鹏蕾教育2011暑期专兼职教师管理规定

一、引言为加强培训学校师资队伍建设，提高教学质量，确保教学秩序，特制定本制度。

本制度适用于培训学校所有兼职教师。

二、招聘与管理1. 招聘条件（1）热爱教育事业，具有良好的师德师风，热爱学生，关爱同事。

（2）具备相应的教师资格证书，具有丰富的教学经验。

（3）具有相关专业背景或相关行业工作经验。

（4）身心健康，能适应培训学校工作环境。

2. 招聘程序（1）发布招聘信息，包括招聘岗位、任职条件、报名方式等。

（2）应聘者提交个人简历及相关证明材料。

（3）学校对报名者进行筛选，组织面试。

（4）通过面试的应聘者，签订兼职教师聘用合同。

3. 管理制度（1）兼职教师应遵守国家法律法规、学校规章制度及职业道德规范。

（2）兼职教师应按时到岗，不得无故迟到、早退、旷课。

（3）兼职教师应按照教学计划、教学大纲进行教学，保证教学质量。

（4）兼职教师应主动与学生沟通，了解学生需求，关注学生成长。

（5）兼职教师应积极参加学校组织的教研活动，提高自身教育教学水平。

三、教学与考核1. 教学要求（1）按照教学计划、教学大纲进行教学，确保教学进度。

（2）采用灵活多样的教学方法，激发学生学习兴趣。

（3）关注学生个体差异，因材施教。

（4）注重培养学生的创新精神和实践能力。

2. 考核制度（1）定期对兼职教师的教学质量进行考核，考核内容包括教学态度、教学效果、学生评价等。

（2）考核结果作为兼职教师续聘、解聘的依据。

（3）考核不合格的兼职教师，学校有权解除聘用合同。

四、待遇与激励1. 兼职教师待遇（1）根据教学课时、教学质量等因素，确定兼职教师报酬。

（2）兼职教师享有国家规定的节假日、带薪年假等福利。

2. 激励措施（1）对表现优秀的兼职教师，给予表彰和奖励。

（2）为兼职教师提供专业培训、学术交流等机会。

（3）根据兼职教师需求，提供职业发展指导。

五、附则1. 本制度由培训学校教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

兼职教培老师规章制度第一章总则第一条为了规范兼职教培老师的教育教学行为，促进教学质量提升，特制订本规章制度。

第二条兼职教培老师是指在非全日制教育机构从事教育培训工作的教师，本规章制度适用于所有兼职教培老师。

第三条兼职教培老师在从事教育教学活动中，应当遵守法律法规，遵循教育教学规范和道德准则，积极履行教育教学职责，为学生提供高质量的教育培训服务。

第二章教学行为规范第四条兼职教培老师应当尊重学生的人格权利，不得有任何歧视言行，不得进行虐待、侮辱、歧视等违反职业伦理的行为。

第五条兼职教培老师应当严格遵守教学计划，认真备课，对学生进行适当的知识渗透、讲解和辅导，提高学生的学习效果。

第六条兼职教培老师应当尽量避免课时浪费，保证课堂纪律，帮助学生建立科学的学习习惯，规范学习行为。

第七条兼职教培老师应当定期组织学生进行考核测评，及时发现学生的学习问题，并提供有效的辅导指导，促进学生的学习进步。

第八条兼职教培老师应当尊重学生的个人特点，帮助学生树立正确的学习态度，激发学生学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

第三章课堂管理规范第九条兼职教培老师应当制定详细的课堂管理方案，保证课堂教学秩序井然，避免浪费时间和资源。

第十条兼职教培老师应当在课堂上严格要求学生的行为表现，杜绝课堂动静不一，保证课堂纪律。

第十一条兼职教培老师应当遵循课堂教学规则，不得随意离开课堂，保证教学进度，确保学生的学习效果。

第十二条兼职教培老师应当及时纠正学生的错误行为，避免同学间互相影响，保持课堂纯净和谐的氛围。

第四章教学效果评估第十三条兼职教培老师应当对学生进行综合评估，包括学习态度、学习成绩、考试表现等方面，及时了解学生的学习情况。

第十四条兼职教培老师应当根据学生的综合表现制定个性化的学习计划，帮助学生做好补充和提高。

第十五条兼职教培老师应当认真分析学生的学习反馈意见，及时调整教学方法，提高教学效果，促进学生的学习兴趣和动力。

第五章奖惩机制第十六条对于表现优秀的兼职教培老师，教育培训机构可以给予奖励，包括表彰、奖金、晋升等。

兼职教师聘用管理规定一、总则兼职教师是指在教育机构、学校或其他培训机构从事非全日制教育工作，并与机构签订劳动合同的人员。

为规范兼职教师的聘用管理，保障教育质量，制定本《兼职教师聘用管理规定》。

二、聘用程序1. 招募公告教育机构在需求兼职教师时，应发布招募公告。

公告内容包括招募岗位、任教科目、工作时间、待遇标准等，以及报名截止日期、联系方式等。

2. 笔试面试报名者需要参加针对所招岗位的笔试和面试，通过考核者进入下一环节。

3. 聘用审批经过笔试面试的考核，教育机构将根据考核结果，并结合需求情况进行聘用审批。

审批结果将在规定时间内通知考核者。

4. 签订劳动合同通过聘用审批的兼职教师需与教育机构签订劳动合同。

合同内容应包括工作内容、工作时间、薪酬待遇、工作要求等，并要求双方签字确认。

三、聘用条件1. 学历要求兼职教师应具备与担任岗位相适应的学历背景，具体要求由教育机构根据实际情况进行规定。

2. 专业知识与经验兼职教师应具备执教科目所需的专业知识和丰富的教学经验，确保能够胜任岗位职责。

3. 教学能力兼职教师应具备良好的教学能力，包括讲授能力、组织能力、沟通能力等，以确保提供优质的教学服务。

4. 法律合规要求兼职教师应遵守国家相关法律法规，不得从事违法犯罪行为。

教育机构有权对兼职教师进行背景调查，确保其行为符合法律要求。

四、工作时间与待遇1. 工作时间兼职教师的工作时间根据实际需求和教育机构的安排确定，双方应在劳动合同中明确工作时间段和工作日数。

2. 待遇标准兼职教师的薪酬待遇按教育机构的规定执行，合同应明确薪酬标准，并在合同约定期限内支付。

3. 职业保障兼职教师享受与全职教师同等的职业保障待遇，例如参加教师培训、福利待遇等。

五、职责与义务1. 教学责任兼职教师应按时到岗，完成所教科目的教学任务，保持良好的教学效果。

2. 协调合作兼职教师应与教育机构的全职教师和其他兼职教师积极协作，共同提升教学质量。

3. 工作纪律兼职教师应遵守教育机构的规章制度，严格遵守工作纪律，不得迟到早退或缺席工作。

培训机构兼职老师规章制度第一章总则第一条为规范培训机构兼职老师的管理，提高教学质量，根据有关法律法规，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有在本培训机构担任兼职教师的人员。

第三条兼职老师应严格遵守本规章制度，认真履行工作职责，保持良好的教学形象，提高教学质量。

第四条兼职老师应遵守国家教育法律法规，加强教育教学自身素质和职业道德修养，积极提高专业水平。

第五条兼职老师要遵循教育规律，慎重安排和认真备课，为学员提供高质量的教学服务。

第六条兼职老师应当严格遵守学校纪律和课堂纪律，不得违反校规校纪，不得利用职务之便谋取私利。

第二章兼职老师的招聘和管理第七条兼职老师的招聘由培训机构负责，经过合同签订后方可担任教学任务。

第八条兼职老师应当如实提供个人信息和教学经历，不得有虚假资料。

第九条兼职老师应当接受学校的业绩考核，按照学校规定的考核标准工作。

第十条兼职老师应当认真参加学校组织的各项培训和教研活动，提高教学水平。

第三章兼职老师的教学行为第十一条兼职老师应当认真履行教学任务，保证教学质量，不得违反学校教学规定。

第十二条兼职老师应当尊重学生，注重教学过程中的互动和沟通，为学生创造良好的学习氛围。

第十三条兼职老师应当积极关心学生的学习情况，及时与学生沟通，解决学习中遇到的问题。

第十四条兼职老师在教学过程中不得传授非法、违反社会公德的内容，不得散布错误信息。

第四章兼职老师的待遇和奖惩第十五条兼职老师的待遇应当按照学校规定的标准支付。

第十六条兼职老师因教学业绩突出，可以获得学校的表彰和奖励。

第十七条兼职老师如果在教学中存在不认真、违反教学规定等不良行为，学校有权进行批评教育，甚至终止聘用。

第五章附则第十八条本规章制度的解释权归培训机构所有。

第十九条兼职老师在执行本规章制度时如有疑义，应当及时向学校相关部门咨询。

第二十条本规章制度自发布之日起生效。

经过以上规章制度的规范，相信能够更好地管理机构的兼职老师，提高教学质量，为学生提供更好的教学服务。

教师兼职管理规定教育是一个国家最基本、最重要的事业，而教师则是推动教育事业发展的中坚力量。

在现代社会中，越来越多的教师选择兼职来提高收入、扩展职业领域或者获得更多的专业发展机会。

然而，教师兼职的管理问题也逐渐凸显出来。

为了保障教育事业的稳定发展并维护教师的权益，有必要制定科学合理的教师兼职管理规定。

第一，规范教师兼职的条件。

教师兼职应当具备相应的教育背景和教学能力，应当在教育局或学校的认可下进行兼职。

此外，教师兼职的岗位和教学内容应当与其正职岗位相符，避免分散教师的精力和影响正职工作。

第二，建立科学的兼职管理机制。

学校或教育局应当建立健全的兼职管理机制，明确兼职教师的职责和权益，确保兼职教师的工作得到适当的认可和报酬。

同时，对兼职教师进行定期培训和考核，提升其教学能力和专业素养，确保兼职教师能胜任兼职工作。

第三，加强兼职教师的准入审查。

兼职教师应当通过相关资格考试或者评审程序，获得兼职资格。

教师兼职资质的审查应当注重其教学能力和教育背景，避免无相关教育背景和能力的人员兼职担任教师职务，确保兼职教师的教学质量和学生的权益。

第四，完善教师兼职工资制度。

兼职教师的工资应当与其工作量和工资水平相对应，合理反映其教学能力和工作质量。

对于兼职教师应当及时支付工资，并确保其工资待遇不低于全职教师的水平。

第五，确保教师兼职的合法性和安全性。

教育行政部门应当加强对兼职教师的监督和管理，及时发现并处理兼职教师工作中存在的违规问题。

同时，学校应当加强对兼职教师的安全教育，防止意外事故的发生，保障学生的安全。

第六，加强对兼职教师的指导和支持。

学校或教育局应当向兼职教师提供必要的指导和支持，帮助其更好地完成兼职工作。

同时，兼职教师与正职教师之间也应当加强交流和合作，促进教育教学的良性互动。

第七，建立兼职教师的信用档案。

教育行政部门可以建立兼职教师的信用档案，记录其兼职工作的情况和表现。

对于表现良好的兼职教师可以给予适当的奖励和荣誉，激励其提高教学质量和专业水平。

兼职教育工作者管理办法第一章总则本管理办法适用于任何类型的兼职教育工作者，旨在规范兼职教育工作者与教育机构或学校之间的关系，维护双方利益。

第二章兼职教育工作者的权利和义务第一节权利1. 兼职教育工作者享有与全职教育工作者相同的发言权和表达权利。

2. 兼职教育工作者有权利要求教育机构或学校提供必要的教育设施和教育资源。

3. 兼职教育工作者有权利要求教育机构或学校为其提供必要的培训和技能提升机会。

第二节义务1. 兼职教育工作者应当按时完成所承担的教学任务。

2. 兼职教育工作者应当遵守教育机构或学校的规章制度，尊重教育机构或学校的教育方针。

3. 兼职教育工作者应当保护学校或教育机构的利益，不得透露学校或教育机构的机密信息。

第三章教育机构或学校的义务第一节义务1. 教育机构或学校应当向兼职教育工作者提供详细的工作内容和合同要求。

2. 教育机构或学校应当为兼职教育工作者提供必要的帮助和支持，提高其教学水平和教学质量。

3. 教育机构或学校应当按时支付兼职教育工作者的工资。

第二节福利1. 教育机构或学校应当为兼职教育工作者提供必要的员工福利，如社会保险和医疗保险等。

2. 教育机构或学校应当为兼职教育工作者提供必要的办公场所和教学设备。

3. 教育机构或学校应当为兼职教育工作者提供必要的休息和休假时间。

第四章违约和纠纷处理第一节违约责任兼职教育工作者在未经教育机构或学校许可的情况下擅自离岗或未按时完成所承担的教学任务的，应当承担相应的违约责任。

第二节纠纷处理双方出现争议的应当协商解决，如协商无法解决争议，可向有关部门申请仲裁。

第五章附则本办法的解释权归教育行政部门所有。

授课老师管理规定及薪酬激励奖励措施教育兼职老师管理规定：所有老师必须本科以上学历，有过辅导学生经验及面授经验，所教课程专业度入学必须经过测试及面试方可上课。

1、所有老师在接学生之前必须要和校区校长沟通该学生情况，该科成绩分数及年级排名，作为老师所带学生的成绩是否进步的依据。

2、所有老师进校区女老师不允许穿吊带超短裙、人字拖、短裤；男老师不得背心、短裤、拖鞋。

校区会发放工装请干净整洁着装。

上课之前提前5分钟到校区打印讲义，手机上课期间调整为静音，无特殊情况下不得接听电话。

所有老师上课之前都必须做好讲义及授课资料，严禁无教案上课。

3、暑期上课的老师接到校区通知后会分别对一对一和小班的学生制定16次课教学计划<小班及一对一均每周两次课，每次两小时，课间休息五分钟 >,上课之前务必打印出来并在第一次课告知所带学生16次课授课计划。

4、小班入学第一次课各位老师可以按照自己所设计内容上课，并快速认识学生，严禁上完16次课以后还不认识学生及学生家长，暑期最后两次课要做后续续费的准备与安排，每次课后我们会对该位老师进行学员满意授课满意度打分，学员受欢迎程度越高，学生开学后的成绩进步明显，则该位老师的课时费立即上调一档。

5、一对一所带老师必须要让学生出具个性化辅导讲义，课后必须布置练习题目<一课一练或是老师自己出题，或是同步阶段与测评>注意事项：1、凡是第一次上课，家长或是学生对上课不满意，提出换老师则该次课一律不算课时费。

2、如若发生老师无任何准备直接过来做试卷，无本次课的讲义，或是准备的上课内容及课堂练习，课后布置的习题。

校长会阶段性的抽查，如若发生以上情况则直接终止该老师所有上课，并有权扣除所有老师之前所有老师课时费。

3、一对一4次课以上要对学生成绩负有完全责任，如果上课3个月经校区考试成绩无任何提升，则校区有权下调该老师该学生课时费如果学生成绩比之前有进步<以学校考试为准，月考或是期中期末考试>，则上调课时费。

教育机构兼职管理制度一、总则为规范教育机构兼职管理工作，加强兼职教师队伍建设，提高教育教学质量，特制定本管理制度。

二、管理范围本管理制度适用于教育机构内的所有兼职教师。

三、兼职教师的条件和要求1. 具有相关领域的专业知识和工作经验；2. 有较高的教学水平和业务能力；3. 忠诚于教育事业，具有良好的职业道德和教育教学能力；4. 注重个人学术研究和教学实践，有一定的学术影响力和社会认可度；5. 具有良好的团队合作精神和服务意识。

四、兼职教师的聘用程序1. 教育机构组织相关部门对申请成为兼职教师的人员进行综合评估；2. 经评估合格的人员，由教育机构签订劳动合同并确定工作内容和报酬；3. 教育机构为兼职教师提供必要的培训和指导，确保其顺利完成教学任务。

五、兼职教师的权利和义务1. 兼职教师有权享受与全职教师相同的教学和科研资源；2. 兼职教师有义务遵守教育机构的各项规章制度，认真履行教学任务；3. 兼职教师应积极参与教学评估和教研活动，提高个人教学水平和科研能力；4. 兼职教师应主动协调与全职教师的合作，确保教学质量。

六、兼职教师的考核和评估1. 教育机构定期对兼职教师进行考核和评估，评估内容包括教学效果、学术成果、教学态度等；2. 考核评估结果作为兼职教师续聘和奖惩的依据；3. 教育机构对优秀的兼职教师给予奖励和提升机会，对表现不佳的兼职教师进行培训和辅导。

七、兼职教师的离职和调整1. 兼职教师需提前通知教育机构离职，并签署协议；2. 教育机构有权根据兼职教师的实际表现和需求进行调整和解聘。

八、附则1. 本管理制度由教育机构负责解释和执行；2. 本管理制度自颁布之日起正式实施。

以上为教育机构兼职管理制度，希望能够得到教职工们的认可和支持。

同时也希望教育机构能够不断改进和完善管理制度，提高教学质量，促进教育事业的发展。

专、兼职教师管理办法专、兼职教师指校外聘用教师。

为了使兼职教师工作规范化，切实调动和发挥兼职教师的积极性，不断提高教学质量，保证正常教学秩序，建立一支专兼职相结合、水平高、相对稳定的教师队伍，特制定本办法。

一、专、兼职教师的聘用条件1、具有良好的职业道德和较强的敬业精神，热爱教育事业，有责任心，组织纪律性强，遵守学校的规章制度，教书育人，为人师表。

2、应持有《中华人民共和国高等学校教师资格证书》，或具备申请中小学校教师资格要求的认定条件。

3、具有本科以上学历及初级以上职称，专业理论扎实，知识水平较高，能胜任所讲授课程。

4、具有一定的教育教学经验且熟悉中小学教育教学规律。

5、身体健康，仪表端庄，年龄一般不超过50岁。

二、专、兼职教师职责1、忠实履行教学职责，保质保量完成教学任务。

2、严格按照学校教务部门下达的课程表讲课，认真遵守教学纪律。

不得擅自调课、停课，不得擅自找他人代课。

因事因病请假，需按《教师请假管理制度》的规定提前办好相关手续并及时补课；擅自缺课双倍扣发课时酬金；因特殊原因不能继续兼课时，应提前15天以书面形式通知教研室并报教务处，违者按严重违约处理。

3、承担课程规定的课外指导、实验、实训等教学任务。

4、熟悉、了解学生已学专业背景，与思想背景。

熟悉学员及家长的基本情况，掌握详细的联络方式，如通讯地址、E—mail、电话、QQ等，保证与学员之间信息的畅通。

三、专、兼职教师的聘用与考核1、专、兼职教师的聘用。

专、兼职教师聘请计划由教务处审核后，报学校人事处备案。

教务部门负责对拟聘的外聘教师资格和条件进行初审，凡符合我校外聘教师聘用条件者，根据教学需要组织试讲，考核合格者须带相关证件（学历证书、职称证书及其它相关证明材料等）的原件交由教务部门验收，然后填写申请表一式三份，随同相应证件复印件一式三份，分别交教务处、人事处归档。

整个考核过程贯彻“公开招聘、竞争上岗、全面考核、择优录用”的聘用原则。

兼职教师管理规章制度五篇第一篇：兼职教师管理规章制度晚辅教师管理规章制度1、教师应提前十分钟到校准备本节课所用的教具、卡片等物品，并进行签到，点名。

否则每次罚款5元。

（晚上6：:30-8：:30，初三7-9）2、教师在正式上课时间仍未到校签到者，迟到一分钟罚款10元。

3、教师上课迟到15分钟者，罚款100元并警告批评。

4、教师如果有事情不能来上课，需要提前两天请假，学校可以安排其他老师代课，无故旷课者，罚款200元。

未经同意，任何教师不得擅自调课或找人带课。

如发现此类情况，每人罚款100元。

5、下课后，教师应将地面清扫并拖干净。

桌椅归并整齐，关灯断电，锁好门窗。

并将孩子交与家长方可离开。

6、兼职教师应于本次课后填写教案，次日交于值班教师处。

发放工资时将对教案予以考评。

教案不合格者予以罚款，情节严重者予以辞退。

7、教师应严格要求学生，督促学生完成学习任务并予以检查和鼓励，需要签字的时候应当认真负责的签字。

教师在授课过程中，如班级中有特殊情况应及时通知（最好是书面通知）或直接反映给工作人员，确保工作人员做好教学协调工作。

8、续班率必须达到80%以上。

低于80%的扣除当月工资的三分之一；低于70%的扣除当月工资的二分之一（客观、非教学因素除外）。

9、教师应在学员月考、期中、期末结束前一周，向教学领导反映该班学生学习情况，并协助学校做好学生各种测试和学员续班工作。

10、配合学校的教学监督和考核工作，必要时应接受学校适当的培训和指导。

教师受到学生投拆，学校有权对其进行审查及指导，教师应及时地改进；如学生反映强烈，学校有权对其处罚或单方解除任教合同。

第二篇：暑假兼职教师管理规章制度协议书乐越培训中心教师管理规章制度协议书为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经学校讨论决定，特制订本制度。

本制度适用于我校教师。

一．教师教学管理制度1．备课管理条例每位教师应在授课前做好充分的备课准备，做到一个班级（学员）一份详细的教案。

专兼职教师管理办法
是指针对学校招聘和管理专兼职教师的规定和制度。

下面是一个简要的专兼职教师管理办法的内容：
1. 招聘程序：学校应当通过公开招聘和自荐等形式，选拔具有相关专业知识和教学经验的人员担任专兼职教师。

2. 任职条件：专兼职教师应当具备相应的学历和职业资质，能够胜任所教授的学科或课程内容。

3. 任职期限：专兼职教师的任职期限一般为一学期或一年，视实际情况而定。

4. 岗位责任：专兼职教师应当按照学校的教学计划和要求，认真备课、教授课程，并积极参与学校的教育教学活动。

5. 待遇与权益：专兼职教师按照学校相关规定享受相应的工资和福利待遇，并享有相应的工作权益和保障。

6. 考核与评价：学校应当对专兼职教师进行定期考核和评价，对于表现优秀的教师给予奖励和提升机会，对于表现不佳的教师进行指导和改进。

7. 解除与终止：学校有权根据实际需要解除或终止与专兼职教师的合作关系，但应当提前通知教师并给予合理的补偿。

8. 其他规定：对于特殊情况下的专兼职教师管理，可以根据需要进行相应的补充规定。

需要注意的是，具体的专兼职教师管理办法可能因不同学校或地区而有所差异，以上仅为一般性的提纲，具体的管理办法应根据学校的实际情况和政策要求制定。

兼职教育工作者聘用及管理办法
一、总则
本文档旨在规范兼职教育工作者的聘用和管理事宜，确保教育工作的顺利进行。

二、职位要求
兼职教育工作者应具备以下条件：
1. 具备相关教育背景和专业知识；
2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神；
3. 具备较强的教学能力和组织能力；
4. 有热爱教育事业和培养学生的责任心。

三、招聘流程
1. 拟聘用兼职教育工作者的部门应编制聘用计划，并报批上级主管部门；
2. 组织招聘公告，广泛宣传职位信息；
3. 接受应聘者的简历和面试；
4. 经过面试评估后，进行候选人的综合评价；
5. 根据评价结果确定聘用人选。

四、合同管理
1. 聘用兼职教育工作者应签订劳动合同，明确双方的权益和责任；
2. 合同应明确工作内容、工作时间、工资待遇等关键信息；
3. 聘用期限一般以学期为单位，并可根据实际情况确定延长或
终止。

五、管理责任
1. 聘用兼职教育工作者的部门应负责对其进行日常管理和指导；
2. 部门应做好培训工作，提高兼职教育工作者的教学水平和职
业能力；
3. 定期对兼职教育工作者进行绩效评估，及时发现问题并采取
相应措施。

六、奖惩制度
1. 对表现优异的兼职教育工作者，应给予奖励和表彰；
2. 对工作不力或违反规定的兼职教育工作者，应采取相应的惩罚措施；
3. 惩罚措施包括口头警告、停聘和解除劳动合同等。

七、附则
1. 本办法自发布之日起实施；
2. 其他未尽事宜，可按照相关法律法规和政策进行处理。

以上为兼职教育工作者聘用及管理办法的主要内容，请各相关部门按照本办法的要求进行执行。

兼职教师聘用管理暂行规定为了规范兼职教师的招聘和管理，提高教育教学工作的质量，根据相关法律法规，制定了本规定。

一、招聘程序1. 学校应当通过面试、资格审查等方式择优招聘兼职教师，要求兼职教师具有相关专业知识和教学经验。

2. 招聘人员应当具有相关学历，具备相关教学能力，并接受学校的考核和培训。

3. 学校应当制定招聘计划，公开招聘信息，确保招聘程序的公开、公平、公正。

二、教学管理1. 兼职教师应当认真履行教学任务，严格按照学校教学计划完成教学任务，服从学校管理安排。

2. 兼职教师应当遵守学校纪律，不得迟到早退，不得私自调课，不得与学生发生不良关系。

3. 学校应当对兼职教师的教学进行考核评估，及时给予指导和帮助，提高教学水平。

三、待遇管理1. 学校应当按照相关规定，及时发放兼职教师的工资报酬，确保兼职教师的合法权益。

2. 兼职教师应当维护学校形象，不得损害学校利益，遵守学校各项规章制度。

3. 学校应当建立健全兼职教师待遇管理制度，完善绩效考核机制，激励优秀兼职教师。

四、终止与解除1. 在兼职教师违反规定情况下，学校有权终止与其的合作关系，并取消其兼职教师资格。

2. 兼职教师有权提出书面申诉，学校应当认真核实处理，并给予合理解释。

3. 学校应当建立与兼职教师协商解除合同的程序，确保合同解除的公平合法。

五、其他规定1. 学校应当定期评估兼职教师的工作情况，积极开展教学研讨交流活动。

2. 兼职教师应当遵守师德师风，不得从事与教育教学无关的活动，不得损害学校声誉。

以上为兼职教师聘用管理暂行规定，学校和兼职教师应当共同遵守，促进教育教学工作的稳步发展。

兼职辅导员管理制度第一章总则第一条目的：为规范兼职辅导员的管理和服务工作，提高辅导员队伍的素质和水平，进一步推动学校教育教学工作的发展。

第二条适用范围：本制度适用于学校所有兼职辅导员的管理。

第三条原则：兼职辅导员管理应坚持以教育为中心，服务学生为宗旨，以激励和引导学生成长为目标。

第四条遵守规范：兼职辅导员在开展工作时应遵守学校有关规章制度，履行岗位职责，确保工作顺利进行。

第五条管理体系：兼职辅导员应当依照本制度建立健全管理体系，提升管理效率和服务质量。

第六条奖惩制度：对于表现优秀的兼职辅导员，学校将给予表彰和奖励；对于违背规定的行为，学校将依法依规进行处理。

第七条审核程序：兼职辅导员任职资格、评定考核等事项均需经过学校严格审核程序，确保符合规定要求。

第八条其他规定：其他未尽事宜，可根据实际情况进行规定和补充。

第二章兼职辅导员的选拔第九条选拔条件：兼职辅导员的选拔应具备以下条件：爱岗敬业，责任心强，有较强的组织协调能力和沟通能力，具备相关专业知识和丰富的实践经验。

第十条选拔程序：学校设立专门的选拔委员会，负责兼职辅导员的选拔和评定工作，经过资料筛选、面试测试等环节，最终确定合格人员。

第十一条选拔公示：经过选拔的兼职辅导员名单将在学校官方网站或相关栏目进行公示，接受社会监督。

第三章兼职辅导员的权利和义务第十二条权利：兼职辅导员享有参与学校相关事务的权利，拥有独立开展工作的自主权。

第十三条义务：兼职辅导员应当履行岗位职责，认真执行学校安排的工作任务，维护学校形象和声誉。

第十四条保密：兼职辅导员在工作过程中应保守学校相关机密信息，确保信息安全和学校利益。

第四章兼职辅导员的管理第十五条岗位培训：学校将定期组织对兼职辅导员进行岗位培训，提升其专业素养和工作能力。

第十六条工作考核：对兼职辅导员的工作绩效将进行定期考核，评定优秀者，激励其更好地发挥作用。

第十七条协作交流：学校将定期组织兼职辅导员进行交流和合作，互相学习提高，共同促进辅导工作的发展。

兼职教培老师规章制度范本第一章总则第一条为规范兼职教培老师的工作行为，提高教学水平，保障教育质量，特制定本规章。

第二条兼职教培老师是指在教育培训机构从事教学工作的兼职教师，包括课程顾问、教学助理、授课教师等。

第三条兼职教培老师在教学过程中应遵守国家法律法规和教育政策，遵循职业道德，维护学校形象，确保教学质量。

第四条教培机构应对兼职教师进行全面的规章制度培训，确保其了解并遵守相关规定。

第二章招聘与管理第五条教培机构应依据教学需求，通过面试、资格审核等方式择优录用兼职教师。

第六条兼职教培老师应提交真实有效的个人信息和教育背景资料，如有虚假情况，一经查实，将取消其教学资格。

第七条教培机构应建立兼职教师档案，记录其教学经验、教学成绩等相关信息，便于管理和评估。

第八条兼职教师需定期参加教学培训和考核，提高教学水平和教育能力。

第三章教学行为规范第九条兼职教培老师应按时到岗上课，严格遵守教学计划和安排，不得私自调课或缺课。

第十条兼职教培老师应认真备课，教学内容合理科学，注重案例分析和实例讲解，提高教学效果。

第十一条兼职教培老师在教学过程中，应尊重学员个性，注重启发学习兴趣，鼓励学生互动，提高教学互动性。

第十二条兼职教培老师应注重学习动态，不断更新教育理念和课程内容，提高自身教学水平和综合素质。

第四章教学质量评估第十三条教培机构应建立完善的教学质量评估体系，对兼职教师进行定期评估，确保教学效果。

第十四条学员对兼职教培老师的教学质量有异议时，应向教培机构投诉，并提供相关证据。

第十五条教培机构应及时对投诉进行调查处理，对违规教师给予相应惩罚，维护学员权益和教育质量。

第五章奖惩机制第十六条对表现优秀的兼职教培老师，教培机构可给予奖励或提升教学地位，鼓励其稳定发展。

第十七条对违规行为严重的兼职教培老师，教培机构应及时纠正或取消其教学资格，避免对学员造成不良影响。

第六章附则第十八条本规章自发布之日起正式实施，如有调整或修改，需提前通知兼职教培老师，便于其遵守规定。

学校兼职老师管理规章制度第一章总则第一条为规范学校兼职老师的管理行为，促进学校教学工作的顺利开展，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校所有兼职老师，包括但不限于外聘专业教师、教育咨询顾问等。

第三条兼职老师应遵守国家法律法规、学校规章制度，并以提升教学品质和服务水平为宗旨，履行教学职责。

第四条学校设立兼职老师管理委员会，负责对兼职老师的管理工作进行监督和指导。

第二章兼职老师的聘用第五条学校按照教学需求和聘用程序，对合格的兼职老师进行聘用。

第六条兼职老师应提交真实有效的个人身份证明和教育背景证明资料，经学校审核后方可聘用。

第七条学校与兼职老师签订聘用合同，明确双方的权利和义务，鼓励双方共同努力，实现共赢。

第八条兼职老师可按期满自动续聘，也可根据教学质量和业绩评估情况确定是否续聘。

第三章兼职老师的权利和义务第九条兼职老师享有与全职教师相同的教学权利，有权参与学校的教学研究和教学活动。

第十条兼职老师有责任按照学校的教学计划和安排，认真备课，认真上课，保证教学质量。

第十一条兼职老师有义务遵守学校的各项规章制度，不得擅自调课、迟到早退、缺课等，否则将受到相应处罚。

第十二条兼职老师应积极参与学校的师德考核和教学评估，不得利用职务谋取个人私利。

第四章兼职老师的管理与监督第十三条学校设立兼职老师管理办公室，负责对兼职老师的管理与监督工作。

第十四条兼职老师管理办公室应建立健全的档案管理制度，记录兼职老师的基本情况、教学业绩等信息。

第十五条学校定期对兼职老师进行考核评估，评定教学业绩，对表现突出者给予奖励，对表现不佳者采取相应措施。

第五章兼职老师的待遇与奖惩第十六条学校根据兼职老师的教学质量和教学需求确定教学报酬，保证其合理收入。

第十七条学校设立教学奖金制度，根据兼职老师的教学质量和工作业绩给予奖励。

第十八条学校对违反规章制度的兼职老师，依法给予批评教育、警告、记过、解聘等处分。

第六章附则第十九条本规章制度由学校兼职老师管理委员会负责解释。

兼职老师合同管理制度第一章总则第一条为规范兼职老师的工作行为，保护兼职老师合法权益，加强教育教学管理，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本管理制度。

第二条兼职老师是指非全职在校工作的教师，包括退休教师、外聘教师、在职教师课余进行校外培训等。

第三条兼职老师应当遵守国家有关法律法规和学校规章制度，认真履行教学任务，维护学校声誉，保护学生合法权益。

第二章兼职老师招聘第四条学校根据实际需要，可以通过公开招聘、内部推荐等方式招聘兼职老师。

第五条兼职老师应当具有相应的专业资历和教学经验，经学校审核合格后方可担任教学任务。

第六条兼职老师应当遵守学校招聘程序和规定，如实提供教育教学相关资料，并签订兼职合同。

第七条学校应当向招聘的兼职老师介绍学校基本情况、招聘条件、薪酬待遇等，并签订书面协议。

第三章兼职老师工作管理第八条兼职老师应当按照学校教学计划和安排，认真备课、授课，提高教学质量。

第九条兼职老师应当遵守校纪校规，不得迟到早退，不得私自调整教学内容和教学安排。

第十条兼职老师应当尊重学生个性和学习特点，耐心指导学生，注重教学效果和学生综合素质提升。

第四章兼职老师考核评价第十一条学校定期对兼职老师进行考核评价，评估其教学效果和工作表现。

第十二条兼职老师工作表现优秀者，学校将给予奖励和表彰；工作表现不佳者，学校将进行警告或者解聘处理。

第十三条兼职老师在工作期间，应当主动参加学校组织的教研活动和培训，不断提升教学水平和专业素养。

第五章兼职老师薪酬待遇第十四条兼职老师的薪酬待遇根据学校规定执行，按照教学课时和教学质量计酬。

第十五条兼职老师应当遵守薪酬支付规定，如实填写师资报酬表，按时领取薪酬。

第六章兼职老师权益保障第十六条学校应当保障兼职老师的合法权益，为其提供必要的教学资源和支持。

第十七条兼职老师有权利参与学校重大决策，发表意见和建议，维护自身合法权益。

第十八条兼职老师在工作过程中遇到问题，可以向学校相关部门进行投诉和申诉，享有合法维权权利。

XXX学校兼职教师管理办法为加大聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师的力度，明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范,特制XXX学校的兼职教师管理办法。

一、兼职教师的定义兼职教师是指学校正式聘任的，已独立承担某一门专业课教学或实践教学任务的校外企业及社会中实践经验丰富的名师专家、高级技术人员或技师及能工巧匠.二、兼职教师的聘请条件1、遵守国家的法律、方针、政策，坚持四项基本原则.2、聘请的兼职教师热心教育事业，具有良好的职业道德,品行端正，身体健康。

3、在企业中的高级工程技术人员、高级管理人员、能工巧匠。

或能担任实践课的中级以上专业技术职称。

三、兼职教师职责1、明确学校以人为本的办学思想；逐步树立办好高等职业教育的信念；贯彻以育人为中心、以就业为导向的办学方针；强化职业教育特色，突出职业能力培养.遵循提高学生就业能力、就业竞争力、就业率的办学宗旨。

紧紧围绕教学工作为学生成长、成材服务的工作思路，千方百计落实教书育人、管理管人、服务育人的治校理念,促进本职工作.2、兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研组审查,学部教务主任批准后由学部教务处和本人各执一份。

3、按教学大纲的要求认真备课，撰写好教案。

教案内容应包括每次上课的时间、授课主要内容、重点难点、教学过程安排情况及作业布置等。

4、着装整洁、大方,以饱满的精神状态，提前两分钟进入教学场所，中间不得随意离开教学场所及在课堂上使用通讯工具。

严格遵守学校的作息时间，不迟到、不拖课、不提前下课。

5、课下多与学生交流,及时掌握学习情况，并及时解答学生提出的疑难问题。

6、按本门课程的教学要求布置作业,在学生上交作业后、下次上课前完成作业的批改、评定和成绩记载，并作好讲评.7、认真指导学生搞好预习、复习,根据需要参加有关课程的命题、阅卷和指导实训工作。

兼职教师管理制度一、总则为了规范兼职教师的管理，提高教学质量，促进校园教育事业的发展，制定本制度。

二、管理范围本制度适用于各类兼职教师，包括校外专业人士、校友、社会人士等。

三、管理原则1. 确保兼职教师具备相应的教学经验和专业素养；2. 严格按照教学计划和教学大纲进行教学；3. 加强对兼职教师的日常管理和监督；4. 兼职教师应当严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求；5. 兼职教师的报酬应当与其教学质量相挂钩。

四、管理程序1. 招聘程序（1）学校根据教学需要，确定兼职教师的招聘计划；（2）学校发布招聘信息，吸引符合条件的兼职教师申请；（3）学校组织面试，评定兼职教师的教学能力和专业素养；（4）学校与兼职教师签订相关协议，明确双方的权利和义务。

2. 培训管理（1）学校对新聘的兼职教师进行教学培训；（2）学校每学期组织一定的教学交流和研讨活动，提高兼职教师的教学水平。

3. 教学管理（1）学校制定教学计划和教学大纲，明确兼职教师的教学任务和要求；（2）学校对兼职教师的教学进行定期检查和评估；（3）学校对兼职教师的教学进行绩效考核，对表现优异的兼职教师给予奖励，对表现不佳的兼职教师采取相应的处罚措施。

4. 绩效考核（1）学校建立兼职教师的绩效考核制度，明确考核的内容和标准；（2）学校对兼职教师的教学质量、教学效果等进行定期考核，对表现优异的兼职教师给予奖励，对表现不佳的兼职教师采取相应的处罚措施。

五、管理措施1. 建立信息管理系统，对兼职教师的资格、履职情况等进行记录和管理；2. 建立兼职教师档案，包括个人信息、教学经历、教学反馈等；3. 建立教学督导团队，对兼职教师的教学进行监督和评估；4. 开展教学交流和研讨活动，促进兼职教师之间的相互交流和学习，提高教学水平。

六、奖惩制度1. 奖励优秀兼职教师，包括表彰、奖金等形式；2. 对教学质量差、违纪违规的兼职教师进行警告、罚款、停职等处罚。

七、附则1. 本制度由学校教务处负责解释和修改；2. 本制度自颁布之日起施行。