家长开放日(1)

家长开放日活动方案15篇家长开放日活动方案1一、指导思想：以十八大精神为指导，紧紧围绕教育局工作要点,基于课程标准的教学与评价,认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想基于课程为了进一步实施家校沟通，让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育之中，让家长走进校园，走进课堂，共同探讨教育孩子的方法，向阳小学特举办“向家长汇报，请家长评议”一二家长开放日活动和三、四、五年级家长会活动。

二、活动目的：1、通过家长开放日活动,旨在加强家长对学校的了解，增进学校与家长之间的交流。

让家长有机会零距离接触学校学习生活，了解学校、老师是如何进行班级管理，让家长看到自己的孩子在学校学习生活和能力的表现。

2、通过课堂教学展示，引导教师进一步加深对“基于标准”的理解，改进教学行为，有效落实“三维”目标。

向家长呈现小学低年级课堂，以“情趣教学、寓教于乐”的教学方式来激发学生学习的兴趣。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

三、领导小组：组长：戚洁丽副组长：戚仁凯组员：年级组长、全体班主任和相关任课老师四、活动主题、时间安排：一、二年级：（上午7：30—11：20）9月25日走进学校家校携手从起点抓规范10月30日走进教室家校携手合力促优化11月27日走进孩子家校共同关注成长12月25日走进课堂亲子互动享童年五、四、五年级：（下午12：30——16：00）11月14日家校携手做好孩子成长的引路人（三年级）11月____日整合家校资源形成教育合力（四年级）11月21日凝聚家校合力共促学生发展（五年级）六、活动程序：1、家长进校，领取活动安排表参加活动的家长凭邀请函进校，学校门口安排学生家长签到，并发放安排表。

2、家长进班，随堂听课或共话成长●一二年级家长开放日活动按照上午课表上前三节课，安排家长随堂听课，如遇小科请调掉小科安排语文、数学、英语三门主课；相关任课教师提前5分钟进班组织学生到指定场地和教室上课，尤其下课后要有序组织学生回班。

家长开放日观察反馈表（1）
为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规程。

幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。

幼儿园一般为三年制。

幼儿园家长开放日活动方案5篇为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么你有了解过方案吗？下面小编给大家分享幼儿园家长开放日活动方案，希望能够帮助大家!幼儿园家长开放日活动方案1一、来园接待：7:45——8:00活动内容：热情接待家长幼儿，请值日生照顾自然角。

活动准备：前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子活动目标：热情接待幼儿，关注个别幼儿情绪。

二、区域活动：8:05——8:45活动内容：区域活动重点指导：水果加工坊活动准备：1.提供多种水果。

2.塑料刀具餐盘叉子等。

活动目标：1. 安静、有序地开展各个区域活动，遇到问题能和同伴协商解决。

2．能用正确的方法切分水果，并礼貌地请客人品尝。

三、教学活动：8:50——9:20大班美术活动：制作风动轮活动目标：1．学习制作风动轮，感受制作的快乐。

2．在玩风动轮中，感受风向与风轮转动之间的关系。

活动准备：《小朋友的书.美工》、剪刀、牙签人手一份活动过程：一、观察成品风动轮，探索制作方法。

1.玩风动轮，引发幼儿兴趣。

（1）师：你们看这是什么？它是怎么玩的？（2）师：你知道它是怎么做的吗？2.把风动轮还原成圆形，请幼儿观察探索风动轮的制作方法。

（1）师：现在我把它变回圆形，我们来看看是怎么制作的。

二、教师示范制作难点。

（1）师：圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。

三、幼儿操作，教师指导1.按照步骤，幼儿制作风动轮。

师：现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。

四、户外玩风动轮1.幼儿户外玩风动轮。

师：你的风动轮能转起来吗？谁转的最快？2．探索不能转动的原因。

师：为什么有的风动轮不会转，可能是什么原因？四、课间操：9:20——9:35活动内容：快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡活动准备：篮球人手一个活动目标：1.能安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。

2.会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。

家长开放日活动策划8篇你懂得活动策划在拟定的时候有哪些一定要小心的地方吗，我们在制定活动策划的时候，一定要强调段落层次分明，下面是本店铺为您分享的家长开放日活动策划8篇，感谢您的参阅。

家长开放日活动策划篇1一、活动时间：X月17日上午二、参加对象：小一班全体家长和幼儿三、活动地点：小一班教室四、活动目的：1、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注2、通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。

五、活动准备：热情地欢迎家长参与班级活动，做好相关的教学活动准备、凳子准备，教具准备六、活动过程：（一）入园接待：7：45～8：00（幼儿进行桌面自主游戏）活动目标：1、能够主动和老师同伴问好。

2、老师与幼儿进行简单交流。

（二）区域活动8：00～8：30（重点指导：喵喵diy）活动目标：1、愿意选择各种材料进行粘贴、涂色、玩色等活动，体验活动带来的快乐情绪体验。

2、能够自主选择操作材料进行游戏，喜欢操作，专注有一定的坚持性。

（三）区域小结、点名8：35～8：45活动目标：1、幼儿愿意用简单地语言描述自己玩区域的情况如：（我和谁一起玩了什么，怎么玩的？）2、老师对区域情况进行整体评价（针对出现的情况）（四）生活活动：喝豆浆、点心8：45～9：00活动要求：1、有序入厕，不拥挤，能用肥皂洗手，并把手擦干。

2、安静地完自己的一份点心，轻轻地把杯子放到指定处。

（五）运动会开幕式9：00～10：00活动目标：1、能够精神饱满、两两手拉手有序入场，大声喊出班级的运动口号。

2、学习安静观看开幕式表演，不大声说话、推挤。

（六）教学活动10：10～10：30语言活动：小蛇多多活动目标：1、观察画面，了解小蛇多多吃的几种水果，并用语言加以描述。

家长开放日活动方案14篇家长开放日篇一“家长开放日”作为学校和家长之间沟通的一座桥梁，是我们家长了解学校教育教学活动、了解孩子在校学习、生活的窗口。

作为一年级孩子的学生家长，一次走进课堂，十分期待直接面对、了解孩子在学校内的表现及老师们的教学状况。

一上午的家长开放日活动，内容丰富多彩。

7：50，家长走进课堂，首先进行课前十分钟的背诵古诗，孩子们积极踊跃，声音洪亮，己经完全熟记了多首古诗。

8：00，准时开始了一节数学课的内容“找规律”。

陈老师通过展示图片，让同学们找出规律，并让孩子们想一想、说一说现实生活中有规律的事物，在同学们的发言过程中，能够感受到老师的启发式教育不仅使孩子们掌握了基本知识，更重要的是拓展了思维。

接下来是美术课，韩老师教给孩子们各种线条，让孩子们发挥想象力，一幅幅美丽的图画呈现出来，再也不拘泥于千篇一律的统一画卷。

家长们参与的最后一堂课是班主任张老师的语文课，由于张老师会非常负责任的每天让孩子们提前预习课文，使得孩子们己经对课文有一定了解，极大的提高了孩子们的兴趣。

课堂上，孩子们绘声绘色的朗诵课文，积极踊跃的回答问题，姿势端正的书写生字，整堂课的内容生动有趣。

在听课的过程中，还有一个更大的收获就是，张老师非常注重培养孩子们表述的严谨性和逻辑思维能力。

这也是作为家长在家庭教育中非常容易忽视的一点，平时我们只注重结果，忽视了过程，而过程往往是最重要的。

通过这上午的家长开放日活动，家长们真正了解了孩子们在学校的学习生活情况，看到了孩子们的成长和进步，了解了老师的不易，在此作为家长的我向上小的所有老师们表示最诚挚的谢意，感谢你们为孩子付出的一切！谢谢你们！我相信，孩子在这们优越的环境中学习，一定会个个都很“阳光、自信”！感谢学校提供这样好的一个平台，让家长有机会更多更全面地了解孩子，了解上小这么一个集体，希望以后多开展这种活动。

家长开放日活动方案篇二设计意图：本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉，我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成：开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

今天，我有幸参加了学校的“家长开放日之走进课堂”的活动。

真切的感受了学校的教育教学情况。

这也是我期盼已久的，直开学以来一直都很想了解并亲眼看看孩子们在学校各方面的情况，今天的听课实现了我一直以来的心愿，真的感受颇多，受益匪浅。

英语早读课上，张老师先让个别学生领读，给发音错误的孩子纠错。

比如向玉衡，阿布杜同学在读twentieth,festival,term等单词时，发音错误，张老师把这些单词一一列举在黑板上，写出音标给孩子们纠正。

再抽查个别小组阅读，再到老师领读单词，通过反复的朗读来掌握单词。

张老师还由一个单词“month”拓展联想到另一个单词”mouth”,以及“mouse”,区分这些单词的读音。

并掌握“month”变复数形式，直接在后面加“s”。

整堂早读课听下来，意犹未尽。

老师毫不吝啬地把夸奖，称赞，以及可以联想到的知识送给孩子们。

孩子们轻松而又愉快地熟悉和掌握了月份和序数词。

数学课上，让我感受到的是一个和谐、愉快、活跃的课堂氛围。

刘老师让数学学习不再呆板和枯燥无味，让孩子们感受到数学学习的乐趣。

抽学生上讲台做习题，老师讲评，纠错，小组讨论，最后到知识的拓展。

整堂课采用动静结合，加分不断，掌声不断的形式。

课堂气氛非常活跃，孩子们热情高涨。

没有胆小，害怕举手，害怕回答问题的孩子。

也没有做小动作，思想开小差的孩子。

孩子们轻松地就掌握了求一元一次方程的方法。

今天听了两节课，从老师的课堂教学方案设计，老师的教学功底，以及现代的教学设备，学生的学习状态，活跃的课堂气氛，都是比较好的。

通过听，说，读，做。

在听中感知，在读中积累，在说中训练，在做中思考。

创造一种动静结合的教学情境，使每一个孩子都能主动，积极地融入整个课堂中。

感谢高新中学，感谢老师们！您们辛苦了！希望学校还能再多多地提供这样的机会，期待还有机会再次感受老师们的风采！。

幼儿园家长开放日活动方案中班8篇幼儿园家长开放日活动方案中班1家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。

随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的.表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。

特定于本月30日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。

一、家长开放日的活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。

三、活动地点：大二班活动室四、活动时间安排：20xx.5.30日下午3点到5点五、活动安排:1、2点30分吃水果2、3点接待家长，请家长们签到。

3、按序开展活动：(1)班主任讲话(2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动：最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示(3)孩子们室内进行手工展示，请家长们参观孩子们的作品(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛(5)带领孩子们洗手吃点(6)请家长们提议及反馈(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。

六、活动结束：请家长们互相交流，请他们与老师们沟通，并留下宝贵意见。

幼儿园家长开放日活动方案中班2活动时间：2015年11月30日上午活动地点：本班教室活动主题：健康快乐每一天活动目的：1、了解幼儿在园的.生活、学习情况，观察其在园表现。

幼儿园家长开放日讲话稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家长开放日意见和建议简短1. 作为一名学生家长，今天参加了学校的开放日活动，感触颇深。

看到孩子们在校园里的学习生活，真是既欣慰又有些想法想和老师们分享。

2. 关于课堂互动这块，建议可以让孩子们多点参与机会。

我看到有些孩子举手老半天，都没被叫到回答问题，小脸都垮下来了。

要是能让每个孩子都有发言的机会，那该多好啊！3. 教室里的座位安排可以更灵活些。

现在都是一成不变的，孩子们像小钉子似的钉在座位上。

不如每个月换换位置，让孩子们都能体验不同的学习环境，还能认识更多小伙伴。

4. 午休时间的问题也挺让人担心的。

我看有的孩子趴在桌子上睡觉，脖子都歪成麻花了。

要是能配备简单的折叠床，让孩子们躺着休息，身体发育会更好吧。

5. 体育活动时间感觉还是不够充分。

孩子们都是一身劲儿，整天坐着多难受啊。

建议在上午和下午都安排一个短短的运动时间，让孩子们活动活动筋骨。

6. 校园环境布置得不错，但可以再添加些趣味性的东西。

比如在走廊墙上画些有趣的科普知识，或者贴些孩子们的优秀作品，让整个学习环境更生动活泼。

7. 食堂的饭菜种类可以再丰富些。

我家孩子说："天天吃来吃去就那几样。

"建议每周能换换花样，再增加些水果，让营养更均衡。

8. 作业布置方面，希望能更有针对性。

有的孩子已经掌握了，还得做大量重复练习；有的孩子还没弄明白，作业却一刀切。

要是能根据孩子们的实际情况来安排，效果应该会更好。

9. 课外活动也要与时俱进啊。

现在孩子们都爱科技，要是能开设些编程、机器人之类的兴趣班，孩子们肯定高兴坏了。

10. 家校沟通渠道要再通畅些。

现在基本靠家长群，老师们工作也忙，有时消息回复不够及时。

建议能有个固定的家长接待时间，有事好当面聊。

11. 安全设施要再完善些。

操场边上的护栏有点矮，看着就提心吊胆的。

要是能加高一点，再软一点，大家都能放心不少。

12. 最后想说，老师们真的很辛苦，这些建议只是希望孩子们能在学校过得更好。

就像园丁照料花园一样，我们一起努力，让孩子们在知识的沃土上茁壮成长！。

幼儿园家长开放日活动方案(5篇)幼儿园家长开放日活动方案(5篇)为了保障幼儿园家长开放日活动顺利、圆满进行，我们就需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署可操作性的计划。

以下是小编整理的幼儿园家长开放日活动方案，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园家长开放日活动方案精选篇1一、活动思想：为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。

11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

二、活动目的：1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。

5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。

三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作四、活动流程:入园——律动——早操（前操场）——副餐——教育活动（各班教室）——区域游戏（各班）——亲子活动（二楼科学发现室）——幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流——活动结束五、活动注意事项:为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：1．每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。

2．请在指定位置及班级参加活动.3．活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。

家长开放日讲话稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长开放日活动方案一、活动目标与价值家长开放日是幼儿园的重要活动，其核心目标是强化家园协作，加深家长对幼儿园教育的理解与信任，创建一个沟通交流的平台，以促进幼儿的全面发展。

此活动使家长有机会亲身体验幼儿园的教育环境和理念，从而更有效地支持和配合学校的教育工作。

二、活动时间与地点活动时间定于每年春季或秋季学期的工作日上午9:00至11:00。

活动地点为幼儿园教学区域。

三、活动流程1. 报到与参观：家长抵达后在指定地点报到，领取活动手册，并参观展示幼儿园介绍的展板。

2. 校园导览：由专人引导家长参观校园，了解教育设施和教学资源。

同时，介绍安全设施和管理规定，以增强家长对学校安全工作的信心。

3. 教学演示：在特定教室或教学区设置教学展示，让家长观察幼儿的学习情况和教师的教学方法。

通过观察和互动，家长可理解幼儿园的教学目标、内容和方式。

4. 亲子互动：设立多个亲子活动区，鼓励家长与孩子共同参与，如绘画、拼图、手工制作等，以增进亲子关系和互动。

5. 交流分享：安排教师和家长代表进行互动分享，教师分享教学经验和教育理念，家长代表则提出教育工作的建议和意见。

6. 座谈讨论：活动结束前，组织家长与教师代表的座谈交流，家长可提出关于教育、营养、安全等方面的问题，由教师代表进行解答。

四、活动筹备工作1. 制定并公布活动计划：通过幼儿园官网和其他社交媒体公布活动时间和内容，以便家长提前准备。

2. 整理活动物资：准备活动手册、宣传资料、证书等，并统一制作。

3. 调整教学日程：活动当天，调整教学活动，确保开放日的顺利进行。

4. 安排教职员工：确保足够数量的教师和园务人员参与，负责解答家长问题和活动流程。

5. 准备亲子活动区：根据活动需求，提前准备亲子活动区的设施和材料。

6. 确保安全：安排专人负责安全，防止意外发生。

五、活动后反思与改进活动结束后，教职员工进行反思总结，收集家长的反馈和建议，以优化活动内容和形式。

根据家长开放日的反馈，进一步提升教学环境、教育内容和教育方法，提高教育质量和学校声誉。