2019-2020学年人教版二年级第一学期数学期中试卷(含答案)

2019-2020学年人教版二年级上册数学期中试题

一、我会填空。（共26分）

1.小黑板长1米，也可以说小黑板长100________。

2.16与14的和是________，再减去20，结果是________。

3.一副三角板上共有________个角，其中有________个直角。

4.填“厘米”或“米”。

旗杆高约15________。

轿车长约3________。

叶子长约10________。

5.横线上最大能填几?

5×________<16 ________×4<20 4×________<25

4×________<21 ________×6<20 34>5×________

6.在横线上填上“>”“<”或“=”．

5×3________3×5 24________5×4 4×6________5×5

18+2________20-2 16+20________35 3×7________20

7.在横线上填上适当的数。

（1）每堆有5个梨，这样的3堆有________个梨，5堆有________梨。

（2）一只兔子有4条腿，5只兔子有________条腿，6只兔子有________条腿。

8.下图中有________个锐角，________个直角。

二、我能判断。（5分）

9.钝角一定比锐角大。（ ）

10.小明的身高是135米。（ ）

11.乘法算式5×6=30中，5叫乘数，6叫积。（ ） 12.笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。（ ）

13.2×3+3和2×4+1的计算过程不同，得数也不同。（ ）

三、我会选择正确答案。（10分）

14.一根新铅笔长约（ ）。

A. 15厘米 B. 5米 C. 2厘米 D. 2米

15.下图沿虚线剪去一个角后，还剩（ ）个角。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

16.小明买了一辆玩具车，付了3张2元，1张10元，这辆玩具车（ ）元。

A. 16 B. 15 C. 12

17.算式83-44不可能表示（ ）。

A. 83比44多多少 B. 83与44的和是多少 C. 44比83少多少

18.一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少?列式是（ ）。

A. 4×5=20 B. 4+5=9 C. 5-4=1

四、计算我最棒。（20分）

19.下面的计算对吗?对的画“√”，错的画“×”并改正。

（1）

（2）

20.列竖式计算。

（1）76+19=

（2）56-（27+11）= （3）70-32-38=

21.小花下面藏着几?填一填。

五、量一量，画一画。（6分）

22.先量出下面线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。

23.画一个比下面的角大的角，并标出所画角各部分的名称。

六、看图列式计算。（12分）

24.

一共有多少朵花?

□×□+□=□（朵）

25. 26.

七、解决问题。（21分）

27.6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶，1桶可以装多少碗水?

28.阳光小学的学生参加三项体育活动人数的统计表如下。请你算出跑步人数并填入表内．然后解决下面两个问题。

跳高 跑步 打球 总计

26人 18人 95人

（1）请你算出跑步人数并填入表内．

（2）跑步的比打球的多多少人?

（3）跳高的比跑步的少多少人?

29.有下面3种车。

（1）5辆汽车共有多少个轮子?

（2）1辆三轮车和1辆自行车共有多少个轮子?

（3）5辆三轮车和1辆汽车共有多少个轮子?

（4）请你再提出一个数学问题并解答。

八、附加题。（10分） 30.有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米刚好是4千克。这袋大米原来是多少千克?

答案解析部分

一、我会填空。（共26分）

1.【答案】 厘米

【解析】【解答】 小黑板长1米，也可以说小黑板长100厘米。

故答案为：厘米。

【分析】此题主要考查了米与厘米的换算，根据1米=100厘米，据此解答。

2.【答案】 30；10

【解析】【解答】16+14=30，

30-20=10。

故答案为：30；10。

【分析】要求两个数的和，用加法计算；要求它们的和减去20，结果是多少，用减法计算。

3.【答案】 6；2

【解析】【解答】 一副三角板上共有6个角，其中有2个直角。

故答案为：6；2。

【分析】此题主要考查了角的认识与直角的特征，根据生活经验可知，一副三角板上共有6个角，其中有2个直角。

4.【答案】 米；米；厘米

【解析】【解答】旗杆高约15米。

轿车长约3米。

叶子长约10厘米。

故答案为：米；米；厘米。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有：米、分米、厘米、毫米，根据数据大小与生活实际，选择合适的长度单位。

5.【答案】 3；4；6；5；3；6 【解析】【解答】因为16÷5=3……1，所以5×3<16；

因为20÷4=5，所以4×4<20；

因为25÷4=6……1，所以4×6<25；

因为21÷4=5……1，所以4×5<21；

因为20÷6=3……2，所以3×6<20；

因为34÷5=6……4，所以34>5×6。

故答案为：3；4；6；5；3；6。

【分析】根据题意，先把不等式看成等式，已知积与一个因数，求另一个因数，利用乘法口诀，用除法求商，如果有余数，商就是横线上能填的最大的数；如果整除，商减1就是横线上能填的最大的数，据此解答。

6.【答案】 ＝；＞；＜；＞；＞；＞

【解析】【解答】因为5×3=15，3×5=15，所以5×3=3×5；

因为5×4=20，24＞20，所以24＞5×4；

因为4×6=24，5×5=25，24＜25，所以4×6＜5×5；

因为18+2=20，20-2=18，20＞18，所以18+2＞20-2；

因为16+20=36，36＞35，所以16+20＞35；

因为3×7=21，21＞20，所以3×7＞20。

故答案为：=；＞；＜；＞；＞；＞。

【分析】计算两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算，然后比较大小；

比较两个加减法算式的大小，先分别求出结果，然后比较大小。

7.【答案】 （1）15；25

（2）20；24

【解析】【解答】（1）5×3=15（个），5×5=25（个）；

（2）5×4=20（条），4×6=24（条）。

故答案为：（1）15；25；（2）20；24。

【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，求几个几是多少，用乘法计算，据此列式解答。

8.【答案】 4；3

【解析】【解答】 下图中有4个锐角，3个直角。

故答案为：4；3。 【分析】此题主要考查了角的认识，0°＜锐角＜90°，直角=90°，据此数一数即可。

二、我能判断。（5分）

9.【答案】 正确

【解析】【解答】钝角一定比锐角大。

故答案为：正确

【分析】由锐角、钝角的特征可知，锐角大于0度小于90度。钝角大于90度小于180度。因此，钝角一定大于锐角。

10.【答案】 错误

【解析】【解答】 小明的身高是135厘米，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据此题数据可知，这个人的身高用厘米作单位，据此判断。

11.【答案】 错误

【解析】【解答】 乘法算式5×6=30中，5、6叫乘数，30叫积，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】在乘法算式中，相乘的两个数都叫乘数，它们相乘的结果叫积，据此判断。

12.【答案】 正确

【解析】【解答】 笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】此题主要考查了两位数的加减法计算法则，笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1，据此判断。

13.【答案】 错误

【解析】【解答】 2×3+3和2×4+1的计算过程相同，得数也相同，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】观察对比可知，两个算式都有乘法与加法，先算乘法，再算加法，计算过程相同，结果也相等，据此判断。

三、我会选择正确答案。（10分）

14.【答案】 A 【解析】【解答】 一根新铅笔长约15厘米。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，结合生活实际可知，一根新铅笔的长度用厘米作单位比较合适。

15.【答案】 C

【解析】【解答】下图沿虚线剪去一个角后，还剩5个角。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，要求还剩几个角，依据角的定义，数一数即可解答。

16.【答案】 A

【解析】【解答】2元+2元+2元+10元=16元。

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，将付出的钱数相加即可解答。

17.【答案】 B

【解析】【解答】 算式83-44不可能表示：83与44的和是多少。

故答案为：B。

【分析】一个减法算式可以表示一个数比另一个数多几或表示一个数比另一个数少几，据此解答。

18.【答案】 A

【解析】【解答】 一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少?列式是：4×5=20。

故答案为：A。

【分析】已知两个乘数，要求积，用乘数×乘数=积，据此列式解答。

四、计算我最棒。（20分）