映小宝拿了同学的3瓶酸酸乳，可他拒不承认。我从学生的反馈中，有一种明细的感觉，小宝“嫌疑”最大。

哎！这个孩子一时让我犯难起来。通过与小宝父母的电话沟通，我了解到，小宝常迟到是因为贪睡，担心回校后受到惩罚，在家以不上学要挟，并不允许父母不许告诉老师。在交流中，我还获得一条重要“线索”——孩子来学校带的是纯牛奶。我该怎么跟小宝再次沟通呢？迟到的问题好解决，重要的是如何帮他改正随便拿别人东西及撒谎的陋习呢？

我相信撒谎并不是孩子天生就会的。孩子撒谎是出于自我保护的本能，害怕遭到惩罚。我决定先营造一个宽松的诚信环境，保护孩子的自尊心，以此增进师生间的理解和信任；通过故事循循善诱，使孩子意识到撒谎的危害；抓住教育契机，树立诚信榜样，正确引导孩子，从而帮助孩子矫正说谎的坏习惯。

我在班上做了个问卷小调查：你最喜欢吃的水果是什么？你最喜欢喝的牛奶是哪一款？为什么？经过调查，我发现小宝最喜欢喝的牛奶有两款，其中就包含上次同学丢失的那款。真正引起我注意的是小宝后面的说明，大意是“我很少喝酸酸乳。因为妈妈说它是饮料乳制品，没有营养，所以不给我买。”正是这个回答，让我有了解决问题的方法。

一元钱改变孩子一生

1 家长发现孩子（小孩）撒谎（说谎）怎么办？

其实，孩子“说谎”，首先错在家长。家长对孩子的关心到位，管理到位，用爱的钥匙打开孩子的心灵之门，用信任架起彼此沟通的桥梁，孩子“说谎”这个事儿根本就不会发生。教育孩子要因人而异，没有定型之法，但解决问题的答案中一定少不了“真爱”这个词。

家长发现孩子（小孩）撒谎（说谎）怎么办？

给您支招：

一、心态平，烦恼跑。

二、表现静，心脏好。

三、调查细，真相晓。

四、真情多，责罚少。

一元钱改变孩子一生

2 一、 心态要平和，正确认识“撒谎”。

“撒谎”这件事儿，大人们在小时候干过，长大后也干过。甚至有些事非要用“撒谎”

才能解决。

比如说：家里有位亲人检查出癌症，为了避免病人精神崩溃，家里人都瞒着病情，告诉病人是小毛病。这是不是一种撒谎？有人说，这是没办法的事儿，是善意的谎言。

孩子的家庭和学校等场所，谎言也是“无处不在”的。

一位妈妈让孩子将垃圾袋放在自家门口，准备下楼时扔到垃圾池里。一位调皮的男孩，一脚将这个垃圾袋踢飞，楼道里满是垃圾。路过的邻居纷纷谴责这种乱扔垃圾的行为，这位妈妈听到动静走出门外，对众人说：“这不是我家的垃圾。”

一位爸爸爱抽烟，最近在妻子的强烈要求下戒烟。这一天，这位老爸躲在阳台上抽烟，孩子走进阳台，发现了抽烟的爸爸。爸爸对孩子说：“告诉妈妈，就说爸爸今天没抽烟。”

妈妈今天打牌回来迟了，对孩子说：“今天单位加班。”其实孩子中午就听到妈妈在电话对麻友说：“下午三缺一，你一定要来。”

上级要对学校进行工作检查，老师布置给学生：“明天要是有客人老师问，你们每天写作业的时间有多长？你们就说没有超过一个小时（其实两个小时写不完）；有人问班级多少人？你们就说50人（实际69人）„„”

„„

孩子与“谎话”，已不是一天的“相处”。我们坚决反对孩子“撒谎”，但家长无需在听说孩子“撒谎”时，大发雷霆，暴跳如雷，说出或做下一些于事无补的冲动话语或行为。当家长您的心态调整好了后，理智战胜了冲动，您才有可能做好下面的工作。