我的老师_小学作文_490
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我的老师作文(优秀11篇)我的老师小学生作文篇一在幼儿时代,教过我的`老师不少,但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。
因为时光太为长久她的姓名我早已忘去,但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘!她的个子为中等,一头乌黑的长长秀发,水灵灵的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔细观察是看不出来的。
还记得幼时,她曾带我们去春游,去守瓜田,去观察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。
村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的欢乐的笑。
还记得那年夏天夜里,她带着我们去抓蛐蛐。
天空中只有一轮明月,地上是一片片的灯光,在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。
.夜深了,但她正在带领着我们抓蛐蛐,一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。
我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。
当这种欢乐快消失时,她带着我们去守瓜田,切开一个西瓜分给我们。
我们吃的满嘴甜水时,她边向我们解说西瓜的栽种过程…。
当我离开村子时,不知你现在身体是否健康,你是否还记得我们那欢乐的回忆…我敬爱着您。
我的老师!我的老师小学生作文篇二我的美女老师叫刘静,四十上下,她高高的个子,皮肤很白,身材特别苗条,梳着蘑菇头,显得青春靓丽。
一双明亮有神的眼睛,时而温柔,时而严肃。
喜欢穿漂亮的连衣裙,不爱化妆,朴实美丽,但每天都把自己打扮的漂漂亮亮,像极了意大利童话里面美丽的公主。
刘老师还是位时尚达人,不仅服装款式新颖,给人新潮的感觉,她的教育方《.》法也别具一格。
她教语文课,讲的特别生动有趣,让我一下子就爱上了语文课。
她讲数学课,不用题海战术,而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学,叫学生去讲台讲课,还要求我们每天阅读,每天早自习时间就是我们的阅读时间,这可大大提高了我的阅读写作能力。
她不光在教学方面有独特呢!她对待学生犯错误也有独特的处理方法,这是我和老师同学们的秘密,这里就不方便介绍了。
刘老师还会经常开家长会,及时的像家长反应同学们的学习情况,还会教家长怎样在家辅导我们学习,我们很幸运有这样的老师。
我的老师写人作文15篇我的老师写人作文1我们班有一个帅哥,他是我们班最重要的人。
他高高的个子,戴着一副眼镜,很有学问,上课时严肃,下课时可爱,每天都站在讲台上,像园丁一样,给我们播种,让我们快乐的成长,我们大家都非常喜欢他!没错,他就是四年二班的班主任---邓老师!我们上三年级的时候,邓老师成为了我们的班主任。
记得开学第一天,我来到班级不知道坐在哪里,就在那时我看到了邓老师。
可那时,我并不知道班级换新老师了,还以为是班级同学的家长,因为只有他一个大人在教室里,所以我走过去小声地问:“你知道我坐在哪里吗?”邓老师直接把我带到了座位上,过了一会儿,就在我们大家怀着好奇的`心情议论纷纷的时候,邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了,听到这个消息之后,我有一些紧张,可不一会儿我的这种紧张就消失不见了,因为邓老师说话太幽默了,时不时地就逗的我们哈哈大笑,而且邓老师的板书写的太漂亮了,我在心里喜欢上了我的新老师!转眼间,邓老师陪伴我们快有两年了,课堂上邓老师带领我们学知识,操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐,我们就像是快乐的小鸟,而邓老师就是守巢的鸟爸爸!他喜欢我们,我们也喜欢他,他是全世界最好的老师,有一个这样的老师是多么幸福啊!我的老师写人作文2为什么叫她无畏老师呢?因为她发本子之类的东西,反面都有无畏老师的名字,我们在心里默读,越读越像无畏,所以我们都不约而同地叫她无畏老师。
无畏老师检查作业很严格,我们在作业上一疏忽大意,就会被她叫到办公室把作业重写,严重的话就会给家长打电话。
无畏老师布置的作业很多,每当我们看着黑板上的作业时,都会不约而同地说“a”,她的态度很坚决肯定,每次都说:“a什么a,我布置的作业多吗?如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。
”我们被镇服了,呆呆地看着黑板上的圣旨。
无畏老师也喜欢吃零食。
一次,学校让带零食,无畏老师看着我们都带着一大袋子,馋得口水都快流下来了,一双大眼瞪着我们说:“我教了你们这么长时间,怎么也不给我点吃?”我们立刻给无畏老师许多零食,老师吃得可真快,一包薯片,一分钟不到,就被老师吃了个精光。
以我的老师为话题的作文五年级450字范文【三篇】篇一:我的老师是一位非常好的人,她让我们感受到了她对我们的爱和关心。
她教我们的知识非常丰富,她的教学内容总是非常生动有趣,让我们不会觉得学习枯燥无味。
我的老师也很有耐心。
即使我不明白某些问题,她总是愿意在课后帮助我们,直到我们真正理解为止。
她总是鼓励我们去尝试新的事物,她相信我们能够做到更好。
我的老师还很关心我们的感受。
如果我们有什么烦恼或困难,她总是愿意倾听我们的心声,给予我们帮助和建议。
就像一位慈爱的母亲一样,她给予我们温暖和安慰。
我的老师是我人生中的一位宝贵财富。
我感到非常幸运能够有这样一位出色的老师。
她所教授的知识和她对我们的培养将会为我们的未来奠定坚实的基础。
我的老师是一位非常有爱心和耐心的人,她总是关心我们的学习和生活。
她的课堂总是充满了生机和活力,每堂课都非常有趣。
我的老师讲解清晰,总是非常耐心地回答我们提出的问题。
她不仅讲课认真,还鼓励我们去参加各种活动。
在课堂上,她教我们如何学习,如何团结合作。
她会让我们一起解决问题,这样有利于我们互相交流,能够在更轻松愉快的氛围下学习。
我的老师还非常善于发掘我们的潜力和特长,她总是鼓励我们去发挥自己的长处。
她相信我们每个人都有强项和优势,只有在发掘和提升自己的过程中,才能更好地成长。
总之,我的老师是一位出色的教育工作者,她用自己的爱心和耐心让我们学习更快乐,成长更快速。
我的老师是一位非常优秀的人,她总是能够让我们感受到她的责任心和使命感。
她对待教育事业非常认真,总是把学生放在第一位。
我的老师讲授的知识非常系统和全面,课堂教学生动活泼。
她不仅让我们掌握了丰富的知识和技能,还让我们学会了如何思考和处理问题。
在老师的帮助下,我们能够更好地理解世界,更加自信地应对未来的挑战。
我的老师还非常注重学生的个性发展和创造力的培养,她总是积极鼓励我们去尝试新领域、新的技能。
她相信我们每个人都有自己的人生路线和梦想,她会不断激励我们去追求自己的理想。
我的老师作文我的老师作文(精选28篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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我的老师作文篇1我的王老师,她有一头乌黑的卷发,瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑色的宝石,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
她总是笑眯眯的,给人一种和蔼可亲的感觉。
老师对我们的学习要求十分严格。
有一次,我的作业错了好几道题,王老师严厉地批评了我,我伤心极了。
没想到王老师又蹲下来语重心长地对我说:“孩子,无论做什么都要认真,这几道题都是因为你的粗心造成的,下次一定要细心才行啊。
”说完王老师又一道题一道题地给我讲解。
我深深地记住了老师的这番话,吸取了教训,从此再也没犯过粗心的毛病。
老师不仅在学习上对我们要求严格,还对我们十分关爱。
记得有一次上体育课,我正飞快地跑着,突然,一个又高又壮的高年级同学跑了过来,我未能来得及躲开,结果我们撞在了一起。
我摔倒了,痛得哭了起来。
王老师看见了,连忙将我扶起来,发现我的胳膊上破了一大块皮,鲜血直流。
她急忙把我背到医务室包扎伤口。
伤口包扎完后,王老师检查我的骨头有没有受伤,看到骨头没事,她才放心。
王老师温柔地安慰我,让我不再哭泣。
最后,她还把那个高年级同学教育了一番,并让他向我道歉。
这就是我的老师,一位令人尊敬的人。
我想说,在家有疼爱我的妈妈,在校有关心我的老师,我真幸福!谢谢您,敬爱的老师!我的老师作文篇2我们的语文老师有一张圆圆的脸,笑起来眼睛变得弯弯的,像天边的新月,两颊的酒窝深深的。
跟她的外貌一样,她是一个很可爱的人。
虽然开学只有一个月,但是她却给我留下了许多深刻的印象。
她总会冒出许多当下流行的词语,比如宋丹丹的“欧耶”,网络上流行的“然而这并没有什么卵用”之类的潮语,时常把我们逗得哈哈大笑。
当又她把世说新语说成世语新说的时候,我们班总会冒出这样一个声音“老师你又说错啦!这己经是第3次了!”她就会用手上的语文书遮住脸,从书后传来她不好意思的笑声,这时候,我们班也会被她乐得笑起来。
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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文,欢迎阅读与收藏。
我的老师小学作文1新的一学期又开学了,来了一位新老师上我们的英语课,她是英语陈老师。
以前我不是很喜欢上英语课,后来,陈老师在我的本上画了五角星和苹果,老师说:“你是我的好朋友。
”我好开心。
老师批改作业时,常会写“小书法家,你真棒!”“宝贝,棒!”上英语课时还请我上去教同学,教完后老师亲了我,这些都让我慢慢喜欢上英语了。
我的老师小学作文2赵老师是我们班的班主任,她长着一双大大的眼睛,她的眼睛不但漂亮,还会说话。
有一次上语文课,赵老师让我回答问题,我有点紧张,怕说错了话。
赵老师用慈祥的眼睛看着我,好像在说:别害怕,勇敢点。
我鼓起勇气,大声回答,我答对了,赵老师用赞许的目光看着我,好像在说:好样的。
还有一次我做错了事,赵老师的眼盯了我一下,我知道了她在说:以后不许这样了。
赵老师的眼睛会说话,她说的话我都听得懂。
我的老师小学作文3我们有很多老师,每个老师都有自已的不同的风格,有严厉的、风趣的、幽默的、慈祥的。
但李老师确是这个几个风格的“混合体”。
每个人都有自已最喜爱的老师,而我目前为止,李老师是我最喜爱的老师之一。
李老师教的是英语,她的英语读的很标准,就像自已的母语。
我们班的同学都非常敬佩她,在李老师的带领下,大家学习英语的干劲实足,成绩也突飞猛进,我们班的平均分常常排在年段第一。
我的老师小学作文4我最喜欢的老师就是杨老师。
因为她长得很美。
她的头发又黑又长,她的睫毛长长的,眼睛好像会说话,哪个小朋友不听话,老师就会用眼睛紧紧地盯着他,直到他难为情地低下头。
老师很喜欢和我们一起做游戏,有时在教室里玩,有时在课堂上玩,我们喜欢有游戏的语文课。
我的老师小学作文5我的语文老师是赵老师,她长的非常漂亮,眼睛大大的,眉毛弯弯的,戴着一副红边眼镜。
我的老师作文(14篇)我的老师作文(14篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师作文1今天可可老师当我们的模特,所以今天的作文要来写可可老师。
可可老师穿了一件绿色的风衣,很帅。
她的耳朵很小,她的头发短得像一个小西瓜。
当我们很乖的时候,可可老师的眼睛一闪一闪的;当我们不乖的时候,她会一直盯着我们,很可怕,眼睛里面都要冒出火来了呢。
可可老师上课的时候,喜欢让我们回答问题,回答完,可可老师会很快给我们加分。
可可老师还会经常给我们带小礼品。
她还会带着我们玩呢,她很喜欢和我们玩游戏。
我们玩过“抓人游戏”和“狐狸小白兔”的游戏……我很喜欢可可老师,我给她打一百分。
我的老师作文2学校里有各种各样的老师,有英语老师,语文老师,数学老师,但我今天写的是作文老师可可老师。
可可老师头发卷卷的,就像泡面一样;她的眉毛弯弯的,就像毛毛虫一样。
可可老师不爱穿裙子和高跟鞋,但她最爱穿绿色的风衣。
当我们不乖,可可老师就会一直盯着我们;我们乖的话,老师就会微笑起来。
可可老师每次上课都要分组,谁答对了谁就加一分,谁答错了谁就不能加分。
可可老师改作业时都会一直笑,因为我们都重新抄了一遍。
她答应我们上最后一节课时会带来礼物让我们自己选。
对了,我们以前还和她玩过“狐狸吃鸡”的游戏呢,我们玩得好开心呀。
我们好喜欢可可老师啊!如果可可老师上课再温柔一点,那就更好啦。
我的老师作文3学校里有刘老师,梁老师……可是今天我写的是可可老师,她是我二年级上册的作文老师。
可可老师不喜欢穿裙子和高跟鞋,她今天穿了黑白色的衣服,绿色的风衣。
可可老师有一双明亮的眼睛,有一对像月亮的眉毛。
上课时,如果我们不听话,她就会批评我们;如果我们听话,她就会给我们玩游戏。
可可老师有时候会带好多好吃的零食,有时候会带小动物。
我的老师作文10篇我的老师作文(篇1)我的数学老师既漂亮又和蔼,她的知识也很渊博。
她的全身都很完美,弯弯的柳叶眉,高高的鼻梁,大大的眼睛,还有一个不大不小的嘴巴,整张脸就像是一个老鹰。
她喜欢穿裙子,裙子就像她生命中的一部分似的。
老师也说过这样一句话:上课我是你们的老师,下课我就是你们的朋友,你有什么学习上的问题随时都可以问我!那种亲切的感觉油然而生,但是上课时老师会变得非常严厉!“小明!你在干什么?为什么不好好听课?”老师说,“班长记名字!”只要老师这样一说,所有人没有一个不认真听的!我们的老师也经常吐槽班班通,为什么要吐槽班班通呢?是因为班班通出的答案总是和老师想的不一样,有十道题只有四道和我老师想的差不多,但还是不一样。
有一次,我们的老师边玩手机边走路,那看手机的`样子好认真!“嗯?”全班的学生带着疑问说。
她抬起了头很尴尬的看着二班的学生。
“嗯?我进错班啦?”老师又看了看班牌,“哦进错了!”老师立马走出了二班,来到了我们班,。
那时我就在老师的旁边!看吧!我的数学老师是不是很漂亮也很和蔼!我的老师作文(篇2)他长着一双又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。
鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了,但他的下巴还是只有零星般的胡子。
他还戴着一头乌黑的头发,他经常留着一头打理过的刘海。
他胖胖的,脸上的肉总是垂了下来,老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。
刚开始我有些紧张,不敢举手发言,一点气也不敢出。
而他倒是看出了我的局促,第三节课时就把我叫了起来。
他把双手靠在背后,看了我好久,最后叫我起来,“王晨韬,我问你,男生一般都写什么类型的`小说呢?”“男生么,无非就是冒险类的小说之类的。
”我站起来,回答道。
“冒险类!对,没错。
”他挥了挥手,示意我坐下,我虽然还是有些紧张,但经过了这件事,还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来,这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
我的老师作文(篇3)一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头棕色的直发,这就是我的语文老师“席老师”。
小学三年级作文我的老师(十篇)1.小学三年级作文我的老师篇一我的老师姓王,是我们的语文老师。
她个子不高,头发总是扎成一个马尾,笑起来眼睛弯弯的,像两个小月亮。
王老师说话的声音很温柔,但是上课的时候又很严肃。
王老师上课非常有趣。
她会用很多生动的例子来解释课文中的内容,让我们很容易就记住了。
比如,在学习《草船借箭》这篇课文时,王老师带来了一些纸船和纸箭,让我们模拟诸葛亮借箭的情景,我们都觉得非常新奇,很快就理解了课文的意思。
王老师对我们很耐心。
每当我们有不懂的地方,她总是不厌其烦地一遍又一遍地讲解,直到我们弄懂为止。
记得有,我在写作文时遇到了困难,王老师就坐在我的旁边,一点一点地指导我,直到我把作文写好。
除了教我们知识,王老师还教会我们很多做人的道理。
她告诉我们要诚实守信,要尊重别人,要勇敢面对困难。
有,我们班上的小明不小心打碎了花盆,王老师并没有责怪他,而是鼓励他承认错误,并帮助他一起清理碎片。
王老师不仅是我们的老师,也是我们的朋友。
下课的时候,她会和我们一起玩游戏,听我们说心里话。
她总是鼓励我们要有自己的梦想,并为之努力。
我非常喜欢王老师,她教会了我很多知识,也给了我很多快乐。
我希望长大以后,也能成为像王老师那样,既教书又育人的好老师。
2.小学三年级作文我的老师篇二我的数学老师姓张,我们都亲切地叫她张老师。
她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾,走起路来一甩一甩的,特别有活力。
张老师的眼睛大大的,笑起来像弯弯的月牙,让人感到很温暖。
她上课时总是面带微笑,让我们感到数学课不再枯燥。
张老师讲课非常有趣。
她会把复杂的数学问题变成一个个小故事,让我们在听故事的同时,不知不觉就学会了解题方法。
比如,讲到分数的时候,她会用切蛋糕的故事来帮助我们理解,我们都觉得既好玩又好记。
张老师对我们要求很严格,但我们都知道这是为了我们好。
每次我们犯了错误,她总是耐心地指出来,并鼓励我们改正。
有,我在数学考试中粗心大意,成绩不理想。
我的老师小学作文我的老师小学作文精选15篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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我的老师小学作文1从上幼儿园到小学五年级,教过我的老师有很多,我最喜爱,最敬佩的老师就是我现在的班主任于丽萍。
于老师是一位勤勤恳恳、爱岗敬业、认真负责、无私奉献并深受我们尊敬和爱戴的好老师。
她像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着我们这些祖国的花朵;她就像一盏指路明灯,照亮了我们的未来和美好的前程。
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的眼睛,圆圆的脸。
她说话和气,总是一副和蔼可亲的面容,就连她生气的时候也会显出一种特有的温良。
因此,我们班的同学都很尊敬她,都很愿意和她进行思想交流和学习交流。
在学习上她常常鼓励我们,在生活中常常关心我们,无论我在哪方面取得成绩和进步,她都会给我们很大的鼓励和肯定。
于老师虽然很爱护我们,但对每个同学的要求都十分严格。
无论哪个同学犯了错误,她都会及时批评和纠正,并做耐心细致的思想教育。
因此,我们既尊敬她,又有些怕她,就连我这个在学校出了名的调皮鬼也不例外。
我的老师小学作文2你们知道“狼来了”是什么谜底吗?没错,那就是我的老师“杨桃”。
她总是扎着一个马尾,水汪汪的眼睛前有一副眼镜,总喜欢穿着一条牛仔裤和一件紫色T恤。
记得有一次上课时,杨桃老师像一个机关枪一样,向我们发射知识的子弹,一直在不停地说话。
可是上到一半时,另一位老师把杨桃老师叫了出去,说了半天,可一回来,就傻乎乎地站在原地,在想刚刚上到哪了,老师可真像一个短路的机器人。
记得下课时老师和我们一起玩游戏,老师让我们猜谜语,可是没一个同学举手,老师就在前面,非常得意,不由自主地笑了起来。
突然有位同学也问了老师一个问题,老师想了想,眼珠子一转一转的,想了半天,想不出答案,突然那位同学报出了答案,原来答案很简单,接着我们问老师谜语的答案是什么,老师,竟忘了谜语是什么。
在我小学的生涯中,我遇到了很多老师。
但是,有一位老师,她的身影在我心中留下了深深的印记,那便是我们的数学老师——李老师。
李老师身材瘦削,总是穿着一件花格子衬衫,看起来非常精神。
她的眼睛明亮如星,每当她走进教室,我们的注意力都会被她吸引。
她的声音虽然有些尖锐,但非常有力,我们都会聚精会神地听她讲课。
李老师是一位严谨的老师,她对我们的学习要求非常严格。
她总是强调“一分耕耘,一分收获”,让我们明白只有付出努力才能取得好成绩。
我记得有一次,我因为懒惰而没有完成作业,李老师得知后,便在放学后把我留下来,耐心地指导我完成作业。
那一次,我深刻地理解了“今日事今日毕”的道理。
然而,李老师也是一位关心我们的老师。
每当我们遇到困难和问题时,她都会耐心地帮助我们解决。
有一次,我生病了,李老师得知后,不仅打电话问候我,还给我送来了一些药。
那一刻,我感到了李老师的关心和爱护。
最让我感动的是李老师的敬业精神。
有一次,李老师生病了,但她依然坚持给我们上课。
当她走进教室的时候,我们看到她的脸色很不好,但她仍然用尽全力给我们讲课。
那一刻,我们都被李老师的敬业精神所感动。
现在我已经离开了小学,但李老师的教诲依然在我心中回响。
她教给我们的不仅是数学知识,更是做人的道理和做事的态度。
我想,这就是一位好老师应该有的品质——严谨、关心、敬业。
我将永远铭记李老师的教诲,用我的行动去践行她的教诲。
感谢你,我的李老师。
你的教诲将永远在我心中回响,你的身影将永远在我心中留下深深的印记。
在我们的小学阶段,我遇到了许多老师,但是让我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。
她是一位温柔、耐心、富有爱心的老师,给我们留下了深刻的印象。
李老师是一位中等身材的女老师,有一头乌黑的长发,常常扎成一个马尾辫。
她有一双明亮的眼睛,总是透着亲切和温暖。
她的声音很温柔,每次上课都会让同学们感到安心和舒适。
李老师非常注重学生的个性发展,她会根据每个同学的不同特点进行因材施教。
我的老师为题的作文我的老师为题的作文(精选37篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的老师为题的作文(精选37篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师为题的作文1老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。
老师像一只手。
还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。
从此,我的学习成绩也跟了上去。
老师像一滴水。
还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。
老师就笑了笑说:“欲速则不达。
要记得到了知识,又要明白它的精髓。
不要只知其一,不知其二。
”我们似懂非懂的点了点头。
从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。
老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。
还记得那一次,我们对学习没有信心时。
是您,告诉我们说。
不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。
就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。
老师更像一本百科全书。
还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。
每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。
每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。
因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。
啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使。
这个世界,因为有了老师,更美丽!我的老师为题的作文2那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。
我的老师作文描写(精选8篇)我的老师作文描写篇1我最怀念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦,她非常温柔,不过有的时候却很凶。
记得在一年级的时候发生了一件事,使我终小学难忘。
有一天早晨,阳光明媚,第一节课就是体育活动课,我们全都在楼下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周润东吵了起来,吵得很激烈,全班都听见了,我和他最后打了起来,我们打了一节下课。
结果上课了,我和周润东一节课都没听。
一节课,我们就像俗话说得那样“仇人相见,分外眼红”,又打了起来,整个教室弥漫着呐喊声。
直到最后,我和周润东被吴老师罚了站。
因为我想上厕所,所以就去了。
在上卫生见的路上,我看见郭嘉云正在摸一个人的头,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老师出来了,把我和郭嘉云一起推到了墙上。
我的老师作文描写篇2我很喜欢我们的班主任,也是我们的语文老师-袁老师,她有一副苗条的身材,一头卷发显得很精神,她有一张和蔼可亲的脸,脸上时时挂着甜甜的微笑。
一双水灵灵的眼睛炯炯有神,总能让你得到母亲般的温暖与和蔼。
是她把知识的一点一滴传播给我们。
让我们在知识的海洋里遨游。
有一次,袁老师叫马静文回答问题,她低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,她把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。
当时,袁老师不但没有责怪她,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,袁老师的眼睛里流露出鼓励的目光,她终于鼓足勇气,用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题,老师高兴地表扬了她,还让全班同学一起夸她。
从此,我们都爱争先恐后地发言。
袁老师不仅在学习上关注每一位学生,而且在生活中也很关爱学生。
这学期暑假我做了眼睛手术,当开学后来到学校。
我走进教室,袁老师见我的眼睛有些变化,着急的问我:“眼睛怎么了?”我说:“我的眼睛做手术了”。
老师当时就显出很心疼和着急的样子,把手伸到我的脑门上摸一摸,并对我说:“要注意保护眼睛,当你值日时也别拖地了,拖地要费劲,你的眼睛没有恢复好,还不能用劲还是扫地吧!扫地比较轻松。
我的老师小学作文600字【7篇】我的老师作文篇一记得刚踏入这学校时,一切都是那样的陌生,那一个个陌生的面孔在眼前晃着,大家都在互相你看着我,我看着你。
初次见她时,她正抱着一叠的书,缓缓的走了进来。
面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍,她是那样的认真。
似乎想把班上的每一位同学都刻下来。
当我们观察她时。
她的面孔也是那样的慈祥,我们大家激动的心都平和了。
梳着一头乌黑的头发,后面打上了一个马尾辫。
一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。
鼻子不算太高,但给人最深刻的是她的嘴。
她总是面带这微笑,嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。
初见她只用两字来形容——和蔼。
记得一次考试,我把“祈祷”写错了,这个我以前也是错过的,都是我不认真导致的。
她很严肃认真地对我说,“以后不许再错了,再错我就要让你向上帝祈祷了,”而后她又帮我分析错误——不认真。
她又很和蔼的告诉我这个错误的危害,还向我提出几条改正的方法。
对于这些,我真的真的很感谢我的老师。
也许可以用两个字来形容她——认真。
后来我发现我的写作水平不是很好。
向她请教,对于这个问题,她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我,临走时,她还送给了我一本关于写作方面的书。
每当我翻开这本书时,她的话似乎在我的耳边回荡。
虽然那些都是两年前的事了,虽然现在她已不在我们这学校任教了,但她的教诲一直刻在我心中。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟,那么老师便是引导航船前进的灯塔。
这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
高二我的老师作文600字篇二记得她第一次来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。
她一进班就给我们一种”母亲”的感觉,是那么地温柔那么地亲切。
和蔼。
她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的”窗户”吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在,淳朴,和蔼可亲的感觉。
在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。
我的老师作文(40篇)下文是我为您细心整理的《我的老师作文(40篇)》,您浏览的《我的老师作文(40篇)》正文如下:一、作文简介作文,是一个词语,意思有两种,其一是撰写文章,其二是指同学的写作练习。
二、我的老师作文(40篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
信任很多伴侣都对写作文感到格外苦恼吧,下面是我为大家整理的我的老师作文(40篇),供大家参考借鉴,期望可以挂念到有需要的伴侣。
我的老师作文1我的老师姓桑叫桑南。
她是我的英语老师。
她长着浓浓地眉毛,乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。
她宠爱英语,也从不打人。
她每节课上完都要跟我们玩格外钟的玩耍。
有一次,我下午放学想写作业到家的时候好少写一些作业,让桑老师观察了说:“别写了,万一出什么事你父母该多焦急呀!”我笑了,把作业放在书包里。
这一件事写了每个老师都不期望自己的同学出任何下场。
老师对同学就像对自己的孩子一样。
老师的教导之恩我终生难忘!我的老师作文2她,瘦瘦的,小小的,有着一张瘦削的脸,脸上时常都消灭一对酒窝和慈祥的笑容。
她就是我学校一至五班级的语文老师——刘福英老师。
一天上午,刘老师让我们写作文,题目是《吹泡泡》。
正值我们一筹莫展时,刘老师说:“怎么,写不出?那咱们出去吹泡泡吧。
”我们起先是愣了两秒,后来我们像撒欢的小马驹似的冲向操场。
我们跟着刘老师拿起泡泡杆,嘟起嘴一吹,置身在五光十色的泡泡世界中,奇特极了!我望着刘老师:笑容洋溢在她的脸上,一对浅浅的酒窝消灭在脸上,那条长长的马尾辫,蹦哒起来。
回到教室,我拿起笔,紧皱的眉头伸开放来,笔尖一动,流泻下一时的感受。
刘老师为了培育我们的观看力量,给我们布置了一个特殊的作业——种大蒜。
回到家,我给大蒜掩上土,浇上水,盼着蒜苗快点高。
它果真不负我所望,不出半个月,它就长得又高又壮,翠绿的叶子泛着一层淡白色的光泽,好像带着微微的傲气,仿佛为自己的健壮成长感到骄傲。
【导语】老师又称教师是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等),也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。
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1.小学一年级作文我的老师我今天就来夸夸我的美术老师金老师。
金老师每天来给我们上美术课都是精神饱满而且穿的美美的,上课的时候给我们讲课声音很温柔。
金老师教会了我们怎样用彩纸做人物以及动物之类,还教会了我们用超轻粘土做自己想要的玩具,每节课都会讲给画涂颜色必须朝着同一个方向。
如果我们一节课之内没有画完画都让我们下一节的美术课继续画。
老师每次第二天要上美术课之前都会给家长发信息,告诉我们要带的美术工具。
我们都非常喜欢美术老师金老师。
2.小学一年级作文我的老师我的老师姓薛,她教我写作文,我很喜欢她。
她的个子不高,不胖也不瘦,她的头发长长的,后面辫着辫子盘在后脑勺上,像一朵黑色的花儿。
老师的额头鼓鼓的,眼睛大大的、炯炯有神。
眉毛黑黑的、弯弯的、还会动呢,像两个毛毛虫一样。
她的鼻子圆圆的像一个小小的蒜头,嘴巴大大的。
老师穿着红色的衣服,衣服上有黑色的毛领和两排黑色的扣子,下身穿着一条黑色的裤子,脚上穿着一双黑色的鞋子,显的更加端庄大气。
这就是我的老师,我喜欢我的老师。
3.小学一年级作文我的老师我的老师是王老师,也是我的班主任。
她三十几岁,中等身材。
王老师以前是长发,可能因为太忙,没有时间打理,所以现在剪成短发了,王老师每天忙忙碌碌的,早上她一来到教室,就忙着做上课的准备,下课的时候忙着批改我们的作业。
王老师很关心我们,还记得我们每次放学,王老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候,王老师一会儿交代我们不要乱跑,一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开,生怕我们走丢一个。
这一刻,我感觉王老师更像一位妈妈!4.小学一年级作文我的老师我们有一位搞笑的王老师,他是我们的音乐老师。
我的老师真美丽作文第一篇在我们的学校中,我发现了一个好品质的老师,你知道她是谁吗?她就是我们的语文老师。
我们老师是辛勤的园丁,每天不辞辛劳地呵护我们这群调皮可爱的花朵。
好几次,老师职业病——咽候炎发作,声音斯哑说不出话来,可她坚持带病上课;好几次,老师认真负责给生病不能来上学的同学补课;好几次,老师被一群上课常说悄悄话的同学气得火冒三丈。
可我们却不知老师的辛苦。
一天,班上的一位同学得了重病,在医院住院。
老师舍去假日,到医院给同学补课,每一道题讲得是那么认真,那么仔细。
听着听着,那位同学的眼眶湿润了。
还有一次,老师带着病上课。
我们听着老师微弱细小的声音,感动得热泪滚滚而下,我们觉得这节课好漫长,好漫长。
盼啊,盼啊,终于盼到了下课,同学们纷纷围着语文老师,嘘寒问暖。
最后老师缓缓站起来,拍拍同学们的肩膀,用她细细的声音轻轻地说道:“我没事,谢谢同学们的关心。
”随后咳了几声,拖着疲倦的身子,慢慢走出教室。
老师啊!您用善良无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵,培育我们茁茁成长,我想对您说:“老师,我永远爱您!”我的老师真美丽作文第二篇老师是一位辛勤的园丁,每天都在培育祖国的花朵,期待我们快速成长。
在他眼里,我们是正在成长的嫩芽,感受着阳光。
我们的林老师是我们班的班主任。
她像灰姑娘一样漂亮。
她有一个美丽的身体,苗条的身材,长长的黑发和中等身高。
许多老师羡慕她!我们的老师私下里对我们很好!我是我们班的班长。
有时当我表现不好时,老师会把我叫到办公室。
当时,我很害怕:老师会很猛烈地批评我吗?谁知道,我已经到了她的办公室,她耐心地跟我讲道理,握着我的手,给了我一块巧克力!我忍不住笑了。
林先生也很严格。
有一次我考试得了99分。
我不小心漏掉了一个问题,扣了一分。
老师狠狠地对我说:“你知道吗?”;你怎么这么粗心?错误的问题仍然是错误的“当我听说我想哭而不流泪时,我感到非常委屈。
当然,这也给了我一个教训。
我应该感谢老师!老师花了100多元在运动会上给我们买了一顿大餐。
我的老师399字作文篇1老师就像一位辛勤的园丁,精心照料着我们;老师像一个太阳,我们就是她爱护下的小草……在我的所有老师中,最令我印象深刻的就是我四年级时的数学老师——陈老师。
她在我的记忆长河中留下了一串长长的脚印。
陈老师十分年轻,她有着一头飘逸的.长发,身材十分苗条,笑起来像花一样灿烂,简直就是我们的大姐姐,一个青春美少女。
但是就这样一位漂亮的老师,却十分严厉。
当我们上课讲话的时候,陈老师就会收起笑容,厉声呵斥;当我们班有人课堂作业完成得很糟糕,她会把那一页纸撕下来,让我们重写,即使一题错了也不放过;她还让我们轮流当小班长,如果有人不守纪律,就会罚我们抄课文。
有一次,我上课迟到了,刚好这一节是数学课,陈老师看见了,立刻板起脸,生气地瞪着我,说:“你上课居然迟到,赶紧给我站在门口!”我听了,只好站在门口,尽量站直,希望老师可以格外开恩,放我进去。
时间一分一秒地过去了,我越来越紧张,感觉背上的书包在不断地给我施压……我盼啊盼,下课铃终于响了!没想到陈老师为了惩罚我,硬是把这节课给拖了下去。
第二节还是数学课,我只好硬着头皮又站了四十分钟。
当老师正式宣布下课的时候,疲惫不堪的我终于以迅雷不及、掩耳之际冲向座位,甩开书包,坐到了凳子上。
从此,我再也不敢迟到了。
陈老师虽然严厉,但是正因为她的严格,使我们班的期末考试平均分从倒数第二变成了正数第一。
在听到成绩的那一刻,欢呼的同时,我们都对陈老师充满了感激!篇2我的每一位老师都和蔼可亲!但我觉得最亲切的还是我的班主任马老师。
马老师长着一双会说话的眼睛。
我们表现好时,她投来欣慰的`目光;我们有进步时,她投来赞赏的目光;我们三番五次犯错误时,她投来无奈的目光。
马老师的眼神就像一盏明灯,照亮智慧之路,开启知识的大门。
我爱马老师!无论刮风还是下雨,马老师从来没耽误过一节课。
尤其最近她的眼睛生病了,还坚持给我们上课。
有一天,一位老师问:“你为什么不请假治病?”她回答:“我还有班里的几十个孩子呢,我请假了,他们的学习怎么办啊?”上课铃响了,我看见老师带着又红又肿的眼睛走进教室。
我的老师四年级作文我的老师四年级作文15篇在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的老师四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师四年级作文1饶老师,是我们四年级的美术老师。
她乌黑的头发,大而炯炯有神的眼睛,看起来十分漂亮。
饶老师关心、爱护每一位学生。
班上同学都很喜欢上她的课,有什么委屈都会向她诉说,就拿上次那件事来说吧!有一次,我们上美术课的时候,有两位同学不知为什么打了起来,有人上去劝架。
也被打了一巴掌。
这时候,饶老师急忙跑到那位劝架被打的同学面前问他疼不疼?还用手轻轻地摸学生受伤的地方,直到他不哭了,饶老师才跑到那两个打架的人面前去分开他们,用手给他们两个擦眼泪,还把自己带的创可贴给他们贴好。
温柔地对他们说:“都是同班同学,干吗打架呢?”那两位同学互相认错,重归于好。
而这时,饶老师的手指却鲜血不停的流,原来,她的手受伤了,创可贴是用来包扎伤口的。
看到这种情况,我真想变成一片创可贴,来包扎老师的伤口。
让她不再疼痛。
饶老师,您是塑造人类灵魂的工程师,是开启孩子智慧的使者。
我永远敬佩您我的老师四年级作文2明天就是教师节啦,我想自己做一张贺卡送给敬爱的老师。
我在家里拿出一张紫色的卡纸。
首先对折,然后在封面的左上角贴了一个红色的蝴蝶结,非常鲜艳,这是我从巧克力的包装盒上拆下来的。
爸爸用彩笔在封面中间写了几个大字——9·10教师节。
我在贺卡的里面画了很多五颜六色的小花儿,并且写了一句祝福的话,最后还签了我的名字。
老师就像点燃的蜡烛,燃烧自己,把光和热奉献给了我们;老师还像阳光和雨露,温暖和滋润着我们,我们就是那花园里怒放的小花朵……第二天,我把亲手做的贺卡送给老师,并对老师说:“祝您节日快乐!”老师的脸上露出幸福的笑容。
我的老师四年级作文3你的小老师怎么会是小兔子呢?你们一定会问。
现在,我们走进文章吧。
我的老师的作文【精选10篇】我的老师作文篇一她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,戴了一双眼镜,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。
她,就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲的课。
一篇内容枯燥无味的课文,汪老师都能讲得非常精彩。
有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教汪老师,这时候,汪老师总会耐心地给同学们讲解。
如果同学们还是不理解,汪老师就会讲第二遍、第三遍……直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们非常关心。
记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。
汪老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢汪老师。
我的老师作文篇二我的作文老师叫赵静,她看上去30多岁的样子,其实啊,她说自己已经老了,我们都不相信。
赵老师是一个有趣,又可爱的老师,大家都很喜欢上她的课。
赵老师的脸肥嘟嘟的,都没有下巴了,每天都会扎一个一样的发型,上面别一个珍珠发夹,很精致。
她喜欢手上带一串漂亮的手串,胸前还挂着一条长长的项链,每天穿不同的衣服,就会戴着不同的耳环,看上去很漂亮,只要她一来上作文课的时候,教室里总是香香的,同学们都很享受这种香味,闻起来很舒服。
赵老师上课的时候可有趣了,她说话声音很响,而且语速很快,如果你稍微不认真听课,就会跟不上老师的`节奏,所以同学们上课都很认真。
在赵老师的教育下,同学们写的作文成绩都进步了,家长表扬了我们,老师也表扬了我们,大家心里美滋滋的。
我喜欢这样的赵老师,更喜欢她上的作文课。
我的老师作文篇三还记得在三年级给我们临时待课的孙老师,他虽然给我们待了一个星期的课,但让我深深地记住了这位老师。
有一次孙老师让我们写一篇作文,作文的名字是画鼻子,孙老师先让我们玩画鼻子的游戏。
只见孙老师不紧不慢地拿出一条红领巾,对我们说:“我们来做个游戏,我在黑板上画个脸,你们当中选一个人,蒙上眼睛,半蹲并转三圈,拿起粉笔在脸上画个鼻子。
我的老师
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教过我的有很多老师,但印象最深的就是我四年级的数学老师任老师了。
任老师五十多岁了,教学经验非常丰富。
他爱穿一身棕色西服,和刷的黑亮的皮鞋。
更令我们佩服的就是老师的“三绝”了。
一次上课时,老师刚把新课讲完,就宣布:“下课!”真奇了怪了,老师前脚刚出门,后脚下课铃就响了。
还有一次,老师教我们图形。
该画圆的时候,老师偏没拿圆规,我暗暗想:哎呀,这下老师该怎么办啊!只见老师以胳膊为圆心,拿着粉笔在黑板上画了一圈,比圆规画的还规范哪!
我们的数学还由全年级倒数第几名变成了第一名!老师的“三绝”真绝啊!
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