小学体育足球脚内侧踢球教案
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小学足球脚背内侧传球教案文档汇总七篇作为一名老师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那教案应该怎么写才合适呢?下面是我们帮大家整理的小学足球脚背内侧传球教案范文文档(精选7篇),欢迎大家分享。
小学足球脚背内侧传球教案1课程目标1.初步认识脚内侧触球的部位。
2.尝试用脚内侧运球,发展动作的协调性和灵敏性。
3.喜欢足球活动,体验足球游戏及团队合作带来的乐趣。
课程准备足球13个、队服12件、标志盘标志桶等障碍物若干、足球筐、音乐、贴画小星星若干。
课程过程(一)开始部分1.跑步进场,足球导入,激发兴趣教师:你们看,老师给你们带来什么?(幼儿:足球)教师:对啦,想不想和球宝宝一起玩游戏?(幼儿:想)教师:那就准备吧!2.热身运动教师:我们一起来运动一下,你想动动哪里呢?(头部、跳跃运动、踩球运动、腿部运动、踝关节运动)教师:好,我们一起玩一玩球!(幼儿自由探索球的玩法)(二)基本部分1.探索触球的部位教师:刚才你们都是怎么玩球的?你们会用脚哪里踢球呢?(幼儿:各种脚的部位踢球)2.认识脚内侧教师:你们都知道脚内侧在哪吗?找到脚内侧的小朋友将你手上的小星星贴在两只脚的内侧。
贴好的小朋友相互检查一下看看贴的对不对,都贴对了吗?教师:今天呀,我们用小星星踢球,你们会吗?想不想学一学!3.学习并练习原地脚内侧轻轻踢球的动作教师:想学,那就准备好!教师:一只脚站稳,一只脚向后抬起,用你的小星星部位轻轻地亲吻一下你的球宝宝,来,你们也试一试!我们一起来亲吻三下!球宝宝说另一只脚还没亲呢,我们再来换另一只脚上小星星亲吻球宝宝,这一次想亲几下?我们亲吻五下,一起来数!4.学习并练习脚内侧用力踢球的动作教师:球宝宝说力度有点小,能不能用点力给它一个大大的吻!教师:谁来试一试给它一个大大的吻?我们一起来!我来将球踩住,你来给球宝宝一个大大的吻!(数数)我也想给球宝宝一个大大的吻,我们交换一下!教师:你们想不想试一试?先请小男生将球放进筐中,然后请小男生找到一个小女生作为自身的好朋友大家一起到宽敞的地方试一试用小星星给球宝宝大大的吻!5.练习两人面对面脚内侧踢球1)第一次尝试练习教师:球宝宝想考考你们,你们能不能距离远一点,用小星星将球宝宝发射给你的好朋友,当球发射过来的时候,另一个小朋友要用脚踩住,然后再用小星星部位发射过去,听明白了吗?请你们一起来试一试吧!2)分享展示,再次练习教师:刚才小朋友们和你的好朋友用脚内侧踢球时,我发现球宝宝都是东倒西歪的,谁可以直直的发射给你的好朋友,你来试一试!教师:他发射的棒不棒,你们再去试一试吧!3)教师小结教师:这次有没有射准啊,给自身鼓鼓掌!你们球技太高超了!6.情境游戏:球宝宝去旅行(1)交待游戏规则教师:春天到了,球宝宝想去春游了,可是它要翻山越岭,绕过重重的障碍才能到达目的地,你们能做到吗?现在我们分成红黄蓝粉四队,等老师的口哨声一响,第一个队员先运球宝宝过障碍,到达目的地后下一个队员再出发,我们比一比哪一队的速度最快!准备好了吗?2)幼儿比赛游戏3)教师小结教师:终于球宝宝都到达目的地啦,真棒,给自身鼓鼓掌!三.结束部分1.播放音乐做放松运动。
《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标1. 让学生掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作精神,提高足球竞技水平。
3. 增强学生的体质,提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与示范。
2. 脚内侧踢球练习:个人练习、两人配合练习、小组比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点:脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的力度控制和准确性。
四、教学过程1. 准备活动:慢跑热身,活动全身关节。
2. 技术讲解与示范:讲解脚内侧踢球的动作要领,示范动作。
3. 个人练习:学生独自练习脚内侧踢球,教师指导。
4. 两人配合练习:学生两人一组,进行脚内侧踢球配合练习。
5. 小组比赛:学生分组进行比赛,提高实战能力。
6. 结束部分:总结本次课程收获,放松活动。
五、教学评价1. 技术评价:观察学生在练习中脚内侧踢球的准确性、力度和稳定性。
2. 体能评价:通过比赛观察学生的体能状况和耐力。
3. 态度评价:评价学生在课堂中的参与程度、团队合作精神和运动兴趣。
六、教学资源1. 足球场地一个,足球若干。
2. 标志杆四根,用于设定练习区域。
3. 摄像机或手机,用于记录学生练习和比赛情况。
4. 教学课件和教案。
七、教学步骤1. 讲解脚内侧踢球的动作要领,强调技术要点。
2. 分组进行个人练习,教师巡回指导。
3. 组织两人配合练习,引导学生掌握配合技巧。
4. 开展小组比赛,锻炼学生的实战能力。
5. 总结本次课程,布置课后练习任务。
八、教学策略1. 采用讲解法:清晰讲解技术要领,让学生准确掌握动作。
2. 采用示范法:演示标准动作,让学生有直观的认识。
3. 采用练习法:分组练习,提高学生的动手能力。
4. 采用比赛法:激发学生的竞争意识,提高他们的实战能力。
九、安全措施1. 检查场地设施,确保安全无隐患。
2. 提醒学生注意运动过程中的安全,避免发生意外。
3. 教师密切关注学生的练习情况,及时制止不规范的动作。
一、教案基本信息1. 课程名称:足球--脚内侧踢球2. 课程类型:技能训练课3. 课时:45分钟4. 年级:五年级5. 教学目标:培养学生脚内侧踢球的基本技能,提高学生的足球运动水平。
二、教学内容1. 脚内侧踢球的动作要领支撑脚站位:选择合适的站位,保持身体平衡。
踢球脚姿势:膝盖微曲,脚尖指向目标方向。
踢球力度与角度:根据球的高度和距离,调整踢球力度和角度。
跟随动作:踢球后,踢球脚迅速跟上前一步,准备下一次传球或射门。
2. 练习方法个人练习:学生独立进行脚内侧踢球练习,体会动作要领。
两人一组练习:学生相互配合,进行脚内侧踢球传接练习。
多人一组练习:学生组成小团队,进行脚内侧踢球配合练习。
三、教学过程1. 课堂导入(5分钟)教师带领学生做简单的热身活动,提醒学生注意脚内侧踢球的动作要领。
2. 技能讲解与示范(5分钟)教师讲解脚内侧踢球的动作要领,并进行示范。
学生认真观察,理解并记住动作要领。
3. 个人练习(10分钟)学生独立进行脚内侧踢球练习,教师巡回指导。
学生根据教师指导,调整动作,提高踢球技能。
4. 两人一组练习(10分钟)学生相互配合,进行脚内侧踢球传接练习。
教师观察学生练习情况,及时给予指导和鼓励。
5. 多人一组练习(5分钟)学生组成小团队,进行脚内侧踢球配合练习。
教师组织学生进行比赛,检验学生踢球技能的掌握情况。
6. 课堂小结(5分钟)教师总结本节课学生脚内侧踢球的学习情况,给予表扬和鼓励。
学生反思自己的学习过程,总结经验教训。
四、教学评价1. 学生能够掌握脚内侧踢球的基本动作要领。
2. 学生能够在实践中运用脚内侧踢球技能,进行传接和配合。
3. 学生能够积极参与足球运动,提高足球运动水平。
五、教学资源1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 教学课件或视频资料。
六、教学步骤1. 基本概念介绍(5分钟)教师介绍脚内侧踢球的基本概念,包括动作要领、技巧和应用场景。
学生认真听讲,理解脚内侧踢球的重要性。
脚内侧传球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标:1. 让学生了解并掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体协调能力和灵敏性。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球技术动作教学。
2. 脚内侧踢球练习。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的脚部动作和球的控制。
四、教学资源:1. 足球场一片。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
五、教学过程:1. 准备活动(5分钟):1.1 组织学生进行慢跑,活动全身关节。
1.2 进行一些简单的足球基本功练习,如传球、停球等。
2. 技术教学(10分钟):2.1 教师示范脚内侧踢球的动作要领,讲解踢球时的脚部动作和球的控制。
2.2 学生跟随教师进行模仿练习,教师个别指导。
3. 练习环节(10分钟):3.1 学生分组进行脚内侧踢球练习,如两人一组进行传球练习。
3.2 学生进行脚内侧踢球射门练习,设置标志杆作为目标。
4. 游戏环节(10分钟):4.1 组织学生进行足球比赛,如三人制足球赛。
4.2 比赛过程中,强调学生运用脚内侧踢球技术。
5. 结束部分(5分钟):5.1 学生进行简单的拉伸放松运动,缓解肌肉紧张。
5.2 教师总结本次课程的收获,鼓励学生继续努力。
六、教学评价:1. 观察学生在练习过程中的技术动作,评价其对脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 通过足球比赛,观察学生在实际应用中的表现,评价其团队合作精神和竞技水平。
3. 收集学生反馈,了解其在学习过程中的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
七、教学反思:1. 反思教学过程中是否充分引导学生掌握脚内侧踢球的基本技术。
2. 反思教学过程中是否注重培养学生的团队合作精神和竞技能力。
3. 反思教学过程中是否关注学生的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
4. 总结本次教学过程中的优点和不足,为下一次教学做好准备。
八、教学拓展:1. 邀请专业足球教练进行讲座,让学生了解更多足球知识和技巧。
《足球——脚内侧踢球》教案最新版一、教学内容本节课我们将学习《足球——脚内侧踢球》的内容,该部分内容位于教材第三章第二节,详细内容包括脚内侧踢球的动作要领、训练方法以及在实际比赛中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握脚内侧踢球的动作要领,提高踢球技巧。
2. 培养学生团队协作意识,提高足球比赛中的配合能力。
3. 增强学生体能,提高足球运动的整体水平。
三、教学难点与重点教学难点:脚内侧踢球的力度、方向控制。
教学重点:脚内侧踢球的动作要领,以及在实际比赛中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:足球若干、哨子、记分牌、教学视频。
2. 学具:足球、护具、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行简单的足球比赛,观察学生在比赛中使用脚内侧踢球的频率和效果,引出本节课的教学内容。
2. 理论讲解(10分钟)通过教学视频,为学生讲解脚内侧踢球的动作要领,包括站位、踢球部位、摆腿动作等。
3. 例题讲解(10分钟)以实际比赛为例,讲解脚内侧踢球在比赛中的运用,如传球、射门等。
4. 随堂练习(10分钟)学生分组进行脚内侧踢球练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
5. 小组比赛(10分钟)组织学生进行小组比赛,要求学生在比赛中尽量使用脚内侧踢球,观察学生运用情况。
六、板书设计1. 《足球——脚内侧踢球》2. 内容:动作要领:站位、踢球部位、摆腿动作应用:传球、射门注意事项:力度、方向控制七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,编写一段脚内侧踢球的训练方法,并说明其在比赛中的应用。
2. 答案:示例:训练方法:两人一组,相距10米,用脚内侧踢球进行传球练习。
要求传球准确、力度适中。
比赛中的应用:在比赛中,使用脚内侧踢球进行短传、长传,提高传球成功率。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生掌握情况较好,但部分学生在力度、方向控制上仍需加强练习。
2. 拓展延伸:组织学生观看足球比赛,分析优秀运动员脚内侧踢球的运用,提高学生足球素养。
《足球脚内侧踢球》示范教案一、教学目标:1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生身体素质,培养学生对足球运动的兴趣。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 足球脚内侧踢球的训练方法。
3. 足球脚内侧踢球的比赛应用。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学过程:1. 准备活动:进行足球基本技能的热身练习,如传球、停球等。
2. 技术讲解与示范:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,并进行示范。
3. 实践训练:学生分组进行足球脚内侧踢球的训练,教练进行个别指导。
4. 比赛实践:学生进行足球比赛,运用所学的脚内侧踢球技巧。
五、教学评价:1. 学生足球脚内侧踢球的准确性。
2. 学生足球脚内侧踢球的稳定性。
3. 学生足球比赛中的运用情况。
4. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
六、教学资源:1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 计时器或计时板。
5. 教学视频或图片。
七、教学步骤:1. 第一步:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,强调踢球的部位和力度控制。
2. 第二步:进行示范,让学生清晰地了解足球脚内侧踢球的动作。
3. 第三步:学生分组进行练习,教练个别指导,纠正动作不规范的地方。
4. 第四步:设置障碍物,模拟实际比赛场景,让学生在有一定难度的环境中练习足球脚内侧踢球。
5. 第五步:进行比赛,让学生将所学的足球脚内侧踢球技巧运用到实际比赛中。
八、教学策略:1. 采用循序渐进的教学方法,让学生逐步掌握足球脚内侧踢球的技术。
2. 注重个体差异,因材施教,针对不同学生的技术水平进行有针对性的指导。
3. 鼓励学生积极参与,培养团队合作精神和竞技体育道德。
4. 创设有趣的比赛情境,激发学生学习足球的兴趣。
九、教学反思:在教学过程中,教练要时刻关注学生的技术掌握情况,及时调整教学方法和策略。